精選與愛同行作文彙總九篇

來源:文萃谷 2.92W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的與愛同行作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

精選與愛同行作文彙總九篇

與愛同行作文 篇1

“人間處處有真情,真情時時暖人心。”這句話可以歌頌多少好心的志願者啊!他們的無私奉獻是我們深受感動,現在,他們在幹什麼呢?

鏡頭一:生活中的美德少年

生活中的美德無處不在——你瞧,在公共自行車的租車點,幾個“小紅帽”正在跟着深資的“老紅帽”學習維修技術呢!時不時來上一位外地的老人來詢問路線,他們就毫無保留地把自己知道的路況講解給他們聽,看着一個個滿足的微笑,“小紅帽們”開心地笑了。臨近中午,儘管頭髮已被汗水黏住,“小紅帽們”依然一絲不苟地工作着,真好!

鏡頭二:災難中的美麗身影

在國慶假期的最後一天,因颱風“菲特”入侵杭城,使餘姚,這個美麗的小城,成為受災最嚴重的城區。那一天,到處都是風雨交加,天,黑黑的,看不見什麼東西;水,深深的,混混的,已經沒過膝蓋。在這幅以灰色為主色的畫卷中,突然出現了一撮最鮮最亮的顏色——紅色!橙色!黃色!救援人民來了!生的希望來了!!他們,此時此刻,是人民的保護神,儘管衣服早已濕透,滿是灰塵,但是這一定是最美麗的服裝!那些美麗的身影為受災羣眾提供了吃的、穿的、用的……還不辭辛苦地幫助他們,真是災難中最美麗的身影啊!

鏡頭三:險境中的最美瞬間

走在街上的大路上,你是否會想到一件事——一個小女孩獨自走在馬路上,突然一輛大客車疾馳而來,眼看小女孩就要被這輛大車奪去生命了,在這千鈞一髮之際,一位好心人挺身而出,救下了小女孩。當大家都在檢查小女孩的身體時,她卻默默地離開了……現在的社會,老人不敢扶,小孩不敢救,壞人不敢做,好人不敢當。但是,總有那些不求回報只求別人能得到幫助的人。他們是誰?不知道。他們來自哪裏?也不知道……現在的社會正需要這種默默無聞、無私奉獻的人,正需要這種正能量!

我們怎麼做呢?並不是人人都會遇到“捨己為人”的機會,那怎麼辦呢?其實,只要在別人幫助了你之後真誠的道上一句:“謝謝!”在別人有困難的時候説一聲:“我來幫你!”在某個地方遭遇自然災害的時候送上衷心的祝福和虔誠的祈禱……讓社會充滿“正能量”!

讓我們與美同行,與愛同在,攜手共創“美麗中國”!

與愛同行作文 篇2

也許小時候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘;也許格林童話中的故事會讓你傷感。但我們十九班的卻團結、積極向上,讓你感到力量,感到温馨。

堅定的誓言

踏着清晨的露珠,我們來到了學校,老師已經站在講台上等待我們到齊。每天總是在七點一刻,老師輕輕地拍了拍手,這是該宣誓的動作。於是我們整整衣裝,精神抖擻地站起來,在宣誓主持人的帶領下,我們用少年特有的嗓音,特有的洪亮音質,高聲宣誓:我是二十二中的學生,十九班的一員,我堅決不做損害學校榮譽的事,堅決不做損害班級利益的事,遵守紀律,克已奉公。響亮的聲音迴盪在教室的每一個角落。在宣誓中,我知道同學們在按照上面説的去做,去拼搏奮鬥,未來正等着我們去創造!

動人心絃的友誼

臨近期會考試的一段日子,大家都在忙着複習各科知識,背誦提綱,但學知識難免有漏洞,許多疑問一下子就冒了出來,大家都很着急,但大家都是熱心腸,你這道題不會,我來幫你;我那道題不會,你來幫我分析講解。就這樣,同學們利用互補的條件,互相幫助對方,友誼在同學們之間傳遞着,團結奮進在習題中體現着,友愛盈滿了寬敞明亮的教室。正因為這動人心絃的友誼,使我們十九班取得了第三名的優異成績。這是團結的結果,也是友愛的結果。

這就是我們十九班——一個奮進的集體,一個友愛的集體,一個團結的集體。我愛十九班,願美好的明天屬於這個大家庭!

