【精品】告別童年作文合集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的告別童年作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
告別童年作文 篇1
我們總是在不斷地在告別中，體會着成長的滋味……小時候，乳牙脱落之時的一件事，讓我記憶猶新。
“五萬……打那個呀！”奶奶如往常一樣，帶着我，在小區中一個可以避暑的樓下玩耍，耳中不斷地充盈着奶奶觀戰麻將時説出的話語。我早已厭惡極了這聲音，便自己連滾帶爬地玩兒着那光滑的皮球。
“嗚嗚，奶奶，奶奶！”我急迫地叫着。“怎麼了？剛才還好好的呀！怎麼去玩球了呀？怎麼還把鼻子給磕破了呀？這該怎麼辦？”奶奶好像也沒有辦法了。最終，我的小鼻子被貼上了創可貼。但這，足以讓我成長了。至今我仍會在腦海中浮想：難道受傷時的痛就是成長的滋味嗎？
恆牙已經長出。午後，一縷陽光從窗縫中射進來，灑落地面，我拿起了愛不釋手的風箏，它令我對未來充滿了無限的遐想。
到了懷府廣場，天空已飛滿了風箏。我們也準備放風箏，我和媽媽在不停的往返跑，“起來了，起來了。”功夫不負有心人，在媽媽和我的齊心協力下，風箏飛向了天空。我手裏拿着風箏線，不亦樂乎地玩着。風箏線---在我看來，就是時光線，它可以牽引時間，讓我們成長許多許多……
夕陽西下，一天又要結束了，這已天，我告別了童年，且成長收穫了很多。
在一次次告別中，我悄然長大，但面對告別時那五味雜陳的滋味，至今仍在我心中深藏。
告別童年作文 篇2
就像醜小鴨在冰冷的冬天在水面上游來游去，就像賣火柴的小女孩在除夕夜裏坐在冰冷的牆角，那是一種什麼樣的感覺啊？我心中似乎也有這樣的感覺，那是，孤獨！深深的孤獨啊！
——題記
童年像水一樣流去了，流走了，就無法再流回來，既然都無法回來了，那便送“它”走吧，但心中仍有一些不甘，為什麼呢？苦思冥想着。
對呀，是那些記憶深處的人啊，那些陪伴着自己，一起玩耍的夥伴啊！那些曾和自己一起做壞事，一起的辦公室裏低着頭被老師訓斥，一起在上課時被關在空蕩蕩的辦公室裏寫着保證書卻又突然一起大笑起來打鬧成一團，一起在其他同學上體育課時被老師留在教室裏罰掃地或抄課文卻還高興的説逃過一節體育課，一起在上學時到校門口等着對方然後一起遲到然後又被老師罰這罰那，一起在老師背後説老師壞話，一直在上課時傳小紙條，一起違反班規校規，一起在下着雨的天裏跑回家，一起在冰冷的冬天湊錢買熱乎乎的饅頭、熱騰騰的奶茶，一起在下課時分享遊戲作弊的方法的那些朋友們啊！還有那些真正捨不得離開的好兄弟啊！和他們一起湊錢去網吧，一起騎自行車遊城，半路卻遇見家長被揪回家打，一起想那些異想天開的事的時光啊，一去不復返了……
小的時候不懂事，覺得老師好壞好壞，長大後，才慢慢發現，老師好委屈啊。明明知道學生們都恨她，卻要裝作不知道，聽見學生説她壞話，還要裝作沒聽見，晚上很晚很晚了，還要給我們改試卷，要畢業了，幾乎不睡覺地給我們整理試卷和資料，給我們準備畢業禮物。
拿着和老師們一起照的畢業照，忽然發現，老師比記憶中的樣子蒼老了許多，老師的眼睛充滿了無奈和對我們的不捨，眼旁都起了一層烏黑的眼帶，可以看出來老師很困，很累了，卻還強制着自己擠出一絲微笑，可她卻不知道，她身後的學生，對她充滿了不屑……
是啊，多麼美好的童年時光啊，可當這一切突然離開了，感覺到了什麼呢？孤獨！深深的孤獨！就像，在快結冰的湖上自己游來游去的醜小鴨，就像，在大家迎接新的一年，在家團年而不敢回家的賣火柴的小女孩一樣，在冰冷的冬天感受深深的孤獨。
