寫人事會考滿分作文
我的父親
媽媽過世後，每天早上上班前我都會去父親那裏晃一下。他非常虛弱，行動遲緩，但總是為我準備好一杯剛榨出的桔子汁，放在廚房的餐桌上，並附上上一張沒有簽名的字條：“給你的。”在我的記憶中，父親從來不曾説過“我愛你”之類的話。小時侯，我問過媽媽：“為什麼爸爸不愛我？”媽媽皺起眉頭：“誰説他不愛你啦？”“他從不説愛我，”我抱怨説。媽媽憐愛地看着我：“他也沒對我説過。但是，你看，他那麼努力地工作，為我們買來衣服、食物，併為我們交房租。這就是你父親表達愛的方式，通過行動告訴我們：他愛我們，愛這個家。”然後，母親握住我的肩膀問：“你懂了嗎？”我若有所悟地點着頭。我臉上接受了這個説法，但心裏還沒接受；我依舊渴望父親用雙臂擁緊我，對我説他愛我。
父親開了個小型的廢舊金屬回收廠。我放學後，常在他工作的地方晃盪，希望父親叫我幫忙，然後再表揚我，可他從不讓我幫忙。他的工作對於一個小男孩而言實在是太危險了，母親一直很為父親的工作擔心，怕他受傷。
父親用手把廢舊金屬“喂”入一個裝置中，這裝置切削起金屬眾來，就像屠夫砍排骨一般快捷。那設備看起來像中一對巨大的剪刀，刀片比父親的身體還厚。如果父親不是適時地投入金屬就很可能受傷。
“你為什多不請人幫你幹那活？”有一天晚上，母親一邊問父親，一邊按摩父親痠痛的肩膀。
那你為什麼不請個廚師呢？”父親問。很難得地給了母親一個微笑。
母親站直了，手放在背後。“怎麼啦？艾克？難道你不喜歡我做的飯菜了嗎？”“我當然喜歡！但是如果我請得起幫手，那你也應該請得起廚師！”父親笑了，我第一次感到父親還有那麼點兒幽默感。
父親工作時那個用於切割厚型鋼盤和鋼柱的乙炔火炬也非常危險。它發出的嘶嘶聲比蒸汽火車頭髮出的聲音還響，它切割時總會飛出成千上萬熔化了的金屬小塊兒，這些小塊圍繞着父親，就像一羣發怒的螢火蟲。
父親戴着厚重的皮手套、深色的護目鏡和一頂寬沿帽。一天，飛濺的火花點燃了他的襪子，回到家時，他的腳踝都打起了泡。母親為他塗上黃色軟膏。“你怎麼就不能再小心些，艾克？”母親心疼地責問他。
“你要我怎麼做呢？整天站在水盤裏工作嗎？”父親故作輕鬆地説。
他們笑了起來。我不懂父親怎麼能拿這樣的事開玩笑。後來，我才意識到那是父親不讓母親擔憂的最好辦法。
一天早上，父親祈禱完後，舉起手臂，輕聲問道：“主啊，你可不可以讓我的日子過得舒適些？”那一瞬間，任勞任怨、不以苦樂為念的父親看起來是那樣脆弱，我真想緊緊地擁抱他、保護他。
多年後，我每天去看望父親時，都那麼做了。通常，喝完父親為我準備的桔子汁後，我會走過去擁抱他，並對他説：“我愛你，爸爸。”父親從不告訴我他是否喜歡我的擁抱；我擁抱他時，他的臉上也沒有任何表情。
一天早上，因時間緊迫，我喝完桔子汁就徑直向門口走去。父親走到我面前，問道：“走了？”“有什麼事嗎？”我問道，心裏很清楚他問話的含義。
“就這麼走了？”他重複了一遍，交叉着雙臂，眼睛四處看，就是不看我。
我特別用力地擁抱了他一下。現在是説出我早就想説的話的時候了。
“爸爸，我已經50歲了。你還從沒對我説過你愛我呢！”父親從我身邊走開。他拿起空玻璃杯，把它洗乾淨，放好。
“你告訴過別人，説你愛我，”我説，“但我沒有聽你親口説過。”父親看起來很不自在，非常地不自在。
我向他走得更近：“爸爸，我要你告訴我你愛我。”父親退後了一步，嘴閉得更緊了。他好像要説話，結果只是搖了搖頭。
“説吧!”我大聲喊道。
“是！我愛你！”父親終於説出來了，他的手顫抖着，像受傷的鳥兒。就在那一刻，我見到父親的眼睛裏有淚光在閃動，這是我一生中從未見過的。
我站在父親面前，吃驚得説不出話來。父親是那樣地愛我，以至於把這份愛説出口都讓他哭泣。母親是對的，在我生命中的每一天，父親都以他的行動告訴我他有多愛我。
“我懂了，爸爸，”我説，“我懂了。
記住這一天
一個個秋風蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個模糊的身影伴隨着一陣陣敲門聲
