觸動心靈的力量作文(11篇)

來源:文萃谷 1.62W

在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的觸動心靈的力量作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

觸動心靈的力量作文(11篇)

觸動心靈的力量作文1

初春的陽光格外明媚,我和爸媽一家三口準備到離家不遠的九龍淵公園來次野炊。

一路上小鳥的歌聲作伴,花兒的芬芳縈繞,不知不覺我們就來到目的地。公園裏早已佈滿了成羣的遊人,他們在盡情享受着春天的嫵媚風情。

我們也找了塊空地,爸爸在地上鋪上一塊花布,媽媽把隨身帶來的食物擺了上去。三明治,巧克力,烤雞翅,全是我喜歡的美味兒。我早已按捺不住殘嘴巴了,全然不顧吃相,沒等老爸發話,就大吃了起來。不一會垃圾袋就佈滿在四周,愛護環境從我做起,公共衞生人人有責,似乎我早已忘到了腦後。突然,一隻大手放到了我的肩膀上,快看那邊!這是爸爸的手,我下意識地朝爸爸指的方向瞥了一眼。原來是一個滿臉稚嫩的小男孩,大概六七歲的樣子,手中拿着一個垃圾袋,衣着並不算華麗,可臉上已佈滿晶瑩的汗珠。原來小傢伙正在不遠的地方撿垃圾。我滿不在乎地對爸爸説:不就是撿撿垃圾嗎,有什麼了不起,我小時候也幹過呀!我不屑一顧地又開始大吃起來,毫不在意爸爸的話。

哥哥,請不要再丟垃圾了!不經意,小男孩已跑到了我的身邊。老師和爸爸媽媽都説過,要愛護環境,不能隨便丟垃圾的,要從我做起,愛護環境!我看了看小男孩,他撅着小嘴,似乎很正經的樣子。我看了看四周,才發現我已置身垃圾的海洋,我看了看爸媽,他們朝小男孩豎起了大拇指。我突然間明白了,爸媽為什麼沒有提醒我收好垃圾。

是呀,一個比我小的孩子都能做到從我做起,何況我比他大多了,又有什麼理由不愛護環境?我的臉滾燙滾燙的,我漸漸為剛才的行為而羞愧。這位小男孩的舉動既讓我敬佩,又讓我愧疚,他的話語深深地觸動了我。對於這位小男孩,我無言以對,拿起身邊的一個袋子,加入到他的行列中,開始四處撿起垃圾。不知不覺,公園裏已經乾乾淨淨,我抬起頭看了看,原來這裏還有那麼多小孩在做同樣的事情,他們不知疲倦,在那麼認真地從很多大人身邊走過。

人們總説,長大了學到的知識也增多了,可就在這個晴朗的早上,我才發現自己丟掉的東西也太多了,是他,是這樣一個普普通通的小男孩幫我尋找到了那份丟失的東西。我的心靈被深深觸動了,是在內心深處,這種觸動是無形的,但卻給我帶來無窮的力量!

觸動心靈的力量作文2

生活中有很多觸動心靈的力量:日月光輝、草長鶯飛、蓓蕾初綻;父母的深情,老師的教誨,同學的關愛;一句話、一首歌、一本書......都能在剎那間觸動我們的心靈。

20xx年8月7日,也就是今天,田徑110米欄的預賽的最後一組比賽有劉翔,誰也沒有想到劉翔以一種特殊的方式結束了他的奧運生涯。裁判發槍後,8名選手一併衝了出去,可是誰也沒有想到災難在等着他們之間的某些人。在跨越第一個欄時有2位選手被絆倒了,捂着腿直抱怨,其中就有一位是劉翔,一位編號不只是2040還是2042的選手沒有像其他的選手一樣繼續跑,對它們視而不見,他停下來幫助這兩位選手,由於語言不通,他們是從3個地方來自的不同國家,所以他只能在那裏注視着他們,用目光給予他們倆力量,然而一個選手退出了場外,劉翔單腿跳到大門那裏時志願者過來拍拍他的肩給予他勇氣,劉翔要退出比賽時,想到了祖國,想到了志願者,想到了剛才的選手給予他的目光,於是他並沒有像另外一個被絆倒得得選手一樣退出了比賽,而是一直單腿跳到了終點,台上爆發出了雷鳴一般的掌聲。