天，真的冷下來了，而我，也只能強行擠出一點微笑，為什麼呢？心中突然感覺到了前所未有的空虛，好像一切都沒有了。
坐在小屋裏，眼前好像出現了和朋友們一起的時光，周圍靜靜的，什麼都沒有，一點聲音都沒有！這，就是孤獨嗎？苦澀的搖了搖頭……
風，靜靜的，雨，悄悄的，外面經常玩耍的孩子也不知道去哪兒了，一切都是這麼安靜，好像這個世界，忽然沒有了聲音。
既然已無法回頭，不如就告別童年吧，就這樣，我寫下了這篇文章。
這篇文章，送給那些還在童年時光的孩子們。
好好珍惜你們現在這美好的時光吧！
童年將會轉瞬即逝的……
篇六：告別童年 人生就想乘坐一輛輛車，剛坐完一輛就要趕往下一輛，不能有絲毫差距，現在的我們坐在少年的車上，開始回憶童年，人生的故事就由此上演。
回憶
踏上國小的校門，有的孩子不適應離開父母的懷抱的國小生活，有時想回家，會哭……但後來，慢慢適應了，開始學習知識，但是隨着年齡一天天的增長，年級的增高，卻又開始抱怨起來，會想趕緊長大該多好，那時就會沒有作業，而他們卻不知道他們的年紀是多麼的美好，多少人想回到那個年紀。卻回不去了。
深心
現在，我們已經告別了童年。開始了青年生活，來到了人生的轉折點——國中，逐漸的科目增多了，學習壓力變大了，父母的期望是多麼的想讓人逃離，也會經常回想起童年國小的美好時光。再回到國小時雖然校園已經開始擴建，教學樓也新建了，但昔日那熟悉的景象總會浮現在我們的眼前，而不變的還是那孩童無憂無慮的笑臉和那親切慈愛的老師。
如今的我們已經長大了，開始了另一段的人生之旅，我們要鼓起勇氣，向夢想前進。
告別童年作文 篇3
我站在夢的田野上，與童年的我相逢。我看着她在彼端無憂無慮地笑，我多想抱抱她，告訴她不要長大，這片田野屬於你，這片天空屬於你，這片赤誠屬於你，這是我許你最美的夢囈，讓我任性一回，把夢留給你。
擁抱過後，就説再見，只願笑靨依舊。
故鄉的夏夜，有亮亮的繁星，有陣陣的涼風，有聲聲的蛙鳴。彼時我還是一個小小的孩子，但我卻如此眷念這片土地。奶奶輕輕搖着蒲扇，説着古老的故事，我聽着，睜着大大的眼睛，童顏映着白髮，天地給了我們和諧。抬頭看天，是故鄉的天空，深邃迷人，一顆、兩顆、三顆，那麼多的星星，像我腦海裏關於故鄉的記憶。透過兒時的瞳孔，恍然明白何謂鄉愁。
我的心那麼小，小到只能裝下一個幼時的我；我的心又那麼大，大到想裝下一整片天空。
故鄉的夜是寂靜的，故鄉的白天也不喧鬧，只是寧靜。卻似大片留白的中國水墨畫，留給我無限思念。
我若用思念為筆，必畫出那棵棵淡雅清秀的槐樹。忘不了，槐花飄香的日子，那麼近，又那麼遠。如今，它們可都還在？還有調皮的孩子在槐花下嬉鬧，讓你們不孤獨地開一樹寂寞嗎？有吧，只是換了模樣。我曾搖晃你的枝頭，沉甸甸的，垂着串串槐花，花雨漫天飛揚，便芬芳了我一個童年的夢。
若以想念為墨，我必飽蘸濃情的一筆，勾畫出那些年我們放蕩不羈的笑臉，一筆一畫，刻畫每一個孩子的眉眼，畫出的依舊是童年的模樣。願一切安好，你我兒時歡顏不變。
故鄉的那棵大桑樹又綠了滿枝吧，可有掛上紫紅色的桑葚果？我常常想，兒時陪伴我身邊的小夥伴可有偶爾想念，那些年滿嘴染上紫紅色漿果汁的日子？那是我生命裏的瑰寶，我甚至不敢輕易想起它們，因為太美而不敢沉淪，現在的我沒有了無限懷念童年的資格。我曾試着像兒時的我那樣大笑，那樣放肆地哭，可是每次表情都凝固在了臉上。我已記不清那時的自由與放縱，是不是很可悲。
故鄉河裏有蘆葦，蘆葦開淡紫色的蘆絮，會隨風飄出很遠很遠。蘆葦叢裏掩埋着青石板，會有小魚小蝦時時光臨，親吻斑駁的青石。我們綰起褲腳，踏着水，歲月荏苒間，便不復從前。我的童年即我的故鄉，我的故鄉即我的童年。再也回不去，便要揮手説再見。
