讀書的作文(13篇)
在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的讀書的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
從上學起，書就一直陪伴我走過了成長曆程。無論春夏秋冬，風吹雨打，讀書都是我唯一的愛好，是書籍陪伴我成長，教會我認識這世上形形色色的人，讓我有了豐富多彩的心靈體驗。讀書，已成為我生命中不可分割的部分。
因為讀書，我認識了許許多多的名人。我得知了李白的曠達飄逸，瞭解了他“千金散盡還復來”的灑脱，我感受了杜甫的“感時化濺淚，恨別鳥驚心”的沉鬱。因為讀書，我領悟到范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的崇高抱負，我欣賞到辛棄疾“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片”的閒適心情，還是因為讀書，我看到了田園村舍，草木鮮果，飛鳥蟲魚，傾聽風的吟哦，魚的呼喚，遙見了山的巍峨，水的波瀾--
因為讀書，我懂得了許許多多的道理。讀《生命，生命》，我知道了每個人都應該珍視生命，堅強勇敢，讓有限的生命發揮無限的價值。讀《醜小鴨》我明白了只要不懈追求，努力進取，即使身處逆境，也終能實現自己的理想。讀《最後一課》，我理解了人們的愛國情感，相信它的爆發可以摧毀世間的一切。
我快樂時，愛讀《愛的教育》，感受人間處處湧動的温情；憂傷時，愛讀《心靈的燭光》，體驗那份寧靜與温和；成功時，愛讀《理想》，確定我下一個努力的目標；失敗時，愛讀《假如生活欺騙了你》，增強面對困難的信心。
我讀了很多的書，覺得讀書憂在其中，樂在其中。讀書的快樂是一種充實的快樂，能把握自己的快樂。
讀書可以明智，讀書可以理緒，讀書可以清心。感悟讀書，感受青春血液的奔流；感悟讀書，享受人間的處處春風。
同學們，讀書吧，讀出燦爛的明天，讀出輝煌的未來，書是人類知識的源泉，智慧的結晶，讀書是一種樂趣，一種情懷，因為讀書，使人感悟着生活，豐富着自己。
讀書的作文 篇2
我喜歡閲讀。通過讀書，我學到很多知識，明白很多道理，還認識了廣闊的世界。我喜歡沉浸在書的海洋裏，時而平靜如水，時而心潮澎湃。
幼兒園時，媽媽陪我親子閲讀。那時我讀的是繪本，連環畫，印象最深的是《丁丁歷險記》，我經常哈哈大笑。
一二年級時，我喜歡閲讀童話故事和校園文學，比如《格林童話》，《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》等。
三年級時，我愛上了沈石溪的動物小説。讀了《狼王夢》，我感受到動物母愛的偉大；讀了《斑羚飛渡》，我由衷敬佩無私奉獻的老羚羊們；讀了《虎女金葉子》，看到她為了救主人犧牲時，我淚如雨下。閲讀動物小説，我懂得動物和人類一樣有血有肉有感情，我們要保護動物。
四年級我開始閲讀國外獲獎兒童文學。《小公主》教會我樂觀，堅強面對生活；《王子與貧兒》告訴我要平等對待任何人；《湯姆叔叔的小屋》教會我信仰的力量無比強大。
我很喜歡閲讀探險偵探類小説，比如《查理九世》和《福爾摩斯探案集》，情節曲折懸疑，吸引我不停讀下去，我學會了邏輯推理。
