有關景觀作文6篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的景觀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關景觀作文6篇

景觀作文 篇1

今日上午,爸爸把我叫醒後,我將衣服穿好,覺得有點兒熱,可父親還是要我穿上了毛衣和針織毛線褲。洗漱間結束,我就去用餐。吃過飯後我就揹着揹包去上學。一外出,我就看到一輪紅日冉冉上升。坐着啟動的電瓶車上,迎頭吹過來的風一點都沒有冬初的涼意。來看今天我的衣服是穿得有點兒多了。

第二節課下課了,我去玩勾腿逮人的手機遊戲。沒嘗試兩下,我的汗就“飛流直下三千尺”了。我馬上跳起來了蒙古的“抖肩舞”,想把汗抖掉。抖了大半天,才把汗抖掉一點。剛剛想再玩,可恨的上課鈴就響了起來,害得我不能玩“勾腿逮人”了。

中午,“皇上(課程安排)召曰”:第一節課是體育課程。我內心想:這一節課一定十分熱。因此,我就趕緊充分準備工作中:脱衣服。還不等他脱,就開始上課了。教師使我們接力比賽的情況下,我就覺得我的末世來到。到我跑了,我剛跑兩步,“碧水東流到此回”的風景就從我的臉部流露出來。這時候,我暗暗犯愁:為何這氣温早不熱晚不熱,偏要在此刻熱!唉,誰叫我平時不關心天氣預告呢!

我之後一定要多關心天氣預告,依據天氣狀況調整衣服。

景觀作文 篇2

星期天,媽媽帶我去南岸看風景,觀海。

清晨的南岸,宛如一個沉睡的姑娘,閉着那朦朧的雙眼。海面波光粼粼,蜻蜓點水,小草上掛着露珠,鳥兒在枝頭唱着歡快的歌……一切都是那麼生機勃勃。我沿着一條小路來到了觀海台,呵!這時的海水,也像是睡着了一樣,水中游着的小魚,小蝦,有些人正坐在邊上釣魚。“呼——”迎面吹來了一陣風,似乎是大海睡醒了,打了一個哈欠,陽光灑在海面上,海面上像是浮着金色的絲綢。

中午的南岸,熱鬧非凡。吆喝聲,歡笑聲,吵鬧聲,匯成了一部交響曲,抬頭向天空一看,“譁——”我頭頂上空正好掠過一隻風箏,風箏的款式也數不勝數,有美人魚的、有鳳凰的、有蝴蝶的,還有長龍的。平地上有很多人在滑旱冰,有一個大姐姐滑的花式真是又多又好,一會兒倒着滑,一會兒旋轉,每一個動作都很完美。

傍晚的南岸,很寧靜。平靜的大海,燈火倒映在水中,宛如無數條銀蛇在遊動。碧綠的草地,散發着淡淡的芳香。迷人的月色彷彿穿過人的心靈,倏然劃過那顆平靜的心,世間萬物如淡淡、濛濛的寫意畫,忽隱忽現。啊美麗的南岸。

南岸,你是寧德的一顆明珠!

景觀作文 篇3

校園中的玉蘭花綻放了……柔美潔白的花瓣高高掛在枝頭上。機械般地做着早操的我,卻被這一抹純淨的白給吸引了心緒。操畢,各班級快步地“趕”回教學樓。我經過那三棵白玉蘭時,一片花瓣飄落,前面的同學毫不留情地踩了過去。

此時此情此景,我們不都在這玉蘭花構成的美景中。怎的——卻幾乎沒有人注意到那三棵新長的玉蘭樹?怎的——就不能走慢一點?怎的——就不能温柔點對待那落花?我開始苦悶思考。

——人在景觀中,怎就不能慢一點?

城市似乎是“罪惡”的起源,這個被冰冷的鋼筋建築覆蓋的地方,抹去了人們對“慢”的追求。不斷地追求科技進步,我們,千千萬萬個我們蒙上了雙眼,魯莽地往前衝着。我們什麼都看不見,只有功利,名利。對於身邊親人的關愛,我們視而不見;對於嶄露新芽的花兒,我們一視而過;對於該讀的名著,我們“束之高閣”。我們追求快——快餐、快車、速學、速記……難道,脱離了快我們就不能生活了?脱離了快就意味着效率低嗎?

不是。

在這城市的一處,有一家書屋,在裏面,顧客們既可以享受科技的快捷,又可以享受一杯清茶一本好書的悠閒愜意。在一個陽光曬得人暈眩的午後,端一杯芳香的暖茶,品讀着一本好書,又何不是一種舒適暢快?在這裏,沒有都市的喧譁,有的只是一份寧靜,一份思考。人在這樣的景觀中,才能真真切切感到生活的氣息吧。

畢淑敏在一次訪談中提到自己去非洲的旅行。她所乘坐的“非洲之傲”停停開開,車上的人無一埋怨,而是安靜地享受着與人促膝長談,一路觀景的美妙。

這種場景該是多麼和諧,時間不再敲響“該做何事”的鐘,只是如溪水般靜靜地徜徉着,多好。

這個物質豐富的世界還是需要精神的'補給,精神的輕鬆,精神的寧靜。

人生的每步路,時間逝去的每一秒鐘,我們不都身在景觀,何不放慢一下自己的腳步。別讓自己被蒙着眼在物質中迷失,在物質中撞得鼻青臉腫。

我彷徨地抬起頭看看窗外,綠油油的樹木在陽光下撐起一把巨傘,時光彷彿停止了……

人在景觀中,放慢自己的步伐,多一份精神的豐盈。

景觀作文 篇4

放學了,我走在夕陽下的小路上。落日的餘暉給大地鍍上一層金色,我站在小路旁的長椅上欣賞美麗的夕陽。

當太陽公公剛走到山尖時,雲朵就被染成了金黃色。起伏的山巒在絢麗的晚霞的映照下,換上了華麗金色的晚禮服。光芒就像是一個法力無邊的仙女,只要一揮魔杖,就能把整個世界變成金色的。