與愛同行作文 篇3

感恩,在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長的時間裏,我卻與他保持着距離,不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因為在感恩的同時,已經註定揹負上一種莫名的責任。

直至隨着年歲的增長,閲歷的豐富,一系列的時間發生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執着固守的大門。

那是一個細雨綿綿的早晨,每個人依舊出門工作亦或是學習,而就在平凡的早晨發生了一件不幸的事-------母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔負起家庭的擔子,經歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗……十六年來我第一次發祥我對家是那麼的陌生,從來不做家務,從來不關心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。

俗話説得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋樑。”八年級的的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過着嬌貴的生活來到了鄉村總會有些不適應。一些同學紛紛出謀劃策,努力營造良好的氛圍,部分同學因勞動包桔子而劃破了手,我帶了邦迪主動為他們包紮,鄉村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學們的關懷讓我平安度過了學農的生活。感恩是相互的,為着所感激的人於事要付出和回報的同時也會得到回報。

與愛同行作文 篇4

在我成長中,有師長,同學,還有我的親友們都曾給過我關懷,給我鼓勵,而一直在我的背後默默用心呵護我的只有您——我的母親,感謝您的愛伴我同行。

在我牙牙學語,蹣跚學步的時候,您就一直細心的呵護着我,生怕我受到一點兒傷害,無論我做了什麼錯事您都會給我寬容的微笑,温暖的懷抱,從不會大聲的指責我,可是隨着我的年紀不斷增長,您就不會再像小時那樣輕言細語的與我交談,而我也慢慢地不再黏着您,感覺您離我也越來越遠……

上了國中以後,您對我的要求也開始變得嚴格,週末回來您也經常訓斥我的不足,而剛好叛逆的我則一一給予“回擊”,卻從來不覺得這樣的做法一次又一次的傷了您的心,並且覺得您已經不愛我了,您的眼裏只有妹妹——您那個各方面都優秀的女兒,固執的以為您愛的只有妹妹。所以從那以後每個週末回來,家裏時常會發生衝突,硝煙不斷,我甚至在想,我到底是不是您親生的?但是那一次,讓我徹底改變了我的看法。

在一個炎熱的週末,我從學校回到家,頭昏昏沉沉的,沉到我的身體都要支撐不住了,此時的媽媽正準備去妹妹的學校開家長會,細心的您看到我的狀態摸了我的頭,立刻帶着我去醫院掛號,看診,開單,拿藥,陪我打針,躺在病牀上我清楚的聽到您的高跟鞋有節奏的敲打地面的聲音,這才想起您竟然着急到忘記換鞋,而爸爸剛好出差在外,您們唯一一次缺席了妹妹的家長會,直到晚上也是您委託朋友將妹妹接回了家,而在此之前您一直無微不至的照顧着我,彷彿一切又回到了小時候,我突然覺得那個愛我,寵我的媽媽又回來了,可我卻不曾知道您為我在醫院跑上跑下極少穿高跟鞋而磨破的雙腳,而從我的嘴裏卻沒有説出一句感謝的話。

九年級了,剛開學,自由散漫的我,竟放任自己,偷偷在學校宿舍玩起了手機,在老師通知您到校後,當着老師的面您並沒有訓斥我,只是嚴肅的告訴我做錯了事要敢作敢當,什麼是害人害己。返家的途中,車上只有我和您,出奇的安靜,忐忑不安的我偷偷的瞄了您一眼,發現您正在默默地流着眼淚,那時我多想您能大聲的罵我幾句,或者狠狠地打我兩下,我知道您心裏肯定特別的傷心,特別失望,倔強的我也眼眶濕潤了,我忍不住脱口而出“媽媽,我錯了,您罵我吧,我對不起您”……那時我也在心裏也暗暗下定決心,一定要痛改前非,不辜負您對我的`愛。

感謝您,我的母親!一直用您的愛伴我同行,伴我成長!