衝到終點時,記者哭了,評委哭了,解説員也哭了,的確就是那好心的選手與志願者幫助了劉翔和另外一位被絆倒的選手,然而一個選擇了堅持,另一個則選擇了放棄。當記者採訪劉翔時,劉翔是坐在輪椅上接受採訪的,記者哭了,她是哭着結束那次採訪的。就是在2042(2040)停下來的一剎那,劉翔倒地重起重新回到比賽中的一剎那,感動到了我們所有的人,觸動到了我們在座所有人心靈深處的力量。

多少聖賢、多少時代精英、多少平民百姓,他們的一言一行、深邃思想、高尚人格也可能給我們的心靈帶來了莫大的震撼與鼓舞。這種觸動心靈的力量是無形的。它可以改變一個人、一個國家甚至整個世界!

觸動心靈的力量作文3

每次外出旅行時,總會在一處處博物館中流連忘返。

在博物館裏,感覺是面對一條流淌了千萬年的文明長流,在我的眼前潮起潮落、蜿蜒向前,心中總會被一種神祕的力量所觸動感染,感到時空都變得更加深邃和悠遠

而此刻,我正靜靜地行走於三星堆博物館中。

館內幽靜,燈影闌珊,風格粗獷的壁畫繪在深色調的展牆上,曠遠空靈的古樂夾雜着編鐘的合鳴,如一罈歷經時間的酒,有一種令人暈眩的美感,讓人心神迷醉。

我走進了三千年的時空。

金、石、玉、貝、骨、陶、青銅、象牙……在歲月的浸染中,許多都已斑駁得辨不出本色,但那誇張奇特的造型,之複雜精湛的工藝新穎,卻分明能從中窺出,這是古蜀人創造的輝煌文明。

那隻不過是一個不經意的側身抬眸,剎那間,似乎有一股力量穿越了數千年的時光,直擊我的心臟——

那是一條玉串珠。

41顆玉珠,被依次串聯起來。據説,這是可以佩戴於頸部的裝飾品,碧玉的質地,有墨綠、瑩白、鵝黃、淡青、赭石等多種顏色,明顯的人工打磨的痕跡,外形多為鼓形或長鼓形,少量為算珠形,不是那麼規整,卻沉靜端然,散發着積澱了幾千年的温潤光澤,一種沉沉的又煌煌的氣息——

我的心被徹底地擊中了!

我想象着,一雙雙粗糙的手開始了編織,開始了揉搓陶土,開始了玉石雕刻,開始了“切”“磋”“琢”“磨”。日復一日年復一年,耐心地使巖石從粗糙變得細緻,從冰冷變得温潤,從沉重變得輕盈,從大荒中一塊無知的頑石,變成沁透了人的精魂血汗的美玉。

我的手輕輕覆上了玻璃展台,彷彿這樣做,便可以觸摸到那個遠古的時代。

我想象着,幾千年前是一個怎樣的男子或女子,曾經佩戴過這串玉珠?在幾千年前,他(她)在叢林水邊奔跑行走,這串玉珠在頸上胸前晃動,他(她)凝視着遠方的地平線,凝視着越來越盛大的黎明的光,凝視着天地在暗紫墨黑中逐漸透露出金黃和明亮,凝視着人類的曙光,他(她)一定很美,美得無以言傳不可方物——

這是人類文明的曙光啊!我不禁慨歎在那樣混沌的歲月,人類竟有了對“美”發自內心的渴望與追求。我終於明白,人類的偉大之處,便在於與生俱來對美的嚮往和信念,這種堅定的信仰穿越時空。

我的心,被美的力量深深觸動!