當太陽公公落到半山腰時,太陽的光線變得柔和,可它的臉頰像是喝醉酒變得通紅通紅。它向着全世界用盡全力發出紅豔豔的光芒。旁邊的晚霞姐姐也毫不示弱,在屬於自己的衣櫃裏挑選屬於自己的禮裙。啊,終於找到了!她便更換着美麗的禮裙,粉紅的,鮮紅的,金黃的,碧藍的,深紫的……五光十色,好看極了!

這時,太陽儼然是一個酒吧的調酒師一樣,把所有紅色收集在一起,再調和起來。然後把新調的紅色都盡情潑灑在天空和雲朵上。

一眨眼的功夫,豔麗的太陽公公暗淡了,周圍的一切也都淡了下去,五彩的雲朵也似乎失去了那鮮豔的彩色,一切都淡了……

當太陽完全落下去時,落日的餘暉仍然環繞在西山這個睡美人身邊,就像給睡美人輕輕披上了一層輕紗。

景觀作文 篇5

一個時代有一個時代的景觀,開封城的車水馬龍已蜕變成現代都市的高樓林立;正如一個時代有一個時代的人,田間山間吟歌之人已變幻為戴着耳機、哼着流行歌曲而行色匆匆的現代青年。景觀總是無處不在的,它就像是我們的生活,人們的主流文化,總是在隨着時代改變着。隨着一個時代的人改變着。

也許有時時代已悄然改變了,但人還未發覺。於是流行文化作為一種新景觀,總是被懷舊的人所鄙夷。宋詞曾被唐詩鄙夷過,元曲曾被宋詞鄙夷過,正如現代流行歌曲曾被,或正在被詩人們鄙夷一樣。但我曾聽過一句話,頗為經典——時尚是風,無論你是順風而來,還是逆風而行,人總是在風中。的確,不論是緊隨潮流還是抵制流行,人已在景觀中了。流行與傳統千百年來總存在着衝突,可是流行總是漸漸為人所接受,然後又成為了傳統。

望着電腦屏幕上各種中文字的新演繹,許多人歎息,又有許多人樂此不疲。雖然網絡流行語有時的確很"無厘頭",但我們的語言文字也許正是這樣發展起來的。就好像我們為古人的文章作注,時有通假字如"不"通"否",也許多年以後也會有人為我們的書面用語作注,如"沒"通"木","窘"通"囧"......我也曾不喜歡這些網絡語言,可也在眾人中漸漸被同化了。

愛古詩詞的人也沒必要感歎世風日下。流行與古典在古風樂壇有着完美的融合。"請君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝",劉禹錫想必也已看透了流行文化發展的規律,"江南三月看煙花,四月落英浸晚霞;臨水清照弄蒹葭,清風吹,細雨灑。"聽到這墨明棋妙的《鳳棲花》,我想,沒有哪個愛詩的人會不滿足的。古典在流行的景觀中一樣可以大放光彩。

而對於流行小説,諸如職場、穿越之類,我曾經完全不喜歡,甚至深惡痛絕的,可是細想,那些被奉為"經典"的古典小説,也不正是當時被上流文人所鄙夷的流行小説嗎?現代的流行小説,也反映了我們這個時代的社會和生活,也是我們這個時代的景觀。多年後,也會有學者捧着我們這個時代的"流行小説",解讀着我們的時代烙印,我們的思想,我們的景觀。

一個時代的流行文化,是由一個時代的人組成的;一個時代的"景觀",也是由人組成的,不論景觀如何變,人如何變,人如何想,人總在景觀中。

老師點評:切入點很小,探討的是流行(時尚)作為景觀之於人的意義及人在這樣的景觀中應有的態度。

景觀作文 篇6

春光明媚的雙休日,我們一家都喜歡去張家浜走走、看看、乘乘船。這裏離家很近,穿過東方路和塘橋公園,就到了遊船碼頭。我們穿上桔紅色的救生衣,坐上電動船,由我當船長來駕駛,向世紀公園行駛。

爸爸靠坐在船頭,説起張家浜的歷史,這條河西連黃浦江,東接長江口,曾經是浦東“臭名昭著”的“龍鬚溝”,垃圾成堆、蚊蠅成羣、水質黑臭,住在旁邊新村裏的居民夏天根本不敢開窗,讓人望而生畏。1998年,浦東新區投資十多億元開展整治,一段一段把水抽乾,疏浚淤泥,堤岸砌上水泥,河道兩邊栽樹綠化,再引入黃浦江的活水。經過五年的時間,這條河變成了水清岸綠、景色宜人的景觀河,還被人稱讚為浦東的塞納河。

“你看,哪裏還有臭水浜的影子?”。我邊駕着船,邊向岸邊望去,新抽芽的柳枝在和煦的春風裏飄蕩,岸邊的綠蔭下有人在悠閒地釣魚,有人在起勁地撈螺螄,不遠處科技館的親水平台上有小朋友在做遊戲,河道的上空不時飄過幾只色彩繽紛的風箏,真不愧為代表浦東新貌的景觀河。

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