校園的一角作文(12篇)

來源:文萃谷 1.28W

在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的校園的一角作文,希望對大家有所幫助。

校園的一角作文(12篇)

校園的一角作文1

我們學校很美麗,有氣勢雄偉的教學樓,有熱鬧非凡的操場,但我覺得我們學校的讀書廊更美!

春天來了,讀書廊的爆竹花開了,把一條長廊都鋪滿了,開花的時候,啪,啪,啪,啪在響,聲音像唱歌,好聽極了!迎春花也開了,一陣清香來,整個讀書廊都是這種香。讀書廊中間有一個涼亭,涼亭像蘑菇也像一把傘。放學了,同學們有得到涼亭裏看書,有的到涼亭裏聊天,還有的在涼亭邊玩耍,下雨的時候,同學們都會在涼亭裏躲雨,等雨停了才走.往深處走,就看見一本石書,上面剛勁有力地刻着:“讀書廊”這三個大字。東南角有許多芭蕉樹,芭蕉樹的葉子像芭蕉傘,一扇,把夏天的炎熱都趕走了。旁邊的喇叭樹好像在吹着小喇叭美麗的柏樹,一年四季都穿着綠衣裳,美麗極了!

夜晚的讀書廊,周圍十分安靜,蟋蟀就開始彈琴,那個聲音好聽極了,就像一位仙女在彈琴,把蝴蝶姐姐,蜜蜂弟弟都招引過來了,就像在開演唱會一樣,一下在,草地就熱鬧起來了。

校園一角——讀書廊。

校園的一角作文2

每當我走進美麗的校園裏,都能夠聞到各種淡雅的花香,這裏的花草樹木非常茂盛,像仙境一樣美麗。

站在校門前,一眼能看到一個花壇。花壇有三層,第一層有許多綠油油的葱蘭,開着雪白的花。第二層長着許多漂亮的柞醬草,它的花是紅色的,紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松,就像一位哨兵,在保護着我們美麗的校園。

在我的右邊有一塊花圃,花圃的中間立着一塊大石頭,石頭上刻着“澤潤”兩個剛勁有力的大字,那是我們學校的校訓。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐,它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風擋雨。花圃的南邊有一棵棵高大的垂柳,她們正在河邊梳着辮子呢。花圃裏還開着許多的花,有紫羅蘭,有大理菊,還有葱蘭等。花圃滿地綠油油的,各種小草小花像一塊花毯子,真漂亮。

走上三吳橋,在我的右邊有一座狀元亭,在狀元亭上環繞着許多紫藤。三吳橋上等距擺着許多盆菊花,這些菊花五彩繽紛,各具形態。在三吳橋的左邊有一條連廊,那三層連廊把兩座教學樓連接在一起了。

走過三吳橋,在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周圍有李樹、桂花樹……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹,還有許多的桃樹李樹,春天一到滿園桃李芬芳。

再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道,還是我們小朋友的樂園。在穿廊前有一個廣場,那個廣場是給我們做操、玩遊戲的地方。

啊,這就是我們美麗的校園,它是我國小時代成長的樂園,我愛我們的校園!

校園的一角作文3

我的學校美,可是有哪一處校園的景物能比綜合樓前的青春廣場美呢?

青春廣場中央有一個水池子。平時,它是個若無其事的“鍋”。可是,每到節日,它就會灑出許多亮晶晶的水珠,噴出一朵朵白蓮,變成一朵朵蘑菇,讓青春廣場更有氣氛。這水池子還是一張舒適的牀呢!我平時沒才藝,做完作業後,我就會躺在裏邊,其他人甭想找到我。

每到早晨,風颳開雲朵時,一縷縷陽光照在青春廣場上,那是青春廣場最美的時候。綜合樓的四五年級的同學在上面玩耍,小草小花在地磚旁的縫隙下面長出來,構成了青春廣場的一道美麗風景線。

中午,幼兒園的小朋友常來青春廣場曬太陽,吹吹風,玩玩遊戲,這讓青春廣場增添了許多春意。陽光灑滿了大地,照耀着我們在學習中茁壯成長,照耀着小草,讓它比以往更加翠綠,讓老師們顯得比以往更加青春。

晚上,中加高中的大哥哥大姐姐在青春廣場上散步。月光照在大地上,彷彿人間變成了天堂,那麼美,那麼浪漫。同學們都睡了,小草也睡了,只有月亮沒有睡,它還在照着青春廣場……

新的一天開始了,我們的青春廣場還是原貌,它在祝願我們天天青春。

我愛我的學校,但是,我更愛這校園的一角!

