關於平等公正的作文

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關於平等公正的作文，歡迎大家分享。

在我們生活中不平等不公平的事隨處可見。

就拿我家裏來説吧。那天我和妹妹兩人在家裏玩，只聽見“砰”的一聲，原來是她不小心打碎了一個碗，滿地都是碎片。妹妹嚇得跑到我的房間躲了起來，留我一人收拾殘局。我本想悄悄把地上的碎片掃掉，“毀屍滅跡”的。可沒想到老媽早不回晚不回，正好這個時候推門進來。我剛想向老媽解釋，可哪想到老媽一見地上的碎片，開口就罵道：“你都那麼大個人，怎麼這麼不小心，連個碗也拿不住……”

我實在聽不下去了“是老妹打破的啊！幹嗎都賴在我的頭上。”“這樣啊！”老媽終於知道改正錯誤了，放低聲音緩緩地開口：“婷婷，你有沒傷到哪裏，以後要小心點。”這是什麼老媽，也不關心我一下有沒有受傷，開口就罵。為什麼知道冤枉我了還不和我説聲對不起，也不罵妹妹，還關心地要她小心啊！氣死我了。

為什麼在家中受到不平等待遇，到了學校還是一樣。老師對學習成績好壞同學也有一定的偏心程度。像成績好的學生，老師會很願意為他們補課，增加一些課外知識，而成績差的學生，老師會覺得就是多看他們一眼也會不舒服。

像我以前的一位奧數老師，那天一位女同學（她是我們班學習尖子）有一道題不懂，課間去問老師，只見老師反覆地給她講解，還不時地問：“你聽懂了沒有。”把我們上課的時間都退後了十來分鐘。

又一課間，一位男生（他在我們班是前幾名，不過是倒數的）也拿了道題去問老師，可老師只回了一句：“你上課不認真，沒聽，問同學去。”唉！這是什麼世道啊！為什麼老師這麼偏心。

老媽不公平我還能理解，對侄女嘛！可是學校裏怎麼也會有這樣的是呢？我想不通。這樣下去成績好的同學會越來越好，而差的則越來越差。

自由，是人民們一直所追求的，有些人們會不惜一切代價，去執着追求。

在我們的校園裏，學生為了爭取自己的自由，會跟老師頂嘴，逃課，甚至會出現逃學的現象。同學們由於家長的高期望，學校的重重壓力，導致學生的反感，厭惡，從此開始對上天抱怨：為什麼我沒有屬於自己的自由？替別人生活着！這樣的生活有什麼意義！如果更嚴重的話，學生會產生自殘或着自殺的傾向。想想看，如果一個人沒有屬於自己的自由，那將是何等的'可怕！

在我們的生活裏，經常會遇到有着黑眼圈，不抬起頭，走路左搖右晃的工人。像這種人，為了努力地賺錢，拼命地工作，把自己的自由，美好的時光，幸福的回憶丟棄在一旁。他的人生就是失敗的。他會四肢乏力，精神低落，心會被掏空，就像一個愚蠢，毫無知覺的機器人。會沒有限度，沒有目標，沒有計劃的盲目執行。這樣的生活毫無意義！

我們要追求自己的自由，一直嚮往着自由，做一個幸福的自己。如果一個人擁有了自由，就會有了活力，有了飽滿的精神，在工作上，生活上，有了源源不斷的動力，會全身心的投入進去，展現出最棒的自己。工作就有了質量，生活就越發精彩！

在古代，封建禮數等級制度，讓每個人都失去了自己的自由。李白渴望個性的自由和解放，但是憑他個人的力量，無法與封建制度抗衡。但他卻沒有放棄，而是繼續追求自己所向往的自由。用了另外的方式去表達。李白縱酒狂歌，尋仙學道，卻一無所獲。他又開始創作了一首首詩，把美好的大自然作為理想的寄託、自由的化身來歌頌！

自由是每個人所向往的。從現在開始，我們要努力地追求應該屬於自己的自由，讓生活更加多滋多味，豐富多彩！