觸動心靈的力量作文(彙編10篇)

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的觸動心靈的力量作文，希望對大家有所幫助。

你是否有過被感動震撼的經歷?你是否還記得那些觸動你心靈的力量?東歐有對母女感情上有了裂痕，於是在20xx年母親為使女兒開心，邀她去阿爾卑斯山滑雪。可她們遭遇了不幸!最終女兒獲救了，她醒來時發現自己在醫院，而母親已經不在人世了。原來，母親割斷自己的動脈在雪地裏爬行，用自己的鮮血染紅了一片白雪，直升機才因此發現了目標。母愛啊，就是一種能觸動心靈的力量!在書上，電視上，看到過多少母親為了自己的孩子完成不可能的事，甚至付出生命。

母親為了孩子，是什麼都可以付出的。不要認為自己的母親不愛自己，不要認為只有電視上才會有那些感人的事，其實我們的身邊到處都是母愛，考試前母親對你的關心與寬容，餐桌上你愛吃的菜……雖然都是小事，但別因為每天經歷就忽視!相信到了危難的時刻，任何一位母親都會像書上那些事裏的母親做的那樣——用自己的生命保護孩子!好好愛自己的母親吧。民主抗日英雄楊靖宇曾擔任“南滿抗日聯軍”司令，從1934年一直到1940年沙場獻身為止。在這艱苦作戰的六年中，他身先士卒地打擊日寇。面對敵人的重兵包圍，他率部隊頑強作戰，使敵人坐卧不安。有人勸他投降，他斬釘截鐵地拒絕。最後，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最後一顆子彈後壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子，發現他肚子內只有樹皮、草根和棉絮。

中華民族是一個從來不屈服於外來壓力的偉大民族，有着與敵人血戰到底的英雄氣概。每當遇到外敵入侵之時，中華民族的英雄兒女便會在愛國主義精神的指引下，挺身而出，共赴國難，不惜用鮮血和生命，維護祖國的獨立和領土完整。楊靖宇的事蹟，就是那一歷史時期東北軍民愛國主義精神的最完美的體現。而在當今的和平年代，我們青少年仍要學習楊靖宇等等革命先輩濃濃的愛國主義精神，從小事做起：認真努力地學習知識，鍛鍊身體，長大了才能更好地報效祖國!不辜負偉大先輩們用鮮血為我們換來的幸福的今天!觸動心靈的力量有很多很多種，只要細心觀察生活，你每天都會被震撼，你每天都會在成長。

當秋風帶走楓葉的時候，我懷着期盼的心情迎接下一個春天的到來。是的，春夏秋冬可以變換，可人呢？

爺爺怎麼會……我走時他的身子骨還是硬朗的怎麼會突然。懷疑在心中籠罩，甚至想要上前叫醒似熟睡着的爺爺，但我知道我不能。

思緒倒回那個假期，我和爸爸媽媽一起回到老家看望爺爺奶奶的時候。

”咦！爺爺呢？“真討厭，還説最愛我了，我好不容易回來一次他卻不見了蹤影。在心裏默默的埋怨着爺爺，嘴巴不知不覺間嘟了起來。“丫頭，你爺爺在地裏給你弄黃瓜呢，你不是最愛吃了嘛。”

聽到這話，我迫不及待的往地裏跑去，可火辣辣的太陽照在臉上，那快速的腳步也漸漸得降低了速度。

“咦！那是爺爺，看着爺爺艱難的伸長那佈滿滄桑的手臂，費力的摘取這一個個黃瓜。那火辣辣的太陽照在爺爺黝黑的皮膚上，是爺爺的額頭佈滿了豆大的汗珠。

”爺爺！別弄了，現在那熱的天弄什麼黃瓜啊，(.)小心中暑了，快跟我一起回家吧！“因為心疼爺爺，我的語氣顯得十分着急。

”丫頭，人這一生啊，吃得苦數都數不清。人生就像一次航行，航行中必然會遇到從各個方向襲來的逆風，但每一陣風都會加快你航行的腳步，明白嗎？爺爺老啦，你也漸漸得長成了大姑娘，爺爺再也不能像小時候抱着你四處逛遊，揹着你上山開日出日落了，給你弄點你愛吃的爺爺高興，人只要含笑面對一切