我最喜歡的是《哈利波特》，我已經讀完了中文版全套，現在在讀英文原版書，因為我從幼兒園開始英文分級閲讀到現在可以閲讀章節小説了。我喜歡帥氣勇敢的哈利波特，面對邪惡和困難永不退縮，他和小夥伴們英勇頑強，最終正義戰勝了邪惡。我很佩服作者J。K。羅琳，她命運坎坷，不屈不饒，沉下心來描繪了一個豐富多彩的魔幻世界，讓我們無限嚮往。我也想做一個她那樣的女作家。
好書太多了，我覺得時間太少，有時都忘了吃飯，不想睡覺了。
“書籍是全世界的營養品”，“書籍是人類進步的階梯”，好書伴我成長，我會一直堅持讀書的。
讀書的作文 篇3
苦苦困於茫茫題海之中，何不抽出身來，在閲讀中尋覓數學真諦？
初讀，還是在未接觸這門學科前，媽媽便從商店拖來一包又一包識數、計算的連環畫。隨意翻開，那似如魔法符號般的阿拉伯數字就吸引了我的眼球，從那時起，我第一次知道一個大數可以分解成許多小數之和，第一次發現用一把刻度尺，就可以輕鬆得出圓的大小……幼小的我打開了一扇窗。
原來生活中的一切都可以用數學描述，原來我們是處在這樣神奇美麗的數的世界裏。直至現在，那些小書仍放在書櫃的顯眼處。時不時看看，還是能體會當初那探索的快感。
漸漸長大，也開始接觸許多異國名著。歐幾里得所寫的《幾何原本》便是我很喜歡的一部。一直認為古人在數學研究上，都是神祕難懂的，甚至是帶着宗教迷信色彩的。但看了《原本》，這觀念就消失殆盡了。
難以置信，近兩千多年前，這位偉大的古希臘學者便以一種前衞的思想，考慮生活中那些看似簡單，實則極富趣味的小問題。他的論證是那樣簡明，方法是如此巧妙，以至於問題解決時，我都忍不住拍手叫好。哈！可真是奇妙，原來我們平時所用的小技巧，小常識，都是前人用一個個數學知識證明出來。閲讀讓我知道，其實數學並不是紙上難題，更是生活藝術。
這些日子又沉迷於宇宙了，一本《時間簡史》讓我愛不釋手。偉大的霍金教授雖身囚於輪椅，但他腦海中的知識，為他打造了一艘飛船，航行於星海之間。天體距離遙不可及，一道光，一個公式卻能輕易算出；宇宙擴張微不可觀，一段光譜，幾次運算便可詳細描述……恐怕你跳進黑洞都拍不到一張清晰的照片，但數學物理相結合，便為只能生存於地球表面的人類，打通了一條通往宇宙深處的路。難道數學還是腦海裏那些枯燥的記憶嗎？
萬千圖書，皆散發着耀眼光芒，但只有數學，隱隱約約透着理性的明亮，吸引着那些渴望真理的人們。
因為數學，我愛上讀書。
讀書的作文 篇4
這個寒假，我打算到外婆家去過。又大了一年，我的學習任務又加重了，可媽媽還是讓我在外婆家開開心心玩幾天，我很高興，因為外婆家有好多舅舅的書！
找來一本《中國近代文學作品選讀》，我津津有味的看了起來。
這裏面有短篇小説、詩、散文、戲劇等等，都是有名的作家寫的！
看完魯迅先生的《狂人日記》，作品表面上所描述的是一個患“迫害症”，時時害怕着、提防着被人，活生生吃掉的狂人，作品通過日記的模式寫出了他的狂態，病態的心理，混亂的邏輯，虛妄的幻覺，但是實際所刻畫出的狂人，只是作者所使用的一種藝術表現手段而已。除此之外，我還十分佩服魯迅先生的想象力，而且談不但想到了這樣一個狂人，他還把自己融入到作品當中，感情很真實！再者魯迅先生把其間的藝術色彩運用的恰到好處，這也顯示了他高超的藝術才能！