我匆匆跑過少年時，歲月又要推我去遠方。惟有夢的田野，不曾改變。
告別童年作文 篇4
“六一”前夕，為了慶祝我們最後一個兒童節，學校特意組織了一次大型的篝火晚會。我們馬上就要告別天真的童年、進入青春勃發的青年時代，在以後的人生中兒童節將不再屬於我們，心中還是充滿了無限的留戀。
晚上，我們齊聚在學校的操場上，我被這盛大的場面震撼了，如果讓我用文字來描述這場篝火晚會，精彩、神奇、不可思議、美妙、美麗……全部讚美的詞都湧上心頭。
同學們在激揚跳躍的音樂伴奏下歡快地舞蹈，是那麼地振奮人心，尤其是街舞，用一個字來形容，那就是：酷。大家盡情地釋放着自己的熱情，來慶祝我們這個告別童年走向青年的狂歡節日。
晚會進行到最後一個環節，就是跳篝火舞，也是我最期待的了。我很興奮，也很高興，先是點燃聖火，然後，每個班的代表傳遞聖火，最後，也就是最讓人興奮的環節，學生會主席點燃了篝火，就在那一瞬間，煙花染紅了天空，篝火映紅了我們的雙眼。興奮、高興、激動一齊湧來！
這是我們兒童時期的最後一個活動了，我一定會好好珍惜這份美好的回憶！
告別童年作文 篇5
13年前，我這個小生命來到了人間，從此，璀璨的星空多了一顆耀眼的星星。現在我已經上七年級了，回首看看我這十三年鋪滿鮮花的道路，是該告別的時候了。
十三歲，我不會為了要一個布娃娃而和媽媽大吵大鬧，因為我學會了理解和包容。
十三歲，我不會因為羨慕別人而嫉妒，因為我懂得了成功=艱苦勞動+正確方法+少説空話，成功不是靠做白日夢，需要自己的努力和拼搏。
十三歲，我不會因為一件小事兒和同學發生爭執，因為我懂得了海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛的真正含義，更何況他們是我生活中的朋友，學習中的伴侶。
十三歲，我不會盲目追求某一個事物，因為我懂得了目標是成功的開始。
十三歲，我不會因為壞事而破壞了我的好心情，因為我懂得了禍兮，福所倚。福兮，禍所伏。如果按老子的話就是一切事物都有對立面，對立的雙方是能夠相互轉換的。
十三歲，我不會再因為爸媽訓誡我而對他們瞪眼，因為我懂得了誰言寸草心，報得三春暉的真正含義，父母生我養我不容易，從牙牙學語到舉止成熟，他們為我付出了多少艱辛與汗水。
十三歲，我不會再因為考試沒考好而流淚，因為我懂得了我不能哭，只能笑。哭是懦弱的表現。更何況堅韌不拔的努力遲早會有收穫。只要付出，總有回報。只要努力，不看成績。
十三歲，我不能在吃着棉花糖的搖籃里長大，因為青春期的我們視線有些模糊。
十三歲，我不用繼續練1+1=2了，因為進入國中後我們懂得了更多的知識，我們在這裏快樂的成長。
十三歲，我站在人生和夢想的中間，看見他們在對我揮手，我在對他們微笑。我應該積極的走完未來的路。加裏寧説過青少年是一個美好而又一去不可再得的時期，是一切光明和幸福的開端，所以我要積極的走完未來的路。
十三歲。
十三歲，活力四射的年齡，十三歲的我們閃爍着智慧的光芒，青春的光芒和活力的光芒，在我們身上可以找到活力與熱情，只要青春有的，我們都有。
請不要羨慕我們，因為我們告別了童年這美好的時刻。
或許，就是在默默中懂事;或許，就是在默默中成長;或許，就是在默默中告別。
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上只有蝴蝶兒停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停，等待着下課，等待着放學，等待遊戲的童年，羅大佑這首童年引發了我對童年的思考。
同學們讓我們帶着一份懷念，告別青澀的童年，大聲説一聲：“童年，再見吧!”
