關於眼神的作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的關於眼神的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

朋友們説，我是一個很有靈氣的女孩，大概因為我的眼睛吧，其實，我應感謝一個人，是她讓我的眼睛如此美麗。

那是一個晴朗的日子，我第一次揹着書包，踏入了多少次在夢中出現過的學校．

教室很乾淨，似乎有人剛剛打掃過，有好多和我一樣大的孩子，坐在座位上吵吵鬧鬧的．他們的臉上大都表現出好奇與喜悦，我也是同樣．過了一會一個老師走了進來，她説了些什麼我已不記得了．後來，我們就在吵鬧中度過了一上午。

放學了，我跟着大家一起跑出去，卻在門口摔倒了，在這個時候，有一雙手扶住了我，那雙手很修長，很漂亮，我抬頭一看，是一個年輕的老師，她的眼睛真美！不是很大，但閃爍着迷人的光芒，讓人能感覺到她的詢問，關切，散發着一種靈氣．那時我還不懂事，匆匆地跑掉了，連聲謝謝也沒有説。

過了一段時間，我已漸漸忘了那位老師的模樣，可她那迷人的眼神，卻依然停留在我的腦海中。

半年後，我們換老師了，一位氣質美女型的老師走進了教室，當我看到她的眼睛時，我呆住了，是這雙眼睛，半年前，就是這雙眼睛給了我感動，驀然間，我覺得好幸福……

5年，我在這幸福中度過了5年，她教我勤奮，教我誠實，教我寬容……一切地一切，她都用她的眼睛，那種從內心散發出的眼神教會了我，我感動着，也努力汲取着她所教我的，所有。

5年後，她走了，去了一個很大的城市，那裏有她的夢想還有她愛的人。

5年的緣分，五年的師生情，五年的朋友情，我很滿足了，我不是一個容易滿足的人，5年的時間，我學到了很多，很多很多，應該滿足了。於是，我微笑着看着她離去。

最美的眼神，在傳遞……

我們的班主任胡老師，有一雙鋭利的眼睛，見證了我們從二年級的小毛孩到五年級這四年的成長。

當你上課走神，講話時，窗外的老師悄悄探出的眼睛是最可怕的，當你站在老師辦公室，胡老師盯着你，你便會明白我的感受。手不知往哪兒放，全身不自在，動彈不得，大氣也不敢出，眼睛不知往哪兒看，看着老師吧，老師烏黑的眼睛直視着你，表情平靜，卻讓人不寒而慄，看其它地方，又像沒認真聽老師的話，只好低頭看自己的鞋子。

老師當然也不會永遠那麼可怕。她笑起來時，露出潔白的牙齒，快樂從她的眼中跳出，讓人覺得親切無比。

可那一次，老師的眼神，讓我永遠忘不了。教師節那天，同學們都來得很早，一捧捧鮮花堆滿了講台和前排的桌子，禮物、賀卡，幾乎放不下，搖搖欲墜的樣子，同學趕緊扶好，擺得整整齊齊，五彩斑斕的黑板報已經畫好，教室裏一陣花香。第一排的我和其它幾個同學一人舉一張足球大的彩紙，上面寫着：“祝老師，教師節快樂！”同學們安靜地等待着，胡老師一進門，大家都站起來，大喊着，“祝老師節日快樂！”老師怔了一下，笑了，我們一窩蜂地把禮物搬進老師辦公室，又一窩蜂地跑回班坐好。老師哭着看着我們，兩行眼淚從她眼中流出，眼神中滿是感動，班上瞬間安靜了，同學們一個個略帶不安地看着老師，像做錯了事似的。“謝謝你們，我真得很感動”，同學們終於長舒了一口氣……

老師的眼神不斷激勵着我們，伴隨我們成長。

有一次，媽媽帶我在城隍廟美食廣場吃飯的時候，遇到了一個瘦瘦小小的老人，大概70多歲，他手捧着一個破舊的快餐杯，裏面有一點少的可憐的零錢。

老人走到我們面前，用謹慎卑微的眼神看了看我，又看了看旁邊別人吃剩下的半碗麪條，顫顫巍巍的問我這飯有人吃嗎?(我心裏想他可能要帶回去喂小貓或小狗吧。)“沒人吃了，別人吃剩的”我説。沒想到我話音剛落，就見老人端起碗狼吞虎嚥的吃了下去。我當時就傻了，我要知道他自己吃，我一定會讓媽媽給他重新買一碗。

