會考滿分作文寫人

作文一：偉大的爺爺

從我呀呀學語那時起，爺爺不知為我洗過多少次腳，記得小時候，爸媽上班比較忙，爺爺就開始照顧我了，作為孫女的我，給了爺爺洗了幾回呢？我甚至清晰的記得爺爺的腳我一次都沒看過，更沒撫摸過。

今天是重陽節，是團圓的日子，因為受到“感恩”的觸動，想給爺爺洗腳的念頭，來回報我那無私的爺爺，勤勞的爺爺。

眼看中午吃飯的時間就要到了，我的眼睛眯成一條線，而爺爺仍在廚房為我做中午飯。我催着爺爺先別做飯了，然後便偷偷地溜進房間把盆子拿了出來，温水也倒好了，就等着端出來。爺爺嘴上答應説一會兒就好，而實際上半小時已經過去了，爺爺的手一刻也沒停過。我把爺爺拉到客廳，又把水重新打了一遍，我小心翼翼地把水端到爺爺面前，併為他捲起褲角，捲起的那一瞬間，我驚呆了，爺爺的腳居然有許多腳繭，我的眼淚頓時掉了下來，真不知道他為這個價付出了多少汗水，剎那間，我又看見了一個重大發現，爺爺的叫還殘留了許多傷痕，大把大把的眼淚又流了下來，還包紮了傷口，傷口好大，回想起小時候，我是多麼任性，調皮，據爸媽説：在上幼兒園的時候，一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上學，還有一次，買了冰棒還不夠，一直要爺爺陪，那時爺爺送我上學，爺爺走哪，我也跟哪，不肯放過爺爺，回想起，我是多麼幼稚可笑，白髮蒼蒼的爺爺年紀也大了，可還在為這個家操勞，可真不容易啊！

我慢慢地撫摸爺爺的腳，輕輕擦傷口。爺爺笑了，笑得那麼開心，那麼純樸，那麼燦爛，我還是第一次見爺爺這麼高興過，幫爺爺洗腳後，感覺自己長大了許多……

爺爺對我恩重如山，這情，這債，我是永遠還不清的，我為家所做的事情，和爺爺對我無私照顧比起來，明顯我所做的事情，顯得太單薄、太渺小了……

經過這件事後，讓90後的我，更要珍惜這來之不易的幸福生活，長輩們對我無私的關愛，我將學好知識，以好成績，來回報他們。

作文二：父親為我撐起一片藍天

台下掌聲經久不息，站在領獎台上，拿着書法獲獎證書的我激動不已，但此時我多想對父親説：“謝謝你，我親愛的爸爸！”

從小，我便是一個淘氣的孩子。閒了，不是上樹捉“知了”，便是下河捕魚蝦。悶了，總忍不住在父親的紙上畫幾個小人兒。為培養我的“定力”，父親便叫我抓起了毛筆，誰知這一抓，便已越過了八個春秋。

在父親的幫助下，在區裏的比賽中我榮獲三個第一、一個第二的好成績。心中不免沾沾自喜：“爸，你以後別讓我參加什麼比賽了，我一出馬，第一到家。” 父親笑了笑，帶我去參觀了省裏舉行的少年書畫展。看到牆壁上精美的書法作品，我才明白，什麼叫“井底之蛙”。父親領着我一幅一幅地看，有的字氣魄宏偉，有的字清新淡雅，有的字如挺拔的高山、洶湧的大海，有的字如山中的小溪，令人回味無窮。父親笑着問道：“怎麼樣？”我握緊了父親的手：“爸，回家擺開筆墨，我可不甘落於人後啊！” 父親又輕輕地笑了。

“提筆即是練字時”，父親總是這樣教導我。夏天，烈日炎炎，我卻在四方台旁，揮筆灑墨。父親也捨棄了電扇、空調，在桌旁對我悉心地指導：“練字是要用心去體會的，這樣才會有所精進！”冬天，寒風刺骨，父親總是站在我的身旁，幫我洗筆，卻忘了自己手上的凍瘡。每次寫字，他總不忘提醒我：“做人要像這字，要穩重，要四四方方呀。”我懂父親的心。