觸動心靈的力量作文4

陽光從葉隙間灑落,斑駁一地。鳥兒的鳴叫惹來了和風輕舞,千葉伴吟。我漫步林蔭小路,思緒也同身旁不斷倒退的樹向後飛揚,不由想起那一天,那個女孩,那個微笑。

“嗚嗚”小小的我恐懼地坐在廣場的'角落中,淚水不安地湧出,“媽媽,你在哪兒啊……”

時間歎息着離開,廣場上的人流漸稀。我睜着噙着淚花的眼睛,在人流中尋找着媽媽熟悉的身影,可充滿希冀的目光再一次地黯淡了下去。

終於,我再也按奈不住恐懼的折磨,發瘋似地亂跑,可當我回過神來時,我已不知身在何處,道路兩旁不停落下的樹葉,阻隔了視線。

絕望、恐懼、不安、迷茫、無助和孤單緊緊扼制了喉嚨,連呼吸也開始起伏不定。我蜷縮着無聲抽泣。

“你……迷路了?”一個脆脆童音響起,我呆呆地望着那不知何時來到的女孩,竟忘了言語。

女孩笑了,她蹲下來看着我,從口袋中拿出紙巾,小心地拭去我臉上不斷滑下的淚。

女孩又忽然牽起我的手,把我從地上拉起,微笑道:“不怕,不怕,這兒的路我很熟悉哦,來,我帶你去找家人吧。”那微笑在此定格。

女孩的微笑,似乎有着一股力量,很強大的力量。它在擊碎了我所有的恐懼後,又深深地觸動了我的心靈,並永遠地烙在我心中。

我像找到依靠般放聲大哭,淚眼朦朧中,我看到了女孩驚慌失措的臉,又想起了母親的一段話。於是,我笑了。

“善良,樂於助人是一種可以震撼人心的力量。因為它們是有温度的,是能温暖人心的,是可以傳遞的。女兒,你如果遇到這樣的人,你就應該用這份觸動心靈的力量再去打動他人,這樣,你才是真正向那人道了謝。”

母親嚴肅的話語在腦海中迴響,思緒也回攏來。我停下了腳步,因為路已到了盡頭。

看着面前那人流湧動的廣場,我忽然發現一個吃力的身影,不禁淺淺一笑,舉步上前。

“很重吧,來,我來幫你一把吧!”……

我知道,那觸動心靈的力量,正在傳遞。

觸動心靈的力量作文5

陽光透過枝葉的縫隙照射在地上,湖面上閃着粼粼的波紋;微風拂過,享受着輕風的淡淡清香。微微眯着眼,讓所看見的,變得清晰起來。

不禁的,想起了母親。

一個寒風呼嘯的夜晚,已近凌晨三點,天空下着豆兒大的雨。我因着涼引起了高燒,母親察覺到了我的不適,便急急忙忙地起身,撫摸我的額頭。“天啊,怎麼這麼燙!”“叫你穿多些衣服你就是不聽,現在好啦......”雖然嘴上是在指責我,可是她的眼神間流露出的情感,卻是對我滿滿的心疼。心,像是被什麼力量觸動了。

她也顧不上穿衣服,幫我穿好外套,撐傘揹着我出門。

面對着這濕冷的天氣,我的頭更暈了。心想着,這樣寒冷的天氣,母親只穿着一件單薄的棉衣,難道不冷嗎?看着她艱難的揹着我,還撐着一把笨重的傘......

母親似乎察覺到我冷了,用手輕輕的按着我的頭,讓我的臉貼緊她的背。瞬間,一股暖流湧進我的心間,不知是什麼感覺,我好像一下子不頭暈了,如同找到了治療的偏方。

由於已至凌晨,一些大醫院與小診所已經關門了,母親就這樣揹着我,走過一家又一家......