媽媽看他可憐，掏出十元錢給了老人，讓他再買碗飯吃，可老人用充滿感恩的眼神看着媽媽説：“吃飽了!吃飽了!不用再買了，謝謝你們好心人。”接着又端着破舊的快餐杯，向吃飯的人乞討，可是卻很少有人願意施捨一點錢給這位可憐的老人。

我的喉嚨像卡了魚刺，再也吃不下飯。我真的很難想象，如此一位已耄耋的老人，本該在家頤養天年，盡享天倫之樂的時候，為何還要流落街頭，行乞要飯?他有兒女嗎?看着他那佝僂瘦弱的身軀、蒼老憔悴的容顏、凌亂花白的髮絲，無助的眼神。我的心一陣陣的刺痛。

或許會有人説，這極有可能是騙錢的，因為現在這種人實在是太多了，往往都是利用人們的同情心來騙取錢財的。可是我想説的是，如此年邁的老人，會為了這麼一點可憐的施捨，放棄尊嚴出來行騙嗎?

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼!但願普天之下的人們都能多一份善良和憐憫之心，獻出自己的一份關愛之情，幫幫那些需要幫助的人!因為只有這樣，我們的社會才會變得更加的和諧和温暖!我們的世界才有希望變成最美的人間!

堅毅，是使人走向成功的必經之路;堅毅，是受盡了打擊之後再次站起的信心和勇氣;堅毅，是不服輸的底氣，是努力的象徵!

美國，德克薩斯州，一場無情的大火襲擊了一棟富豪的房子，火勢蔓延的極快。富豪主人早已抱着一保險箱的錢和他的名貴物件跑了，一雙墜入火海的兒女幸虧被母親和保姆救出，燃燒殆盡房裏只剩下了一隻貓和她的兩隻幼崽。

貓媽媽早已憑藉敏捷的身手從側窗竄出來，就在她剛呼吸了一口新鮮空氣，享受劫後餘生的快樂時，房內弱弱的“喵喵”聲傳來，那是她的兩個孩子，兩隻剛出生還不具備飛躍和攀爬技能的小貓。她回頭望去，貓窩即將燃起，兩張小臉被火光映的分外可憐，轉回頭來，窗外就是一片生天。她猶豫了不到一秒，又衝回了“火屋”，順着房樑跑到貓窩前。兩張小臉已經燻黑了，看見媽媽眼睛裏瞬間有了光亮，“喵喵”聲更大了，她心碎了，對自己剛才的猶豫感到厭惡，她迅速地把一隻小貓馱在背上，又叼起另外一隻，跳回房樑，開始往出走。

房樑被火烤的異常鬆軟，背上孩子的拉扯讓她有些失衡，加上高温，簡直讓她舉步維艱，有幾次險些掉進火裏。她一步一步的往出挪，身後的房樑已經開始碎了，正在一點一點的坍塌。她明白，自己已沒有退路，望着近在咫尺又遠在天涯的窗户，眼神裏充滿了堅毅。那眼神，我一輩子都不會忘。那眼神，是對生的渴望，是母親對孩子的愛，堅毅的眼神，沒有一絲恐懼。

慢慢的，她接近了窗户，離窗户僅一步之遙，她拼盡全力，把嘴裏連同背上的小貓，一起甩了出去。而自己，則因為剛剛的用力過猛失去平衡一下子墜入了火海。她的眼神，依舊那麼清澈，除了欣慰，嘴角似乎還掛了一絲笑意。

一個為了孩子可以放棄生命的母親，她堅毅的眼神，就是隻要能救出孩子寧願他生我死的決心。

我永遠忘不了那堅毅的眼神，那是全天下的母親對孩子最深沉的愛!