這回在省書法交流賽中，我又拿獎了。父親在台下望着我，臉上依舊掛着和藹可親的笑容。

謝謝你，我親愛的爸爸，感謝您為我釀出了這一片濃郁的筆墨芳香，為我撐起了這一片藍色的天空。

作文三：我的爸爸

晚上，我回到家，聽到父親在不停地抱怨：“這電腦怎麼又壞了!”我不禁感歎我們家這台電腦的質量。

父親沒事做了，就和我還有母親聚在一塊兒談天説地。我不免也插上幾句，氣氛一下子活躍了起來。母親談工作，父親則和我説起了最近最流行的歌曲。他還免不了來上幾句，擺上一個造型，用他的“天籟之音”唱那些歌，簡直就要讓人吐。真後悔沒有用相機拍下來。

忽然間，我陷入了沉思：如果沒有電腦那該有多好!自從買了電腦以來，我們家就少了許多歡聲笑語。一切似乎都被電腦所替代。

曾經，父親是多麼關心我。小時候，他經常帶我和母親出去玩。我不開心時，他總是來安慰我。在我的眼裏，父親是一棵大樹，為我擋風遮雨，給我依靠。有人問過我，你給你父親打幾分?我總會堅決地回答：“我給爸爸打100分!”

可現在呢?電腦佔據了父親。他和我説話的時間變少了。特別是在母親上班的時候，家裏就像只有我一個人一樣。有時，我們説的話不超過5句，甚至沒有!如若有人再問我同樣的問題，我會回答他：“50分。”雖然他在事業上是有所成就，但他已不是一個好爸爸。難道，昔日的那個爸爸只能成為回憶?他會在我的心中永遠消失?不!不會的!我會讓他回到原來的他!我要原來的那個他——一個慈祥的、合格的爸爸!

我起身走進房間，那拿起筆，把內心所想的一切寫在信上告訴父親：電腦裏的一切永遠是一個虛擬世界，不能沉浸在裏邊!

會考滿分作文寫人 [篇2]

範文一：不要輕易説“不”

時間過得真快，一場雨過後，一天也就過了。那場戰役過了那麼久，可我仍然找不着北……

開學初，姐姐發來信息：“認真去做每一件事，不要讓自己有機會後悔。”我回了信息：“恩。”然後把姐姐那句話埋入心裏，暗暗下決心要付之行動——要知道，我是個挺懶的人。而這一段時間，我自信我做到了。每當我想放棄的時候，我就會想起姐姐説的那句話，就有了勁頭繼續幹下去。想要和得到，中間還有一個，那就是要做到。我想好好幹，幹出一番成績出來，讓關心我、愛我的人臉上泛起笑容，我想用實際行動告訴他們，我長大了，懂事多了!所以無論如何我都要拼了這一回。

然而，天不從人願……但我覺得我理應得到回報!

看着成績單上乾巴巴的分數，從一開始堅強到現在的心一下子虛了下來，任由血管懸掛着，無意晃盪。原本以為這次考試成績會為我的努力打一針強心劑，誰知它卻給了我一耳光，扇得我的心直顫抖;扇得我天旋地轉;扇得我兩眼朦朧，我強忍着不讓它流出來，但我始終不知道老師在上面“嗡嗡”什麼。

崩潰了，徹底崩潰了。心中一直堅守的象牙塔在這次戰役中徹底崩潰。沒了指明燈，心中一片黑暗——有也沒用，有不也是撞得一頭灰?這一星期以來，整個人都沉了下去，沉到了泥地裏，頭垂下，看不到半點希望。像行屍，像傀儡，每天只是機械地運行着。更不敢把成績告訴他們，怕，怕他們再次失望的眼神。只把它悄悄放進博客裏，再用時間掩埋它。我不喜歡這樣，也承受不了，付出了，卻沒有一點回報。

過了幾天，姐姐發信息來：“看了……努力過就好，沒人會怪你，不要過於在意得失，。過了找到原因想好對策準備接下來的挑戰。記住：不要輕易説‘不’。”簡單的幾句話……一直以為自己可以很堅強，可此時此刻，強忍多時的苦鬱再也無所顧忌，噴湧而出……

是的，不能輕易説“不”!這只是我人生路途中的一次摔倒，如果我不能爬起來，那才是真正的輸了。或許只是自己太脆弱，沒有經歷過什麼風雨，相信以後我要面對的還有更多、更艱苦，我要學會自強，朝抵抗力最大的方向走去，不輕言敗。摔倒了，站起來，即使終點沒了起點也會在!

