為我喝彩優秀作文

來源:文萃谷 3.01W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的為我喝彩優秀作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

為我喝彩優秀作文

為我喝彩優秀作文1

“接下來要出場的是——街舞表演隊!”今天,是一年一度的體育藝術節,按學校的安排,街舞表演隊將要閃亮登場。

我作為街舞表演隊的一員,望着領導們笑嘻嘻的面容,雙腳不由自主地抖了起來。

那天上午,本來預定是我們第一個出場的,老師卻突然將我們的書目放在了最後一個。這個消息一傳到我的耳朵裏,我立刻就像響了的茄子——沒了氣!要知道,如果把我們的節目放在最後一個出場的話,領導就肯定會認為我們是負責壓陣演出的,對我們演出的要求就會比前幾個出場的要高,這對於本來就跳得不是特別好的我來説,簡直就是雪上加霜啊!

站在寒風呼嘯的場地上,我的心簡直就跟迎面而來的寒風一樣涼,我心想,這可怎麼辦啊?如果被領導發現我跳得不怎麼好的話,就一定會被老師請出街舞隊,可是後面還有讀書書、畢業典禮的演出,我都沒有參加啊!這樣一想,我的心頓時涼了大半截,連想哭的感覺都有了。

就在快要開始的時候,我下意識地瞄了觀眾席一眼,卻看見小徐在衝我微笑,剎那間,我感到內心湧出一股暖流,就連別人都在對我微笑、喝彩,而我自己又為何看不起自己呢?

我在一股不知名的力量的引導下,感覺渾身熱血沸騰,不一會兒,我隨着隊友們上場了,在節奏明快的音樂聲中,我忘我地跳着每一個動作,哇!竟然完成了平時一個根本不可能完成的動作!

演出結束了,全場連續爆發出了一陣陣排山倒海的掌聲。為我喝彩!我暗自為自己豎起了大拇指!

為我喝彩優秀作文2

在我上四年級的時候,我們學校舉行了一場別開生面的跳繩比賽。我們班許多同學都踴躍的報了名。老師説:“這次比賽分為四組,每組先選出七至八名同學參加預賽,成績好的進入決賽。”下午,我馬上回到家裏,讓媽媽為我準備了一根跳繩。第二天早上,我懷着快樂的心情來到學校。一進校門,就看到幾名同學正在操場上練習。我也迫不及待的取出跳繩和他們一起練習,等待着初賽。很快老師就來到了操場準備開始比賽,我們班的同學們也都來為我們加油喝彩。在我們幾個參賽的同學中,我雖然有些胖,但我還是滿懷信心。

隨着裁判的一聲令下,參賽同學爭先恐後的開始跳繩,我經過努力順利進入決賽,一時間操場上響起陣陣喝彩和加油的聲音。正當我跳到第八個的時候,突然絆了一下繩子,心裏驚出了一身冷汗,我想:這下可完了,放棄算了。這時耳旁響起了一陣陣的加油聲重新點燃了我堅持到底的希望。我咬咬牙,又繼續跳起來,這時有幾個同學已經停下來了。我使出全身力氣堅持着,一直到老師説:“停!”我知道比賽結束了,我也累得倒下了。這時老師公佈了比賽結果,我們四二班獲得了這次比賽的冠軍。我立刻又來了精神,迅速從地上站了起來。老師説我一共跳了100個,這真是奇蹟,同學們都為我喝彩,我也為自己的勝利而喝彩。

通過這件事,使我受益匪淺,並深深感觸到:無論做什麼事,不管是成功還是失敗,都要相信自己,為我喝彩。.堅持到底才會創造奇蹟。

為我喝彩優秀作文3

為鳥兒豎起大拇指,因為它能在藍天展翅翱翔;為馬兒豎起大拇指,因為它能在草原上縱橫馳騁;為魚兒豎起大拇指,因為它能在大海里自由自在地暢遊;為花兒豎起大拇指,因為它能為我們葉露豔麗芬芳,請為我豎起大拇指,因為我畫畫能畫的活靈活現。

