【精選】國小生安全作文合集10篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的國小生安全作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小生安全作文 篇1
“安全”一詞相信大家都應該不陌生吧！在學校校長給我們講了很多次了。 可是我們是否記住了？
人的生活中處處離不開交通，我們中學生每天都要上下學，騎着電動自行車從家到學校，再從學校到到家。
日復一日，年復一年。我們是否每天都遵守交通規則了？我經常看到一些同學因趕時間而在十字路口闖了紅燈；還有一些同學在馬路上並排騎車；更有一些同學在公路上走“s”型路線；甚至極少數學生逆行等等。在此我想告訴他們：我們時時刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會給你帶來終身的遺憾。所以，為了朋友，為了家人，為了自己，我們應該遵守交通，做到交通安全伴我行。
在生活中因不遵守交通安全而造成嚴重後果的例子實在太多太多了。它們無時無刻不在警告着我們：小心交通的魔鬼在你美好生活中出現。
一句格言寫的非常好：“今天就是生命——是惟一你能確知的生命！”
國小生安全作文 篇2
佛山的小悦悦屍骨未寒，東莞三歲男童杜楊洋也葬身於車輪底下。“車再慢兩秒鐘，小楊洋就不會有事了……我真的很內疚……”陳榮世昨天面對記者多次發出感歎。看到此新聞，我的心是揪着的，內心難以平靜。為什麼?為什麼不開慢一點?為什麼不看清路面?家長為什麼給小孩去不安全的地方玩耍?無數個為什麼在我心中打轉。
家長沒有帶好孩子是有責任，行人不看路也有責任，但是如果司機能慢一點，再慢一點，一切都可以避免。為此我想對他們説……
家長們：小悦悦才兩歲多，她不知天高地厚，更不知馬路如虎口，她需要家長的監管。如果你多個心眼，小悦悦就不會遭到如此的“待遇”。也許你們很忙很忙，但是千萬個理由也抵不上一個藉口。關鍵是你們心中有沒有“危險”二字?安全時刻心中記，再忙也要放下手中活，因為你的疏忽也許就會釀造難以挽回的悲劇。反思吧──家長們!
市民們：小悦悦才兩歲多，她確實不懂什麼叫交通規則，可你們長大了，你們讀過書，接受過爸爸媽媽、老師的教育，你們心裏明白什麼是“危險”，怎樣走才安全，那為什麼還挺身試法呢?這一試也許生命就結束了，這世界上很多事情可以試，但觸犯法律的事情是萬萬不能試的，要不為什麼要制定規章制度呢?那是為了你的安全啊!警醒吧──市民們!
司機們：“寧慢三分，莫搶一秒啊!”瀟灑、威風不是拿自己或他人的生命為代價的，這不是英雄的表現。多少案例是因為你的快、你的一時疏忽、你的醉酒、你的賭氣而發生的，在你們的眼裏需要更多的是──理智、清醒、沉穩，時刻記住“生命掌握在我的手裏，時刻保持清醒”，“貓有九條命”，而人只有一條啊，我們怎能大意呢?清醒吧──司機們!
安全與否直接影響着你的生命安危，你的生命需要安全為依託。為了生命之花開得更加燦爛，就需要你知法守法;為了你的家人和他人更加幸福，就需要你謹記交通規則;為了整個社會更加和諧平安，就需要你不要越“雷池”半步!
