關於玩的開心作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的玩的開心作文9篇，希望能夠幫助到大家。
玩的開心作文 篇1
上了船，爸爸和我坐在前面，媽媽和妹妹坐在後面，船由我來開。
我們剛開出碼頭沒多遠，一隻水鳥就停在了附近的岸邊。只見它伸長了脖子，探到水中捕魚吃。這鳥兒渾身雪白，只有兩條細長的腿、又尖又長的嘴和豆子般大小的眼珠子是黑色的。我趕緊關掉髮電機，以免嚇到它，同時小聲對爸爸説：“爸爸，有水鳥，快拍照！”這句話，如同一個炸雷一般，把爸爸叫醒了。他趕忙掏出手機，對好焦後，便連按快門，拍下了好多張照片。正當我們欣賞着爸爸拍的照片時，水鳥忽然拍拍翅膀，飛走了。爸爸趕緊從媽媽手中搶過手機，又按下一連串的快門，把水鳥飛行的照片，也拍了下來。
接下來我們繼續開船，穿過一個橋洞後，我突然發現，前面是條死路。於是我趕緊把方向盤往右打死，我們的船神龍擺尾，“漂移”着優雅地調了個頭，折返出了橋洞。剛出橋洞，只見一條魚又在我們船頭幾米遠處高高躍起，然後像跳水運動員一樣翻了個跟頭，再穩穩地落入水中。我笑着説：“這條魚可真能跳啊。”妹妹開心的説：“它怕我們不知道它在這裏，故意要跳起來告訴我們呢！”“哈哈哈！”
不知不覺中該回家了，今天玩的真開心。
玩的開心作文 篇2
“叮叮叮”上課鈴響了，老師大步流星地走進教室，對同學們説：“今天，我們來玩一個遊戲，好嗎？”同學們聽了，高興地跳了起來。
這個遊戲叫我來做，你來猜。老師先給我們講了遊戲規則：自由組合，每組三個人，一個同學做動作，另外兩個同學猜。哪一組猜對得多，哪一組就贏了。
第一組是：我、邱瑜鳳、李敏。李敏做動作，我和其她兩個同學猜。第一個動作是“吃麪條”，她做的動作很象是吃飯，我不假思索地答道：“吃飯”。同學們頓時鬨堂大笑，我才知道我回答錯了。李敏把剛才的動作又表演了一遍，突然，邱瑜鳳靈機一動，説：“吃麪條”。老師笑着説：“答對了！”我們都很高興。接着，第二個動作是“炒菜”，李敏一時想不出來怎樣做這個動作，就學着她媽媽做菜的樣子，先去打煤氣灶，我還沒等李敏做完動作，就迫不及待地説：“煤氣！”惹得全班同學捧腹大笑，老師説時間還沒到，讓我們繼續猜，最後，我們認真地觀察了她的動作，結果一致認為是炒菜，老師大聲宣佈：“答對了，你們真棒！”最後一個動作是騎自行車，我一會兒就猜出了是騎自行車。我們組全猜對了。
接着，其他組也進行了表演。最後，老師宣佈我們隊贏了！勝利了！同學們紛紛為我們鼓掌，我很激動，團結協作和不言放棄使我們成功！
這個遊戲特別有趣，我們玩得真開心
玩的開心作文 篇3
盛夏的一天，爸爸帶我遊覽了北方名勝——大佛寺。大佛寺又名隆興寺，它座落在河北省會石家莊市正定縣內。
清晨我們坐上了去正定的汽車，沿着石家莊市郊區公路向正定縣飛馳，通過繁華的縣城，我們的'車隨着各式旅遊車輛駛近了大佛寺。那座座雄偉壯觀的殿宇，那像鯉魚脊背般金碧輝煌的大屋頂，矗立在灰色的古牆內，紅牆綠瓦，飛檐翹項掩映在千年古柏樹下，更顯得氣宇軒昂。爸爸指着簡介念道：“大佛寺創建於隋開皇元年……”
我們買了門票跨進高大的門檻，首先參觀了摩尼殿。這是一個錐形建築物。它工藝精湛，屋頂由琉璃瓦鋪成，在陽光下熠熠閃光。殿內引人注目的是一尊大肚彌勒佛。只見他一手拿着酒壺，一手拍着大肚皮得意安詳地坐在大石座上。兩邊是四大天王，他們手握各式兵器，瞪着大眼，有的齜牙，有的咧嘴，樣子十分可怕，要是夜裏看見他們真能嚇破膽呢！