突然,前方出現了若隱若現的燈光,母親加快了步子,緊接着露出了久違的笑容,我弱弱地抬起了頭,温和的燈光照耀在我的全身,彷彿找到了希望。我望了望店門的招牌——原來是家24小時營業的小診所呀。

母親急忙的收好傘,把我放下來。我這時才發現,母親身上那件單薄的棉衣已經濕透了,卻還總是問我有沒有事。我的淚不禁濕了眼眶,母親看我哭了,以為我是太難受了,二話不説帶我去找醫生。

看我坐在椅子上吊着點滴,母親絲毫不敢睡去,即使已經渾身疲倦......

我感覺,整顆心都温暖起來了。原來,母親的愛,便是醫治這病最好的藥方!

我想,這就是觸動我心靈的真正力量吧。

觸動心靈的力量作文6

遠地,便看到一片綠林,“吱喳”的鳥聲也愈發地清晰了起來,就如同人聲的合唱,而那悠久的背景樂,則是由蟬兒奏起的……近了吧,婆婆的家……

城市的生活使我越發地焦躁,動不動發火,無奈的母親毅然決定將我送到鄉下的婆婆那兒,不管我是多麼地反對……

我怯怯地站在一個矮矮的平房前,往屋裏望去,烏黑的一片,這使我焦急又害怕,我腦中裝的滿是那一個個習題——我還有好多作業沒寫成吶!

“啪”,燈被打開了,一個老太太走了出來,她看見了我,便示意我進屋,我懷着複雜的心情進去了……

我攤開作業便寫,可能是我一直皺着眉緣故吧。婆婆看出了我內心的焦躁,她微微地笑着説:“妮子,我給你講個故事,你看行不?”我厭煩極了,我又不小了,還聽講故事?!可“不”字都到了口邊了,望着婆婆那渾濁的眼中閃爍着懇求的樣子,卻又立刻嚥了回去,於是我微微地點了點頭,此刻她的眼睛中忽然閃過了一絲不易察覺的驚喜,在她臉上,滿是歲月的痕跡。

“那……我給你講‘東郭先生和狼’吧!”她略顯得激動,而我卻是應付地笑了笑,因為那故事聽過了呀!我硬是把我那急躁的壓了下去……

“……後來呀,狼躲過了那一劫,它很感激那位先生,它現在才認為以前狼媽媽教的是錯的,人類其實也有好的,於是它……”風聲、鳥聲、蟬聲,在此刻聽來更顯得有節奏了,為什麼?是因為多了一個“指揮家”嗎?是婆婆聲音的柔和恰好和諧了自然之聲嗎?漸漸地,我發現這個故事是不同的,這裏的“狼”是善良的,沒有恩將仇報……聽着這人與自然的“絕音”,我緩緩地閉上了眼睛,彷彿我已與自然融為一體,發現我可以聽見大地的心跳,彷彿我到達了讓人陶醉的天堂……

在這個天堂裏,我內心的煩躁和宂雜被洗淨了,唯獨剩下了一片寧靜,我從未見過這樣的自己。

我相信,每個人都是有雙重性格的,在城市中生活的人都戴上了面具,而當人迴歸自然時,便紛紛卸下了偽裝,以一顆純淨安寧的心面對生活,而引領着我發現這一切的,正是婆婆,她的話語化作了那一股觸動心靈的力量……

風依舊吹,鳥兒依舊唱,一切風景未變樣,而同樣在此時,一顆年輕的心,已悄然成熟……

觸動心靈的力量作文7

當秋風帶走楓葉的時候,我懷着期盼的心情迎接下一個春天的到來。是的,春夏秋冬可以變換,可人呢?

