安全教育課作文

來源:文萃谷 1.02W

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的安全教育課作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

安全教育課作文

安全教育課作文1

要怎樣防止交通事故的發生呢?你懂得一些交通標誌嗎?火災時,是選擇逃走還是躲避?這一系列的問題,由小午哥哥為我們奇妙的解答。

星期五的語文課時,來了三位大學生------小午哥哥,小士哥哥和香蕉姐姐。一聽説他們是來為我們上活動型的安全教育課時,全班激動地跳了起來!

首先,小午哥哥先給我們放了一段關於交通的視頻。講的是關於人行和車開的例子。如在行走時要靠右走,紅燈行,綠燈停的舉例。

最重要的玩遊戲環節終於來臨了。遊戲規則很簡單,眼看一個行人和一輛車撞着了,你會選擇停?右轉還是左轉?剪刀代表停止,石頭代表右轉,而布就代表左轉。小午哥哥請了幾個人上來,剪刀石頭布,如果碰撞了,減三滴血,沒命了。輕輕地撞了,減兩滴血,差一點撞了,減一滴血。錯橫交織,不減血。玩遊戲時,我和陳梓禾都出剪刀,耶!不減血。趙漢卿和張琛雨商量過了,雖然不減血,但是犯規了,所以一定得表演一段節目。張琛雨站在後面,趙漢卿就只能在前面“獻藝”啦!

這時,説到地震,有些同學緊張得抱在一團。小午哥哥讓我們看完一段地震演習的視頻後,居然要讓我們來試一次!就是讓我們趴在桌子底下,用書包掩住頭部。最可笑的是,胡恆宇的體積太大了,鑽不進桌子裏,就把桌子頂了起來,全班笑成一片,有的臉笑得通紅,還有的佩服得他五體投地。

“聽了, 我忘記了; 看了, 我知道了; 做了, 我真正明白了!”在玩中學習還真是一種很好的學習方法呢!

聽説這幾位大學生是林海澄媽媽的學生,想讓他們來給我們講一下安全有多麼的重要,提高我們的安全意識,因為不怕一萬,就怕萬一。謝謝您喲!林海澄媽媽,這堂別開生面的互動課真的讓我們學到了許多許多!

安全教育課作文2

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,貓頭鷹老師整了整衣冠,清了清嗓子,推了推鼻樑上的眼鏡,飛上了樹梢,把木板掛在了樹上。

小鳥們都十分納悶,“貓頭鷹老師讓我們看的是什麼啊!真醜!”“對呀,醜死了,就像噁心難吃的甲蟲!”

貓頭鷹老師折了一根木棍,指着木板説:“同學們,今天 ,我要教大傢什麼事可怕的人類們的`獵殺武器,你們看,那個用竹子,木條金屬絲做成編插物,就是人類用來奪去我們自由的牢房!一旦我們逃走,人類便用大鐵疙瘩——鉗子狠狠地夾住我們的纖細的脖子,把我們的脖子夾斷!”

“那我們會死嗎?一隻小鳥小聲地問。”“當——然——,不但會死,還會死的很慘!”聽到這裏小鳥們都不禁打了一個冷顫,倒吹了一口冷氣。

“這種東西十分可怕,我們許多同胞都死在了這種東西手上!我們還要小心這個,這叫彈弓,發射出子彈可以把我們當場打死!”

“怎麼辦!玩了,我們難逃噩運了,完了!”

“老師,我們怎麼辦呀!”

“哎呀,人類太殘忍了!太可怕了!”

貓頭鷹老師説:“你們要小心這些東西,出去時要注意隱蔽,與人類保持500米的距離。”“知道了!!”

“叮鈴鈴!”大家一起來保護鳥兒吧!不要讓它們的歌聲消失。

安全教育課作文3

今天秋遊時,老師讓我們跟着揚州一位講解員參觀了科技館,上了一堂生動的安全教育課。

這堂課的第一環節是“生活安全”,包括遭遇地震、火災、煤氣中毒等自救常識。當我聽到揚州發生地震的級數都非常小的時候,我不由地暗自慶幸。接下來,講解員又給我們講了火災的自救常識,又帶領我們進入了煙霧通道,“哎呀,煙好嗆人呀!”我們被通道里面的煙嗆得睜不開眼,我趕緊按着講解員的要求,匍匐在地上,用衣襟捂住口鼻,順着牆壁慢慢地前進,終於安全地走出了通道。緊接着是關於煤氣中毒的環節,講解員説如果發現他人中毒,應立刻找到煤氣閥門,並關閉閥門,解開中毒者的衣領,把中毒者抬到空氣清新的地方,力所不及時,還要請求大人幫忙。

接着就是“生產安全”,主要包括有工地上必須佩戴安全帽,認識危險品標誌等。大廳裏面一個屏幕上有一個動畫視頻:有兩個人在工地上,有一個人戴了安全帽,有一個人沒帶安全帽,突然工地上掉下來一根鋼管,砸到了兩人,沒戴安全帽的人死亡。由此可見佩戴安全帽是多麼重要。講解員又帶着我們認識了許多危險品標誌。

這堂安全課真有趣,不僅使我認識了許多安全標誌,還懂得了安全知識。

安全教育課作文4

20xx年12月6日,我們學校有幸請來兩位交警叔叔來給我們班上課。在這堂課上,交警叔叔通過視頻播放、知識講解等各種形式,為我們上了一節生動的交通安全教育課。

首先,交警叔叔讓同學們先説一説自己有哪些不懂的交通安全問題,由他們一一解答,對平時大家的疑惑作了一個集中答疑。

接着,交警叔叔播放了一部短片,片名叫作“會走路的斑馬線”,講的是德國把一些白馬塗得像斑馬一樣,在上面寫着“請走斑馬線”這幾個字,再牽着它們往斑馬線上走,這讓我們開懷大笑。

