優秀班級作文600字集合六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的優秀班級作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

優秀班級作文600字集合六篇

優秀班級作文600字 篇1

這是我永遠不會忘記的一天,中午,我把吃的都吐了,花了27塊錢去看張醫生,傍晚收穫了夥伴的雞柳和女生的四根棒棒糖。

看完張醫生回來之後,便趴在桌上,這是有人正巧路過,我變向她訴苦:美女,藥好苦呀,你有沒有糖?有啊她話一説完便跑去拿糖來了。謝啦,我的女神!於是便吃完藥吃糖,但糖只有兩顆,藥卻還有伍包。於是,我不得不向周圍的人乞討,好在好人總比混蛋多,我從另一位女生手裏獲得了四根棒棒糖。多好的女生呀!

晚飯,因為胃痛,於是沒吃飯便回宿舍,可當我洗完澡從廁所出來的時候,死黨老牛與哥們柯弟,還有白痴欽已經吃完回來了。柯弟和白痴欽兩人還拿着雞柳,不知道他們跟我感情太深,還是太瞭解我的為人了,我還沒動手,他們就把雞柳塞到我嘴裏,説:鑫啊,這可是我們冒着生命危險給你帶來的啊。怎麼樣,還是我們對你好吧?

嗯,謝啦,你們的大恩大德我一輩子都忘不了,我將來會好好報復你們的。

什麼,報復?

你瞧你們兩個才給我帶兩根雞柳,都不夠我塞牙縫呢!

哼,要不是我們兩誓死保衞雞柳,你連見它最後一面都難啊!不是我説你啊,做人要懂得感恩啊,知足常樂啊,不知足者被雷劈死啊!

好了,你們別再犯賤了,快去洗澡吧。你就在這啃你的雞柳,要吃完再吃餅乾和牛奶。老牛説完便把牛奶和餅乾放我牀上。

多謝了,你們的大恩大德我一輩子也忘不了.....行了吧,再説下去,西邊的雷已經準備好劈你了。老牛説完也去洗澡了。

時間就這樣過去了,胃也好了許多,但我收穫的棒棒糖還在桌子裏,雞柳、牛奶、餅乾已消化在我的小腸裏了。謝謝你們這些平時與我玩得瘋,生病時關心我的帥哥與美女們!

優秀班級作文600字 篇2

今天,學校要進行“班級佈置評比”,我們可緊張了。

為了給老師們留下美好的印象,大家熱火朝天地開始了大掃除。同學們有的擦窗,有的拖地,有的擦牆,忙得不亦樂乎。終於,大家把教室打掃得煥然一新。看到教室如此整潔,大家鬆了一口氣,覺得萬事大吉了,我們就剩下等待了。

下午,評比開始了,大家坐立不安,坐在窗邊的同學總忍不住探頭去望外面,就連王老師也心神不定,三番五次地去望門外,生怕老師們來了,大家準備不好。

等啊等啊,評委們終於來了!校長一進門,同學們就全體起立,大聲地向老師們問好,整齊地喊出了我們班的口號——勤學善思,超越自我!口號聲整齊響亮,震耳欲聾。評委們在講解員潘蕭耀的帶領下開始參觀了。當校長從我身邊擦肩而過時,我不免緊張起來,擔心自己出什麼差錯。這時,只聽潘蕭耀説道:“現在,我介紹本次教室佈置的主角——“我們的五彩夢”板塊,綠色的書本就是一片肥沃的土地,在知識的沃土上長出了一棵心願樹,樹上掛滿了所有同學的夢想,大家的夢想變成了8條五彩繽紛的“項鍊”,它時時刻刻提醒我們,牢記自己的目標,不斷努力,讓自己取得長足的進步。”聽着,我不禁想到,我的目標是每門學科平均分上85分,而且還要當上一次“每週一星”,所以我一定要時刻提醒自己,好好學習,努力實現自己的夢想。最後,校長滿意地點了點頭,説道:“不錯!”就滿意地離開了。

大家高興得跳了起來:通過了,努力沒有白費!大家就像打了勝仗的軍人一樣,興高采烈。

當校長走遠後,我心中的石頭才落地了地,真期待評比結果早點公佈啊!