範文二：那一刻的温暖

聖誕節的前一天，我跟媽媽又吵架了。我想買一部手機，可她説什麼也不同意，還説我愛慕虛榮。一氣之下，我轉身背起書包就跑出了家門，決定回學校住。那天，北風夾雜着零星的雪花，冰冷的空氣吸進肺裏，渾身直髮抖。我喘着氣大步流星地走着，不顧一切。不知走了多久，我發現前面有一家小飯店，香氣撲鼻，這時我才感覺到肚子在咕咕地叫。不知不覺的，我就站在小飯店的門口。可是，我一摸衣袋，裏面空空的，連一個硬幣都沒有。

小飯店的老闆是一個和藹可親的阿姨，她看到我站在那邊，就問：“孩子，你是不是要吃麪?”

“可是，我身上沒有錢。”我尷尬地低下頭。

“沒關係，我請你吃。”阿姨很熱心地説，“孩子，你先坐下，這大冷的天，不吃暖和了怎麼行?我給你煮碗麪吧。”

很快，阿姨就端來一碗麪條和一碟小鹹菜。當時，我不知道該怎樣感激她，一股暖流湧遍全身。可是不知怎麼的，眼淚忽然掉了下來，一滴滴地落在碗裏。

“你怎麼了，孩子?”阿姨關切地問。

“我沒事，只是感動，謝謝!”我忙擦乾眼淚，故作出高興的樣子。

“我們並不認識，你就對我這麼好，願意煮麪給我吃;我的媽媽就不一樣了，我們剛吵了一架，她就把我趕出來，還叫我不要再回去!”

阿姨聽了，平靜地説：“孩子，你怎麼會這樣想呢?你看看，我只不過煮一碗麪給你吃，你的媽媽卻煮了十幾年的飯給你吃，你應該好好想一想啊?怎麼還跟她吵架呢?”我被這位貌不出眾的阿姨的話一下子給問住了。我一邊想，一邊背起書包往家的方向走去，喉嚨裏像被鉛塊堵住了一樣。

當我拖着疲憊的步子走到樓梯口時，那個熟悉而瘦弱的身影映入我的眼簾。是媽媽，她頂着一面舊圍巾，踮着腳不停地向外張望着。她的臉已被風吹得通紅，手蜷縮在一起胸前，嘴裏不停地念叨着。顯然，她正在看我，眼裏充滿了關切與疼愛。那一刻，我淚流滿面，不顧一切地跑上前，緊緊地抱住媽媽。媽媽的身體很瘦小，兩手冰涼，然而，我卻感到無比的温暖，彷彿又回到了童年。

媽媽啊，你是避風的港灣，給了我停靠的位置;媽媽啊，你是的無私的女神，給了我依靠的肩膀;媽媽啊，你是美麗的春天，給了我無限的生機。忘不了，那一刻;忘不了，那温暖的瞬間……

範文三：不要輕易説“不”

我不是個勇敢的孩子。我害怕困難，我害怕前路的茫然，還害怕面對前路的艱辛，我害怕面對沒有方向感的世界，我害怕失去自我。

我總是想學着去堅強，可是堅強並不是那麼容易的一件事。堅強總不是我想象的那樣子堅強，它並不是兩個字，它並不是一種心情，它不是一時的衝動就能完成的事情。我覺得它好難。我曾經嘗試着去做，可是最終我還是失敗了。我還是放棄了。雖然事情總是以失敗而告終，雖然事情總是以放棄而結束，但是我並沒有很輕易的説出不。搜雖然不是個勇敢的孩子，可是我也不是輕易放棄的孩子。我的放棄總是在掙扎了之後才做出的決定。

請你不要以為，在你堅強了之後就一定是彩虹，就一定是美麗的世界在等着你，人並不是會事事都順心，我們照樣會面臨失敗，我們照樣會面臨痛苦，我們照樣會面對哭泣，只是在我們失敗在我們痛苦在我們哭泣之前，你要儘量爭取。