還有一部令我感觸至深的短篇小説，是魯迅先生的令一部代表作——《阿Q正傳》這部小説，讓我領略了魯迅先生的文才是多麼的出眾。
在這篇小説裏，魯迅先生描述的是一個市井人物——阿Q——這令人難忘的形象。他是一個靠打短工為生，生活窮困的鄉村人，描述了他平凡的一生和悲慘的離開人世，他的死並不引起任何人的注意，但卻表達了魯迅先生寫這篇小説的目的：魯迅先生深刻反映出辛亥革命的不徹底性。革命黨人在進行革命的過程中，始終沒有注意到農民的革命要求的 力量，沒有去啟發和發動他們，終於被封建勢力篡奪了勝利的果實！從而在實際上提出農民問題在中國民主革命中佔的重要位置。這樣的表達方式讓我學到了很多，但最主要的還是：一篇文章一定要有它的內涵，它的意義要在語句間表達。這或許是寫作的最高境界！
此外，還有幾部短篇小説也讓我受益匪淺！像《春風沉醉的晚上》、《傷逝》、《潘先生在難中》……
這本《中國現代文學作品選讀》是我在這個寒假裏最大的收穫！
讀書的作文 篇5
説起“書”，它已是歷史悠久了，早在幾千多年前，“書”就已誕生，一直流傳至今。而“讀書”也已成為人們每天必定要做的事情。
每每進入圖書館，總能看到各種不同種類的圖書前都有一些人專心致志地讀着書，他們都被書中精彩的內容吸引，看的入了迷。其實隨着時代的進步與發展，書的種類變得越來越廣泛，五花八門，層出不窮，真是令人眼花繚亂，各方面的書的內容更是精彩至極，而不同年齡的人便對不同種類的書籍有了一定的偏愛與青睞，比如孩子們就愛讀故事書或是兒童小説類的書籍，這類書的內容豐富多彩，情節生動曲折，能夠勾起孩子們的無限遐想；科普類書籍則是青少年們的最愛，這類書遍及的知識面很廣，可謂上至天文下至地理，是青少年們最優秀的科普老師，它能對青少年們以後的發展做出很大的貢獻；而對於中年人來説，一些關於優美的詩文詞句的書籍才是他們的最愛，這類書可以使他們放鬆身心，也能使他們有所感悟，對今後的生活有所影響。總之，不同的書對不同的人有不同的作用，我們要選擇適合我們自己的書籍去閲讀。
通常在圖書館內，最感人的畫面莫過於那些已是白髮蒼蒼，戴着老花眼鏡的老年人們，背已彎的直不起來，但還是捧着一本書津津有味地讀着。看的這樣的畫面，人們總會在不經意間對那些老人們產生一種油然而生的敬佩之情，但是人也會問：“為何他們這麼老了，還要這麼辛苦地來到圖書館讀書呢？”我想並不是他們不知辛苦，而是他們明白“學無止境”的道理。人的一生很短暫，但知識卻是無止境的，沒有人敢説自己用一輩子就能學會所有的知識，因此，想要學會更多的知識、明白更多的道理，我們就要必須堅持不懈地讀書，用一生的時間去體悟這個世界。
只要你能掌握以上兩點，我想讀書一定能成為你的好夥伴，你也一定能成為一個博學多才的人，世界將在你眼前展現不一樣的風采。
讀書的作文 篇6
偉大的蘇聯作家高爾基曾經説過：“我撲在書上，就像界的人撲在麪包上。”高爾基的話從一定意義上體現了書的重要性，書就是知識的海洋。讀書的人不一定成功但不讀書的人一定會失敗！我非常愛讀書，例如歷史類，童話類，文學類。可以説，書是我的全部。