我上一年級的時候,有一個星期天,作業寫完了閒着沒事幹,就在院子裏玩耍,突然,看到了粉筆,我便想到了畫畫,就迫不及待的拿起了粉筆,馬上就在地上畫了起來,不一會,兇猛的老虎,可愛的小兔子,就活靈活現的展現在我的眼前了,我又繼續我的創作,狡猾的灰太狼,聰明的喜羊羊……經過我認真仔細地修改後畫的非常像,一畫就是一下午,媽媽下班回來後,看到了我畫的畫眉開眼笑地説:“畫的不錯,給你報個畫畫班吧……”

説是遲,那是快,一轉眼幾個月過去了,有一天,老師告訴我們説:“北京要舉行一個,全國少年兒童繪畫大賽,你們都可以報名參加。”聽到這個消息以後,我就更加發奮努力了,就像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。經過潛心臨摹,我的畫技有了很大提高,功夫不負有心人。一個星期,兩個星期……過去了,我畫的畫“我為奧運加把油,”在本次大賽中,榮獲全國少年兒童繪畫大賽銀獎……以後,我還要繼續努力,長大後當一名畫家。

怎麼樣?請大家為我豎起大拇指吧!在我心靈處點亮一盞自信之燈,讓它照亮我多姿多彩的成長之路。

為我喝彩優秀作文4

我是一個平凡的女孩子。從小到大,我都是默默無聞的:從頭到腳,我都只是一個沒有閃光點的普通女孩,也沒有人豔羨的成績。

那是在一次考試失敗後,我沮喪地走在回家的路上。我想起班裏的尖子生同學對我的嘲笑。正想着,我被一塊石頭絆了一下,摔倒在地上。“真倒黴,連石頭也跟我作對!”我憤憤地站起來,一腳把那塊石頭踢出老遠。突然,我驚訝的發現,石頭下面居然還開着一朵小野花。小小的淡藍色花瓣,在周圍野草的襯托下,顯得格外引人注目。我望着那一點“藍寶石”,心想,原來再平凡不過的東西也有它的光彩。野花能在惡劣的環境中開花,我也應該鼓足勇氣,為自己喝彩。

打那以後,同學們發現我好像變了一個人似的,變得開朗了,而且常常帶着一臉陽光似的微笑,面對每一天的學習生活。每當我在生活中遇到困難時,我都會大聲地對自己説:“為自己喝彩。”我這才發現,原來“為自己喝彩”的效果是如此之好!在一次考試中,我終於取得了優異的成績。同學們紛紛湊過來,套問我成功的“祕訣”,我笑着大聲説:“為自己喝彩!”

當你遇到挫折、遭受不幸的時候,你是否想過為自己喝彩呢?這樣你面前再難走的路都會被陽光照亮,你心中永遠會充滿陽光。請為自己喝彩吧!

為我喝彩優秀作文5

上五年級了,長大一歲了,學習的任務越來越重,尤其是英語的學習難度大幅度提高。這時老師讓我們大量閲讀、默寫、抄寫單詞。

剛開始寫單詞時,在我的腦子裏沒有引起足夠的重視,只是馬馬虎虎地完成任務。上課時,老師講某個單詞,我卻不懂,讓我吃了大虧。第二次寫單詞時,我稍微重視了一點兒,可是還沒有完全投入到學習中,直到老師評講時,説:“有的同學已經抄寫了幾百個單詞時”,我的心中一驚,“難道是自己學習落後了嗎”?我在心裏默默問了自己三遍,我要重視學習,心想一定要超過她。第三次時,我開始努力了,每天都在堅持寫,一天、二天、三天……時間一天天過去,一直到交給老師時,我完成了六百多個單詞的.抄寫,成了全班第一,坐上了冠軍的寶座。我們班的同學在聽了這個天文數字時全都驚呆了,不僅“啊!”了一聲叫了出來。當時我既高興又自豪,這一次我記住了很多單詞,老師再上課講題時,我全能聽懂,再也不會像以前一樣栽跟頭了。

從這幾次抄寫單詞中讓我體會到一分耕耘一份收穫,老師讓我們寫單詞是為了讓我們記得更牢,能掌握和理解運用更多的單詞,也是讓我們從此喜歡上這門學科。為自己在學習上不甘心不落後,敢於超越學習好的同學。我可以自豪的為自己喝彩。

