介紹一件的作文400字六篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的介紹一件的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

介紹一件的作文400字六篇

介紹一件的作文400字 篇1

我還清楚地記得。去年過生日的時候,哥哥送給我一塊精緻的手錶,當做我的生日禮物,我是用它來掌握時間的。每當我帶上它,就會小心翼翼的呵護着它。

這塊手錶做工精緻,它是一塊圓形的,表框的周圍還有一圈粉紅色的花邊,表框上還有一個閃卡似的小花貓。只要我把手錶往左一歪,小花貓就站在五顏六色的彩虹上,往右一歪,小花貓就坐在一隻小船裏,底下是天藍色的海水。錶帶還有鬆縮性,這個手錶和其它的手錶不一樣,真是美麗極了!

鐘面上分佈着十二個數字,但在每個數字上面卻有一個小白點,小白點在黑暗處會發出綠瑩瑩的光,即使在伸手不見五指的黑暗處,也照樣能看清鐘點。鐘面上有時針,分針和秒針,秒針又細又長,時針又粗又矮,分針比時針長一點,它們在鐘面不停的唱着歌兒:“嘀嗒”、“嘀嗒”。

每當我做作業的時候,它總是提醒我:小主人,做作業要認真哦!不難明天老師要批評哦!每當我早上起牀時,它總是提醒我,快起牀吧!不然要遲到了。

這個禮物真是我的好夥伴,它使用、耐用、美觀、總之我最喜歡我的我手錶。

介紹一件的作文400字 篇2

Hello!大家好!在下給各位請安了,説起我來,你可能會不屑一顧:“不就是個破爛書包嘛,有什麼了不起的!哼,我才不稀罕!”如果你真是這麼想,那就大錯特錯了,我們書包家族啊,個個可都是“頂級”的“知識分子”……瞧你用那種鄙視的目光看着我幹嘛?

早晨,主人把我背起,走在上學的路上,我四處張望,一邊與我的同類打招呼,一邊在尋找新的朋友,看了許久,眼睛都花了,還是沒有交到新朋友……學校課間裏,我只能眼巴巴的望着主人和她的小夥伴,但我是多麼想和她們一起玩啊!

終於熬到了中午,主人放學了,可以回家了,但令我沒有想到的是,主人一回到家,就順手把我一扔,我摔在了椅子上,“哎呦!我的背啊!疼死我了!”我在心裏大聲的叫着,無奈的是,主人聽不見,嗚嗚嗚嗚~我的淚水流了出來。主人,你不想想,我,不會疼的麼?

主人有時對我壞,有時又對我非常好。週末時,她還會幫我洗澡。哇!多舒服,多愜意!那感覺真好!主人有時還會幫我減輕負擔——把一些沒有用、平時用不上的書拿出來,這樣我就不會覺得累了!真好!我心想:主人,你要是永遠對我這麼好,那就好了……

這就是我,是一個討主人喜歡的,有一個待我時好時壞的主人的,就是我。聽了我的“介紹”,你喜歡我嗎?

介紹一件的作文400字 篇3

星期六早晨,媽媽提着一堆塑料瓶、廢紙、易拉罐等廢品出門,準備將它們賣給廢品收購站。

媽媽剛走到門口,小明就攔住了媽媽:“媽媽,你不要扔,它們可以變成工藝品呢。”説着,小明便從媽媽手裏拿過袋子,跑到家裏,放下袋子就往外跑。

小明走到小剛家樓下,衝着小剛家喊:“小剛,快下來。”小剛從陽台探出頭來,問小明:“有什麼事呀?”。小明説:“我們家有一堆廢品,我們一起去把它們製作成工藝品吧。”小剛説:“我來了。”小剛和小明一起找到小紅,他們一起到小明家裏。他們想:‘做什麼好呢?’小剛提議:“我看見學校裏的花籃很好看,我們就做花籃吧,”於是他們開始做花籃。小明拿來剪刀、膠布等等。小明用剪刀將塑料瓶剪成兩半;小剛用剪刀將易拉罐剪成條狀做枝條;小紅把廢紙折成花。最後,再用膠布把花、花瓶、枝條用膠布固定住。一個花籃就做好了。他們又做了一個燭台,是把四個易拉罐粘在一起。再把塑料瓶上面那部分倒過來插在四個易拉罐中間,再用雙面膠粘起來,一個燭台就好了。