沒什麼大不了的。痛苦也是一輩子，快樂也是一輩子，為什麼不快樂地活着呢？“

思緒回籠，望着那個自此以後永遠沉睡着的爺爺，心中浮起了百般感慨，人的一生哪能不遇見風風雨雨，含笑面對又有什麼困難能阻擋我們呢？

天空雖有烏雲，但烏雲的上空永遠會有太陽在照耀。

那一刻，我明白了什麼叫觸動，什麼叫人間親情。風過留痕，雨過留影，月等待的是千年的光芒，爺爺等待的是我學會含笑面對一切。

碎星在流動，所有弧形的光，在長草的溪水裏簾遊。又是哪一片夜裏的濕田裏吹來的冷風，我已忘記自己的身影是水還是樹，卻不能忘卻那一幕。

你如茶一般的清新，竹一般的淡雅，綠一般的詩意……

夢想·嫩芽

一抹淡淡的綠意爬上牆頭，如絲一般的腳丫擁抱着牆壁。

春風拂過，渲染着綠意，細看，你柔軟的身體衝出巖石撫摸陽光。

你是一粒小小的種子，卻有所追求的夢想，奈何你卻無法衝破黑暗的囚籠，時間在泛着漣漪的湖水中流淌，不知過了多長時間，你再也忍受不了這黑暗的世界，於是你奮力一搏，在一次次的衝擊下，終於破土而出，當你心中被喜悦替代時，一塊巖石卻擋住了你的去路，當微弱的光芒從石縫中照向你時，你毫不氣餒，因為你想看看牆的那邊……

當和煦的陽光撫摸你時，你已悄悄爬上牆……

你是一株藤蔓，卻是如此堅強，你嫩嫩的綠芽碰觸着我的心湖……

嚮往·甲蟲

温暖的陽光射向屋中，一隻甲蟲從窗外落向玻璃瓶中。

這對於它來説是一個無法想象的困境，焦急的在瓶底轉了幾圈，亦然向瓶口爬去。

“啪”清脆的落地聲，但它毫不放棄，又一次起身爬向瓶口，失敗是如此頻繁，嘗試卻毫不停止，心中對自由是如此渴望，即便是遍體鱗傷。

弱小的甲蟲是如此堅強，我的內心被它給震撼了，輕輕地打開玻璃瓶，它拍拍翅膀，向遠方飛去……

原來，你是無處不在的，堅強的品質在自由中飛翔。

信念·跑步

操場中，同學們如脱韁的野馬，你追我趕地奔跑着。

“碰”的一聲，一個人跌倒了，同學們停下了奔跑的腳步，過去攙扶他，他擺擺手，堅強的站了起來，在老師與同學們的注目下，一步一步堅強地向終點跑去……

你似乎又停在了那裏，他的身上是你的品質，他的心中是信念的代表與堅強。

你總是在不經意間出現在我的身旁，堅強的品質觸動着我的心靈，因為夢想，因為嚮往，因為信念，所以堅強也在這其中流轉，帶給我無邊的震撼。

每次外出旅行時，總會在一處處博物館中流連忘返。

在博物館裏，感覺是面對一條流淌了千萬年的文明長流，在我的眼前潮起潮落、蜿蜒向前，心中總會被一種神祕的力量所觸動感染，感到時空都變得更加深邃和悠遠

而此刻，我正靜靜地行走於三星堆博物館中。

館內幽靜，燈影闌珊，風格粗獷的壁畫繪在深色調的展牆上，曠遠空靈的古樂夾雜着編鐘的合鳴，如一罈歷經時間的酒，有一種令人暈眩的美感，讓人心神迷醉。

我走進了三千年的時空。

金、石、玉、貝、骨、陶、青銅、象牙……在歲月的浸染中，許多都已斑駁得辨不出本色，但那誇張奇特的造型，之複雜精湛的工藝新穎，卻分明能從中窺出，這是古蜀人創造的輝煌文明。