“對不起，能請您把音量調低些嗎？”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居説道。“呃好吧！”還沒説完，爸爸又打斷了他，“我家小孩在做作業，您這聲音有點響。”“呯！”隨着房門的緊閉聲，爸爸一轉身，歎了口氣，眉峯輕蹙。頓時，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥於其中的只有淡淡的憂傷和無奈。
這，是一個普通的“風景”，一個六號樓居民人人皆知的畫面。因為，幾乎每天的這個時刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發出音響去影響我——一個為會考“奮戰”的學生。
但是，天知道，這哪有不發出聲響的理由？暫且不論六樓張大媽用洗衣機發出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業了。 “唉，實在太有影響了！今天再去説一聲吧！”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響，就已經思忖着去和鄰居們説了：“爸，你就別去了，人家憑什麼就聽你的啊？”屋內的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了，微涼苦澀的滋味湧上心頭。我忍不住衝出去對他説道。
“不行！”爸爸根本不聽我的勸説，直衝出家門。
我趴在窗口，不忍又不住地看着這一時刻地場景：一個年過半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴！
一隻手舉起來了，當我正準備“享受”幾分鐘的噪音時，忽然地，聲音消失了！父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，回到了“萬籟此俱寂”的場面。
這一天，我的內心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動。“風景”消失了嗎？不，以前的“風景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續着，我在心中銘記着這一天。 記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因為這一天中藴含着父親的愛，藴含着鄰居的理解與關切，更藴含着我對“愛”這一名詞的用心詮釋！
一生有你
一曲《一生有你》讓我淚流滿面，朦朧的淚光中，你彷彿又微笑着向我走來-------我親愛的哥哥。
時光啊，你就像一江春水向東流，讓大海吞噬了我們甜美的回憶，我睜開沉重的雙眼，面前只有一片茫茫的大海，我彎下腰，捧起一捧深藍深藍略帶鹹味的海水，一閃一閃地，我彷彿回到了童年
小時候我總愛依賴着你。有一次，我們去寶頂山玩，翻越龍頭山二道碑時，走在崎嶇的山路上，眼望高不可攀的山峯，我泄氣了，坐在地上賴着不走.你走過來，拉着我的手説：“妹妹，別怕，有哥哥在，我們一定會爬到山頂的。”你拉着我的手往上爬，一路上唱着歌，像兩隻自由的小鳥在飛翔，不經意間，我們就到了山頭。在山頭我總是笑，現在想想也許是開心滿足吧！我在山頭跑開了，像一匹脱韁的野馬，在廣闊的山頭上隨風奔跑，我感覺到就像是因為有了陽光，我變得燦爛了。
又有一次，我們那次沒有高興的開始，也沒有美好的過程，更沒有完美的結局，那一次是在秋天，讓我們有了衝突，我常在想秋風蕭瑟，洪波湧起，秋是淒涼的，詩人們常用秋天這段時間寫自己如何思鄉、想親人，我們起的衝突會不會不是秋引起的。還記得那次我們在麻玉米，不知怎的我們吵起來了，你用曬穀子的擔子打我，導致我倒在背後的揹筐上，玉米子全部都飛躍起來，在地坎的周圍亂跳，我倒在地上，像發脾氣的小娃娃，哭得好凶，我猜想當時你一定嚇着了，你那破碎和後悔的眼神看得出你有多無奈，你走過來説：“快起來，別哭了。”我猛地站起來，用眼睛死瞪着你，給了你一拳，你頓時抱着肚子在地上打滾，我知道你很痛，我走過去説：“哥快起來，別哭了。”你起來了説我沒事，就進屋了。