小的時候，我不愛讀書，一次偶然的機會我讀到了朱自清所寫的《荷塘月色》，文學一剎間就把我給迷住了。他是這樣寫的：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。此段更是讓我如痴如醉。我忽然愛上了看書，我覺得書竟是那麼的好看，美妙！從此我便大量閲讀朱自清，魯迅，徐志摩冰心，巴金等文學大師的名著，散文和詩歌。
作為一個男孩，我很愛軍事和戰爭，尤其是世界大戰。二次世界大戰中，我恨極了法西斯主義，很同情那些無辜被殺的老百姓，那些手無縛雞之力的老百姓，而我最愛蘇聯，它打敗了德國法西斯，讓無數的人逃脱法西斯的魔掌，而這場戰役的領導者斯大林，一直是我崇拜的偶像！我也很愛英國首相丘吉爾，他毫不畏懼，毅然和德國法西斯鬥爭，大義凜然，是個榛榛鐵骨的汗子。在安東尼寫的《攻克柏林》中這樣寫到：1945年的柏林，一座被炮火，妒火和慾火徹底焚燬的城市。讀到這裏，有種説不出的傷感，雖然他們是敵人，但人民是無辜的，但竟在可恨的希特勒的慫恿下，犯下了滔天的大罪！
二戰不但讓我知道了戰爭的殘酷，失去親人的痛苦，也讓我知道了為了自由，主權，和平的艱苦付出！
讀書是我生活中不可缺少的一部分，我愛讀書，讀好書！
讀書的作文 篇7
曾讀過這樣一則故事：一個男孩為了積攢學費，打工推銷商品。幾天下來，男孩沒有推銷出一件商品，他萬分沮喪，甚至有些絕望。就在他感到飢餓難捱時，他試着敲開了一扇門，希望能得到一杯水喝。開門的女子給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。許多年後，男孩成了一位著名的外科大夫。有一位病情嚴重的婦女住進了他所在的醫院，他為婦女做完手術後，驚喜地發現那位婦女正是多年前幫助過他的女子，當年正是那杯熱牛奶使他重新鼓足了信心。當那位婦女正在為昂貴的手術費發愁時，卻在她的手術費單上看到一行字：手術費=一杯牛奶。
古語云“受人滴水之恩，當湧泉相報”，故事中男孩的行為，充分詮釋出知恩圖報的深刻含義。
在你感到沮喪的時候，你有沒有仔細聆聽窗外鳥兒的歌唱?試着感激它們為你的演奏吧，這會讓你心情愉快，重整旗鼓。
在你感到孤獨的時候，你有沒有觀察到藍天上漂浮的白雲?試着感激它們一直陪伴着你吧，這會讓你心生慰藉，豁然開朗。
在你感到壓抑的時候，你有沒有去登高感受大海的波濤?試着感激它們博大的胸懷吧，這會讓你心曠神怡，激情洋溢。
正因為心存對陽光雨露的感激，小草一歲一枯榮之後又萌發新綠;心存對藍天白雲的感激，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;心存對巍峨高山的感激，溪水從山澗低吟下瀉;心存對廣袤大地的感激，泥土在田野裏散發自由的芬芳。
感激是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感激父母，你將不再辜負他們的期望;感激社會，你將輕輕扶起跌倒在地的老人;感激人生，你將笑對暴風驟雨，笑迎天邊那一道美麗的彩虹。
學着做個心存感激的人吧，就像故事裏的那個男孩一樣。因為心存感激，你將擁有高尚的人格。
讀書的作文 篇8
在歷史上，中國的偉人多如雲海。其中，我比較佩服的是：周恩來。因為他是一位有志向的領導者，在少年時就立志要“為中華之崛起而讀書”，並畢生為之努力。