那隻不過是一個不經意的側身抬眸，剎那間，似乎有一股力量穿越了數千年的時光，直擊我的心臟——

那是一條玉串珠。

41顆玉珠，被依次串聯起來。據説，這是可以佩戴於頸部的裝飾品，碧玉的質地，有墨綠、瑩白、鵝黃、淡青、赭石等多種顏色，明顯的人工打磨的痕跡，外形多為鼓形或長鼓形，少量為算珠形，不是那麼規整，卻沉靜端然，散發着積澱了幾千年的温潤光澤，一種沉沉的又煌煌的氣息——

我的心被徹底地擊中了！

我想象着，一雙雙粗糙的手開始了編織，開始了揉搓陶土，開始了玉石雕刻，開始了“切”“磋”“琢”“磨”。日復一日年復一年，耐心地使巖石從粗糙變得細緻，從冰冷變得温潤，從沉重變得輕盈，從大荒中一塊無知的頑石，變成沁透了人的精魂血汗的美玉。

我的手輕輕覆上了玻璃展台，彷彿這樣做，便可以觸摸到那個遠古的時代。

我想象着，幾千年前是一個怎樣的男子或女子，曾經佩戴過這串玉珠？在幾千年前，他（她）在叢林水邊奔跑行走，這串玉珠在頸上胸前晃動，他（她）凝視着遠方的地平線，凝視着越來越盛大的黎明的光，凝視着天地在暗紫墨黑中逐漸透露出金黃和明亮，凝視着人類的曙光，他（她）一定很美，美得無以言傳不可方物——

這是人類文明的曙光啊！我不禁慨歎在那樣混沌的歲月，人類竟有了對“美”發自內心的渴望與追求。我終於明白，人類的偉大之處，便在於與生俱來對美的嚮往和信念，這種堅定的信仰穿越時空。

我的心，被美的力量深深觸動！

遠地，便看到一片綠林，“吱喳”的鳥聲也愈發地清晰了起來，就如同人聲的合唱，而那悠久的背景樂，則是由蟬兒奏起的……近了吧，婆婆的家……

城市的生活使我越發地焦躁，動不動發火，無奈的母親毅然決定將我送到鄉下的婆婆那兒，不管我是多麼地反對……

我怯怯地站在一個矮矮的平房前，往屋裏望去，烏黑的一片，這使我焦急又害怕，我腦中裝的滿是那一個個習題——我還有好多作業沒寫成吶！

“啪”，燈被打開了，一個老太太走了出來，她看見了我，便示意我進屋，我懷着複雜的心情進去了……

我攤開作業便寫，可能是我一直皺着眉緣故吧。婆婆看出了我內心的焦躁，她微微地笑着説：“妮子，我給你講個故事，你看行不？”我厭煩極了，我又不小了，還聽講故事？！可“不”字都到了口邊了，望着婆婆那渾濁的眼中閃爍着懇求的樣子，卻又立刻嚥了回去，於是我微微地點了點頭，此刻她的眼睛中忽然閃過了一絲不易察覺的驚喜，在她臉上，滿是歲月的痕跡。

“那……我給你講‘東郭先生和狼’吧！”她略顯得激動，而我卻是應付地笑了笑，因為那故事聽過了呀！我硬是把我那急躁的壓了下去……

“……後來呀，狼躲過了那一劫，它很感激那位先生，它現在才認為以前狼媽媽教的是錯的，人類其實也有好的，於是它……”風聲、鳥聲、蟬聲，在此刻聽來更顯得有節奏了，為什麼？是因為多了一個“指揮家”嗎？是婆婆聲音的柔和恰好和諧了自然之聲嗎？漸漸地，我發現這個故事是不同的，這裏的“狼”是善良的，沒有恩將仇報……聽着這人與自然的“絕音”，我緩緩地閉上了眼睛，彷彿我已與自然融為一體，發現我可以聽見大地的心跳，彷彿我到達了讓人陶醉的天堂……