優秀班級作文600字 篇3

我們班,是最優秀班集體,已經連續九周了,一直都是。我們班裏的每一位同學,都感到非常驕傲。

可就在我們為即將到了的第十次優秀班集體評選自信滿滿的時候,結果我們班卻因為打掃衞生不乾淨,而落選了。大紅花被我們的強敵,四年級一班,給奪走了。

剛走到我們班教室門口,就聽到了大家的歎氣聲,本來要勇奪十連冠的我們,每個人都感到十分沮喪。

有一天放學的時候,我發現我們的班的搗蛋鬼小強,正拿着一個垃圾桶往四年級一班的方向走去。當時,我就有點納悶,心裏想着,這個小強又在搞什麼鬼呢?

我停住腳步,躲在牆角,偷偷看着小強。只見他悄悄地,像貓捉老鼠時那麼小心,貓着腰,來到四年級一班的衞生區。然後他停下來,悄悄看看周圍,覺得安全以後,快速將自己手中的垃圾倒了出來。

然後,他飛速跑開現場,然後才慢慢放慢腳步,裝作若無其事的樣子,嘴裏還得意地哼唱着兒歌。

這時候,再看另一個方向,檢查衞生的老師正拿着一個本子,從辦公室裏走了出來。當走到四年級一班衞生區的時候,他皺起了眉頭,然後在筆記本上重重地記下一筆。

在接下來的優秀班集體評選中,我們毫無懸念再次獲得了第一名。這時候,小強得意洋洋地站在凳子上,拍着胸口大聲説:“這可全都是我的功勞呢!”

接着,小強把那天的事情説給大家聽。班長聽完以後,開始反對起小強:“我們要用自己的實力把優秀班集體的榮譽奪回來!”

聽完班長的話,大家不約而同響起了掌聲。

新的一週開始了,看看小強同學,最勤勞了。他帶頭打掃衞生,把最累的活都留給了自己。很快,新一輪的優秀班集體評選又開始了。在激烈的競爭下,我們再次獲得了優秀班集體的榮譽稱號。

優秀班級作文600字 篇4

我在一個普通的學校,在許多學校中並不怎麼起眼:我在一個不同的班級,在這麼多班級中,也不算亭亭玉立:我在一個普通的座位,消失在茫茫人海中可是就在這麼如此諸多的不同周圍,有着一個又一個平凡不普通的事兒。

每天早上,一陣狂奔,才發現時候已不早:偶爾早到,走廊烏黑一片,室內燈光照耀下,洋溢着同學們的笑臉。

總是有幾個人遲到,也總是有人等着教室開門。總是有人在門口等着老師批評,也總是有人趁老師不注意,偷偷溜進教室。

偶爾一個早晨,老師有事兒沒來,真是聽取“哇”聲一片。若是老師允許帶鞭炮,那倒是比過節還熱鬧。這個早讀真熱鬧,雖然打出喧譁,但亮點總是堆積在前面四大金剛上。魏青號和陳相傑在那兒竊竊私語,笑得得意忘形,他倆歡的都達到忘我的境界,誰料到人稱十二生肖的十二個大組長輔助四大紀律委員馬上平息了戰亂,他倆兒卻仍不知情,引起全班一陣爆笑。老師詢問時,我們把罪名都指向了他倆,老師不得不使出他那散打的力量(老師以前當過散打教練)將其一頓暴揍,之後把他倆分開,現在卻扔藕斷絲連。

下課鈴聲就像一粒*,驅使着我們。有一個課間,四大天王之首與白胖子玩了起來。天王之首陳相傑與白胖子付新龍在那裏打鬧了一會兒,之後陳相傑認輸,看似是向班裏逃走,付新龍看他走了,於是過頭,向窗外凝視。這時陳相傑像付新龍屁股上拍了一巴掌,數學老師剛好看見了,罵道;“無聊的玩意!”,跑龍套的`魏青號頓時將這一舉動傳遍全班,紅火一時。

放學鈴聲一響,幾十秒刷一下班內沒人,都爭先恐後的回家,就連課下那些宅男宅女們也不例外。

這些就是平凡不普通的班內頭條新聞。

優秀班級作文600字 篇5

七年級一班是我的班集體,班裏的優點不多,但自認為是“音樂家”的人可不少,下面就聽我細細説來吧!