為我喝彩優秀作文6

“炒蛋,哈,哈,哈,……”一提起炒蛋,我就忍不住大笑。也許你會覺得奇怪,炒蛋有什麼好笑的,要想知道答案,就往下看囉。

那是一個風和日麗的下午,爸爸教我炒蛋。準備好配料,爸爸在屋裏看“中——意”足球現場直播,一邊告訴我炒蛋的步驟。

炒蛋開始了,爸爸在屋裏説:“加油,起油鍋!”我便加了點油,鍋裏發出“噼裏啪啦”的聲音。不一會,爸爸在屋裏好象中了屑邪似的,大聲喊:“加油,加油!”我聽了説“爸爸,油不是剛加了嗎?”爸爸拉長了聲音喊:“加——油,加——油,聽見了沒有”我只好拿起油瓶又往鍋里加了許多油。突然,屋內傳來爸爸的笑聲:“哈哈……中國隊進球啦!”爸爸似乎又醒悟過來了,説:“對了,兒子,快打蛋。”我急忙加蛋。不久,爸爸又狂笑説:“啊,加油,再來一個,再來一個嘛。”我聽了,又是加油,又是加蛋,心想:我還沒見過媽媽放這麼多油,這麼多蛋呢。我問爸爸:“到底要加多少油,多少蛋。”剛説到這,爸爸走進來説:“完了,完了。”我問爸爸:“這就行了。”爸爸説:“跟你説完了,我們也輸了。”他看呆了,瞪着我的傑作,十三隻炒蛋和兩大隻色拉油空瓶,嘴張的象要吃人。我看到他那樣子,就辯解:“這是您……”還沒等我説完,爸爸卻哈哈大笑。

那天,我“學會”了炒蛋,為我喝彩吧!哈,哈,哈。

為我喝彩優秀作文7

每次星期一升旗時,我都用羨慕的神情望着升旗手和護旗手。我想:要是我能精神抖擻地站在升旗台上,親手升起鮮豔的五星紅旗,那該是一件多麼美好的事呀!

這一天終於到來了。當我聽到四年級一班要升旗時,我的心情激動了起來。在我們班選舉升旗手時,那激動人心的時刻,我屏住呼吸,就在最後一刻,我竟然真的被選上了,我緊張的面孔終於露出了笑容。

升旗訓練開始時,我下定決心,一定要認真刻苦地練習,為我們班爭光。教我們升旗的是六年級的大哥哥、大姐姐。我們隨着一聲聲口號,練得一天比一天出色。終於,一個星期過去了,我期盼着下週一早點到來,那時我就是升旗手,我彷彿看見了升旗後同學們為我喝彩的場面。

星期一早上,當我邁進學校大門時,心想:勝利就在眼前,馬上我就可以升旗了。隨着鼓號聲,我們踏步、邁步,伴隨着全校同學羨慕的眼光,走向升旗台。當看着五星紅旗在我手中冉冉升起時,我知道這份神聖的使命終於順利地完成了。下課後,同學們都為我喝彩,我心裏美滋滋的,感到無比自豪。

同學們,你們也為我喝彩吧!

為我喝彩優秀作文8

我們五二班雖然不是最優秀的班級,但我還是要為我們班喝彩,為什麼呢?下面我就講給大家聽吧。

那是在一個月前的運動會上,我們五二班的每一個運動員都活力十足,信心滿滿的,心裏沒有想別的,只有一句話激勵着我們,讓我們心裏燃燒着勝利的煙火——“一定要好好跑,我們班是第一!”看着我們班一個個起跑的運動員和坐在位兒上拼命為運動員加油的同學,我覺得第一名非我們班莫屬了。同學們有的在喊“五二班,加油!”有的在喊“五二、五二,不爭第二,要爭就爭numberone!”800米和1500米是最需要耐力和體力的比賽,而我們班800米得了第一名!運動員強忍着噪子乾渴和累奪得了第一,這是多少名次都無法衡量的!轉眼間,一個月過去了,這件事大家覺得再提起沒有多大意義了,但就在兩個星期前,老師公佈我們班獲得五年級組第二名時,大家聽到這個消息後並不怎麼高興,但是在獎狀貼在我們班的牆上時,大家還是開心地笑了。

後來,在每週一的升旗儀式上,宣佈流動紅旗班級的時候,常有我們班,我們便會非常開心,因為之前,我們班很少得到流動紅旗。

這就是我想為我們班喝彩的原因,因為我們在老師的帶領下,經過努力,不斷取得新的進步。最後,我想對大家説一句話——“為我們班喝彩吧!”

熱門標籤