校園的一角作文4

校園的角落,是時常被人們遺忘的地方,雖然角落看到了許多人們從它面前走過來又走過去,可是卻都沒人想停下腳步,好好觀賞它們。可是角落卻藏着許多的寶藏,例如:可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等,果然裏面擁有着許多寶物等着你去發現。

我最喜歡的地方是升旗台跟籃球場,為什麼是這兩個地方?因為升旗台可以當做休息的地方、下雨時也可以在壁避雨,這就是升旗台的好處;再來藍球場可説是每位學生人間的天堂,可以放肆的亂叫、亂跑、運動,反正每個動作都可以不受拘束,這種感覺才是最棒的,當然有時在這兩地點的角落也會有驚人發現,我就曾經發現到昆殂再吃昆蟲的景象,真是難得的大發現阿!所以學校是一間很高級的`寶物場所。

當然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門口的大門,因為它是跟同學分離和進學校黑洞的入口,所以真的很恨校門口,可是它就是讓人每天得看到它,我真是無理的討厭它。

校園一角,真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索,這樣找到時會比較有成就感,校園處處都是寶,只是在於人是否仔細體會過而已。

校園的一角作文5

我們學校教學樓旁邊有一塊非常漂亮的花壇,不信?就讓我帶你們去看一看那個花壇吧!

首先是立在花壇中間的那尊塑像。它引人注目,每一個人走過這個花壇,不得不看看立在那裏的潔白的塑像。它代表着讓那一些大哥哥大姐姐們勤奮學習、追求上進的精神。那做個精緻的塑像下面長方體的底座上面也有一點點陽光照到的地方。

旁邊的花壇之中也是藏有不少色彩。小草探出了頭,蟲子們也都從夢中醒來,還有玉蘭花也露出了小小的葉苞。花壇的四周都載滿了冬青樹,它們都是方形的樣子。每個草地的四個角上都種着一棵龍爪槐,它比普通的槐樹大不相同,那一棵棵龍爪槐,就像一把把小傘,有的同學還在小傘下面乘涼呢!那一朵朵花兒爭奇鬥豔、芬芳撲鼻,那種類可就多了,有月季花、有蒲公英花,還有許多有數不勝數的各種各樣的花。

在這個花壇中玉蘭花是我們的校花,雖然現在還沒有開花,但它還是我們學校的花中之王。它的葉苞下面紫色上深綠,就像一塊塊無暇的琥珀。樹幹可比其它花高,在其他花中,它就是鶴立雞羣。那草地就像在玉蘭花下面的毯子,讓它在毯子上更舒服。

這就是我們學校中我覺得最美麗的那一角,這就是剛才我説完的那片花壇。它花多、草綠、樹奇、種類也多,它的美麗的花草吸引你們了嗎?那就趕快來看一看吧。

校園的一角作文6

在校園裏安全,隱患無處不在。最重要是讓同學們自覺地注意安全。在我們身邊,就發生過這樣的事情。

那是一個雨天,天空下着大暴雨,因為還沒鋪防滑墊,所以地面非常濕滑,大家都躲在教室裏不敢外出。就在這個時候,有個高年級的同學,把走廊當成了溜冰場,在休閒地溜來溜去。突然聽到“哎呀”一聲,只看見他的頭撞在了牆角突出尖尖的部分,頓時,他頭上的傷口足足有一個食指那樣長,一個食指那樣粗,目擊者還説,骨頭也看見了,真是可怕極了,老師馬上把他送到了醫院治療,幸虧沒有把腦袋撞壞,否則就會變成殘疾了,聽説他就是游泳隊裏的到搗蛋王,怪不得會有這樣的事情發生了!

在我們學校裏,追逐打鬧也是非常危險的。你瞧,教室裏的課桌那麼密又有可能在桌椅上有一些突出的尖的部分,老師們在堅持的時候沒有發現,咱們在追逐打鬧的時候,被刺傷或刮傷那些重要部位,到時候,你就甭想再安心上好學了!

其實老師們經常對我們説,在課室裏不敢追逐打鬧,當時聽到這些説沒什麼感覺,遇到那些發生在身邊的案例以後,就感觸很多了,學校為了避免安全事故的發生,已經在很多地方貼出警告標語,如“小心地滑”“不可攀爬”等等。但是最重要的還是讓同學們明白安全的得要性,要自覺提高安全意識,減少意外事故的發生。安全!是世界上無處不在的!想避免事故發生,就得做好安全準備,為早日將祖國成為平安祖國!