第一大“高”嗓——劉煜

劉煜是我們班的體育委員,每次上體育課喊躍躍欲試時,他的嗓門特別大,説誇張一點,能夠把我們的耳朵都給震聾了。我想,這就是他嗓門高的原因吧!你聽,是誰在唱歌,“遺忘了寂寞,白雲悠悠……”那歌聲可真讓人受不了,哦,好難聽啊!

第二大“尖”嗓——王輝

一提起王輝,我就會氣不打一處來。王輝在我們班可是有名的“煩人”,他的嘴好像永遠都堵不上,跟個無底洞似的。甚至在上課的時候,他也得嘟囔上幾句。 大家都説老鼠過街人人喊打,要是把這句話改成“王輝過道——人人打罵”來説,實在是很合適的。再説王輝唱歌吧,她一般不輕易表演,但當他高興時,也總會不由自主地嚎上那麼幾嗓子聽。“是誰帶來,遠古的呼喚……”哇塞,太棒了,像我同桌説的那樣:“王輝的嗓門怎麼比雞的嗓門還大呀,我建議王輝在早晨嚎上幾嗓子,效果肯定比雞的效果還好!”怎麼樣,王輝的嗓門厲害吧!

第三大又高又尖的嗓門——麻璐潔

麻璐潔在我們班可是個音樂迷,上課時如果老師沒來,她的嘴就會不停,一會兒“寧靜的夏天……”一會兒,“好運來”,還真別説,她的歌聲比劉煜、王輝的可好聽多了,可就是讓人聽後起一身雞皮疙瘩。如果她的嗓門再大一點兒的話,哈哈,肯定會把狼給招來的。她的嗓門有一特點,就是讓人防不勝防。你最好別惹她,如果你惹 得她不高興了,她就會冷不丁地冒出一句“這麼煩人,至於嗎?”這聲音如同一陣狂風暴雨,讓你措手不及。所以,我們一般不敢招惹她,免得會挨一身罵。

這就是我們班的三大“嗓門”音樂家,怎麼樣,夠厲害吧!

優秀班級作文600字 篇6

七(2)中隊是由48名學生組成的一個團結友愛、積極向上集體。在班主任郭老師的帶領下,全體同學在這個大家庭中健康快樂地成長着。

我們的改變:從七年級開始,郭老師要求我們每個同學輪流去發現身邊的好人好事,目的是鼓勵我們多去幫助身邊的同學,為他們服務,更重要的是讓我們擁有一雙善於發現美的眼睛,讓我們的班級更加美好。幾乎每天,我都能聽到蘇劍韜受到同學們的表揚。在一天的學習生活當中,他無時不刻不在幫助別人。下課時,我看見他主動幫同學擦黑板;中午吃飯時,我看見他主動幫身邊的同學拿飯;當他做值日時,他就會把打水和拖地這兩件事一起做完。如果有同學走到剛剛拖完的地上,他也任勞任怨,在外面反覆地拖一遍又一遍。現在,我們的班級當中湧現出了更多願意為他人服務的同學,每天總結時,我們的同學能夠發現許許多多的好人好事。

其實,美,就在我們的身邊。原來,我們班在上課時有很多同學在和其他同學討論與課堂無關的事情,嚴重的影響了課堂的紀律。郭老師重新安排了值日班長的任務,其中有兩名值日班長負責記錄每節課的紀律情況,把上課説話的同學記錄在統一的表格上,總結時進行全班批評。與此同時,每上完一節課,我們的班長就會去向老師詢問課堂情況,在A、B、C、D四個檔次中評出一個等第,並記錄課堂積極舉手發言、認真聽講的同學和表現不好的同學。我們的目標:本學期,通過老師的教導以及全班同學的努力,我們已經連續兩個月被評為文明班。我們希望全班同學能夠牢記踏實、勤奮、認真、努力、積極的精神,在接下來的兩個月當中努力學習,做好行為規範方面的工作,積極參加學校各項比賽,為班級爭光添彩,並在第二次階段性測試和期末考試中取得好的成績。

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