告別童年作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，時間過得可真快，轉眼間我已成為一個青少年成為一個國中生了，我告別了我的童年。
光陰似箭，日月如梭，這句話可説的真對，以前還不懂這句話是什麼意思，總覺得時間過得很慢，想讓時間過得快一些，現在想想竟有些後悔，後悔以前沒有珍惜童年的時光。
從今以後我告別童年，告別童年時代的無知。
以前，我的童年時代媽媽給我買一個洋娃娃，我都會高興一整天，整天抱着洋娃娃不離手，還會和洋娃娃説話，會一直跟着媽媽後面問洋娃娃不吃飯會不會餓，洋娃娃為什麼不睡覺?我告別童年，告別童年時代的幼稚。
從今以後，我告別童年，告別童年時代的無所事事。
之前，童年時代的我整天就知道玩，什麼事也不幹。掃地、擦桌子，家務活都由媽媽承包。學習也不認真，上課和別人説悄悄話，下課跑去找別人玩泥巴。
從今以後，我告別童年，告別童年的碌碌無為。
從今以後，我告別童年，我將迎來我的青少年時期，我要拋棄童年時代的無知，拋棄童年時代的幼稚，拋棄童年時代的碌碌無為。我將迎來青少年時期的頭腦，迎來青少年時期的懂事，迎來青少年時期的乖巧，迎來屬於青少年時期的忙碌生活。
再見了，我無憂無慮、自由自在的童年。
歡迎你，我忙忙碌碌、充實緊湊的青少年時期。
告別童年作文 篇7
“一天又一天，一年又一年，快樂的童年……”這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風，停留過，但又要飄然離去；童年是快樂的小鳥，磨練着，現在就要飛向藍天；童年是躍動的音符，奏響了，充滿童趣的協奏曲……
別了，那稚嫩的臉龐。曾幾何時，為了一件稱心如意的禮物而歡悦，為了一次選擇而憂慮，為了一次狠狠的摔跤而流淚……童年的臉龐的是豐富多彩的，而今，我已不會再那麼容易的變化表情，不是因為呆滯了，而是我已經將這份童真珍藏在了心中。
這個熟悉的臉龐留有稚嫩的痕跡，詮釋了童年的'樂趣。
別了，那天真的眼眸。曾幾何時，因憂傷而顯得猶豫，因開心而露出單純……多少次讓懵懂佔據了眼神，多少次，讓無知盤踞了內心，雙眼帶給了我明媚，給了我陽光，而今，我將換雙成熟的眼睛看世界。
童年的雙眸演繹着繽紛，放映着快樂。
別了，這無憂無慮的童年，從今往後，我就要離開這個行列，去藍天上磨練羽翼，對童年所有的不捨，將化作一條帆船，載着我，乘風破浪。
告別童年作文 篇8
童年，總是幼稚和幻想的代名詞。但是，童年的記憶永遠是深刻而美好的，忘不了的是哪些深藏我心的回憶。每個人的童年都是一分值的珍藏的回憶。在此，我以最高的敬意致我們終將逝去的童年。
忘不了的是那一個個可愛的朋友，他們陪我度過了人生中的第一個六年。他們讓我明白了友誼為何物，感情為何價。一個個樸實而又純真的笑臉，會在自己受到困難的時候，義無反顧的站出來。六年，夢一般的六年，留下了多少的牽掛，多少的回憶。但我卻知道，他們，不管走了多遠，永遠深藏我心。就要進入國中了，已經算是告別童年了，每個人都深藏着屬於自己的那一份回憶。童年，終將離我們而去，迎來的是一個全新的開始。