眼神——它既是萬惡之本，也是天使的微笑，一個眼神不僅可以改變一個人的命運，也能從此讓一個人跳進萬丈深淵。

那麼你還記得我嗎？阿姨你是否還會在無意見回想起當年的那個女孩呢？只是當年的那個女孩以不在小，生命中有你的出現，她很幸福。

阿姨，因為有你的眼神，女孩不在脆弱；因為有你，女孩變的活潑開朗；你的眼神是那樣的温暖舒適，因為有你，女孩的命運從此改變了。

當年的女孩被誤認為超市的小偷抓了起來，許許多多的人都來圍觀，並對女孩指指點點。女孩很想為自己去辯護，然而女孩放棄了，因為女孩認為辯護了也沒有人會相信，於是便一言不發的站在那裏，站着站着就哭了，此時的阿姨你正好買完東西出來，眼睛正好與小女孩的對上，你先是大吃一驚，而後是微微一笑。然後從我的身旁走過。

阿姨你的笑容很燦爛，確沒有嘲諷，阿姨你的眼睛很大很水靈滿了鼓勵與信任。因為有你，女孩鼓起勇氣為自己辯護。

因為有你的眼神，女孩學會相信他人；因為有你的眼神，女孩從此走上了為自己辯護的道路，因為有你女孩從此走上了為自己辯護的道路；因為有你，女孩擁有了一個夢，那個夢很美很美……女孩長大了想成為一律師，為更多的人辯護，讓他們清白。

阿姨，女孩的夢是你給的，你説她美嗎？你還會不會記得當年的那個女孩呢？會不會想起你曾經給過一個小女孩温暖的眼神呢？阿姨，你……

阿姨，女孩祝你永遠幸福！

那個眼神，那個曾經給過我鼓勵的眼神，會永遠刻在我的心房深處。

一個微笑可以讓人心情舒暢，煩惱全失；一句鼓勵的話語可以讓一個失落的人振作起來，重拾信心；一杯熱水卻如同一種神奇的力量，讓人從心底迸發出了感恩。而你的一個眼神，卻讓我的心情平靜下來，奏響了我成功的樂曲……

還記得那天嗎？我去鐵路俱樂部考電子琴十級。此時的你，正是我的評委老師。抽到一號的我，不由的緊張起來。在主持人報幕完畢後，我躡手躡腳地走上台，心裏就像十五個吊桶打水————七上八下，手掌裏直冒汗，雙腿也不由得抖了起來，所有的評委老師都紛紛搖頭，彷彿立刻否定了我的能力。而卻唯獨你不同，你伸出雙手，慢慢往下放，雙眼中顯露出了鎮定的目光，彷彿在對我説：“不要緊張，慢慢來。”正是由於你的眼神，增加了我的信心，使我立刻振作了起來，輕鬆地演奏完第一首曲子，感覺總體發揮得還不錯。這時，我看見你那倘若潭水似的目光，彷彿在告訴我不要慌張的同時，又鼓勵我要繼續努力。我向你輕微而堅定的點了點頭，開始了第二首曲子的演奏。演奏中的我忘乎所有，把自己的全身心都投入了進去，很明顯這首曲子比第一首彈得輕鬆自如。全部演奏完畢後，我心裏千斤重的大石頭終於落地了。在我準備鞠躬離去時，一位評委老師説話了：“小同學，你還能彈首你喜歡的曲子嗎？”我愣住了，呆呆地站在那裏，不知如何是好，要知道考級的曲子我是精心準備的，如果再彈別的我怕自己出了差錯。正在這時，我緩緩地抬起了頭，正好又觸到了你的目光，你沉重的眼神裏彷彿刻滿了對我更高的期望，接着你又用同樣的動作堅定的對我説：“彈吧，你可以的！”終於，我再一次鼓起了勇氣，不緊不慢地演奏了《草原》這首高難度樂曲，我彷彿身臨其境地馳聘於茫茫草原之中，感受着草原的美，我陶醉了……當我彈完時，全體評委老師起立為我送來了掌聲，我知道我成功了！這時，我再一次觸到了你的眼神，就像那深深的潭水，充滿了喜悦和欣慰……

我忘不了你，忘不了你的眼神，你那宛如深深潭水的眼神……

在我們成長的路上，有時，是老師一句鼓勵的話語;有時，是驕傲時老師的一句提醒;有時，還是老師那會説話的眼神……就改變了我們的心靈。在國小一年級時，我是一個非常自卑、內向、不愛説話的學生，在班裏，我是那麼的不起眼，很少惹人注目。直到有一次，班裏競選勞動委員，我在老師鼓勵的眼神中，當選了。