或許，我是個失敗的孩子，我是個還沒有長大的孩子。所以我的世界總是失敗比較多。不管我努力了多少，我的失敗率總是會有70%。

可是那天之後，我覺得，我的生活不該是這樣子的，我的生活也不應該是失敗的，我的生活也該是五顏六色的。我也權利我也有能力去爭取彩虹的。

生命真的很脆弱。大自然兩分鐘的顫抖，我們就面臨生離死別，我們就開始人心惶惶，我們就開始不知所措，我們的大地就是一陣陣的慌亂。

同樣，生命也是很堅強的。廢墟中的可樂男孩，為了有活着意志力的看書女孩，那個廢墟中鋸掉雙腿才被拯救出來的女孩，經歷了幾天幾夜還能被解放軍戰士救出來的人們，如果面對着眼前的廢墟，看着周圍的黑暗世界，他們放棄了生的意志力，那麼他們活着嗎?他們還有生存的希望嗎?

經歷了那天，我漸漸的明白，我好像不再是個小孩了，我該做的事情還有很多，我不該那麼輕易的説放棄，很多事情我要是再咬咬牙，我也是可以看見彩虹的，我也是可以看見美麗的火光的，可是我總是在最關鍵的時候猶豫了。儘管我的猶豫也是經歷了思考的，可是要是我在思考一下，再好好的想一想，我的周圍也會有美麗的奇蹟出現的，我的彩虹也在不遠處的。我錯過了很多次看見彩虹的機會了。

錯過的是永遠不會再來的，眼前的還在，我要抓住現在，對眼前的事情不要輕易説不了，我要用心的去堅持，我應該用盡自己全身的力量去爭取。還是那句，經歷了風雨不一定見彩虹，可是不經歷風雨就一定不會看見彩虹。

會考滿分作文寫人 [篇3]

我們的名字叫坐在“最後一排”的人

“最後一排”是我們班的邊疆，地廣人稀，氣候惡劣。所以“好學生”避而遠之，“搗蛋鬼們”心嚮往之，我在還沒有弄清楚自己屬於哪種類型的人時，就坐在了“最後一排”。

暑假前的一次考試，我大意失荊州，敗走麥城，名次是飛流直下三千尺。遙遠的嶺南啊，頓時成了我的“後花園”，可我卻沒有蘇東坡的豪放灑脱，吟不出“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”的妙句。當老師宣佈這消息時，頓時有一種“世界末日來臨”的感覺，兩眼昏花，頭暈耳鳴，真的快要支撐不住了。

抬頭一舉目關心我的`全是班中的幾個成績差的“搗蛋鬼”。窗子在我的左手邊，涼風習習，吹散了我眼前的霧靄，若隱若現，幾個“搗蛋鬼們”對我眉目傳情，擠眉弄眼，“本地土著”送來獨有的問候。

“嘿，小黑，不要垂頭喪氣，這裏光線不好，空氣新鮮;成績不好，心情不差!”阿蔡用辯證法安慰我。

“是啊，三十年河東，三十年河西，不就是沒考好嘛!還有下一次嘛!”老陳的精神勝利法，聽聽，蠻有道理。

他們表面嬉皮笑臉，課堂上嬉笑怒罵沒個人樣，可在暗地裏也在下功夫呢!阿蔡在被窩裏拿着手電筒背單詞，老陳在宿舍睡覺時經常發出“我考上了”“我成功了”的聲音。看着他們真誠的眼神和自欺也欺人的笑容，我又有了信心。

在一節物理課上，物理老師用他不標準的普通話説出了一道題，可全班沒有人會做，碰巧我做過，我舉手了，不止舉手還拼命搖動着，可老師卻説“唉，怎麼就沒有人回答呢?”我失望了!不!不是老師沒有看見，而是老師認為“好學生”都做不出，更何況“壞學生”呢?我久久未放下舉着的手……

一個學期過去了，我也離開了“最後一排”，同時離開的還有特鐵的阿蔡和老陳，當然，同樣數量的人也“中箭落馬”。

“要不要勸勸他們?”