國小生安全作文 篇3
下課了，同學們像出籠的鳥兒飛湧上了操場，你瞧，這兒有跳繩的，那兒有踢毽的，還有盪鞦韆的，大家玩的不亦樂乎，歡聲笑語迴盪在操場上空。
忽然，大家的歡聲笑語被一件意外的事打破了，只見一個大哥哥痛苦地捂着嘴，經過詢問，大家才知道緣由，原來這個大哥哥本來在跳繩，旁邊用同學在他旁邊用繩子搞打，結果，一沒注意繩子“呼”的一聲飛到大哥哥的嘴上，把他的`一顆牙打斷了，現場的同學們聽了嘴驚訝得張成了“0”字，再看看那個肇事者表情，垂頭喪氣，一副等着老師批評的樣子，看了令人既可憐又可恨。
我想，下課是讓我們放鬆一下，呼吸一下新鮮空氣，而不是讓我們追逐搞打的，更不能做不安全的事，這次，慶幸的是把大哥哥的牙打掉了，大哥哥遭受點痛苦，回去把牙想辦法補一下，危害相對小一點，可要是萬一繩子把大哥哥的眼睛打瞎了，大哥哥會變成殘疾，那造危害就難以估算了，我們誰又能承擔這份沉甸甸的責任呢。
所以，安全很重要，我們要時刻把安全放在心中，讓大家不要再受到無謂的傷害，健康快樂的成長。擁抱美好燦爛的明天！
國小生安全作文 篇4
那件事發生在三年級的一天，爸爸媽媽和往常一樣去買菜，出門時還告訴我要注意安全。可是，我表裏不一，雖然嘴巴上温和地説：“知道了，再見。”可是心裏去厭惡地想：我父母怎麼這麼嘮叨!每次他們回來我不都好好的?門“啪”的一聲，父母終於走了。家裏變成了我的天地，我無拘無束地在家玩耍着。忽然，我看到有一顆閃閃發亮的彈珠在陽台的水池與洗衣機之間的那條狹小的縫隙裏，它小巧玲瓏，晶瑩剔透，在陽光下很耀眼。這時，我眼珠一轉：要是有了彈珠，會更好玩的。於是，我小心翼翼地把手放進了那條小縫裏，想拿那彈珠。我的手伸進去了，可是太短，夠不着，該怎麼辦呢?我冥思苦想也想不出什麼好辦法，正當我無可奈何，想把手拿出來就此做罷時，卻發現我的手被卡住了。頓時，我傻了眼，腦子裏一片空白，我回過神來，才意識到事情的嚴重性。
我心急如焚，絞盡腦汁也取不出我的那隻手。我愁眉苦臉，心想：要是手臂永遠也取不出，那我是否要卡在這兒一輩子?如果我不卡在這兒，那我豈不是要截肢?我截肢了，那我以後的生活怎麼辦?我好後悔沒有意識到安全的重要性!想到這裏，我的心裏既忐忑不安，又十分後悔，不應該自以為是。按奈不住心情的我忍不住號啕大哭起來。時間流逝，又過了十幾分鍾，但這十幾分鍾對我來説，比十年還漫長。
忽然“咔”的一聲，門開了，父母回來了。我又驚又喜，趕忙用另一隻手擦乾眼淚，向他們訴説了剛才發生的事。爸爸聽了，火冒三丈，忍不住教育我：“你這個人，對你説了要注意安全，你偏不聽!現在好了，發生事情了，你該知道悔過了吧!”媽媽連忙勸告：“先把她的手拿出來吧!”於是，父母把洗衣機抬到了一邊，我的手臂得救了，我長舒了一口氣。看到父母把洗衣機搬來搬去，累得氣喘吁吁的樣子。我心裏酸酸的，真不是滋味，因為我給平日裏繁忙的父母無端的增添了許多麻煩。這時，爸爸語重心長地對我説：“孩子，安全是很重要的。安全關乎着人的性命，你一定要把安全兩字牢牢地記在心裏呀!”我聽了默默地點了點頭。
自從這件事以後，每當一個人在家時，我都格外的注意安全，不到處亂奔亂跳，不隨意觸碰帶電物品。畢竟，安全是人一生的事業呀!