每個年代的孩子都有不同的童年，我們父母一輩的童年，是在跳房子、過家家、踢毽子的遊戲中度過的。我們這一代又將在動畫，電子遊戲網絡中度過。我們的童年交織了無數的東西，舊時代的玩具沒有了，新一代的網絡在我們的時代崛起，無數的作業和補習班冉冉而升，我們的童年交雜在其中，充滿了別樣的風味。明年，我將要過最後一個兒童節，這個兒童節，一定會在我的腦海裏深深印下。
我已經往少年時代邁出了腳步!改變，是成長。雖然我們都想沉浸在自己的夢裏，不想長大，想永遠擁抱童年，但總要邁出那一步，面對現實，長大了，負擔更重了，我們，只能懷念童年，憧憬未來……
告別童年作文 篇9
曾笑着與同伴告別，等待着明天的再會；
曾哭着與童年告別，忐忑地步向青春；
曾經歷過無數次的告別：向別家的小貓，向飄飛的落葉，向生氣勃勃的春天……
無數的記憶常混淆在一起，惟獨難忘與零食的告別，那情景就好象深深地烙在我的腦海中，任憑風有多大、浪有高，也無法磨滅它……
小時侯我就學會了“節儉”，把媽媽給我買早餐的錢省下一半，當聚沙成塔後，就偷偷跑到附近的小食鋪，精心地採購一番，然後又偷偷地跑回家，攝手攝腳地潛回自己的房裏。拉上窗簾後，就開始細細品嚐我的“戰利品”。
媽曾好幾次將我逮個正，然後苦口婆心地跟我説零食怎樣怎樣不好。畢竟“忠言逆耳”，我依然我行我素。直到一次外出，媽指着一個又胖又矮的人説零食吃多了就變成那個樣子。我害怕極了，越來越覺得自己胖了很多，總是長不高。不要，我不要做小矮人！於是，我狠下心來，決定告別零食。有很多次，小食鋪老闆熱情地向我招手時，路邊小食的香氣飄來時，我總不自覺地向前走幾步，好在在我掏錢之前，總會想到長高個子的願望，於是瀟灑地走開……直到後來我對零食產生了“抗體”。
其實，零食又怎會只有一種？我曾兩度告別零食。一次是物質上的，而另一次則是精神上的零食??網絡小説。
那時網絡小説風靡全班，我也禁不住一睹它的芳容。我從好友那裏借來一本封面精美的小説，才翻了幾頁，就愛上了它。我變得手不釋卷了，不管是在學校，還是在家，我都要捧着它。但為了安全起見，我用不同的海報將所有借來的書包裝好。後來，學習越來越緊，時間越來越少，只得不斷地擠，包括睡覺的時間。紙始終包不住火。有一次，姐突然掀開我的被子，我的手不禁顫了一下，書和電筒掉在地上。姐什麼也沒説，只是望了我一眼就走開了。我跟在姐身後，央求姐不要説出去。姐答應了，但是有條件。
此後，我還是整天捧着一本書，但那是《宋詞》。那晚，姐的樣子還真可怕，聲音也威嚴極了，“給我把它看完！”開始時，我確實只是應付地看着，但漸漸地，我愛上了那本書。同是寫愁，卻有如此多的表達方式：“若問閒愁都幾許？一川煙草，滿城飛絮，梅子黃時雨”、“只恐雙溪舴猛舟，載不動許多愁”……每一首詞，讓我感受到了一位位著名詞人或喜或憂的情思。我開始認識到什麼是文學，什麼才叫書。零食一般的書，不適合我了。
那一次的告別，讓我擁有健康的身體；
那一次的告別，讓我拭亮模糊的眼睛。
我跟零食告別了，你呢。朋友？