我們走出摩尼殿，沿着石鋪小徑來到轉輪藏閣。我一眼就看到了高大的轉塔，它是由珍貴的木料製作的。四角各有一根銅棍，棍底上還有小坑，如果把棍子放下來塔就不轉動了，一提起棍子就能推動轉塔。我想古人在一千多年前就懂得了機械原理真是太偉大了。塔內四角雕塑着頭戴盔甲、挎着寶刀的守殿將軍，據説這些將軍是保護“經—文”的。
我們又隨着遊人來到了大悲閣。這是大佛寺的主閣。跨上石階，我們走進香煙繚繞的閣內，抬眼一看，一尊高達22米的大佛塑像矗立面前，這佛和四川樂山大佛可以媲美呀，旁邊一位老者説：“樂山大佛可比不了我們正定縣的大佛！小朋友，你細看這佛全身是銅鑄的，你看見大佛的耳朵眼了嗎那裏邊可以坐一個人呢過去不懂得保護文物，遊人可以爬到大佛頭上去，光那肩膀就能並排站十來個人！”我隨老者的手望去，只見那大佛垂肩的耳朵似乎還有被人攀踩過的印跡。大佛慈祥地半閉着眼睛，老者告訴我大佛稱為大悲菩薩。有的遊人為圖個吉利，在大悲菩薩腳下磕頭祈禱，以求菩薩保佑。閣的四角各有一個小亭子，每個亭子裏都有一隻石雕大烏龜，縮着脖子，龜背上馱着一塊刻字的大石碑。我望着大悲閣前參天的古樹遊興更濃了。這裏雖沒有我們少年兒童愛玩的遊藝機和娛樂場，但這些珍貴無比的文物古蹟，像磁鐵般吸引着我，使我久久駐足，不想離去。走出大悲閣，只見閣後綠柏蒼勁、青松吐翠、百花環繞，那殿閣層層、錯落有致，構成了一幅藝術畫卷。
當我手扶石欄，登上天王殿的石階時，我彷彿成了殿內的一尊神像。我開心地蹦跳到大殿門前，這是大佛寺最後一個大殿。殿的中央供的是大慈大悲的如來佛祖，兩旁是形態各異的八百羅漢。只見如來單手打佛，一手合十，雙目微睜，顯出一副心如明鏡安詳慈悲的樣子，坐在那裏像在教導徒弟們唸經學道。
走出大佛寺，一向活潑好動的我，忽然變得神情肅穆、少言寡語。爸爸打趣地説：“怎麼參觀了大佛寺，你也成仙了”我頑皮地學着，“大悲菩薩保佑吧，心誠則靈！”坐上汽車後，我還不住地回首翹望那矗立在正定縣內的大佛寺。這次遊覽我真是太開心了。
玩的開心作文 篇4
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴。”下課鈴響了，同學們像蜂窩一樣湧出教室。有的同學在玩編花籃，有的同學在玩立硬幣，還有的同學在跳繩。其中，最好玩的就是立硬幣。
在玩硬幣的是麗麗，只見麗麗神色慌張，眼睛死死地盯着硬幣，大顆大顆的汗珠陸陸續續從她的臉上掉下來。她的手時而扶一下硬幣，時而抓着硬幣。接着，她把手慢慢鬆開，啊！硬幣在桌上晃了幾下，準備倒了，在旁邊觀看的同學見狀，尖叫一聲，麗麗也看見了，急忙用手把硬幣扶了又扶。一旁的同學見硬幣沒有倒，鬆了口氣。最後，麗麗慢慢把手鬆開。“太棒了，我成功了！”麗麗開心地叫着。在一旁的同學看見了，也高興得直拍掌，有的同學手都拍紅了，還有的同學在一旁尖叫和歡呼。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴。”上課鈴響了，但笑聲還在教室中迴盪。
玩的開心作文 篇5
那次玩的真開心，讓我記憶猶新，回味無窮，也就是上次去北京跟哥哥玩水上樂園。