國小生安全作文 篇5
安全記在心，平安走天下
大家有沒有仔細的想過，校園裏的人成百上千，排起隊來就是一條“龍”，個個都龍騰虎躍。大家在一齊就是個大家庭，難道不需要注意安全嗎？一個温馨的校園，不只是知識的學堂，還是孩子們健康成長的樂園。
這天，我們就一齊來學一學關於校園安全的資料，一齊爭當安全小使者！
在下課的時候，不要追逐打鬧，以免跌倒或相撞。個性是雨天，走廊十分滑，很容易發生事故。不要在樓梯上玩遊戲，上下樓梯要靠右走，不推擠。不把樓梯扶手當滑滑梯玩。在發作業的時候，不要把作業扔給同學，一不留意就會打傷眼睛。教室窄小，所以更不能追逐打鬧。
上體育課時，前後滾翻、俯卧撐、仰卧起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免扭傷。參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自我，也不要在爭搶中蠻幹而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對於安全是很重要的。要在老師的指導下正確使用體育器材，不要亂使用。
“營造校園安全氛圍，創造温馨學習環境。”，迎大運，爭當安全小使者，打造平安校園，我能行！讓我們一齊行動吧！
國小生安全作文 篇6
打小我就是個愛水的孩子。聽媽媽説，每次洗澡是我最高興的時候。我在澡盆裏踢水、拍水、打轉轉，玩得不亦樂乎，直到把一大盆水用光才肯罷休。而這時，媽媽身上也濕透了，成了一隻“落湯雞”。每年暑假去外婆家玩，最開心的事就是去小河裏盡情地玩水。那條小河給我帶來了無窮的快樂。可那次它給我帶來恐懼，我至今還歷歷在目。
那是二年級的暑假，我去外婆家玩。到達外婆家時已經是傍晚了。我迫不及待地拿上游泳圈就往小河邊跑。做完準備運動，我套着游泳圈跳入了水中，像一隻快活的小鴨子。幾個來回過後，我覺得我已經會游泳了，游泳圈太礙手礙腳了，於是往河底下一鑽，脱掉了游泳圈。沒有了游泳圈的保護，我手忙腳亂，身子直往下沉。我想叫媽媽，可張開嘴，水直往我嘴裏灌，我 “咕嚕咕嚕”地喝了好幾口水。此時，媽媽正在河邊玩手機入了迷，根本沒注意到水裏的我。我不知所措，在水裏拼命撲騰着。幸虧一位阿姨來河邊洗菜，叫醒了媽媽。媽媽趕快跳入水中把我救起。上岸後，媽媽拍了拍我的背，我把水吐出來後舒服多了。再望望小河，多麼像一隻張開血盆大口的怪獸呀！
每每回想起這件事，我心有餘悸。是啊，生命是寶貴的！生命有時又是脆弱的！我們每一個國小生都要學會一定的自救知識，遠離危險，保護自己。
溺水了怎樣迅速自救呢？首先要沉住氣，別慌張。如果身上有重物，要馬上扔掉。用手快速拍打水面，使自己上浮。浮上水面後，頭後仰，口向上，儘量使自己的口鼻露出水面進行呼吸，努力不讓自己下沉。之後，千萬別亂動，亂動不但會消耗掉大量體力，還會使自己下沉得更快。如果周圍有夠得着的漂浮物，要儘量抓住這個“救命草”，同時大聲呼救。總之，抓住一切機會。
現在的我仍然愛水，只是我時刻注意安全。玩水時我一定叫上媽媽或爸爸陪我；下水前，我都要做好充分的準備運動；在沒學會游泳前，我會一直套上游泳圈玩水，快活的仍然像只小鴨子。同學們，讓我們學會自護，安全玩水，讓水成為我們每一個人的朋友
國小生安全作文 篇7
今天下午，孫雪晴的爸爸給我們講暑假要注意什麼安全。先講的是一個人在家怎麼辦？然後講的是外出的安全知識。我們還讓我們看了一些照片。
聽了這些話，我知道了一個人在家不要隨便給壞人開門。在外出時，要給家裏人打招呼。跟緊父母。希望同學們能注意這些安全知識，要牢記“安全第一”。這樣，才能度過一個快樂的暑假！
國小生安全作文 篇8
我不是一個喜歡運動的人。雖然成績一般般，可老師的評語還是寫有體育欠佳。體育成績表上還是B等。哎，這可怎麼辦呢？會考可要體育成績及格才能去考。這個寒假，我得好好運動了。