在這個天堂裏，我內心的煩躁和宂雜被洗淨了，唯獨剩下了一片寧靜，我從未見過這樣的自己。

我相信，每個人都是有雙重性格的，在城市中生活的人都戴上了面具，而當人迴歸自然時，便紛紛卸下了偽裝，以一顆純淨安寧的心面對生活，而引領着我發現這一切的，正是婆婆，她的話語化作了那一股觸動心靈的力量……

風依舊吹，鳥兒依舊唱，一切風景未變樣，而同樣在此時，一顆年輕的心，已悄然成熟……

生活中有很多觸動心靈的力量：日月光輝、草長鶯飛、蓓蕾初綻；父母的深情，老師的教誨，同學的關愛；一句話、一首歌、一本書......都能在剎那間觸動我們的心靈。

20xx年8月7日，也就是今天，田徑110米欄的預賽的最後一組比賽有劉翔，誰也沒有想到劉翔以一種特殊的方式結束了他的奧運生涯。裁判發槍後，8名選手一併衝了出去，可是誰也沒有想到災難在等着他們之間的某些人。在跨越第一個欄時有2位選手被絆倒了，捂着腿直抱怨，其中就有一位是劉翔，一位編號不只是20xx還是20xx的選手沒有像其他的選手一樣繼續跑，對它們視而不見，他停下來幫助這兩位選手，由於語言不通，他們是從3個地方來自的不同國家，所以他只能在那裏注視着他們，用目光給予他們倆力量，然而一個選手退出了場外，劉翔單腿跳到大門那裏時志願者過來拍拍他的肩給予他勇氣，劉翔要退出比賽時，想到了祖國，想到了志願者，想到了剛才的選手給予他的目光，於是他並沒有像另外一個被絆倒得得選手一樣退出了比賽，而是一直單腿跳到了終點，台上爆發出了雷鳴一般的掌聲。

衝到終點時，記者哭了，評委哭了，解説員也哭了，的確就是那好心的選手與志願者幫助了劉翔和另外一位被絆倒的選手，然而一個選擇了堅持，另一個則選擇了放棄。當記者採訪劉翔時，劉翔是坐在輪椅上接受採訪的，記者哭了，她是哭着結束那次採訪的。就是在20xx（20xx）停下來的一剎那，劉翔倒地重起重新回到比賽中的一剎那，感動到了我們所有的人，觸動到了我們在座所有人心靈深處的力量。

多少聖賢、多少時代精英、多少平民百姓，他們的一言一行、深邃思想、高尚人格也可能給我們的心靈帶來了莫大的震撼與鼓舞。這種觸動心靈的力量是無形的。它可以改變一個人、一個國家甚至整個世界！

不知為何上天賦予了我這幅病殃殃的身體，從國小開始，當同學們都沉醉在朗朗書聲時，我卻是在家昏昏欲睡。國中，又來了……

高燒，持續的高燒。許久沒聽到鳥鳴悦耳的我無力地卧在牀上。又落課了，頭頂空闊的天花板無情地封鎖了這個世界。我多想起身，逃出這個囚籠，煩悶的空氣，甚至要令人窒息。我只想睡，可我又不願去睡。母親去上班了，陪伴我的似乎只有那縷極弱的陽光了。望着窗台上的花束，呆呆的發愣。

家門似乎被打開了，豪爽、有節奏的腳步聲，顯然不像是母親，估摸着，也只有父親了。可那又怎麼樣呢？父親什麼都不懂，脾氣還很倔。甚至有時還口吐髒話，我實在不願和他打交道，緊閉了雙眼，假裝熟睡的樣子。屋外飄起了毛毛細雨，幾分寒意，吹到了心間，有些寒冷。頭，更熱了。