爺爺怎麼會……我走時他的身子骨還是硬朗的怎麼會突然。懷疑在心中籠罩,甚至想要上前叫醒似熟睡着的爺爺,但我知道我不能。

思緒倒回那個假期,我和爸爸媽媽一起回到老家看望爺爺奶奶的時候。

”咦!爺爺呢?“真討厭,還説最愛我了,我好不容易回來一次他卻不見了蹤影。在心裏默默的埋怨着爺爺,嘴巴不知不覺間嘟了起來。“丫頭,你爺爺在地裏給你弄黃瓜呢,你不是最愛吃了嘛。”

聽到這話,我迫不及待的往地裏跑去,可火辣辣的太陽照在臉上,那快速的腳步也漸漸得降低了速度。

“咦!那是爺爺,看着爺爺艱難的伸長那佈滿滄桑的手臂,費力的摘取這一個個黃瓜。那火辣辣的太陽照在爺爺黝黑的皮膚上,是爺爺的額頭佈滿了豆大的汗珠。

”爺爺!別弄了,現在那熱的天弄什麼黃瓜啊,(.)小心中暑了,快跟我一起回家吧!“因為心疼爺爺,我的語氣顯得十分着急。

”丫頭,人這一生啊,吃得苦數都數不清。人生就像一次航行,航行中必然會遇到從各個方向襲來的逆風,但每一陣風都會加快你航行的腳步,明白嗎?爺爺老啦,你也漸漸得長成了大姑娘,爺爺再也不能像小時候抱着你四處逛遊,揹着你上山開日出日落了,給你弄點你愛吃的爺爺高興,人只要含笑面對一切

沒什麼大不了的。痛苦也是一輩子,快樂也是一輩子,為什麼不快樂地活着呢?“

思緒回籠,望着那個自此以後永遠沉睡着的爺爺,心中浮起了百般感慨,人的一生哪能不遇見風風雨雨,含笑面對又有什麼困難能阻擋我們呢?

天空雖有烏雲,但烏雲的上空永遠會有太陽在照耀。

那一刻,我明白了什麼叫觸動,什麼叫人間親情。風過留痕,雨過留影,月等待的是千年的光芒,爺爺等待的是我學會含笑面對一切。

碎星在流動,所有弧形的光,在長草的溪水裏簾遊。又是哪一片夜裏的濕田裏吹來的冷風,我已忘記自己的身影是水還是樹,卻不能忘卻那一幕。

觸動心靈的力量作文8

心,好沉;淚,好多。這是第幾次,我又徘徊在那棵榕樹下。手中攥着那張考砸了的英語試卷,我的心,像灌滿了鉛似的。每一次小考、大考,我的英語都不理想,是因為我平時不夠努力的原因嗎?明明有去記單詞,但成績怎麼總是那麼差?我已忘了自己是第幾次問着自己這個問題。下一秒,我的心豁然開朗,因為我決定:我要放棄它。

我要拋下一切,做我自己想做的。不知不覺中,我踏入了公園裏。一走進門口,只聽見小孩子們在玩耍的聲音,我並沒有刻意去關注,儘管曾經的自己和他們一樣。再走近一些,只見有幾棵高大的樹像士兵一樣豎立着,從遠處看猶如一把把巨傘。走到樹下,蟬們一直在鳴叫個不停,那煩人的聲音,使我忍不住要使勁地踢上樹幾腳,但還是那樣。我放棄了,連小傢伙都欺負我,只好靜靜地坐在那裏。突然,只見一隻蟬從樹上掉下來,我彎下腰,把它拾起,只見它們翅膀在微微地顫動着,它全身顯得十分乾,幾乎不見絲豪水份。面對它,我只選擇了莞而一笑,我笑它這樣堅持,一整天發出那煩人的聲音,但它們仍不知疲倦地叫着,明知自已累了,渴了,也不停止,最後終於倒在地上,還想繼續完成那所謂的“重大使命”。正當我想把它放回原位,我才忽然想起母親曾經對我説過,等秋風一吹就意味着它們的生命將要結束,它們就是這樣,這樣脆弱,它們的生命就是這樣短暫。但它們並沒有放棄自已它們為了實現自已的價值,在短暫的生命中發揮自已的潛能在枝頭上高歌,為的只是讓自己的生命更有意義。而我呢?遇到一點挫折,就只會去放棄,明明自已可以克服,卻……淚水再一次不禁地湧了出來。