校園的一角作文7

春天,百花齊放,萬物復甦,花紅柳綠,百鳥爭鳴。

走進學校的大門口,正對面是一個用漢白玉雕刻成的蔡元培塑像,它表情嚴肅鄭重,好像正要向所有人宣佈一件非常重要的事情。

塑像兩旁是兩顆鐵樹,這兩顆鐵樹彷彿兩位威武的士兵,守衞着塑像,好像只要塑像一聲令下,他們就會投入到戰鬥中。

塑像後面是一排松樹,這排松樹好像一排伺候塑像的侍衞,有的在端茶,有的在跳舞,有的在唱歌。

再往左看,是一個小花園。花園裏有一棵高大的松樹,大概有三四層樓那麼高,坐在松樹下面的石欄上,抬頭望,一眼望不到頂,整棵松樹偉岸壯直,蓬勃向上,好像就快要衝破天空了。松樹那許許多多的枝丫讓人看得眼花繚亂,密密的松針擋住了許多太陽光,還有幾縷太陽光從松針與松針之間的空隙中漏下來,讓人睜不開眼。松樹旁邊有一棵桂樹,桂樹雖然不高,但她是一位慈愛的母親,同學們上課時,她就帶着她的孩子們一起聽同學們讀課文,下課了,他們就一起玩遊戲。

花園裏不僅有樹,當然還會有草。小草把去年穿過的裙子晾在外面,曬乾,又換上了嫩綠色的新款連衣裙,看來它們也很注意潮流啊!有些小草害羞地從地底世界探出腦袋來,好奇地打量着又一個全新的世界。

看,春天的校園一角是多麼生機勃勃啊!

校園的一角作文8

我喜歡學校那一座座拔地而起的樓房;我喜歡寬敞明亮的教室;我還喜歡生機勃勃的操場;但我最喜歡的還是那景色迷人的舞台。

一進校門,抬眼望去,立着三根旗杆,中間的那根是國旗杆,每當開校會時,五星紅旗便在雄壯的《國歌》聲中冉冉升上杆頂,迎風翩翩起舞;左右兩邊分別是隊旗和校旗,分別在重大的節日裏都要緩緩升起,把節日的氣氛裝點得莊嚴而宏大。走上舞台,舞台的前面是一排整齊的萬年青,鬱鬱葱葱,從遠處看就像一個個翠綠的毛絨球;舞台的後面是一幅壁畫,上面畫着雄偉壯觀的萬里長城;踏着腳下光滑整潔的大理石板,我彷彿看到同學們在舞台上載歌載舞,也彷彿聽到了同學們歡樂的笑聲,還彷彿體驗到同學們接受頒獎時的喜悦。環顧舞台四周,處處景色迷人,最吸引人的莫過於左右兩邊的花草樹木。春天樹木抽出新鮮的綠芽;夏天樹木枝繁葉茂;秋天碩果累累;冬天傲雪挺立。我喜歡舞台四周的塔鬆,它們高大雄偉,十分挺拔,一年四季蒼翠欲滴,激勵我們永遠奮發向上。花影下,樹蔭中,還有小草和麥冬星星點點,給校園披上了綠裝,帶來了生機。

這個舞台上承載了我們學習中許多快樂的事:有同學們自編自演的精彩節目在這裏上演;有老師們在舞台上對我們進步的褒揚;有小朋友們展示才華的身影;還有我們課間十分休息的樂園……

我喜歡學校的舞台,它是我們放飛夢想的舞台,也是我們人生起航的舞台。

校園的一角作文9

在我們校園的北側,有一片小樹林,它一年四季都很美麗。

春天,柳樹的枝頭上抽出了嫩綠的芽苞,松樹的枝頭上,結出了一個個毛茸茸的小松球,十分可愛。剛睡醒的小草們從地底下探出一個小腦袋,花兒們也爭先恐後地開放了。春雨過後,小草上的露珠在陽光的照射下像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,漂亮極了。

夏天,松樹張開了它翠綠的屏障,讓我們在它的樹蔭下乘涼,樹下百花盛開,萬紫千紅,有粉色的、白色的、紅色的、藍色的……但我最欣賞的是那些月季花,有淺紅的、有硃紅的有粉紅的,有殷紅的,顏色各異。它有的全開、有的半開、還有的含苞待放,形態各不相同。陣陣濃郁的花香,引來了許多蝴蝶,它們圍着花兒翩翩起舞,分外美麗。

秋天,樹林裏的樹葉子有的變成黃色,有的變成紅色,還有的變成半黃半綠的顏色。秋風一吹,它們便從樹上落了下來,像美麗的蝴蝶在樹林中翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的像鋪了一層金黃色的地毯。

冬天,雪花紛紛,百花凋零,在這個寒冬臘月裏,只有松樹還保衞着我們的校園,難怪人們都用它們來比喻那些英雄豪傑。

我愛這片小樹林,我愛我的校園。

校園的一角作文10

“我們校園有一角,一角里面結葡萄。葡萄好吃又好看,它為校園添風光。”這是我編的,很好聽吧?下面我們就去看看這個校園“一角”。

我們校園的一角呀,在後院那個葡萄架上。嘻嘻,當然是葡萄啦!上面纏滿了葡萄藤。

春天,葡萄開始發芽,芽是嫩綠的,又細又小的,看着讓人想咬一口。而且有一些還像桂花擠在一起的樣子呢!