聽到廚房裏有些許聲音，那麼清脆，那麼有力量，打破了我緊閉的眼眸。他大概還沒有吃飯吧，翻身，接着躺下，閉眼，不願睜開。屋外的雨，搞得我心神煩躁，卻又傳來了父親患子的聲音：“快來吃飯！”，裝作一種剛睡醒的樣子，揉揉眼睛：“不了，痛！”父親沒有強求。這倒很像他一貫的作。他走過來，摸了摸我的額頭。那時，我竟覺得他那雙手，竟如如此的温柔，那麼輕，卻那麼有力量，正倒了心頭一切雲霧，頗有一種“雲開霧散”的美感。我只知道他是農村出身，不知幹過多少活兒，那雙手已然粗糙的不能再粗糙了，今日竟像一縷微風觸動着我的內心，帶給我一番不一樣的力量。父親轉身去撥弄那株花束，驕傲的説：“看俺種的`，開花了。”是啊！經過父親的呵護，那株花，華麗盛開了。獨佔一方，笑傲風雨，有與梅花一決勝負的能力，甚至他可以招攬雲霧，獨享芬芳。

我願成為您栽培的那株鮮花，在您的呵護中，獲得新的力量，不斷成長，最終吐出最誘人的幽香。

父親給於我的力量，無時無刻不觸動着我，最終，走向光芒！

陽光從葉隙間灑落，斑駁一地。鳥兒的鳴叫惹來了和風輕舞，千葉伴吟。我漫步林蔭小路，思緒也同身旁不斷倒退的樹向後飛揚，不由想起那一天，那個女孩，那個微笑。

“嗚嗚”小小的我恐懼地坐在廣場的角落中，淚水不安地湧出，“媽媽，你在哪兒啊……”

時間歎息着離開，廣場上的人流漸稀。我睜着噙着淚花的眼睛，在人流中尋找着媽媽熟悉的身影，可充滿希冀的目光再一次地黯淡了下去。

終於，我再也按奈不住恐懼的折磨，發瘋似地亂跑，可當我回過神來時，我已不知身在何處，道路兩旁不停落下的樹葉，阻隔了視線。

絕望、恐懼、不安、迷茫、無助和孤單緊緊扼制了喉嚨，連呼吸也開始起伏不定。我蜷縮着無聲抽泣。

“你……迷路了?”一個脆脆童音響起，我呆呆地望着那不知何時來到的女孩，竟忘了言語。

女孩笑了，她蹲下來看着我，從口袋中拿出紙巾，小心地拭去我臉上不斷滑下的淚。

女孩又忽然牽起我的手，把我從地上拉起，微笑道：“不怕，不怕，這兒的路我很熟悉哦，來，我帶你去找家人吧。”那微笑在此定格。

女孩的微笑，似乎有着一股力量，很強大的力量。它在擊碎了我所有的恐懼後，又深深地觸動了我的心靈，並永遠地烙在我心中。

我像找到依靠般放聲大哭，淚眼朦朧中，我看到了女孩驚慌失措的臉，又想起了母親的一段話。於是，我笑了。

“善良，樂於助人是一種可以震撼人心的力量。因為它們是有温度的，是能温暖人心的，是可以傳遞的。女兒，你如果遇到這樣的人，你就應該用這份觸動心靈的力量再去打動他人，這樣，你才是真正向那人道了謝。”

母親嚴肅的話語在腦海中迴響，思緒也回攏來。我停下了腳步，因為路已到了盡頭。

看着面前那人流湧動的廣場，我忽然發現一個吃力的身影，不禁淺淺一笑，舉步上前。

“很重吧，來，我來幫你一把吧!”……

我知道，那觸動心靈的力量，正在傳遞。

同學們，假期既是休閒、放鬆的時候，又是學習提高的佳期，善學的學生，總會合理利用假期，給自己充電，為自己的下學期學習打下一個堅實的基礎。為了幫助同學們度過一個充實而有意義的假期，出國會考頻道特地準備了一些假期學習套餐，希望同學們依時完成，同時，也希望家長能督促子女完成。祝大家節日快樂!