沒錯,那蟬鳴就是觸動心靈的力量,讓我明白,無論命運怎樣不公,也要堅持自已的理想去奮鬥,實現人生的意義,追求生命的價值。我鼓起勇氣站起來了,離開這裏,再次拿起那本英語書,蟬鳴彷彿在耳脈邊迴響,那觸動心靈的力量……

觸動心靈的力量作文9

生活中,有許多觸動心靈的力量。日月交輝,草長鶯飛,蓓蕾初綻;父母的深情,老師的教誨,同學的關愛;一句話,一首歌,一本書……都可能在剎那間觸動我們的心靈。但觸動我心靈的力量都不是以上所説的,而是一部僅有兩分鐘的教育視頻。

署假期間,我在家實在閒得無聊,爸爸媽媽整天忙於工作,掙錢養家,弟弟和那些鄰居家的小朋友們玩,而我又太大了,和他們玩不上,只能在家呆着。一會兒玩玩手機,一會兒看看電視,困了就上牀睡個午覺,總之,就是不想學習。所以署假的前幾天都在鬆散,迷茫中度過。

有一天上午,我打開電腦,正準備聊天的時候,看到網頁中有一段視頻,名字是《你若不堅強,懦弱給誰看》。題目説明是:史上最勵志的一隻羊,用前肢走路。我平時最愛看勵志篇,所以我毫不猶豫的打開視頻。在我沒看視頻之前,我十分疑惑,羊是四條腿啊,怎麼可能用前肢走路呢?他的後腿呢?難道它是頭朝下倒立行走的嗎?看完視頻後,我一切都明白了,淚水在眼眶裏打轉。

視頻講的是一個普普通通的農民帶着一隻普普通通的羊走上舞台。但是這隻羊的確與眾不同,因為它的兩隻後腿斷了,只剩下大腿上面的一部分了,用布包紮起來了。而它卻用兩隻前肢倒立在舞台上行走,雖然它走路時有點晃悠,卻始終沒有跌倒。這時有一個選手問道:“大爺,這隻羊是你訓練出來的嗎?”農民説不是,農民接着又説:“自從這隻羊的後腿斷了之後,他就堅持用前肢走路,它最後憑藉自己的毅力和堅持不懈的精神學會了用前肢走路。”隨後,主持人也感慨萬分,講了一段激勵人心的話。

這段教育視頻觸動了我的心靈。我想,人為什麼活着?還不是為了理想而奮鬥?一隻普普通通的羊都能憑藉自己的毅力完成自己的目標,何況我們人呢?我當時毫不猶豫地關了電腦,拿出書本,為自己的目標奮鬥着。從鬆散,迷茫的生活中收回心,又投入到充實,忙碌的學習中。

這種觸動心靈的力量是無形的,它將永遠激勵着我勇往直前!

觸動心靈的力量作文10

那天我真是倒黴透了,數學月考只得了78分,真慘這樣下去我的數學成績還能提高嗎?心裏真不是滋味。

放學一回到家,我坐在沙發上生悶氣。身邊魚缸中的幾隻小螃蟹引起了我的注意。這些小螃蟹是前幾天爸爸的一個朋友從野外捉來的,剛捉來時它們的野性可厲害了!一個勁地往外爬,還學會了〝疊羅漢〞。但每次它們都是還未摸着魚缸的邊就摔了下來,它們似乎從一次又一次的失敗中得知不可能爬出這個魚缸,於是它們便不再白費勁,各顧自個兒躲在一邊兒“咕嚕咕嚕〞的吐泡泡,生悶氣。

