描寫老師的400字作文

我的老師，像朋友一般，教會我很多道理。我尊敬我的老師，我也愛我的老師。下面是小編為你整理了描寫老師的400字作文，希望能幫助到您。

世間有無數種愛，有一種愛卻讓人銘記在心，那就是師愛。您是令人尊敬的老師，如蠟燭一般默默燃燒自己，照亮着我們。

至今我依稀記得，開學時第一次見到鄭老師的時候，她是那樣的美麗，那樣的清秀。她的個子很高，身材很苗條。

當我剛升入五年級的時候，我認為她是一個嚴厲的老師。後來，在與他的接觸中，我漸漸改變了對她的看法。

她原來是一個非常和藹可親的老師，她對工作很負責。每次講題都講的非常詳細，非常講究方法。有時，也會出現我們都不會的題，她總是很有耐心的給我們講上至少三、四遍。明白為止。

再温柔的老師也有嚴厲的一面，一次英語考試，有幾位同學考得很不好，我們猜想，一場暴風雨即將來臨。果然，老師狠狠的批評了那幾位同學，還讓他們多寫了幾遍作業，夠嚴厲的吧！

她就是我們班的班主任鄭老師，有一頭棕黃色的漂亮頭髮。您為何能不辭辛苦的備課？您為何能一如既往的面帶笑容上課？……千言萬語不能表達我對您的感恩之情！

老師啊！我最敬佩、最愛的老師，您辛苦了！

大家常説：老師如園丁，澆灌着祖國的花朵。老師如蜜蜂，辛勤的工作。老師如蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。是呀！一位好老師的培育之恩可能會讓他的學生一輩子也不會忘卻！

記得上學期的時候，開學的一天心中興奮猶畏懼。傳言中，5年級老師是很嚴厲的。我真是一個有點兒膽小的孩子！我便真不敢看老師的眼眸，總是想將頭低下去。當我終於鼓起勇氣偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老師時，卻發現老師那雙清亮的眼睛————帶着鼓勵的眼睛，我的心微微滯了一下，隨即又低下頭去。然而，我已不再害怕傳言了。

是誰如燈塔般為我們照亮了前進的道路？—————是您，老師！又是您為我們指明瞭人生的道路，把您那特殊的愛獻給了我們這些“特殊”的人，又是您在我驕傲自滿時，給我敲響了警鐘，讓我清醒了大腦；也是您，走進了我的內心，為我良師亦知音……

您就如一位辛勤的園丁。。一支獻身的蠟燭。。您卻更像是一位天使，為我掌燈照亮前程，與我耳語授予經驗。此時，華麗的辭藻，誇張的比喻，以及無盡的讚美與感謝，現已是無法表達的！我就以我的成績向你感謝吧！

忘不了多年培育我的母校，更忘不了老師對我的關懷。

記得那是三年級的一天，我和幾個同學留在最後做值日。不久，天空烏雲密佈，雷電“噼嚦”一聲響，等一陣狂風過後，天空便下起了傾盆大雨，我們值日完後，幾個同學都被家長給接回去了，還剩下我孤零零一個人。我等了好久，好久，都沒見媽媽來接我。突然，傳來一陣腳步聲，我回頭一看，原來是班主任黃老師，老師便對我説：“婷婷，怎麼了？媽媽沒來接你回家？”我點了點頭，老師從包裏拿出一把雨傘，對我説：“那我送你回家吧，”“不用了，謝謝老師，”“沒關係，我還是你送回家吧，”“可是……“別説了，還是快走吧，”在我和老師的爭辯下，我還是得跟老師一塊回家。走着，走着，我突然發現老師在發抖，我往老師看去，哎呀，老師的衣服全被淋濕了，原來老師為了不讓我被淋濕，把雨傘那到我這邊放，我看着，眼裏不禁流下了淚水：老師真好。一會兒，我們便到了家，還沒等我留住老師，老師已走的老遠，老遠。

看着老師遠去的背影我想：啊！老師獻給學生的愛實在太多，太多了。

老師，這個稱呼並不陌生。老師是什麼？他是我們的蠟燭，他是我們的火把，他是我們的園丁，他是我們的蛹，他還是讓迷路的我們走向正路的人。老師，一個並不陌生的稱呼，他是唯一不會害我們的人，他教給我們知識，他教育我們，讓我們知道，什麼是對的，什麼是錯的。説到這兒，老師，我想，向您説聲謝謝。

老師，是我們的蠟燭，他照亮我們，燃盡自己。

老師，他是火把，甘願燃燒自己，讓我們走向光明之路。

老師，他是園丁，他對我們澆水、施肥，讓我們茁壯成長。

老師，他是我們的蛹，保護我們，讓我們在裏面快樂的成長，直到長成後破湧而出。

老師，他是迷宮中，指引我們的箭頭，讓我們，不在迷宮中轉圈。

老師，他是我最最敬愛的人，除了父母親人，我最敬愛的，就是老師了！

老師，教給我們知識，可是，我們卻有時候，不聽老師講課，開小差，走神。我知道，老師很辛苦，非常辛苦，他要教會我們，很累。所以，以後，我一定要好好聽講。

老師，謝謝您。交給我那麼多的知識，以後，還請您多多照顧。

三尺講台是她的舞台，她用汗水和辛勤教育着我們，這就是我的老師，我最敬愛的人。她的個子不算高，皮膚有點偏黑。眼睛很小，但是很有神。她用她的慧眼不斷髮現我們的錯誤和不足，並指導我們改正。她的鼻子很小，很精緻。她看上去有點嚴厲，但實際上她很温柔。

記得剛剛初升高的我，因為會考成績很好，在班裏學習也不是很認真。每天一放學，草草寫完作業，便投入到電子遊戲中。直到那天，我做值日，最後走，正當我準備關好門窗離開的時候，我看到了我的老師。起初，我並沒有認識到我自己的錯誤，不明白老師找我所為何事。

老師首先沒有批評我，先是給我講了她小時候的事情。她説，她的家裏條件不好，一開始打算唸完國中就輟學，但是她的老師因為覺得她的成績很好，不去上高中，很可惜，便聯繫了學校和教育局，為她免除學雜費。

老師還告訴我，現在的人都不是很懂珍惜，物質條件的優越反而使人們墮落。老師沒有點破，但我懂了。那天，我不記得如何與老師告別，又是如何回的家。到現在，每每回想起老師的教導，心裏很感激。

老師的脾氣很好，她語重心長的教導，讓我成長，改掉錯誤。如果有機會，很想對老師説一句，謝謝你。