與愛同行作文 篇5

愛如潮水,滋潤乾涸的心田。綠如濃蔭,煌煌烈日下獻出一隅清涼;愛也如冬陽,如驛站,在四季交換的征程中與我們相約而行。

愛是生命最初的依賴,它是蹣跚學步時母親温暖的手,扶持我們邁開人生中的第一步;它是父親厚實的臂膀,堅定地托起我們那一個個五彩繽紛的兒時夢想;它也融合在外婆抱着高燒的我趕往醫院的茫茫夜色中。正因為有了這些愛的相伴,我才會從初生中走向成熟,始終有所依靠,永不孤單。

愛是點如春雨般播撒的師恩,它是每天放學前“好好安排時間”之類必不可少的叮嚀,它是錯誤百出時被老師擲斷的粉筆;它是老師,在黑板上精打細算出的倒計時牌。它們或許因為日復一日的打磨而變得平淡無奇,卻見證着舉拳的愛生之心。我永遠都不能以往我成績下降時,老師的勸解,所以我會銘記心中的誓言:我一定要報春雨以沉甸甸秋天。

愛是裝點生活的,有一張不爭氣的分數,就像扶不起的阿斗一落千丈時,朋友的一句“沒關係,便宜,下次肯定沒問題。”重新為我們撐起順風的帆。當生活乏味到只剩下黑白色的卷子時,同學冷不防的一句玩笑,剎那間,撥開慘淡的愁雲,歡笑如久寂的泉眼在瞬間復滴。

與愛同行,要堅信生活中無處不存在着深愛我們的人,要相信,在他們獨一無二的愛的陪伴下,我們定將“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”

與愛同行作文 篇6

心靈是一片寧靜的湖水,偶爾會泛起陣陣漣漪;心靈似一顆耀眼的鑽石,那麼不平凡,在你的世界折射出一道道不同的光。

以前,我總是歧視身邊的殘疾人,認為他們是有缺陷的,但是自從看了第七屆的殘運會,我才發現,其實殘疾人與健全的人是一樣有沐浴陽光,追求夢想的自由與渴望。

一次我在去中山公園玩時,在門口有一位大叔,他衣衫襤褸,他沒有手臂,在他面前有好幾張宣紙,一個硯台裏面只有一點的墨,因為他沒有手臂,只能用腳來寫字,只見他光着腳,用腳拿着毛筆,他的腳上都有繭子了,可見他練這個一定練了很久,也練的很辛苦。不僅這樣,他的毛筆字寫的不比正常人寫的差。他寫的毛筆字龍飛鳳舞,也寫得筆翰如流,讓圍在他旁邊地人都讚歎不已,紛紛都掏出錢來放到他前面的小箱子,不一會小箱子裏面就裝滿了。在旁邊同樣是乞討的,但是他沒有斷手斷腳的是一個四肢健全正常人,他卻沒有那位殘疾人大叔吃的消,在他面前的小碗裏只有幾塊錢,沒有人圍在他旁邊,大家都到殘疾人大叔那去看了,大家都在看殘疾人大叔沒有手臂是怎麼寫字的,看到的卻是那樣的畫面,大家都被殘疾人大叔的堅強和不輕易放棄的決心和毅力而感動了,大家都知道給正常人乞丐錢,還不如給殘疾人乞丐好。

我們必須做到為殘疾人做貢獻,不歧視他們,不排斥他們,從而使他們走出心中的陰影,回到“陽光”下。我相信,只要世上有真愛,世上會變的更美好。社會的愛,對於殘疾人來説就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人,找到一盞指路明燈;就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭;就像心靈乾枯的人們找到一泓清澈山泉。給予能給別人送去幫助的同時給自己帶來一份快樂,是一種善良,是一種美德,更是一種精神,相信我們每個同學都有一顆善良的心,能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童,尤其是曾經獲得過幫助的同學,更能踴躍地幫助殘疾兒童,給他們送去陽光和快樂。