那天，班裏的氣氛很熱烈，很多同學都高高地舉起了自己的小手，有的還站在自己的凳子上，唯恐老師看不到，嘴裏還大聲喊着：“老師，我來當。”唯有我，縮着手，不敢抬頭。您環視了一下四周，把目光投向了我，您的臉上先是有一絲的驚訝，然後，我從您的眼神中看到了鼓勵和肯定，瞬間像一股暖流，温暖着我自卑的心。我開始緩緩地舉起我的右手，不過，動作幅度非常慢。但是，好景不長，舉到半空，我的手像不受控制似的，又要往下落。老師的眼神再一次投過來，殷切地看着我。大約過了一分鐘，我終於戰勝了自卑，在次把手舉了起來，不過舉得很低，很低。

這時，老師説：“那麼，我們的勞動委員就是……郭順愷，也許大家不明白，我為什麼要選他來當勞動委員，大家都知道，他一向沉默寡言，而今天，他第一次舉起了手，説明他跟自己做了一番鬥爭，最終，他戰勝了自己。我們不應該給他鼓勵嗎?”話音剛落，全班響起了潮水般的掌聲。

從那以後，我便慢慢地鍛鍊成上課積極回答問題的學生，班裏有什麼活動，我也踴躍參加。而且，在一次歌詠比賽中我還小有成就……

雖然事隔多年，可老師那會説話的眼神，我依然難忘。老師，是您，讓我從自卑走向自信;是您，用眼神滋潤了我的心田;是您，温暖了一個孩子脆弱的心靈。

老師，我永遠感謝您!

假如説眼睛是心靈的窗户那麼目光則是心靈的折射。

——題記

透過窗户，瞅着窗外那一朵朵雪白而錦繡的雲彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……。那麼這個像一個人的眼睛，牢牢的盯着卧冬這種目光好認識，這是誰的目光呢?這時我陷進了深思。

七年級上學期嘮叨

開學嘍!我升進了七年級，沒想到開學的第一天，我就挨説了。剛剛踏入國中的校門，真開心來到了新的班級，斥責，有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什麼課，便和附近的同學聊了起來，合法我興致勃勃的向同學描述我暑假的高愛好事時，這時，“啪”的一聲打在了我的後背上，啊疼死我了。歸頭一望，一位長頭髮戴着眼睛的老師露出嚴肅的目光對我説：不許説話，您鳴什麼名字?“張笑”“行!我記住您了。”我心中不禁一顫。上課時，老師老是很嘮叨，一句話重複n遍，我腦子都快大了，她還老鳴“張笑”這個名字，猛?我都會心中一顫，緩慢的站起身來，她老是上課鳴我歸答題目，天哪這老師和我有仇啊!

七年級下學期蜜意

下學期開學不久，在黑板旁邊貼着一張紙，上面寫着的是班幹部人名單。我向來對這些東西不感愛好。這時，同桌告訴我上面有我的名字鳴我往望望。前面的人名我不記得了，只是清楚的記得倒數第三行，團支部書記—張笑，這時，我愣了，下課後同學告訴我説，班主任找您呢。我喊了聲講演入了辦公試冬老師微笑着對我説：“望到牆上的人名單了嗎?”“望到了”老師以鼓勵的目光望着卧冬對我説：“加油!我相信您。歸往吧。”走出辦公試冬不知道為什麼耳邊一直在歸響着老師的話語，心中的感謝打動之情頓時湧上心頭，眼淚在不知不覺中流了出來……

從那次以後，老師上課鳴我歸答每一個題目時，我都留心觀察老師的眼睛，由於從老師的眼睛中我望到了那鼓勵的目光，我堅信那一定會是我是想成功的彼岸……

想到這裏，眼淚又不知不覺的流了下來。心中的熱流激盪。天空中的熱流徐徐消散了但是我的腦海中卻全都是老師的目光……

這個世界上有很多大人，就像一棟樓房擁有很多窗，有的窗户種滿了花，一開窗就是一陣芬芳……我的母親，就是這樣的一扇窗。

當年明月照少女。翻着母親泛黃的舊照片，一種清新的感覺卻迎面而來。那隨風飄揚的笑，有迷迭香的味道。被定格的少女的眼神，即使隔着悠悠歲月我也不禁伸手去撫摸。因為新鮮，且陌生。

