【精選】寫事的作文錦集八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的寫事的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

寫事的作文 篇1

我的父親是一個工人，每年都要外出去打工，所以父親和我相處的日子很少，每年就只有寒假和農忙的暑假了。閒暇時陪我的時間就更少了，所以大多數的時候，都是母親照顧我的各個方面。

雖然，現在我們全家都來到了外地，不是很難見到父親，但是父親由於每天忙於工作，所以很少照顧我，還是有我的母親來照顧我，相處的時間也最長。

在我的學習方面，我的母親對我的學習格外關心，當然，也更加嚴格，我的每次作業，母親都會幫我檢查，只要看到我寫的作業不認真，他就會把我的作業撕掉，讓我重新去寫。直到我寫的作業令他滿意，他才會很高興的點點頭，如果老師佈置讓背的作業，母親也會監督我，讓我認真的背書，如果我想看電視，母親就會毫不猶豫的把電視關掉，讓我繼續背書，直到我背下來為止。

母親對我嚴格的管理，使我在學習上養成了良好的習慣。我的學習也不斷進步，取得了不錯的成績。

生活方面，母親對我很關心，他總是在生活上無微不至的照顧着我。

每天早晨，當我起牀的時候，母親就會把早飯做好，等我起來吃飯，下午放學回家。他就已經把飯做好了，回到家裏就可以吃到飯，使我感到温暖，體會到家的温馨。

母親在我做人方面對我要求更是嚴格，每次我和別人打架，不論是否是我的錯，都會狠狠的把我訓斥一頓，説朋友只間不應該打架。就算是別人錯了，也應該和朋友説明，不應該動手，破壞朋友間的友誼。

母親對我的嚴格，使我擁有了不少的知心朋友。

母親在各個方面對我的關心，使我不斷進步，不論是學習方面，還是做人方面。

寫事的作文 篇2

還記得那天的那節化學課，老師帶着我們做粗鹽提純的實驗。

在上課前，老師就對我們説這次實驗製得的鹽可以帶回家，但是不能吃，因而這次課前同學們都異常興奮。一打上課鈴，同學們便都興致勃勃地衝進實驗室。不等老師講完注意事項，我便已經將實驗用的濾紙蘸水貼在了漏斗內壁上備用。

很快我們就都開始實驗了，我先按照實驗步驟，把粗鹽(其實就是食鹽和泥沙的混合物)稱量5g放進燒杯，加水用玻璃棒攪拌，使它的可溶物統統溶解在水裏，然後進行下一步——過濾。

這步倒也是順利，我將這杯髒水藉着玻璃棒引流，全部倒在了貼有濾紙的漏斗裏。可能是因為泥沙顆粒大吧，我花了整整10分鐘才讓這點水滲到下面的小燒杯裏，不過已經是澄清的了。

前面都還好，到了最後一步了——把水中溶解的鹽“取出來”——加熱蒸發水，把鹽留下。用小碗似的一種叫做“蒸發皿”的陶瓷儀器把鹽水盛起來，架到酒精燈上邊進行加熱，一邊加熱還一邊攪拌。我心想這攪拌有什麼用啊，怪費勁的。我剛想停下正在攪拌的手，忽然身後傳來一聲響亮的“咔吧”聲，原來是後邊有位同學沒有攪拌正在受熱的鹽水，蒸發皿炸裂(碎)了，原來是攪拌使蒸發皿中的鹽水受熱均勻，不然就會使儀器炸裂……

過了一會，蒸發皿無色的鹽水中慢慢地出現了一些白色的物質——鹽!食鹽析出了!不過裏面的鹽還不多，需要繼續加熱。慢慢地整“碗”鹽水都變成了白色，不過還很濕潤，像細砂質感的乳膠那樣。這時就要停止加熱了，不然就快乾燥的鹽塊會亂飛——這時我身後又傳來一片“慘叫”聲——後面又有同學忘記停止加熱了，滾燙的小塊鹽飛的到處都是，還好沒傷到人。不過我的實驗可是成功了。這次實驗居然一切順利!正在這時，下課鈴響了，我們各自收集起自己製得的鹽離開實驗室……

寫事的作文 篇3

在許多暑假生活中，我都是無聊的度過。但今年暑假一些特殊的人改變了我，改變了我對師生的觀點。

今年暑假因為成績不理想被老媽送進了補習班。一切都整理好之後，明天就開始上補習班。第二天，我開始做作業，老師教我題目時，一項膽小怕事的我只能輕聲應付。一天的中午，我留下來和他們一起吃午飯，通過那一次，我變得大膽了和他們交流就像與同學一樣，毫無壓力。當正式開班式時，我就更加興奮了。