與愛同行作文 篇7

人們可以為一個陌路人的點滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的老闆的種種恩惠,將一切視之為理所當然。

許多成功人士在談到自己成功經歷時,往往過分強調個人努力因素。事實上,每個登峯造極的人,都獲得過別人的許多幫助。一旦你訂出成功目標並且付諸行動之後,你就會發現自己獲得許多意料之外的支持。你應該時刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。

生而為人,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠;沒有父母養育,沒有師長教誨,沒有國家愛護,沒有大眾助益,我們何能存於天地之間?所以,感恩不但是美德,感恩是一個人之所以為人的基本條件!

今日年輕人,自從來到塵世間,都是受父母的呵護,受師長的指導。他們對世界未有一絲貢獻,卻牢騷滿懷,抱怨不已,看這不對,看那不好,視恩義如草芥,只知仰承天地的甘露之恩,不知道回饋,足見其內心的貧乏。

現代中年人,雖有國家的栽培,老闆的提攜,自己尚未能發揮所長,貢獻於社會,卻也不滿現實,有諸多委屈,好像別人都對他不起,憤憤不平。因此,在家庭裏,難以成為善良的家長;在社會上,難以成為稱職的員工。

羔羊跪乳,烏鴉反哺,説明動物尚且感恩,何況我們作為萬物之靈的人類呢?我們從家庭到學校,從學校到社會,重要的是要有感恩之心。我們教導子弟,從小就要他知道所謂“一粥一飯,當思來處不易;一絲一縷,應知物力維艱”,目的就是要他懂得感恩。

感恩已經成為一種普遍的社會道德。然而,人們可以為一個陌路人點滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的老闆的種種恩惠。將一切視之為理所當然,視之為純粹的商業交換關係,這是許多公司老闆和員工之間矛盾緊張的原因之一。的確,僱用和被僱用是一種契約關係,但是在這種契約關係背後,難道就沒有一點同情和感恩的成分嗎?老闆和員工之間並非是對立的,從商業的角度,也許是一種合作共贏的關係;從情感的角度,也許有一份親情和友誼。

你是否曾經想過,寫一張字條給上司,告訴他你是多麼熱愛自己的工作,多麼感謝工作中獲得的機會?這種深具創意的感謝方式,一定會讓他注意到你——甚至可能提拔你。感恩是會傳染的,老闆也同樣會以具體的方式來表達他的謝意,感謝你所提供的服務。

不要忘了感謝你周遭的人——你的老闆和同事。因為他們瞭解你、支持你。大聲説出你的感謝,讓他們知道你感激他們的信任和幫助。請注意,一定要要説出來,並且要經常説!這樣可以增強公司的凝聚力。

永遠都需要感謝。推銷員遭到拒絕時,應該感謝顧客耐心聽完自己的解説。這樣才有下一次惠顧的機會!老闆批評你時,應該感謝他給予的種種教誨。感恩不花一分錢,卻是一項重大的投資,對於未來極有助益!

真正的感恩應該是真誠的,發自內心的感激,而不是為了某種目的,迎合他人而表現出的虛情假意。與溜鬚拍馬不同,感恩是自然的情感流露,是不求回報的。一些人從內心深處感激自己的老闆,但是由於懼怕流言蜚語,而將感激之情隱藏在心中,甚至刻意地疏離老闆,以表自己的清白。這種想法是何等幼稚啊!如果我們能從內心深處意識到,正是因為老闆費盡心機的工作,公司才有今天的發展,正是因為老闆的諄諄教誨,我們才有所進步,才會心中坦蕩,又何必去擔心他人的流言蜚語呢?