“好的，我們不僅僅是過路人，更是經歷滄海桑田的同路人。”

我們走到唉聲歎氣的同學面前：“這裏光線不好，空氣新鮮;成績不好，心情不差!”

別了，我的流放地，你讓我承受委屈，經歷風雨。我想：有永遠的“最後一排”，卻沒有永遠坐在“最後一排”的人!

會考滿分作文寫人 [篇4]

寫人敍事會考滿分作文一：母愛（856字）

曾經依偎在母親“翅膀”下的小女孩，如今終於長大了。對於外面的世界，她充滿了好奇與憧憬，她不顧一切的奔向外面那個自由，快樂的世界。臨走前，她説：“我保證能堅持一個月再回來。”於是，她滿懷“豪情”的走出了家門，離開了母親的屁護。

空氣是如此的清新，一個人的世界是如此的自由。沒有了父母的嘮叨，沒有了家中的沉悶氣氛，沒有繁重的課業，女孩沉浸在自由的喜悦中……

面對着陌生的城市，人羣，女孩發現，自己以前只是從“泡泡”裏看世界，看到的都是“七彩”的美景，如今泡泡破滅了，留給自己的只是一片灰色，真實的天地。她開始想家了，想念以前在母親的呵護下度過的無憂無慮的日子。沒有風浪，沒有孤獨，更沒有辛酸……時過境遷，當初的自由變成了孤獨，當初的喜悦變成了無奈。此時的女孩才明白，家，才是温馨的港灣。

雖然很想回家，但倔強的女孩卻不想認輸，“立志言為本，修身行乃先。”她想起臨行前自己的豪言壯語，於是任孤獨佔據着整個心靈，任酸楚侵佔頭腦的每個角落，自己則“享受”着倔強帶給自己的痛苦、孤獨帶給自己的壓抑。每個疲憊的時刻，她都會想起以前母親遞過來的咖啡；每個害怕的時刻，她都會想起以前父親鼓勵的話。於是女孩嚥下每一顆眼淚。

終於在一個月後的傍晚，女孩撥通了那個她早已在心裏默默重複了n遍的電話號碼。“喂……”母親的聲音從電話那邊清晰的出現。“媽媽！”沒有眼淚，沒有悲傷。只有心靈的寬慰與愉悦。“明天回來吧！”“好！”掛上電話，對明天的嚮往，比起當初憧憬自由的感覺還要開心，那種感覺簡直無法用語言形容。

第二天踏上汽車的一剎那，女孩竟長長出了一口氣，這讓女孩瞬間安靜下來。這時她才發現，自己就像是被父母放上天的風箏，不管自己飛多遠，多高，自己和父母總有一根“心線”相連，拉不斷。想起父母像雨傘一樣無私的為自己遮風擋雨，不問是否值得，都義無反顧。女孩笑了，她輕輕地閉上眼睛，小聲地叫了一聲那平常又非凡的稱呼：爸爸，媽媽。然後，她在心底開始背誦那首精緻的短詩：母愛，是系在心頭的線，拉得越久越遠，心就越痛……

在螞蟻王國，有一隻叫米蘇的小螞蟻，她是螞蟻王國裏最聰明的小螞蟻。

有一天，米蘇在院子裏散步。忽然，她聽見大吵大鬧的聲音，她往前一看，原來是米米和小提在吵架。她走過去一看，他們在爭一把傘。米蘇問：“這是誰的傘呀？”小提大喊：“是我的，是我的！”“不，是我的，不是他的是我的！”米米尖叫道。米蘇想了想，把傘收起來説：“那乾脆把傘給我好了。”話音剛落，米米大哭起來，眼淚嘩嘩地往下流。見到此狀，小提也大哭起來，無論怎樣嚎淘大哭都擠不出一滴眼淚，一看就知道是裝的。米蘇説：“這傘不是你的，小提，如果這把傘真是你的，你眼裏肯定會有淚水的，別裝了。這傘是米米的，趕緊去道歉吧！她會原諒你的，去吧。”小提怯怯生生地説：“對不起。”那聲音小的幾乎聽不見。米米破涕為笑，大度地説：“沒關係。”於是，米蘇把傘遞給米米：“哎哎，你的傘！再見！”“再見！”米米和小提異口同聲地説，他們就高高興興地回家了。

