這也是課堂高中作文800字

今天，我們到一個地方上課。老師在台上講着，隨後，就在我們不知為何的情緒中，帶我們去到了一個地方。

院前一扇門，門後映入眼中的是一顆老樹。樹枝粗大，葉色枯黃，葉子隨風散落，落在樹下的兩個老人蒼白的發上。

我們有些迷茫地看着老師，有點不知所措，不知道為什麼老師要帶我們來這樣的地方。老師並沒有説什麼，只是看了我們一眼，以示意我們跟着他而行走。

途中又見老人，卻僅僅只有一個人，頭髮仍然蒼白，臉部上充滿着皺紋。他的眼神有些空，沒有説話，只是沉默着，靜坐在椅子上，看着微紅的夕陽從西邊落下。他用眼角，餘光看了看院門口，一段時間過後，流露出來的，是一種無語能言盡的悲傷，與憂愁。

氣氛似變得沉重起來，彷彿周圍的'空氣凝結。

行走還在繼續。在看着周圍環境的同時，我們也看到了那一個人。

仍舊是一個老人。

她手中拿着針線，滿是皺紋的臉上帶着笑，眼神專注而温和，而指尖處，卻環着四五個創可貼。織出的形狀好像是給小孩子穿的，她的笑也仿若小孩子一般純淨。

老師的腳步停下了，我們似乎明白了什麼，久久的沉默，然後跟着停下腳步。

沒有言語，沒有動作，就這樣靜靜看着，心底卻似有什麼破碎，又似乎有什麼東西開始蔓延。

這裏是老人院，老師的聲音第一次出現，説出了我們已經知曉的答案，剛才的四個老人，都已經在這個地方呆了三四年。他們在等。等他們的孩子什麼時候帶他們離開。他們在期盼，夕陽西下，孩子站在他們的面前，説一聲‘我，回來了’，他們在渴望，渴望那天他們來了，能送份禮物給他，哪怕為此雙眼模糊，針染指血。老師的聲音很淡，淡之中卻似乎有一絲絲的哀，一絲絲的無奈。

我只是希望你們不要忘記……老師沒有説完全部的話，只是停頓了一下，然後説道，回家後，多陪陪他們吧。

我們久久沉默，而後，輕輕，卻嚴肅着，點頭。

這是一堂課。老人院不僅僅是老人院，也是我們的課堂。

他沒有固定的場所，其中沒有教科書，沒有課桌，沒有椅子，沒有朗朗上口的讀書聲，但他也是一個課堂。

以老人為材料，以老師的話語為教導，以沉默為感觸。這也是課堂。