雨，從雲層中降向地面的水，是它，一次一次，觸動着我的心靈。是它，在一年四季無論是白天還是黑夜，都出現在我的身邊，是它，在我失望時讓我看見了一絲希望。

七歲那年，在我生日之際，母親從單位弄來一棵與我同齡的樹，種在我家的小院裏。

七年之久，我自搬家後，再沒去院子裏看過那棵普普通通卻與我同齡的樹。當然，也沒有去澆水施肥。不知它現在是否健壯?雖然，我現在並沒有去照料它，但是，它的根早已在我七年前種它的那一刻扎入了我心中。

兩年前的一次期末考，我，身為班中的“好學生”，竟然語文考了個合格，還不如那些中等生。那一次我可沒少挨訓。語文老師平日裏與我關係非同，學習上，我們是師生。課餘時間，我倆就如同朋友。可這次呢?語文，她教的學科，我竟然只考了一個合格!我不知辜負了她對我的多少栽培，不僅老師家長原有的希望成為失望，我自己心裏也很不好受。

這一天，我去學校裏拿成績報告手冊，在充滿了“優秀”的紙張中有一處“空地”，它成為了“合格”的居住所。心裏，腦海裏，突然出現了許多，許多。

回家的路上，看着低年級的同學拿着獎狀高興地跑回家，笑得合不攏嘴，想着自己兩手空空，一無所有，肩上的書包也重了，重了許多。

脖子上一絲涼涼的感覺，一滴，又一滴。怎麼，是下雨嗎?行人們都跑進了商店躲雨，而我，卻始終這麼慢慢地，在路上，走着，走着。不經意看見一滴雨水，滴在行道樹的葉子上，為它洗去一身的塵埃。想起五年前我種的那棵樹，此時也一定在接受雨水的沐浴吧。

我心中深深地受了感動——

老師啊!你是雨水，我是那樹，身上染上了塵埃，除了你，誰來幫我沐浴，誰來幫我洗去身上的煙塵?

生活中，有許多觸動心靈的力量。日月交輝，草長鶯飛，蓓蕾初綻；父母的深情，老師的教誨，同學的關愛；一句話，一首歌，一本書……都可能在剎那間觸動我們的心靈。但觸動我心靈的力量都不是以上所説的，而是一部僅有兩分鐘的教育視頻。

署假期間，我在家實在閒得無聊，爸爸媽媽整天忙於工作，掙錢養家，弟弟和那些鄰居家的小朋友們玩，而我又太大了，和他們玩不上，只能在家呆着。一會兒玩玩手機，一會兒看看電視，困了就上牀睡個午覺，總之，就是不想學習。所以署假的前幾天都在鬆散，迷茫中度過。

有一天上午，我打開電腦，正準備聊天的時候，看到網頁中有一段視頻，名字是《你若不堅強，懦弱給誰看》。題目説明是：史上最勵志的一隻羊，用前肢走路。我平時最愛看勵志篇，所以我毫不猶豫的打開視頻。在我沒看視頻之前，我十分疑惑，羊是四條腿啊，怎麼可能用前肢走路呢？他的後腿呢？難道它是頭朝下倒立行走的嗎？看完視頻後，我一切都明白了，淚水在眼眶裏打轉。

視頻講的是一個普普通通的農民帶着一隻普普通通的羊走上舞台。但是這隻羊的確與眾不同，因為它的兩隻後腿斷了，只剩下大腿上面的一部分了，用布包紮起來了。而它卻用兩隻前肢倒立在舞台上行走，雖然它走路時有點晃悠，卻始終沒有跌倒。這時有一個選手問道：“大爺，這隻羊是你訓練出來的嗎？”農民説不是，農民接着又説：“自從這隻羊的後腿斷了之後，他就堅持用前肢走路，它最後憑藉自己的毅力和堅持不懈的精神學會了用前肢走路。”隨後，主持人也感慨萬分，講了一段激勵人心的話。

這段教育視頻觸動了我的心靈。我想，人為什麼活着？還不是為了理想而奮鬥？一隻普普通通的羊都能憑藉自己的毅力完成自己的目標，何況我們人呢？我當時毫不猶豫地關了電腦，拿出書本，為自己的目標奮鬥着。從鬆散，迷茫的生活中收回心，又投入到充實，忙碌的學習中。

這種觸動心靈的力量是無形的，它將永遠激勵着我勇往直前！