如今少女變少婦，少婦變婦女。我的母親與歲月共長，長成了現在的我最熟悉的模樣，歲月也更加温柔了當年那位少女的眼神。為了讚美這份歲月給予母親眼神中的温柔，我稱之為慈愛。

去年的寒假，我去外地參加了一個冬令營。學習之餘，一羣小夥伴吵吵鬧鬧非常開心，但是，我總是止不住地想媽媽，止不住地想那專屬於我的慈愛眼神。看到花壇裏的鮮花會想，聽到音樂會想，吃到熟悉的菜更想。這時候我才更深刻地感受到——媽媽慈愛的眼神，擁有聲音，充滿味道。於是，我就向一位老師借了一下手機，給媽媽打了個電話。電話裏，媽媽聽到我説很想她，很想回家，當時就樂了，我都能想象到媽媽那時笑彎的眼角。她一邊笑一邊很無奈地跟我説，你怎麼能這樣呢，才出去一個星期不到就這樣戀家，那以後上了大學，嫁了人可怎麼好。我惱她嘲笑我，但媽媽又很認真地跟我説，寶寶，有一句話不知道你聽過沒有—女子之道，乃是獨路，半途折返，視為恥辱。這句一話你可以記下來，雖然它的語氣重了些，但是對你的獨立成長會有幫助的……掛斷電話後，我想了想，繼續堅持，直到整期冬令營結束，都沒有再哭鬧着想家。

我知道，別的大人也會用慈愛的眼神看我，因為在他們眼裏，小孩子是需要關愛的。但是，母親那慈愛的眼神所藴含的內容，顯然比其他長輩和前輩更多更廣，就像那次冬令營時我所體悟到的一樣——媽媽的慈愛眼神，擁有聲音，充滿味道。

愛，我們的生活到處都有愛的腳印。愛，既是無私的又是默默的，一個微微的小動作就足以讓人的心無比温暖了。

那天，是我考中學的日子——8月23日。

我的心不停地跳着，“砰砰”的心跳聲不斷地響起。手心因為緊張而流滿了汗，身體不聽使喚，顫抖着。眉頭被我皺得緊緊的，心裏忐忑不安，胡思亂想起來：糟了，我成績一直不穩定，肯定考不上這間中學了。霎那間，我的信心跌入了無盡的深淵。我低下了頭，陷入了被我預知的失望當中。

父親看到了我垂頭喪氣的樣子，慢慢地走了過來，拍了拍我的肩膀，嘴角往上一扯，笑眯眯地説：“女兒，不要胡思亂想。爸爸相信你一定可以的，給自己多一點信心，你一定會成功的。”

爸爸的鼓勵，使我的心頓時温暖了起來。我抬起了頭，看着父親，他的眼睛因為夜以繼日地工作而顯得那麼的憔悴、那麼疲憊，但他的眼神，卻又是那麼的有力，充滿了對我濃濃的愛與期望。

我的心感受到了父親對我無私而又深沉的愛。這個眼神，像一雙温暖的手，捉住了我冰冷的手，把我從那個暗無天日的失落深淵中拉了上來。那塊壓得我透不過氣的“失敗石”，在這一瞬間，被父愛狠狠劈碎。

我鼻子酸極了，拼命忍住了眼淚，堅定地説：“爸，我相信我可以考上這所中學！”

爸爸笑了笑，那笑容就如太陽一樣暖和，和藹地對我説：“嗯，加油！”

我點了點頭，腦子裏滿是父親那個充滿愛的眼神。我拿起了書包，大步地走進考室。

那個充滿愛的眼神令我有了極大的信心，讓我細心地去做每一道題，最後，以優秀的成績考進了我理想的中學。

我愛您，我偉大的父親。您不僅給了我生命，讓我去看這個五彩繽紛的世界，而且您還給了我人世間最美、最令人不可思議的東西——愛。是它，給了我無窮的力量；是它，給了我極大的信心；是它，給了我家的温暖……

