【精華】文具想象作文300字4篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的文具想象作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有一天，我的文具盒裏傳來了一陣爭吵聲。

我打開文具盒一看，原來是鉛筆弟弟、文具盒哥哥爭吵了起來。他們在爭誰的用處大，鉛筆弟弟説：“我的用處最大，因為小主人一到六年級都要用我來畫畫、寫字、做作業、改作文……我的用處最大了。”聽到鉛筆弟弟的話，文具盒哥哥不開心了，生氣地説：“我的用處最大！你們每天都要在我的口袋裏睡覺，我的用處比你的大多了！”聽了文具盒哥哥的話，鉛筆弟弟不高興了，説：“我的用處最大！文具盒哥哥説：“不，我的用處才最大吶！”鉛筆弟弟説：“我們再也不是最好的兄弟了！”文具盒哥哥説：“不是就不是！我也不跟你做兄弟了！”

到了晚上要睡覺的時候，鉛筆弟弟沒有回到文具盒哥哥的口袋裏，大夥都十分擔心，一起問文具盒哥哥：“鉛筆弟弟去哪了？”文具盒哥哥後悔又傷心地對大夥説：“我們吵架了，它和我再也不是好兄弟了。它離開了我。”大夥都安慰道：“你別哭了，我們去找鉛筆一定能找到。”終於，鉛筆弟弟回來了，大夥開心壞了，湊上去説：“你去哪了，可把我們急壞了。”文具盒哥哥和鉛筆弟弟互相道了歉，又當上了最好的兄弟。

你們喜不喜歡文具盒哥哥和鉛筆弟弟呢？你們的書包裏有沒有這樣的爭吵呢？

每天，書包；家的書桌抽屜都像菜市場一樣熱鬧。吵個不停的是文具們。

你看，他們眼珠子瞪得多大，嗓門提得多高。鉛筆小姐立着木棍，橡皮先生轉來轉去的，剪刀哥哥張着大嘴巴······

先説話的是鉛筆小姐，她説：“同伴們，我的身材最苗條，誰也比不過我，我還能幫助很多同學呢！我可以讓同學們做筆記，寫作業，畫畫······看看看看，我的用處有多大，沒有了我他們就無法上課了。”

不服氣的是剪刀哥哥，他説：“哼！又不是就你有作用，我也有很大的用處呀！我的身材既可以變肥也可以變瘦。還可以幫同學們剪紙花，哈哈······我的作用是不是比你還大啊！”

水平高的要數紙妹妹，紙妹妹説：“鉛筆小姐，你還是不要那麼驕傲了。誰也比不過我，我那麼潔白，你的鉛筆頭黑乎乎的，真難看。”

好多文具們都拿出自己的優點出來爭論·····

書包爺爺看到他們吵個不停，就站出來説：“你們都是有很大用處，主人們要是沒有了你們都上不了學校，也不能好好讀書，所以你們要相互關愛，相互幫助才對。”

夜深了，小主人進入了甜蜜的'夢鄉，文具盒裏卻傳來了鉛筆、橡皮、直尺的爭吵聲……

鉛筆説：“我長得最帥，瞧，我的身材多苗條！我應該當你們的頭，你們看，主人每天都要拿我寫字，沒了我，主人就會作業完不成，筆記不了，我的功勞最大，應該是我當頭！”

橡皮聽了，怒氣衝衝：“你算什麼?！瞧我的皮膚多白淨，我可以用來擦寫錯的字，我每天都在幫你改正犯下的低級錯誤。要是沒有我，主人的作業中就會錯字連篇，我的功勞才大呢！我應該當你們的頭！”

直尺聽了，也挺不服氣，説：“哼！應該是我當頭！數學課上。老師要求同學們用直尺畫正方形、長方形、直角、鋭角……這時候，沒有我行嗎?再説了，我的身材多修長，你們哪個有我長得帥?所以，我當頭再合適不過了！”

“我當頭！”

“我當頭！”

“我當頭！”

鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了，不可開交。

這時候，文具盒忍不住説話了：“其實，你們各有長處，正所謂尺有所短，寸有所長，何苦爭得面紅耳赤呢?只有盡心竭力地為主人服務，我們的人生才更有價值呀！”

聽到這裏。鉛筆、橡皮、直尺都漸愧地低下了頭。

從此以後，它們再也不吵架了，大家和睦相處，盡心盡力地為主人服務。

我的書桌上經常擺着一個精緻的文具盒，這是今年過生日時媽媽送給我的生日禮物。

它是一個長方形的塑料文具盒，顏色是藍色的，藍色是我最喜歡的顏色。文具盒的上面印着一個神通奶爸的卡通人物，只見奶爸穿着黃色的衣服，戴着一副墨鏡，右手指着前方，好像在對我説：“小主人，你上課可要認真聽講哦，否則，回到家我可要向家裏的總司令大人彙報哦！”我的文具盒不大，但是功能卻不少，在它的最左邊，有一個神祕的紅色按鈕，只要我清清一按，一個透明的蓋子就會彈開，哦，原來裏面是一個削筆刀，這樣就免去了我單獨再帶一個大削筆刀的麻煩了。掀開文具盒的蓋子，你將看到一排白色的筆套，裏面整齊地擺放着我上戰場時要用的十八般武器——鉛筆、紅筆、黑筆、藍筆等等。在筆套的右邊有一個小格子，裏面放着鉛筆大人的剋星——橡皮同志。我的文具盒還是個兩面派呢，呵呵，下面還有一個蓋子，打開下面的蓋子，裏面裝的是直尺、三角板、量角器等，它們可是我做數學作業時的好幫手。

我喜歡我的文具盒，不僅因為它是媽媽送給我的生日禮物，還因為它是我學習上的得力助手。