第一天，也許因為昨晚沒安排好所以今天教室亂成一鍋粥。在下午時班主任的臉上顯現出一種悲傷，雖然口頭上説是因為今天沒安排好，但我的第六感告訴我不好的是將發生。第二天，也是我們來這的最後一天。但要放學時，她宣佈了一項重要的規定：暑期班不滿30人無法開班！話音剛落，同學們呆住了，班主任終於忍不住，眼淚嘩嘩的往下流。一聲聲“對不起”彷彿在拷問着我的靈魂：“你們做錯了什麼”“問什麼要説這3個字”“為什麼這樣説”。使我很困惑。

這時的教室死一邊的寂靜，沉默，老師催我們快回家，但沒有人邁出第一步，而我剛剛挪動的腳又停住了，身體不由自主的拿着一支筆轉，渾身就像被冷水淋濕了一樣，寒冷無比。終於有人出去了，大家也就散了。在這段期間可以説班主任也我在一起的時間最久。當我要走到樓下時，班主任對我説：“難道你就沒什麼要對我説？”我僵住了，那不爭氣的淚水不經奪眶而出。她用温暖的.手握住了我我才反應過來騎上車就走了。那個夜晚，我連續醒來好多次，一閉上眼，腦海裏就浮現出她與我在一起的時光。

當他們走後，我後悔，我懊惱我自己為什麼當時自己一言不發，也是這段短暫友情改變了我對師生的看法，使我大膽地向老師吸收知識，在學習的生涯中勇往直前！

寫事的作文 篇4

提起往事，我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起來的事。現在想起來還記憶猶新。

那天，我和媽媽走在回家的路上，媽媽問：“你最近考試了嗎？”我心裏“咯噔”一下，吱吱唔唔不知説什麼好。前天數學考試後，我聽同學説我只考了64分，開始我以為他在亂説，可卷子發下來我才知道他説的竟是真的。這簡直是晴天霹靂，我擔心回家後會遭到一場暴風雨，猶豫再三，我把卷子偷偷藏了起來……

真是冤家路窄！這時又偏偏遇到了許老師，我心裏一陣緊張。老師和媽媽説着説着就説到了考試上。那張該死的卷子讓我出了一身的汗，臉上也火辣辣的。我心裏緊張極了：這次沒考好，而且還騙了媽媽。媽媽是從不允許我撒謊的，不知媽媽會怎麼懲罰我呢！……

老師走後，媽媽還沒開口説話，我的眼淚就下來了。奇怪的是媽媽並沒有責怪我，而是心平氣和地問我為什麼要把卷子藏起來，我如實地回答了。媽媽説：“考得不好，你心裏一定很不好受。不如告訴媽媽，我與你一起分擔。這次考試很難，你考試時時間沒把握好。不過，沒有什麼能難住我們。”媽媽的話讓我的心裏暖暖的。

回到家，我把卷子拿出來，媽媽看後沒有像我想象的那樣大發雷霆，而是平靜地和我談心。我把卷子上的題抄了下來又重做一遍，這一次我全部做對了。媽媽説：“你看，這樣不是很好嗎？你何必把卷子藏起來呢？整天提心吊膽的滋味也很難受。面對錯誤不要逃避，而是要勇敢地面對和積極地戰勝。現在，你不也輕鬆了許多嗎”

聽了媽媽的話，我明白了：考得不好把卷子拿出來仔細分析發現問題，爭取下一次考好，但如果把卷子藏起來就不知道自己哪裏錯了，以後還有可能犯類似的錯誤。我沉重的心情一下子輕鬆許多。

碰到錯誤不去掩飾、不去隱瞞、不去逃避，要正面地戰勝它，這樣就會慢慢成長起來。往事雖已過去，但教訓永遠留在了我的心裏。

寫事的作文 篇5

這幾天，我們一家，加上我的朋友一起去千島湖玩。

我們開了一個半小後，我們到了千島湖最豪華的濱館這裏有三個游泳，我們在這裏游泳，我跳入水中，啊！真是太舒服了，我慢慢的向深水區游泳去，深水區太深了，我進不去呀！

晚上，我們一家加上幾個朋友一起賞月，一起吃月餅，我賞的地方在燒烤中心，我們也在燒烤。忽然一盞藍燈亮起來，我還以為是妖怪呢！

過了一天，我和爸爸很早起來去騎自行車，我騎的是雙人自行車，我在繞濱館的時侯，我們離賓館遠的時候，賓館只有一粒米這麼大，我們離賓館近的時侯，賓館就像一座城堡。

這就是千島湖，超級好玩的千島湖。你們喜不喜歡呢？

寫事的作文 篇6

在這已不知不覺已經度過了很長一段時間了，回想起來還是挺快的。在北京度過的每一天，雖然感覺孤單，但是來到這裏的學生我感覺他們的心都是善良的，我感覺也很温馨。

出家在外，誰都會想家人，想朋友，想家鄉，更何況這是我第一次出這麼遠的門。在這個陌生的城市中，也許沒有一個人是我認識的，包括這裏的天，這裏一切的一切。但是我會學好這裏的生活方式和生活規律。即便條件在艱苦我也一定會克服，因為我心中始終記着我是來這兒學習的，我現在只是一名學生。