父親，感謝您。

爸爸的眼神，使我終身難忘。

爸爸的眼神有好多好多每個眼神都能説出一句話。--有開心的眼神；有嚴肅的眼神；有生氣的眼神。

一開心的眼神

那是一次旅遊。我們萬事俱備只欠車，爸爸和他同學出去玩我跟着，他的同學有好多，我怎麼也不住。因為有特殊原因我們只得搭公交車。我和姐姐，妹妹一起用飛快的速度搶上車，等爸爸和他同學上車，可是車位剛好，不一會兒，冒出了一個叔叔，怎麼辦叔叔沒座位了，我從窗户外緩過神，站起來説：”叔叔我這給你坐吧“叔叔連忙説“不用你坐”"不用了叔叔，我暈車，我做和爸爸在一起就行了“（注：爸爸坐在車頭）爸爸的眼神告訴我女兒長大了懂事了。

就是這樣爸爸一天玩得很開心，可開心的爸爸也有嚴肅的時候。

二嚴肅的眼神

做為孩子，不是玩就是看電視，玩電腦。可我呢？既不能玩也不能玩電腦，更不能看電視。期會考過後本來想好好的看電視，放鬆一下，打開電腦(注：我就只有電腦）快速的點擊網頁，在百度快速輸入我們都愛笑，津津有味的看，不是笑了笑，有時還狂笑，剛看到還沒一半，爸爸不知從哪冒出來，獻出他嚴肅的.眼神，爸爸看了我，我看了爸爸，爸爸的眼鏡彷彿劃過一絲光亮。我知道爸爸要我幹什麼。每次都這樣，特別是上國中後，鍵盤就很少有我指紋。

爸爸每次都這樣，要是我看電視他就用這種眼神看我，但是隻要是姐姐來我家就可以使勁的看電視，你想知道為什麼嗎？爸爸的同學來了，姐姐有時也來，（人家可是大學生）姐姐愛看的，我也愛看，所以我很喜歡他。

爸爸的眼神時常出沒。

爸爸的眼神伴我成長。

你們想知道我爸爸的生氣眼神嗎？那你們等吧！

最近，我正在讀一本叫《感恩老師》的書，其中最讓我感動的是第一章——最美的眼神。

這一章主要介紹的是“我”在一所重點中學校慶時，恰逢德高望重的教師雒老80壽辰。他所教過的學生，許多已經成為蜚聲海內外的教授、以及活躍在時代前沿的it精英。是什麼原因使雒老師桃李滿天下呢？他們問了100位學生的成功，問題很簡單：雒老師的哪一方面對你的人生影響最大。答案居然一致：他的眼神。

我覺得本文中的雒老師，他的眼神裏包含的並不多，和其他老師一樣，也希望自己的學生能夠成才，只不過是關心的更多一些。

我身邊的顧老師也是這樣，她是三年級開始教我們這個班的。經過一個多月的相處，我們也逐漸讀懂了她的眼神。我們馬虎時，她就那麼朝你一望，我們就會慚愧地抬不起頭來，眼神裏流露的不是責備，而彷彿是在關切地問：“孩子，今天怎麼粗心了呢？”我們進步時，她的眼神裏流露出來的是喜悦，彷彿在説：“加油，你會更棒！”我們獲獎了，她就比什麼都高興，笑彎了眉梢，彷彿在説：“好樣的！你真棒！”

顧老師用眼神來説話，傳遞的是愛的信息，温暖了我們的心。在她愛的眼神下，我班各方面都取得了明顯的進步，上學年還被評為優秀班集體呢！

擁有這樣的老師我們感到真幸福啊!

窗外的蟬，嘹亮的歌唱着，即使要離經多年的時間在黑暗中磨練也沒有放棄努力，因為他們懷着對歌唱的期盼；窗內的我，正奮筆疾書，即使要歷經許多的辛苦酸澀，也會勇往直前，用努力來讓期盼之花綻放。

夜深了。

窗外的天空，星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝，想必它們也困了吧！四周一片寂靜，幾乎還能聽見夜微弱的鼾聲。我的眼前一片朦朧，書本也搖搖晃晃，看不清它的廬山真面目。真的很累，真想就這樣在台燈下睡着！