這時,媽媽看見桌上的工藝品,對他們説:“你們的手真巧呀,沒想到廢品也能變成工藝品,既保護了環境,又美化了房間,真是一舉兩得。”

介紹一件的作文400字 篇4

在我家書桌的左上角,穩穩當當地擺着一盞“華雄”枱燈。這盞枱燈已經伴隨我好幾年了。它有一個深綠色的燈罩,加上一個調光度的按扭,和一個總開關。

每當我需要足夠的光線做作業和學習時,只要按一下開關,那柔和明亮的光線照亮了我的書桌,使我沉浸在一片光明之中。當我不注意把燈罩拔得太高時,枱燈的光線就會刺到我的眼睛,就會影響我的視力。為了不影響我的視力,只好把燈罩按下一點。我十分喜愛這盞小枱燈,每天晚上我都坐在椅子上,打開台燈,靜靜地做作業,枱燈彎着身子,像是向愛學習的人們致敬,使人們對它增添了幾分敬意。

我十分愛惜這盞小枱燈。日子久了,它的表面就會沾滿許多灰塵,我經常把它擦得閃閃發亮。自從我上三年級以來,老師佈置的作業漸漸多了,連着做兩個小時的作業是很正常的事情,可這樣就要辛苦我的小夥伴——枱燈了,每次,我寫完作業關燈時用手摸燈罩,燈罩就像發燒一樣燙。小枱燈這種先人後己、無私奉獻的精神,真值得我學習!

我的小枱燈,它不是平平凡凡的枱燈,而是知識海洋的導航燈,它引導我駛向勝利的彼岸。作文

介紹一件的作文400字 篇5

我非常喜歡魚,爸爸就給我買來了三條小金魚,讓我學會照料它們,我對爸爸保證一定會把魚養得又胖又大的。

於是,我給三條小金魚安了一個家,是個造型漂亮的小魚缸,又買來了魚食。每天我都給小金魚換水、餵食,看着它們爭先恐後地搶着魚食吃,吃完後又搖搖尾巴快活地游來游去,我也特別高興。

星期六,我要去外面學習,看看小魚兒正在休息,我也就不打擾它們,出門了。晚上,我回到家已經很累了,忘記給小金魚換水了。第二天早上,我去看看小金魚,發現兩條魚兒肚皮朝上一動不動,我感覺事情不妙了,馬上叫爸爸來看。爸爸仔細一看説:“這兩條魚已經死了。”我又驚訝又傷心,問爸爸怎麼會的?爸爸説:“可能水太髒,魚兒沒有足夠的氧氣呼吸造成的。”這時我想起昨天忘了換水,我後悔極了,都怪自己沒有照顧好小金魚。我把兩條小金魚輕輕地拿出來,包在紙裏,埋了起來。我真想擁有一根魔力棒,可以把魚兒恢復生命,想着想着我傷心地哭了。

現在,魚缸裏只剩下一條魚,看着它孤獨的樣子,我又想起了另外兩條死去的'魚兒。我下定決心,要把最後一條魚照顧好,不再讓傷心的事發生。

介紹一件的作文400字 篇6

大家都知道“王昭君出塞”的故事吧!今天我就來介紹一下我的藝術品王昭君。

她,紅紅的臉蛋,一雙大大的眼睛,烏黑的頭髮,粉紅的臉蛋,一身漂亮的紅色衣服,披着一身錦毛披風,手拿一個棕色的琵琶,好像在為我彈奏一首動聽、悦耳的歌曲。他,就是美麗、動人的王昭君。

記得那年春天,我和爸爸媽媽一起去北京遊玩。忽然,看見了一家賣工藝品的商店,我便拉着爸爸媽媽的手來到了那。攤位上擺着一個個千姿百態的人物,都是古代的著名人物。我看過後,便讓爸爸買給我,爸爸爽快的答應了。便給我買了王昭君這個人物。我甚是珍愛他們,每天都拿着雞毛撣子把她的衣服弄得乾乾淨淨。

記得,有一次。弟弟不一小心把她摔倒了地上,我生氣極了,就給弟弟打了幾天的冷戰。這時,我好像看見王昭君笑着對我説︰“沒事,我這不是好好的嗎?你和你弟弟的友情才是最重要的!”這時,我才極不情願的把我和弟弟破碎的友情粘好。

“王昭君”,謝謝你讓我懂得了甚麼是友誼。

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