我看着它們苦笑道:“你們和我一樣,怎麼努力都不行的。算了,還是歇着為妙吧!〞正在我自言自語時,一隻小螃蟹,映入我的眼簾:它正在努力、艱難、不斷地向上攀爬。啊,多麼堅強的小螃蟹啊!看着看着我不禁為小螃蟹的努力和執着而感動

“哎,這隻小螃蟹多可憐,多堅強啊!〞不知什麼時候媽媽來到了我的身邊。“小螃蟹啊,小螃蟹,你為什麼這麼渴望外邊的世界,看在你這麼不懈努力,就滿足你一次吧!〞媽媽就把這隻小螃蟹放在陽台上,讓它盡情沐浴着陽光,突然間,我的腦海裏閃過一絲靈感,我緊緊地抓住了它,這不是我一隻尋求的真諦嗎:只要努力,堅持不懈,就會有希望和機會,但是如果放棄了,那就一絲希望也沒有了。“是啊,只要努力就會有希望〞我反覆咀嚼這句話,然後捧起數學書聚精會神的看了起來……

從那以後,我對學好數學樹立了信心,上課認真聽講,積極思考;回到家中做完作業,便一頭鑽進書海中,從中吸取知識和力量;遇到難題全靠自己完成……經過不斷努力,終於在期末考試中取得了優異的成績。

經過不懈努力我終於取得了好成績,心裏美滋滋的,別提有多高興了。

我從中領悟到了只要努力,就會有希望,就會有收穫!

觸動心靈的力量作文11

同學們,假期既是休閒、放鬆的時候,又是學習提高的佳期,善學的學生,總會合理利用假期,給自己充電,為自己的下學期學習打下一個堅實的基礎。為了幫助同學們度過一個充實而有意義的假期,出國會考頻道特地準備了一些假期學習套餐,希望同學們依時完成,同時,也希望家長能督促子女完成。祝大家節日快樂!

雨,從雲層中降向地面的水,是它,一次一次,觸動着我的心靈。是它,在一年四季無論是白天還是黑夜,都出現在我的身邊,是它,在我失望時讓我看見了一絲希望。

七歲那年,在我生日之際,母親從單位弄來一棵與我同齡的樹,種在我家的小院裏。

七年之久,我自搬家後,再沒去院子裏看過那棵普普通通卻與我同齡的樹。當然,也沒有去澆水施肥。不知它現在是否健壯?雖然,我現在並沒有去照料它,但是,它的根早已在我七年前種它的那一刻扎入了我心中。

兩年前的一次期末考,我,身為班中的“好學生”,竟然語文考了個合格,還不如那些中等生。那一次我可沒少挨訓。語文老師平日裏與我關係非同,學習上,我們是師生。課餘時間,我倆就如同朋友。可這次呢?語文,她教的學科,我竟然只考了一個合格!我不知辜負了她對我的多少栽培,不僅老師家長原有的希望成為失望,我自己心裏也很不好受。

這一天,我去學校裏拿成績報告手冊,在充滿了“優秀”的紙張中有一處“空地”,它成為了“合格”的居住所。心裏,腦海裏,突然出現了許多,許多。

回家的路上,看着低年級的同學拿着獎狀高興地跑回家,笑得合不攏嘴,想着自己兩手空空,一無所有,肩上的書包也重了,重了許多。

脖子上一絲涼涼的感覺,一滴,又一滴。怎麼,是下雨嗎?行人們都跑進了商店躲雨,而我,卻始終這麼慢慢地,在路上,走着,走着。不經意看見一滴雨水,滴在行道樹的葉子上,為它洗去一身的塵埃。想起五年前我種的那棵樹,此時也一定在接受雨水的沐浴吧。

我心中深深地受了感動——

老師啊!你是雨水,我是那樹,身上染上了塵埃,除了你,誰來幫我沐浴,誰來幫我洗去身上的煙塵?

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