門輕輕地被爸爸推開了。我情不自禁的打了一個寒戰，接連着的是幾個大大的噴嚏。

爸爸什麼也沒有説，只是意味深長的看了看我。緊隨其後的，只是一聲關門聲。

爸爸的眼神如一湖深深的海水，深不見底。但我去讀懂了。爸爸説：孩子，不能睡啊。要好好學習，你一定要加油！

我極力打起精神，試圖與書本繼續對話。我努力挺起身子，張開眼睛，一瓶風油精赫然映入眼簾，疑？爸爸剛才什麼時候悄然放下的？我怎麼沒看見？

心中蕩起一圈圈感動的漣漪，我將風油精輕輕地塗抹在太陽穴上，頓時神清氣爽，又滿懷鬥志的奮鬥起來。

家人對我的期盼全凝聚在那眼神裏，我的期盼則凝聚在堆成山的學習資料上，其需要用我的刻苦來澆灌，才會接觸智慧的果實。

休息片刻，又投入到學習之中。

難忘那眼神。

生命中我們會遇到不同的眼神，不同的眼神含義也不同。每一個眼神就像一個燈塔指引着我們前進的方向。

嚴厲的眼神

一天，我和媽媽一起去書店，一進去便看見有琳琅滿目的書籍。我們一邊走一邊查閲，突然看到一本《偵探小説全集》。於是我拉拉媽媽的衣袖用渴望的眼神看着這本書想讓媽媽給我買。可媽媽卻堅定地説道：“不買”。此時，我心情非常低落，突然我想到了辦法，趁媽媽不注意的時候偷偷從錢包裏偷出錢，以迅雷不及掩耳之勢買了這本書。在結賬時，媽媽發現少了十元，於是大聲質問我説：“是不是你偷走了？”我本想撒個謊矇混過關的，可是當我看見媽媽嚴厲的眼神像一把利劍向我飛快刺來。我只好把事情仔仔細細講給了媽媽聽，媽媽並沒有斥責我反而還給我講道理使我深感愧疚。

鼓勵的眼神

一天，老師嚴肅地走進來，我看見後總感覺事情不妙，老師把書放在桌上大聲地説：“背課文！”我們一個個全都把頭緊貼桌子，手使勁握着課本，生怕點到自己，老師點到第一個同學時，我害怕自己就是第二個。我心裏越來越着急，那個同學卻背不出來。我看希望要破滅了就安慰自己：“反正我也背熟了還怕這個小小的檢查？”一個一個同學背完了，但沒有一個同學完全背下來。輪到我了，我不斷鼓勵自己，背到一半時，突然腦中一片空白，老師鼓勵的眼神向我看來。因為老師的眼神我才成功背下。

祥和的眼神

我去奶奶家每次都會給我準備零食，我從不看奶奶的眼神。一天，我來到奶奶家發現奶奶流露出了祥和的眼神，奶奶的眼神總會帶給我温暖和開心。

這嚴厲的眼神讓我不再犯錯，鼓勵的眼神讓我自信，祥和的眼神讓我感到愛。眼神就像陽光温暖我的內心。

眼睛是心靈的窗口，而眼神是一位信使，向你傳達着萬千的思緒。

楊老師的眼睛又大又明亮，那一雙大眼睛裏流露出對我們的關愛。

記得又一次，我和同學們在操場上玩耍，突然，一個籃球砸過來，我呆呆的站在那裏，“砰”的一聲，球砸到了我的頭上。我的頭上立刻起了一個大包。我嚇得大哭起來。楊老師知道了，急忙跑過來，眼神裏滿是慈愛的神情，好像在説：“沒關係吧，疼不疼？”那神情就像孩子碰破了皮時，母親那慈祥的表情。老師和同學帶我去辦公室休息，到了辦公室，老師在我的頭上放了一塊濕毛巾給我止痛。我覺得這使得老師像媽媽。

在一次公開課上，老師給我們出了一道改寫句子的題，我舉起了手，在手的叢林中，老師叫道了我，我緩緩地站起了身，望着那麼多的陌生老師，我倒吸了一口氣，心都要提到了嗓子眼兒了。一時的緊張，我不敢再説下去了。一抬頭看見了楊老師鼓勵的目光，那目光就像一個孩子在危難之時母親所給予的鼓勵的神情。她好像在説：“加油，不要緊張，以一定可以的！”望着老師鼓勵的目光，我大聲流利的説出了答案。“非常好”老師微笑着説，那微笑就像一位同學考了高分所回報給老師的那種微笑，望着老師讚揚的眼睛，我也笑了。以後每次上課是，我總會老師的大眼睛對我“説”些什麼。

楊老師，您像一位媽媽一樣鼓勵我。您的眼神使我難忘，它將都化作一盞盞智慧明燈，照亮我們前進的道路。