夏天,葡萄藤更長更粗了。葉子也長出來了,像個小巴掌。風一吹,“小巴掌”隨風擺動,真像是在向我們招手呢!葡萄花也開了,一嘟嚕一嘟嚕的小花。雖然很白很小,不過,大地媽媽曾記得在她的懷抱裏有一羣小花出生過,並且茁壯地成長。

盛夏,小花凋謝了,取而代之的是一個圓鼓鼓的包。那是什麼?哈哈,當然是葡萄啦!此時,他已長到鑽石那麼大了。葉子也茂盛起來,下課時,我們經常來葡萄架下看書、寫字、玩耍,好涼快呀!

秋天,葡萄開始大豐收了。烏黑烏黑的大葡萄粒子真誘人!很多人一下課就來吃葡萄,沒幾天,葡萄就吃個精光!唉,這些“小饞貓”呀!深秋,葉子脱落、發黃,好一派金秋景象呀!

冬天,葡萄架上一片白雪皚皚。雖然葡萄已經沒有了,但我堅信,明年它會長得更好!

校園的一角作文11

“春天在哪裏呀,春天在哪裏?春天在那小朋友的眼睛裏……”春天早已來到了我們的學校裏,在修長的枝幹上,在鮮豔的花瓣上,在每個人的心靈中。在校園裏,我們找到了春天的蹤影。

走進校園,就能夠立刻感受到春天的氣息、快樂和喜悦。春天就像一個化粧師走進了校園,當您直走到第一空堂的前面,一個帶有期望、夢想的“金種子”正擺在眼前。老師都説:“只要在你心中有一顆夢想的金種子,那麼長大後必須能將願望實現。”從這句裏,我感悟到“有夢想才能有成就。”春天的“種子”顯得格外亮麗,還隱含着春天的雨露……“金種子”旁邊有一個五彩繽紛的花壇,花壇是長方形的,是用灰色的石磚砌成;罈子裏面有許多漂亮的花朵:紅的、黃的、紫的、粉色的等等,一陣春風吹來,所有的花朵都聚在一齊,跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花,因為我每次經過都能聞到淡淡的花香,讓人感到格外神清氣爽,就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會來那裏湊熱鬧。

哇,校園的春天真是美不勝收啊!每個角落都藴藏着春天的快樂!

校園的一角作文12

我的校園可美了!那裏有讓人清爽無比的謹信溪,芳香撲鼻的紫荊園,還有火紅火紅石楠…校園的景色美不勝收,可我最喜歡的,卻是在學校北大門那邊的聽心湖。

聽心湖坐落於我們學校的最北側,這裏水平如鏡、曲徑通幽。站在木橋上,四邊寂靜,彷彿能聽到自己的心跳。快看!湖的最西側的假山形態各異——有的像老虎、有的像狗熊、還有的像小青蛙。一個個動物們彷彿在守護着整個聽心湖。聽心湖的東側已被水草完全覆蓋了,那些水草彷彿一根根綠絲帶。小橋西側的湖面就是一張漂亮的雲錦了,如果説西邊的水草是“文靜”的話,那南邊的水草就是“好動”了,這些水草活潑得很,每天都要來一場“海草舞”。湖的周圍環繞着一些酢漿草,遠看像一個橄欖球,近看呢,就是一個毛絨球了。

寫到這兒,你會以為聽心湖總是一個靜態湖吧,不不不!它可是個動靜相宜的湖。瞧,那個紅“魚王”帶着“小兵”來迎接我們了,它們搖擺着尾巴,嘴巴一張一合的,好像在説“歡迎,歡迎你們!”有了魚兒們的帶頭,其他動物也“嗨”了起來,水蜘蛛哥哥在水面上舉起他的雙臂,好像在為我們獻花呢!就連一向文靜的浮萍姐姐也忍不住了熱鬧的氣氛,也動了起來,平靜的湖面頓時變成歡樂的海洋,綠藻娃娃也探出了小腦袋,來湊熱鬧了。有了它們的載歌載舞,聽心湖變得熱鬧非凡,為美麗的校園做了精彩的點綴。

聽心湖是個小湖,可它卻給了校園更大的精彩。

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