還有一次，螞蟻國王的兒子傑利生病了，國王請遍了當地所有的名醫，他們都治不好傑利的病。米蘇自告奮勇地來到城堡，説自已能治好傑利的病。米蘇問傑利：“你覺得自已為什麼會生病呢？”傑利想了想説：“可能是我爸爸不讓我出去，呼吸不到新鮮空氣的原因吧！”“哦，原來如此。”米蘇説。第二天，國王問：“怎麼樣？米蘇，傑利的病治得好嗎？”“嗯，應該沒問題。對了，山上有一種仙草，它可以治好傑利的病，不過．．．”“不過什麼？”國王急切地問。“不過想得到仙草，必須要傑利親自去摘，不然的話，即使得到仙草也沒有治病功效。”國王心想，這樣太冒險了些吧，那怎麼行呢？但後來仔細一想，只要能治好傑利的病，還是讓他去吧。於是國王説：“嗯，好吧，那就試試吧。”第三天一大早，國王就把傑利叫起牀，派了幾個士兵陪他一起去爬山找仙草，慢慢地傑利的病好了，可仙草卻一直沒找到。米蘇告訴國王，她説的仙草其實是運動。國王聽了很高興，獎給米蘇許多金幣。後來，米蘇將這些金幣分給了窮人。

從此以後，米蘇在螞蟻王國裏出名啦，這就是大家既喜歡又聰明的小螞蟻——米蘇。

他，並不魁梧，卻可以保護我這棵弱小的幼苗；

他，並不温柔，卻給予我最貼心的照料；

他，並不博識，卻教懂了我最多做人的道理；

他，並不細心，卻能在眉宇間透露出對兒女的絲絲愛意。

他，只是一個平凡的人。然而，對我來説卻又是最特別的——爸爸。

從小，我就不太尊重爸爸，總是忽略了爸爸的重要性。或許是因為爸爸的學歷不高，所以很多事情都沒有和爸爸商量，也從沒向爸爸透露過自己心中的感受。只是在電燈泡壞了的時候，東西太重搬不動時候，才會想起爸爸。那時的我總是希望爸爸能隨傳隨到，也不管爸爸的工作忙不忙，而爸爸卻總是那樣任勞任怨，可那時的我不懂得爸爸眼裏那關懷的神情，只覺得這一切都是理所當然。

現在的我長大了，終於知道爸爸的工作有多繁忙，不再叫爸爸接送。當我走在烈日下時，我懷念起爸爸車上軟綿綿的沙發和涼爽的空調。我這才發現小時候有多幸福，我這才發現我不能再任性。

小時候，在我摔倒的時候，爸爸從來都不會伸出手扶我起來，而是站在遠處，手裏拿着我最喜歡的棒棒糖，大聲地對我説：“寶貝，只要你自己站起來，走到爸爸這裏，就可以吃到棒棒糖嘍！”我不知道是因為棒棒糖的吸引力還是因為爸爸眼中企盼的目光，讓我有勇氣站起來，讓我有動力向前走去。當我終於走到爸爸身邊的那一刻，爸爸興奮地將我抱起，我看到了爸爸臉上那欣慰的笑容。我終於知道，原來我想要的並不是棒棒糖，而是爸爸的笑容。

每當爸爸工作到很晚才回家的時候，在朦朧間，我感覺到爸爸摸了摸我的頭髮，幫我蓋上了被子。一種温暖的感覺油然升起。原來爸爸一直在保護着我和媽媽。

爸爸是一個堅持自己愛好而且不屈服的人。他堅持每天都洗冷水澡，他堅持每天都去游泳。一年四季，不管天氣有多冷，總是這樣堅持着，從來沒有改變過。我從來沒有聽到爸爸喊到一聲“痛”或“累”，他總是掛着這張堅強的臉，一切不順心、不如意都以微笑帶過。他曾經告訴過我：“人，一定要堅持自己的理想，不管有多苦，有多累。”從此，我不再害怕風，不再害怕雨，學會了做任何事都要堅持到底。