何謂“為中華之崛起而讀書”？就是現在我們努力讀書，將來用所學知識報效祖國，使她富強起來。少年時的周恩來生活環境十分艱苦，所以他下決心去改變。小小年紀就知道自己的祖國最缺什麼，知道怎樣是熱愛祖國，如何使祖國富強，並立志為國，且為之奮鬥。
如今我們的生活環境今非昔比，不再有過去的艱苦生活。中華民族早已把“東亞病夫”的帽子扔進了太平洋裏。各項科技技術大發展，很多都處於世界領先。在這種狀況下，難到我們不可以安逸下來過舒心的日子而不用去奮鬥。換句話説，就是我們還需要再“為中華之崛起而讀書”嗎？當然要，這是必須的！首先，中國雖在多個方面上發展是好的，可其整體國力依然是發展中國家，與發達國家相比，我們還有很大的差距。要迎頭趕上，我們必須發奮圖強。目前，某些超級大國為了自己的利益，不希望中國強盛，千方百計地阻撓我們發展，甚至不惜引誘、指使一些國家對我國進行威脅、挑釁。在這種形勢下，唯有使祖國強盛，才能立於不敗之地。另外，就算中國已經強盛，傲視世界。我們也沒理由鬆懈。人類在不斷進步，科學在不斷髮展。中國也必須緊跟時代，不斷壯大，才能保持住領先地位。所以，圖強依然是我們必須做的一件大事。
我們是中華民族的新一代，建設祖國的接班人，國歌裏説得好：“中華民族到了最危險的時刻”。所以我們每個人都應有危機感，怎麼能在前輩給我們創造的良好生活環境中只知道安逸享樂？我們要隨時準備着。立志“為中華之崛起而讀書”，無疑是一個重要保證。
少年強，則國強。這是永遠的真理，我們少年要向周總理學習，做一個有志少年，立志祖國強盛，努力學習，充實自已，加強自己，將來才有能力為祖國的崛起作出貢獻！為祖國富強添磚加瓦！
讀書的作文 篇9
綿延萬里，萬里長城似堅硬而不屈的脊樑在東方崛起；陡聳俊俏的華山在東方挺立；寧靜神聖的故宮似一位老者，蒼傷而不失典雅……
綿延萬里，書香不散。一本本書泛着些乳黃，浸透着歷史，它是人生的指明燈，是人生的指向標，是人生的階梯……
央央桃花，拾一朵留在心裏，讓心帶着它的悠香；朵朵櫻花，撿一朵放入手心，讓心帶着它的清香；束束菊花，撫一朵纏繞圍身，讓心帶着它的濃香……悠香、清香、濃香帶多了便有了妖嬈、濃郁。風兒輕輕吹拂，便隨風而去……
泛着些乳黃色的書，帶着歷史的滄桑，歲月的洗禮，隨手便把歷史的氣味兒留了下來。用手輕輕打開書，風兒輕輕從中吹拂，迎面而來的盡是書香……
緩緩展身，用書貼着臉龐，慢慢地、緩緩地，盡收入胸腔。頃刻間，書香似空中的蝴蝶纏纏綿綿地進入鼻腔，在鼻腔裏飛舞；香味兒又悄然進入頭部，瞬間大腦怡然放鬆。慢慢呼出，不知為何久散不去。
中國，歷史悠久，有多少人為之不顧自危，慨然地毫無保留地把自己一腔熱血，灑向他深沉的愛着的土地。中國，多麼有歷史味兒：朱自清捲起衣袖，品味着春；茅盾站在高地，放眼遠眺記下了傲然挺立的白楊；更有李白獨乘小舟，品味了三峽……
我喜愛它，喜愛到已不知怎樣形容；我迷戀它，迷戀到無法形容對它的愛；我依戀它，因為它的秀麗、壯觀……
我愛中國！
我在慢慢長大，中華也在慢慢崛起！它像一位巨人，也像一位老者，想攀上華山之巔！
我很渺小，渺小的像一粒沙子；我也很重要，因為我相信：沙子，也可以變成堅硬的石頭！因為我有書！
讓書香振興中華，為中華之崛起而讀書！
讀書的作文 篇10