不久媽媽回來了，看着你紅腫的眼睛，媽媽問：“怎麼回事？”你説是自己弄傷的，我躲在小屋裏好難過。一個星期以後，我在學校讀書，突然天下起了雨，放學了，同學們陸續回家了，我呆呆的望着窗外，猛的，我驚喜的看見朦朧的雨中，你微笑着向學校走來。天快黑了，泥濘的路上響起了我們歡快而急促的腳步聲。回到家，媽媽告訴我你要到羅山去讀書，和三姨爹生活在一起，我彷彿失去了什麼似的，心裏酸酸的。你輕輕地走到我身邊，把那本你最喜歡的書《鋼鐵是怎樣煉成的》放在我面前：“妹妹，堅強點，好好學習，可別讓我失望喲！”看着你期望的眼睛，我使勁點點頭。到今天我還在想是不是我太自私，永遠長不大的娃娃脾氣總讓你傷心。當時我有點想哭，但我沒有哭，跑進屋裏給你拿了一個吊墜，小聲説；“哥哥，我一定好好學習，爭取也能考到羅山讀書。”第二天，你走了，我一直追到村外，大聲喊到：“哥哥，放假早點回來，我們再一起去爬山。” 因為有你，我苦澀的童年有了嚮往的美好。
因為有你，我找到了堅強的理由跨越了生命的欄杆。
因為有你，我學會了獨立像在藍天下自由飛翔的雄鷹。
我獨坐窗前，《一生有你》的歌聲慢慢響起，一股濃濃的親情在我的身邊盪漾。
寫人事會考滿分作文 [篇2]
作文一：偉大的爺爺
從我呀呀學語那時起，爺爺不知為我洗過多少次腳，記得小時候，爸媽上班比較忙，爺爺就開始照顧我了，作為孫女的我，給了爺爺洗了幾回呢？我甚至清晰的記得爺爺的腳我一次都沒看過，更沒撫摸過。
今天是重陽節，是團圓的日子，因為受到“感恩”的觸動，想給爺爺洗腳的念頭，來回報我那無私的爺爺，勤勞的爺爺。
眼看中午吃飯的時間就要到了，我的眼睛眯成一條線，而爺爺仍在廚房為我做中午飯。我催着爺爺先別做飯了，然後便偷偷地溜進房間把盆子拿了出來，温水也倒好了，就等着端出來。爺爺嘴上答應説一會兒就好，而實際上半小時已經過去了，爺爺的手一刻也沒停過。我把爺爺拉到客廳，又把水重新打了一遍，我小心翼翼地把水端到爺爺面前，併為他捲起褲角，捲起的那一瞬間，我驚呆了，爺爺的腳居然有許多腳繭，我的眼淚頓時掉了下來，真不知道他為這個價付出了多少汗水，剎那間，我又看見了一個重大發現，爺爺的叫還殘留了許多傷痕，大把大把的眼淚又流了下來，還包紮了傷口，傷口好大，回想起小時候，我是多麼任性，調皮，據爸媽説：在上幼兒園的時候，一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上學，還有一次，買了冰棒還不夠，一直要爺爺陪，那時爺爺送我上學，爺爺走哪，我也跟哪，不肯放過爺爺，回想起，我是多麼幼稚可笑，白髮蒼蒼的爺爺年紀也大了，可還在為這個家操勞，可真不容易啊！
我慢慢地撫摸爺爺的腳，輕輕擦傷口。爺爺笑了，笑得那麼開心，那麼純樸，那麼燦爛，我還是第一次見爺爺這麼高興過，幫爺爺洗腳後，感覺自己長大了許多……
爺爺對我恩重如山，這情，這債，我是永遠還不清的，我為家所做的事情，和爺爺對我無私照顧比起來，明顯我所做的事情，顯得太單薄、太渺小了……
經過這件事後，讓90後的我，更要珍惜這來之不易的幸福生活，長輩們對我無私的關愛，我將學好知識，以好成績，來回報他們。
作文二：父親為我撐起一片藍天
台下掌聲經久不息，站在領獎台上，拿着書法獲獎證書的我激動不已，但此時我多想對父親説：“謝謝你，我親愛的爸爸！”
從小，我便是一個淘氣的孩子。閒了，不是上樹捉“知了”，便是下河捕魚蝦。悶了，總忍不住在父親的紙上畫幾個小人兒。為培養我的“定力”，父親便叫我抓起了毛筆，誰知這一抓，便已越過了八個春秋。
在父親的幫助下，在區裏的比賽中我榮獲三個第一、一個第二的好成績。心中不免沾沾自喜：“爸，你以後別讓我參加什麼比賽了，我一出馬，第一到家。” 父親笑了笑，帶我去參觀了省裏舉行的少年書畫展。看到牆壁上精美的書法作品，我才明白，什麼叫“井底之蛙”。父親領着我一幅一幅地看，有的字氣魄宏偉，有的字清新淡雅，有的字如挺拔的高山、洶湧的大海，有的字如山中的小溪，令人回味無窮。父親笑着問道：“怎麼樣？”我握緊了父親的手：“爸，回家擺開筆墨，我可不甘落於人後啊！” 父親又輕輕地笑了。
“提筆即是練字時”，父親總是這樣教導我。夏天，烈日炎炎，我卻在四方台旁，揮筆灑墨。父親也捨棄了電扇、空調，在桌旁對我悉心地指導：“練字是要用心去體會的，這樣才會有所精進！”冬天，寒風刺骨，父親總是站在我的身旁，幫我洗筆，卻忘了自己手上的凍瘡。每次寫字，他總不忘提醒我：“做人要像這字，要穩重，要四四方方呀。”我懂父親的心。