自從這個寒假過後，我發覺運動對人類是有很大的好處的，不知不覺，我喜歡上了運動。我喜歡運動，因為運動能給我帶來快樂，相信大家都聽説過“我運動，我快樂”這句話吧！是啊，蘇霍姆林斯基曾經説過：經常運動，不僅能發展身體的美和動作的諧和，而且能形成人的性格，鍛鍊意志力，經常運動，對工作，學習，心情都會帶來一定的幫助。鏡頭一晴天之運動在家裏，每當陽光明媚的天氣，我都會早早起牀，穿好運動鞋，便開始我的晨練。我會一直沿着馬路邊慢慢地跑，曾有新聞報道過：某一國中的學生在老師帶領下，不幸被車子壓死了。這件事我也不是很清楚。不過，我會很小心的，安全的，好好的晨煉。鏡頭二雨天之運動下雨天，我也會按時起牀，從一樓跳階梯跳到了樓，然後又單腳跳，這樣反覆循環。我會出一身汗，但還是蠻開心的。洗一把臉，舒服一下，便捧着我那本着作看起來。鏡頭三鄉村之運動這個春節，我是在奶奶家過的，雖然鄉村中沒有很好的運動場地，可在那裏做每一件事都體現着在運動。無話可説，挑水的任務落在了我身上。運動，對於每個人來説都很重要。
國小生安全作文 篇9
21世紀是一個充滿競爭的信息時代。互聯網以其豐富的內容、開闊的眼界、便捷的方式，呈現給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出户就可以在第一時間瞭解國內外大事，學習各種文化知識等。
自從學了電腦以後，我一直覺得上網是一件很有意義的事，於是，我要求爸爸給我買一台電腦。從那以後，我有空就在電腦邊遨遊網絡世界。有一次，我在新聞網站看見一個可怕的標題《泡網5個小時突發腦死亡》。一看標題我就嚇了一跳。原來兩個大學生下課後顧不上吃飯就去網吧上網萬能遊戲，一直玩了6個多小時，其中一個大學生突然感到頭痛，兩人只得返校。另外那個大學生忙找一輛車，把已經麻木的那個大學生送到了醫院，並通知了學校老師。通過醫生的緊急搶救，這個大學生終於保住了生命，但變成了一個植物人。看了這個新聞後，我覺得上網時間太長也會給人們帶來危害，也存在許多問題。首先，上網容易使人麻木，浪費時間、金錢、荒廢學業，特別是少年兒童的自控能力差，上網上了，沒有心思學習了。其次網絡上有很多不健康的東西，青少年會不知不覺地陷入陷阱，不能自拔，最後，喪失前程。還有，上網時間長了以後，它容易得很多疾病，比如：腰痠背痛、胃病、近視眼等，最後搞垮人的身體。
從中我深深地體會到，要合理利用時間，綠色上網，健康成長。我希望大家呢關閉珍惜自己的生命
湖北荊門沙洋縣後港中心國小五年級:學習小玲玲
國小生安全作文 篇10
有人説，生命是寶藏；有人説，生命是黃金。我説，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，但是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了
學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭裏，處處洋溢着歌聲和歡笑。我們就像愛自我的家一樣愛着我們的校園。但是，學校裏同學們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間裏同學們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現危險的事情。我以前聽到過這樣一個事例：有一位同學課間為逞強，用手撐在桌子上並像盪鞦韆一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大羣人把他送進醫院。你説這怨誰呢？如果你是一個安分守紀的學生，能發生這種現象嗎？所以，同學們要聽老師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。
作為學生，一年有絕大部分時光在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此，為了自我的安全，為了不讓老師和家長擔心，我們必須要注意安全。課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行；當幾個人一齊上下樓時，主動站成一豎列；當做操時，全校同學都會下樓，那樓梯上的人就會十分多，這時我們更就應注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！
最後，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學在和諧、美麗的校園裏學習進步，健康成長。也期望每位同學都能增強安全意識，時時注意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。