時間一眨眼就過去了。對於許多讀過的文章，我大部分都很模糊了。但唯有《深深一躬》這篇文章，讓我難以忘懷。這篇文章是在我的語文試卷上出現的。讀完此文後，我感慨萬分。對於那些會在別人需要幫助的時候，伸出他的援助之手卻幫助別人的人，我真是為這些熱心人士而感到自豪。同時我也要向他們學習，並呼籲世界上的所有人都向他們學習那樂於助人的.精神。《深深一躬》這篇文章講的是：一位自以為身位低微的老花匠，從鄉到城裏來幫有錢人幹活。有一天，老花匠得了急病，幸虧那些有錢人給給捐錢給他，才保住了性命。老花匠知道後，心裏很感動。
他本以為自已身份低微，那些有錢人是不會幫助他的。可現在才知道原來在大城市裏，還是有人情味的。他報達不了那些對他解囊相助的人，只好在一座座在樓下，深深地鞠了一躬。從這篇文章中，我知道了在別人需要幫助時伸出援助之手是快樂的。在這堅硬的大城市裏，還是會流露出濃濃的人情味的。在我們生活的社會裏，就是需要這種樂於助人的精神。當然，在我們現在的社會裏，還是會有不少熱心人士的。我曾經在電視上就看見過這樣一個幫事：一對外鄉來到城裏找工的夫婦，他們那可愛的僅有三歲的小女兒患上了白血病，急需三十萬的手術費。三十萬是一筆多大的數目對於這夫婦來説。當他們感到無助的時候，他們的事JI通過新聞的報導，來自世界各地的人都紛紛找上門來捐款，出上一點綿力，好讓小女孩快點好起來。
當那夫婦想知道這些熱心人的名字，好讓自已好好地感激他們時，竟沒有一個人留下名字。希望得到回報，而是在本子上寫下了一句句祝福。多麼令人感動啊！幫助別人是快樂的，被別人幫助是幸福的。對於那些渴望得到，需要他們幫助的人，們熱情地向他們伸出援助之手，讓他們從習裏感到温曖。如果我們人人都做到了樂於助人，那這硬繃繃的大城市將不再是冷冷的了。而是處處歡聲，處處笑語。充滿温暖及人情味。我們一起努力，去幫助需要幫助的人。讓世界變得更和諧吧。
讀書的作文 篇11
有的人喜歡名人明星，有的人喜歡好玩的玩具，也有的人喜歡可愛的小寵物……而我卻喜歡讀書。
讀書讓我積累了好多的好詞佳句，提高了我的寫作水平。因為我一開始寫作文的時候不會用到什麼好詞，更沒有佳句，非常羅嗦，寫的作文從頭到尾語言都很平淡、簡單。於是，媽媽給我買了許多作文書。一開始，我一點也不想讀，只有鞭子抽到牛才走一樣，一點兒也不積極。後來有一次我在一篇作文中運用到了書中的好詞佳句，老師誇獎了我。這才樹立了我讀書的積極性，寫的作文也比以前生動了。
讀書讓我懂得了許多道理，教我如何做人。有一次，我買了一本《中國寓言故事》。裏面的的故事雖然有的很簡短，但是卻能體現出許多深刻的道理。比如《揠苗助長》，告訴我們事物的發展自有它的規律，我們要遵守它，否則往往會事與願違；《亡羊補牢》告訴我們只要知錯就改，一切還為時不晚；《畫蛇添足》告訴我們做事不能多此一舉，否則就會得不償失……
讀書還讓我增長了許多知識，培養了我對科學、歷史的興趣。媽媽為了培養我學科學、愛科學、勇於探索的精神，便給我買了《世界之謎》和《十萬個為什麼》，我每天一有空就拿來看看。還買了《中華上下五千年》，讓我明白了中國的古代歷史。就這樣，我的知識積累得越來越多，我對科學、歷史越來越有興趣，我就越來越喜歡讀書了。