那時候是一個驕陽似火的夏天。我們來到水上樂園，換上泳衣。我迫不急待的對哥哥説：“我們先玩水上滑梯吧！”哥哥説：“好的。”滑的時候我緊抓哥哥的衣角因為我非常害怕，滑下去了，我大喊一聲：“爽！”哥哥又説：“我們在玩水上海盜船吧！”這時侯我身上起滿了雞皮疙瘩，結結巴巴説：“好的。”划船的時候我心裏就像十五個吊桶打水，七上八下。開始划船了，我把眼睛閉得緊緊的，還喊了好幾聲，喝了好幾口鹹水，那鹹水真想讓人嘔吐。
玩到中午我和哥哥都飢腸轆轆，哥哥問姑姑：“我們要在哪裏吃飯？”姑姑説：“我們去旁邊的自助餐館吃吧！”我和哥哥異口同聲説：“好的！”到了餐館我和哥哥都狼吞虎嚥地吃了起來，吃完了我們回到家裏睡了個好覺。
那次玩的真開心，真是讓我念念不忘。
玩的開心作文 篇6
今天我和多多在滑溜冰鞋。
我們來到了籃球場，看見李言治，多多滑過去説：“李言治，我們來玩拉火車吧！”李言治説：“好呀！”多多對我説：“悦悦，你也來玩吧！”我説：“好吧。”李言治説：“我當火車頭”我和多多異口同聲地説：“好呀，好呀。”
我們拉住李言治的衣服。他跑得很快，一下子神龍擺尾，一下子跑得又很慢。
我覺得拉火車太好玩了。
玩的開心作文 篇7
“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”，人們都這麼説。今天我懷着對黃山的憧憬，去遊覽這座舉世聞名的山峯。
來到黃山腳下，我一眼就看到了高聳入雲的黃山。人雖然在山腳下，可心早已飛到了山頂。一路向上攀登，我遇到了許多千姿百態的黃山鬆，他們有的像下山的黑虎，有的像倒立在山上的毛筆，有的肩並肩，像一對親密的夥伴。遠處的小鳥在歡唱，白雲一朵朵的在身邊飄過，真想把它們一把捧過來。我吸了一口清新的空氣，深深的陶醉了。我閉上眼睛讓心與這清涼美麗的大自然融為一體。
不知不覺，我來到了猴子觀海。我跑在最前面一下就看到了前方有塊石頭，就像一個惟妙惟肖的猴子，蹲在那裏手搭涼棚，在觀賞雲海。我興奮的一下子跳了起來，呼喚爸爸趕快過來欣賞這大自然的鬼斧神工。
繼續向前，遠遠看到一棵高大的松樹筆，筆直的站立着，一邊靠近山崖，一邊伸出長而有力的臂膀，像是在歡迎遠方到來的客人。哦，這應該就是大名鼎鼎的迎客鬆了！我不由得伸開雙臂，忘記了一路爬山的辛苦，勞累向着迎客鬆飛奔而去......
今天我十分開心，開心在欣賞了黃山的美景，開心在領略了黃山的神奇，開心在體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，如果有機會我還會再來黃山感受它的美。
玩的開心作文 篇8
今天 ，爸爸媽媽和我了水果樂園。
水果樂園裏有淘氣堡，首先我們玩了淘氣堡，淘氣堡裏有盪鞦韆。有蹦蹦牀，還有滑滑梯。
我們還釣了魚，我釣了五條魚，爸爸釣了一條魚，我們一共釣了六條魚，然後我們就回家。
今天真是我玩得愉快的一天！
玩的開心作文 篇9
今天我和爸爸媽媽還有可可去杭州樂園玩。
那裏有過山車、摩天輪、腳踏船等遊樂項目。
我們先坐了摩天輪，我們的位子到最高的時候，我覺得我好像飛起來了，我真是刺激死啦！
然後我們坐了腳踏船。腳踏船可好玩了，它像自行車一樣也有踏板。只要像自行車那樣腳一踩就可以開了。它還有個像汽車一樣的方向盤。方向盤的上面有一張紅色紙條，上面寫着：“前，左，右”，只要紅色紙條對準哪個字，腳踏船就往哪邊走。
今天我好開心呀！