現在可以説北京就是我塑造完美自我的起點，我一定得在這兒找到屬於我自己的一席之地。在我心中我始終樹立着一面堅定的旗幟——我一定得努力。

朋友，在人生的道路上。我們可能會遇到各種各樣的坎坷，他可能會使得你迷失自己的方向，對社會的抱怨，對人生喪失信心……可是你應該比我更清楚人生就是這樣，什麼苦都得自己去嘗。在人生的道路上誰能一帆風順呢？

所以我親愛的朋友，我相信你是最棒的，你一定能行。

最後再送你一句話：陽光總在風雨後，請相信有彩虹。

寫事的作文 篇7

五年八班第三列第三排，有少年者，大名黃煜，人贈雅號“考神”,其無人不知，無人不曉，乃吾班一才子也！何為才也？莫急，請聽吾慢慢道來。

一曰：人長得“帥”.要説此“神”之相，可謂是別有春秋：小眼對小鼻，肥厚耳朵很機靈，天生瓜子臉，小嘴有洞天，嚇死英雄漢。好傢伙！活脱脱一個“外星人”難怪班長賜名“來自星星的‘玉米’”!但是，此“神”數學神經發達的很。當年此“神”在奧數比賽中過關斬將，一舉奪魁，使人嘖嘖讚歎，可謂是“別班同學嚇啞了，我班同學嚇傻了”.此後，他便平步青雲，扶搖直上，成為各科老師鍾愛之小助手也，男生之榜樣，女生之偶像。

二曰：學習棒。瓜子臉長啥樣？寬腦門，尖下巴。生來母親就給他一張帥氣的瓜子臉，註定了他的腦容量要比一般人大。此“神”思維極其敏捷。記一次數學作業，一思考題難倒全班一羣人，眾人絞盡腦汁，不得其解。此“神”眾人截然不同，大膽舉手發言，贏得全班一致喝彩，運用從前學過的知識算出得數，老師喜上眉梢之，誇他乃天生之才也！此“神”不僅數學成績驚為天人，還獨佔語文、英語等各科全優生，實屬天才也！本班好漢如天上雲彩般數不勝數，與其挑戰者更如潮湧，卻個個敗北而歸，號稱“天下無敵”.

此“神”雖貌不驚人，卻透着一股子機靈勁兒，從五年八班這個高手如雲的大江湖中脱穎而出。是條勤思考、愛觀察的好漢

寫事的作文 篇8

在我的書本里，珍藏着一張舊照片。每當看到它，我就彷彿又回到了那天。

這張照片是20xx年寒假時，在臨沂海洋館拍的。照片上，我的臉上有燦爛的笑容，而弟弟則搞怪地翻着白眼。

那天早上，一大早我就起來了，收拾好東西，接完表弟，我們就出發了。一路上，我和表弟就像兩隻快樂的小鳥，在車裏歡欣雀躍着。到了大門外，買了票，我和表弟就發瘋似的衝進了海洋館。我爸爸和媽媽在後面緊追着大喊：“新碩，家鑫，跑慢點！”我們先來到了水母迷宮，裏面四面八方都是鏡子，中間放上幾台玻璃缸，裏面的水母隨時變換着顏色，漂亮極了。看完水母迷宮，我們又來到了海洋公園。裏面有幾個俄羅斯姑娘在表演水下芭蕾。她們表演完水下芭蕾，緊接着又表演了一個美人魚的故事。觀看完海洋公園的表演，我們又來到了海獅海豚表演館。首先是海獅表演。那裏的海獅會十以內的加減法。只要你隨便出一個加法或減法題，它就會立即找出那個正確的答案。當然，偶爾也會出點錯。看完海獅表演，就要看海豚表演了。兩條海豚在水中自由的玩耍，飼養員有時站在海豚背上滑翔，有時拋球讓海豚接，有時候還讓海豚跳出水面接到葉一個兩三米的球。最後，它們還來了一個“空中飛人”。它們這些高難度的動作，迎來了掌聲一片。

最後，快要回家的時候，我們來到了一個有兩個米老鼠雕塑的地方。這兩隻米老鼠除了頭是空的，其它地方全都是實的，並有顏色。我和表弟把頭伸進了米老鼠的頭裏，讓媽媽給我們拍了一張照片作留念。在拍照的時候，媽媽不停地讓我們笑一笑。結果都過了十幾分鍾，媽媽都沒有拍完。就在表弟鬆了一口氣，往上面看的時候，媽媽突然間按下了快門。拍完了，我和表弟在看照片的時候，表弟突然間大叫：“重拍！重拍？這張把我拍得太醜了！”媽媽聽了，笑着説：“沒事，這張給我們留着，重新給你拍一張。”結果，這張照片就保存在了我家裏。

每當看到這張照片，我就好像又回到了那個時候。我想，我一定要好好珍藏它。