通過了讀書，我明白了什麼叫“聚沙成塔”、“集腋成裘”了，雖然每次積累的知識不算多，但是隻要每天看，積少成多，我們的知識就如同山一樣高大。我要多讀書，讀好書，勤讀書。
讀書的作文 篇12
讀書有“三樂”，可謂“眼樂”，“心樂”，“耳朵鼻子樂”。
第一樂則是“眼樂”。當你讀了一篇優美的散文，那一個個輕柔飄逸的詞語，一段段輕盈嬌媚的句子彷彿輕輕地飄在半空之中。漸漸地，眼前彷彿有一幕幕良辰美景，令人深陷其中，無法自拔。那散文形成的美景給予人眼多大的滋潤啊！
第二樂則是“心樂”。很多人説音樂可以陶冶情操。其實，書也可以使人陶冶情操。拿起一本小説，看看書中人做的事，也許在唱歌；也許在跳舞；也許在野餐……緩緩閉上自己的眼，想像着自己就是書中的人物，也許，我正用我清脆的喉嚨唱着那婉轉的小曲；也許，我正在散步在盛開着小野花的草地；也許，我正在漫步在異國的街道……這時，雖然足不出户，但心卻是自由的，似乎盡情地飛翔在藍天白雲之中，與鳥兒相伴。此時的心，是放鬆的，沒有了任何的牽絆，只有自己的一人，似乎心得到了解放！
第三樂便是“耳朵鼻子樂”。你可能會好奇，讀書只要用眼，關耳朵鼻子什麼事。那可不對，當你隨手捧着一本古典名著時，那裏便會散發出一種清淡芳香的味道，是書香。書香是種神奇的味道，雖沒有食物那樣令人垂涎欲滴，也沒有鮮花那樣香氣逼人。她是優雅的，文藝的，散發出的味道是種淡淡的馨香，令人精神百倍。那耳朵呢？當你捧着一本書時，細細品味，慢慢地，你會聽到一首舒緩的小曲，漸漸地，它會隨着故事的劇情而變得不同：悲傷時，它是低沉的；快樂時，它是輕快的。此時，你的心情彷彿隨着書本中的內容一起快樂，一起悲傷……
讀書，不僅使人心情愉悦，還使人的各個器官也感到愉快。你，還不來讀書嗎？
讀書的作文 篇13
高爾基曾經説過“書籍是人類進步的階梯”。確實，書籍不僅會使人進步，還會使人類開闊視野，增長知識。
因為我喜歡讀書，所以在日常生活中，發生了不少關於讀書的趣事。記得有一次，媽媽包餃子，便叫我拿擀麪杖來。我拿着書來到廚房，邊走邊看，由於我的注意邊全部轉移到了書上，便看也不看，拿了一把菜刀遞給媽媽，媽媽被我的舉動驚呆了，説“我讓你拿擀麪杖，你拿把菜刀給我幹什麼？”最後還是免不了媽媽自己拿。
讀書，不僅要喜歡讀，而且還要會讀。我讀書，是按計劃讀，首先，我會把整篇文章囫圇吞棗地讀幾遍，瞭解一下大體的內容。然後，我會在文中找出好詞、好句記錄下來，再從我欣賞的段落旁寫出自己的感受。最後，我會把從中學到的知識記錄下來。並且問問自己，這篇文章告訴了我們一個什麼樣的道理。
書籍還饋贈了我許多知識，記得有一次，我去姥姥家玩，發現姥姥家的向日葵，太陽在哪個方向，它就朝哪個方面開。我問媽媽：“向日葵為什麼向陽開呢？”媽媽説：“這需要你自己找到答案。”回到家，我拿出了《十萬個為什麼》，從中找到了答案，原來，在葵花的大花盤四周，有一圈金黃色的舌狀的小花，中間是管狀小花，管狀小花中含的纖維很豐富，受到陽光的照射後，温度升高了，基部的纖維發生收縮，就使花盤主動的轉動方向來接受陽光。可見，向日葵花盤的轉動，並不是由於光線的影響，而是受温度影響的緣故。啊！書的作用真大啊！
在我看來，書籍就是一位老師，一位朋友，它像老師一樣教我們知識，像朋友一樣伴我們成長。