感恩並不僅僅有利於公司和老闆。對於個人來説,感恩是富裕的人生。它是一種深刻的感受,能夠增強個人的魅力,開啟神奇的力量之門,發掘出無窮的智能。感恩也像其他受人歡迎的特質一樣,是一種習慣和態度。

感恩和慈悲是近親。時常懷有感恩的心情,你會變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾分鐘時間,為自己能有幸成為公司的一員而感恩,為自己能遇到這樣一位老闆而感恩。所有的事情都是相對的,不論你遭遇多麼惡劣的情況。

與愛同行作文 篇8

愛,世上有很多種。比如:父愛、母愛、兄弟之愛、姐妹之愛、朋友之愛、師生之愛,還有陌生人的愛······

暑假一天,天氣悶熱,下着濛濛細雨,我正急着趕上興趣班的62路公交車。突然,我看見了一位年邁的老大爺也往公交站趕去,看樣子也一定有急事,我便跑上去説:“老大爺我來幫您吧!”老大爺他感謝地説:“那就謝謝你咯,小朋友。”我很不好意思,心想這樣我們少年先鋒隊員應當做的,我一邊想一邊扶着那位年邁的老大爺往車站走去。

與老大爺坐車站等了沒一會兒,62路公交車來了,老大爺捂着胸口急急忙忙地上了車,等老大爺上車後我也投幣上了車,扶着他坐到位子,站在他的身旁。老大爺問:“小朋友,你叫什麼名子,在那兒上學,幾年級了?”我想了下,説我在馬市街上興趣班。到了終點站浙一醫院,快下車了,老大爺説我孫子也在這兒,往常都是我來這兒等他的,但是今天不行了,我病了,沒有辦法接他上學放學了,謝謝你小朋友,你真棒。

雖然,我只是幫爺爺坐上了公交車,但是幫助別人的時候你會感到十分快樂,不知道為什麼,見到幫助過的人快樂自已也就會非常的高興與滿足。與愛相行,願你我他都能從一點一滴,真正、真心地去關注、關心、關愛我們的爺爺奶奶,他們需要我們的幫助,我將為此永遠地做下去。

與愛同行作文 篇9

漫漫人生路,悠悠歲月酒,知己沒有幾個,所有的人,事,物,大多會成為一張張時間卡片,唯有一種愛,才是永恆。

在那一陣歡喜聲中,一個小搗蛋降臨了,別看是女孩子,爸爸一樣樂不攏嘴,媽媽一樣疼愛百倍。母愛,此時盪漾在嬰兒奶粉中,印在積木堆中,載在小棉被中,睡在搖籃裏,搖啊搖,小女孩漸漸到了5歲。

5歲,該上學了,可是愛玩的小女孩哪裏願意?媽媽很生氣,硬把她拖到學校去,可小女孩很倔,説什麼也不去上學。媽媽狠狠把她打了一頓,然後自己回家去了,她便嚎啕大哭着跑回了家。此時,母愛藏在淚水中,背在小書包中,卻摻在給她的零食中。

14歲,小女孩要畢業了,每天繁多的作業壓得她喘不過氣來。此刻,母愛泡在濃濃的咖啡中,溶在香甜的牛奶中。作文

終於畢業了,選擇國中又成了一大難題,小女孩倔強的選擇了離家很遠的一所好中學,於是,她成了住校生。每回媽媽來看她,母愛便裝在大包小包中,夾雜在離別又逢的眼神中。濃厚的母愛,縈繞着她,她是世界上最幸福的。

今天,她已經15歲了,她在國中裏,學到不少東西,包括知識,做人,禮貌。她終於體驗到了生活的不易,體驗到了父母的辛苦,她立下宏願,要金榜題名,好好讀書,報答媽媽。她把自己的願望告訴媽媽,媽媽露出了笑容,此時,母愛浮在媽媽的臉上。作文

這個小女孩就是我。因為愛,所以愛。漫長的道路,有你母愛伴我同行,路途不再黑暗,我不再孤獨,空氣甜絲絲。母愛伴我行,深厚的愛,無以回報。

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