這回在省書法交流賽中，我又拿獎了。父親在台下望着我，臉上依舊掛着和藹可親的笑容。
謝謝你，我親愛的爸爸，感謝您為我釀出了這一片濃郁的筆墨芳香，為我撐起了這一片藍色的天空。
作文三：我的爸爸
晚上，我回到家，聽到父親在不停地抱怨：“這電腦怎麼又壞了!”我不禁感歎我們家這台電腦的質量。
父親沒事做了，就和我還有母親聚在一塊兒談天説地。我不免也插上幾句，氣氛一下子活躍了起來。母親談工作，父親則和我説起了最近最流行的歌曲。他還免不了來上幾句，擺上一個造型，用他的“天籟之音”唱那些歌，簡直就要讓人吐。真後悔沒有用相機拍下來。
忽然間，我陷入了沉思：如果沒有電腦那該有多好!自從買了電腦以來，我們家就少了許多歡聲笑語。一切似乎都被電腦所替代。
曾經，父親是多麼關心我。小時候，他經常帶我和母親出去玩。我不開心時，他總是來安慰我。在我的眼裏，父親是一棵大樹，為我擋風遮雨，給我依靠。有人問過我，你給你父親打幾分?我總會堅決地回答：“我給爸爸打100分!”
可現在呢?電腦佔據了父親。他和我説話的時間變少了。特別是在母親上班的時候，家裏就像只有我一個人一樣。有時，我們説的話不超過5句，甚至沒有!如若有人再問我同樣的問題，我會回答他：“50分。”雖然他在事業上是有所成就，但他已不是一個好爸爸。難道，昔日的那個爸爸只能成為回憶?他會在我的'心中永遠消失?不!不會的!我會讓他回到原來的他!我要原來的那個他——一個慈祥的、合格的爸爸!
我起身走進房間，那拿起筆，把內心所想的一切寫在信上告訴父親：電腦裏的一切永遠是一個虛擬世界，不能沉浸在裏邊!
寫人事會考滿分作文 [篇3]
“叮鈴鈴”，早晨的一聲電話鈴將我從睡夢中吵醒，掛上電話的剎那，我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當我火速趕去醫院時，她已經躺在了重症監護中心。淚水一剎那湧出。我帶着爺爺的叮囑，回老家拿換洗的衣服。
還是那幢老屋，載滿了我童年的味道和記憶。躊躇着走上了閣樓。走進卧室，記憶裏的味道一湧而出，是她的味道。一瞥眼，我看見書桌上有好幾本大大的日曆，被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧，日曆的正面普普通通，有着普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“2003年2月，囡囡今天和父母回家。”“2003年5月，囡囡今天打電話來讓我多穿點衣服。”“2004年7月，囡囡今天升學考。”“2015年2月，我今天看囡囡的照片了。”“2015年3月，囡囡已經三個月沒回來了。”“2015年2月，囡囡已經很久沒打電話給我了。”我發了瘋似地翻動着所有撕下來的日曆。上面是詳細的日子和我與她之間發生的事，時間到時、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的燈光前，她是怎樣帶着老花鏡在桌前寫下這一點一滴的。自己多久沒回來了，自己多久沒打電話了，是學業的繁忙，還是成長的疏遠與冷漠？而她，又怎樣把希望寄託在這一張張日曆上，期待着我重新做回小時候那個撒着嬌的囡囡？
我收拾好這一張張的日曆，這一張張載滿了她希望的日曆回到了醫院。望着病牀前那個頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。
牀上的那張臉仍是小時候疼着我、愛着我的臉，亮閃閃的銀絲，眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心願的最後一張日曆紙，塞進了她的手裏，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡來看你了，囡囡不會再讓你數日曆了，快醒醒……
寫人事會考滿分作文 [篇4]
我們的名字叫坐在“最後一排”的人