這幾天，爸爸又出差去了。在這些日子裏，讓我學會了懷念。

陽光從窗簾細小的縫隙中穿透過來，照在我的書上，形成一個菱形的光斑。

教室裏只有老師的講課聲和偶爾翻動的書頁聲，很靜！

我握着鋼筆小心地描述着陽光的痕跡，讓它在我的書上留下一個菱形。

看了看，不滿意，於是我開始描述陽光的線條，可還沒等我畫完，陽光就跑了地方，看看書上這塊混亂的黑斑，突然覺得自己很傻！

陽光在我的書本上爬行，我愣愣地看着，不時挪動我的書，讓那塊黑斑可以和陽光重疊，陽光開始變形拉長，最後成為一道長痕墜落到地上。

突然有種莫名的衝動，想要拉開窗簾，讓陽光可以照耀到我。

抬了抬手，又放下了，衝動和自控在我體內對抗，去，不去，好想去，不能去！

理智戰勝了衝動，於是我又低下頭，假裝認真看書，可思想卻不受控制地飄出窗外。

外面的天空是不是很藍，太陽照在身上是不是很暖，有沒有小風吹過，能不能帶起一隻風箏，空氣中有沒有泥土混合了青草的味道。

嫩黃的迎春花應該開了吧，粉紅的桃花是不是也快開了，春天的雨是不是灰濛濛像煙，帶着一絲絲清涼與舒爽。

教室裏壓抑的安靜，像太平間裏的空氣一樣，沉悶而死寂！

深藍色的窗簾隔斷了我的視線，卻隔不斷想飛的心情。

好想突然站起來，在老師驚訝，同學羨慕的眼光中，大笑着衝出教室，衝出這個沉悶而死寂的墓室，到外面那個廣闊的世界裏自由地歡笑與歌唱，放飛壓抑許久的心！

我安靜地坐着，安靜地拿着書，安靜地看着老師，只有一顆不安靜的心，在胸腔裏不停地跳動着。

夢與現實猶如相隔兩端的懸崖，我小心地行走在它們之間那根細小的牽連上，努力的維持着，這個脆弱的平衡！

也許，老人是孤寂的。日復一日、年復一年地生活在海邊，重複着單調的生活，即使偶有風浪，也是孤身奮戰。但我覺得，他並不孤寂，至少不覺孤寂，因為他有一顆耐得住孤寂的心。這是一個多麼矛盾的形象，一方面過着單調的日子，一方面卻與大魚相搏；一方面心如枯井波瀾不驚；另一方面卻充滿了挑戰的堅韌。這是一個似乎並不存在的人物，而他卻出現在海明威的筆下。所以，我甚至覺得《老人與海》的重心並不是老人，而是老人所選擇的生活方式、所處的精神境界。也許在作者看來，這是一個喧囂不可調和的世界，充滿了狂躁、不安和欺騙，而老人，卻在一片寧靜的天地中找到了自己平衡的支點。

有人厭倦了塵世的生活，但絕對的隱居是不可能的，至少人的心境也會受到外界的影響。所以老人選擇了這樣的生活方式，因為唯有如此，才能實現他的願望：孤獨地生活，孤獨地奮鬥。他把理想和現實的支點放在了最合適的位置，找到了兩者最平衡也是最契合的地方。

其實，我們也有理想與現實的矛盾，並常常為此而苦惱。這正是由於我們沒有找到兩者之間最平衡的支點。一味地憎恨現實的黑暗或一味沉溺於理想的夢幻都是不可取的。你的態度就像一竿橫杆，一頭挑起對世界的清醒，一頭擔起對理想的夢幻。也許你會顧此失彼，手忙腳亂，心中也因失衡而起怒氣，但只要定下支點，使之平衡，一切便遊刃有餘。

是誰説過：和諧便是美。人生的美也同樣在於和諧，一個平衡的支點不僅能使人找到最佳的位置，找到最平和的心態，找到最合適的生活方式，也能擎起一片無邊的藍天。

我相信，人生之美在於和諧、平衡，每個人都有不同的選擇：或許偉大，或許平凡；或許輝煌，或許黯淡。但是，只要適合，只要能使人生的槓桿平衡，便是最好的支點。