然後,交警叔叔又給我們看了一部名叫《籃球女孩》的短片,這部短片講的是一名普通的女孩——錢紅豔,在給工廠裏的媽媽送鑰匙的途中被飛馳的貨車無情地碾去了雙腿。從此以後,她只能套在半個籃球裏,靠兩個手“行走”。我們每個人都被小女孩的不幸遭遇震撼,非常同情她。同時也教育了我們要牢記這血的教訓,出行一定要注意交通安全。

接下來,交警叔叔拿出了一些圖片,讓我們找出圖中違反交通規則的行為,使我們清楚了哪些交通行為是錯誤的,提醒我們糾正壞習慣。最後,交警叔叔耐心地給我們講解了交通規則。

這堂課使我們對交通安全有了一個全面而深刻的認識,生動的教育讓我們懂得遵守交通規則的重要性。在今後的日子裏,我們不僅自己要嚴格遵守交通規則,注意交通安全,還要向身邊每一個人宣傳交通安全,使大家都擁有平安和快樂的生活。

安全教育課作文5

今天下午,我們一如既往地來到了娃哈哈國小進行生存訓練。

生存訓練依舊分為安全教育課和游泳訓練兩部分,我印象最深刻的是饒有風趣又充滿知識的安全教育課。

開始上課了,大家安靜下來,今天的內容是:求救。

開放題中,老師在大屏幕上為我們提供了一些生活用品,有食物、衣物、手電筒、照相機、鐵棒……還有一百元錢。老師對我們説:“如果你們由於地震被壓在了廢墟中,身邊只有屏幕上的這些東西,你們會如何求救?”

同學們一聽,嘰嘰喳喳地討論起來。有的説:“用鐵棒敲身旁的東西,發出聲音。”有的説:“手機如果有信號的話,可以打電話呼救。”有的説:“把手電筒打開,把光線照到外面。”還有的説:“把所有的食物都吃掉,先補充體力再説。”

老師做了一個“噓”的手式,同學們漸漸安靜下來,老師説:“大家想的都挺合理的,但有沒有同學想過,那一百元怎麼用?”教室裏鴉雀無聲。沉寂了一會兒,老師説:“其實呢,關於用錢求救的事件的確有一個。”大家聽了,都不約而同地豎起耳朵,迫切地想知道這件事的來龍去脈。

“以前,有幾個土匪,他們把自己抓到的二十多個人都關進了一間小屋子裏。屋子頂部有一個氣窗。那些人的錢大部分都被土匪搶走了。但一些零零碎碎的紙幣和硬幣卻沒有被搶走,人們在那些錢上寫了一些話,例如‘救命’、‘SOS’、‘我在ΧΧΧ,快來救救我’等,並通過氣窗把錢投出了屋外。過了一兩天,就有人發現了這些錢,而且迅速撥打了‘110’。又過了一天,警察便救出了那些人。”

“哦!”我恍然大悟,“原來錢還可以用來求生啊!”

這次安全教育課真是讓我受益匪淺啊!

安全教育課作文6

今天,鳥媽媽早早的起牀準備給自己的三個寶寶上一堂“安全教育課。”鳥媽媽拿出一個小黑板,在小黑板上畫了一個鳥籠和一個彈弓。然後,把小黑板掛在鳥巢上方的樹枝上。

上課了,鳥媽媽説:“孩子們,以後你們不需要跟着媽媽了,你們要獨自在大自然裏生存。今天,我就教你們如何保護自己第一課。”鳥媽媽停了停,説:“你們看,我現在手指的東西叫鳥籠,它由人類抓住我們後,就把我們放進鳥籠裏,鎖上門。人們有時不時地拿飼料餵我們,有時過很長時間才餵我們一次。我們在鳥籠裏雖然沒有老鷹來追趕,但我們失去了快樂和自由。”

“這個東西叫彈弓,是會讓我們受傷,甚至死亡呢!因此,等你們自己生存時,都要提高警惕。否則,後果難以想象。”鳥媽媽嚥了咽口水説:“好了,今天就上到這裏,下課!”

……

安全教育課作文7

今天早上七點半,我把電視機打開,看安全教育課。

安全教育課主要講的是:火災、倒塌、洪水、溺水及交通事故的預防和方法。

其中溺水和交通事故是中國小生的“頭號殺手”。

溺水的事故多半都在與農村的小河、池塘裏及水庫。鄭增儀教授説:“學校的教師要強調學生不要私自去游泳,一定要在大人的陪護下到有安全保障的地方去游泳。如果溺水了,一定要把自己的臉露出來,還要及時呼救。”

交通事故是最常見的,然而交通事故主要發生在闖紅綠燈、橫穿馬路、翻越跨欄及馬路上瘋打追趕。一個小女孩的故事最可憐。

那個女孩和幾個小夥伴在馬路上玩,後面突然來了一輛麪包車,把女孩直接捲入車輪之下,汽車剛好從女孩的下半身軋過,結果那個女孩的下半身全廢了,他只能靠身上的籃球和雙手行走了。這件事告訴我們不要再馬路上瘋打追趕,要珍惜自己的生命。

我覺得,只有每個人珍惜生命,世界才會更好!

熱門標籤