“最後一排”是我們班的邊疆，地廣人稀，氣候惡劣。所以“好學生”避而遠之，“搗蛋鬼們”心嚮往之，我在還沒有弄清楚自己屬於哪種類型的人時，就坐在了“最後一排”。
暑假前的一次考試，我大意失荊州，敗走麥城，名次是飛流直下三千尺。遙遠的嶺南啊，頓時成了我的“後花園”，可我卻沒有蘇東坡的豪放灑脱，吟不出“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”的妙句。當老師宣佈這消息時，頓時有一種“世界末日來臨”的感覺，兩眼昏花，頭暈耳鳴，真的快要支撐不住了。
抬頭一舉目關心我的全是班中的幾個成績差的“搗蛋鬼”。窗子在我的左手邊，涼風習習，吹散了我眼前的霧靄，若隱若現，幾個“搗蛋鬼們”對我眉目傳情，擠眉弄眼，“本地土著”送來獨有的問候。
“嘿，小黑，不要垂頭喪氣，這裏光線不好，空氣新鮮;成績不好，心情不差!”阿蔡用辯證法安慰我。
“是啊，三十年河東，三十年河西，不就是沒考好嘛!還有下一次嘛!”老陳的精神勝利法，聽聽，蠻有道理。
他們表面嬉皮笑臉，課堂上嬉笑怒罵沒個人樣，可在暗地裏也在下功夫呢!阿蔡在被窩裏拿着手電筒背單詞，老陳在宿舍睡覺時經常發出“我考上了”“我成功了”的聲音。看着他們真誠的眼神和自欺也欺人的笑容，我又有了信心。
在一節物理課上，物理老師用他不標準的普通話説出了一道題，可全班沒有人會做，碰巧我做過，我舉手了，不止舉手還拼命搖動着，可老師卻説“唉，怎麼就沒有人回答呢?”我失望了!不!不是老師沒有看見，而是老師認為“好學生”都做不出，更何況“壞學生”呢?我久久未放下舉着的手……
一個學期過去了，我也離開了“最後一排”，同時離開的還有特鐵的阿蔡和老陳，當然，同樣數量的人也“中箭落馬”。
“要不要勸勸他們?”
“好的，我們不僅僅是過路人，更是經歷滄海桑田的同路人。”
我們走到唉聲歎氣的同學面前：“這裏光線不好，空氣新鮮;成績不好，心情不差!”
別了，我的流放地，你讓我承受委屈，經歷風雨。我想：有永遠的“最後一排”，卻沒有永遠坐在“最後一排”的人!
寫人事會考滿分作文 [篇5]
十幾年來，電視劇也沒少看。儘管我努力地想要讓自己有些轉變，但或許是事實證明，電視劇終究是無法在我的世界裏絕跡。
電視劇的種類也是五花八門。但即使如此，它們都有一個共同點——心計。
沒有哪一部電視劇裏不是處處鬥心機，不是人想方設法地算計。
雖然電視劇只是一種表演形式，有不少都是虛假的。但這一點，卻是很好地反映了當今社會的真實情形。難道不是如此嗎？不過好在我還沒有進入深不可測的，黑暗的社會，我以及我周圍的人都還是那麼單純，只是一個純粹的孩子，腦子裏只有孩子的想法——雖然幼稚可笑，但卻沒有半點心狠手辣。可我終究難逃進入社會——這個地域的命運。所以，我很有必要提早地瞭解一下這個陌生的朋友。但我並不確定它真的會想朋友那樣對我友好，我也不清楚我們之間存在的究竟是我一廂情願的友誼，還是僅僅是對我們來説必須的生存。連古人都知道“本是同根生，相煎何太急？”這樣的哲理，我們作為他們的後人，卻絲毫沒有將這種思想繼承下來，恐怕早已拋到九霄雲外，但更可能是在當時就已經失傳了吧？人之間的競爭是必要的，也是有上進心的表現。但競爭有競爭的正當方式，如果是使壞心眼，坑害別人也叫競爭的話，那實在是太玷污“競爭”這個詞了！
人與人處處作對，暗處作對，最濫用的手段便是表裏不一——表面帶着一副廉不知恥的面具，偽裝成個朋友，而暗地裏，又怎麼還藏得住自己的狐狸尾巴，或是醜惡嘴臉？這就是當今最常用的詞——心計。實際這個詞也並不會常常聽到有人説起，但這個詞卻常常暗示在某些人的一舉一動中。誰心裏不清楚？只是沒有擺在桌子上來説罷了。是什麼使得人可以用如此卑鄙的手段？還可以用得如此氾濫？
當然是個人利益，或者個人情感。這兩樣主宰着人們的思想，鞭策着人們做出不理智的舉動。
世上無非就是兩種人——一種視財如命，多半是視情感為糞土；另一種淡泊名利，卻重情重義。他們為了金錢，為了個人好的或是不好的情感，都少不了使一些心計。但即便如此，已經分不出誰對誰錯了，因為這種舉動也或許是心理，是相互的。
人無完人，自然包括他的心理。一輩子，不可能沒有過一次邪念。
承認吧！這就是人與人。
