這也是課堂國中作文範文

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的這也是課堂國中作文範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我總會想起那條瀑布。

無須記住它的名字，只需在心中留着與它邂逅的那種默契。它所在的那座山，有着和它一樣的氣質。山中有一潭清清的流水，清新、鮮活，靜默中有一種隱隱的騷動。細看，原是一脈清流涓涓注入，似乎滿山都和着一種震盪的節奏。峯迴路轉，它竟在眼前了。

瀑布是純美的。那疊翠堆綠的山頭，瀉着一條几米寬的綠色的瀑，鳴響着一曲澎湃動人的歌。山被鼓動得喘不過氣來，壁巖的新綠也像在湧動着，光潔而豐腴，有如少女的脣，接受着瀑布狂放不羈的吻。

瀑布是熱烈的。它浩浩蕩蕩地直瀉而下，帶着男兒強勁的呼號，雖然被巖石迎面劈成無數股水柱，但它仍順勢往下猛衝，濺起的一朵朵水花兒被擊得狂放四溢，似煙似霧地朝人撲來。一切像生活一樣轟轟烈烈，永不枯竭。

瀑布是豪放的。它坦蕩、自然、豪情滿懷的狂瀉中，有那麼多色彩在奇妙地變幻，流光溢彩，彷彿大千世界裏紛繁絢麗的生活；有那麼多熱情在奔突，在湧動，在宣泄；有那麼多的清泉在歡唱，在奔騰，像大合唱，像交響樂……

我被胸中盈盈的喜悦衝擊着。是啊，它比我更懂得生活，更懂得自信，沒有一絲彷徨憂鬱，沒有一點畏懼退縮，在無數個濺起的水沫中，塑造自我，走向輝煌的永恆。我心懷敬意地靜靜佇立着，看到了生命的極致。

望着眼前的瀑布，我頓時明白，美麗的自然，不也是我們的課堂麼？

浩瀚無邊的大海是一個課堂;一碧千里的草原是一個課堂;狹小而有序的公交車內也是一個課堂。但對我來説，我家的一個偏僻的瓜園更是一個生動的課堂。

炎熱的夏天，偶爾也刮幾絲清涼的微風。

孤獨寂寞的我漫眇在幽靜而悠長的石子路上。微風拂面只覺一陣清涼。

不覺，我已來到我家的那個朝氣蓬勃的菜園。

我不覺停住了腳步——

一條瓜吸引了我的目光。它身子一頭被一條瓜藤束縛着。它失去了自由，失去了天真;它身上滿是傷痕，都是被那條可惡的瓜藤所致。瓜藤折磨着它，使它痛不欲生，使它孤獨寂寞。

心底那股清泓猛地湧上心頭。我大步邁向它，想解脱它的束縛，讓它重獲自由，重新找出自己的天真，想減輕瓜藤所帶來的痛苦、折磨，畢竟我們是同病相憐嗎!

心裏這樣想，就毫不猶豫地將那根可惡的瓜藤用力一拔，我呆住了……

那條瓜落在地上，“嘣”的一聲，瓜瓤濺了一地。

我突然覺得好像有個劍客用尖刀直捅我的心臟，我快窒息了。

我想了很多，原來那條瓜是智者，自己卻是一個不知好歹的人，那條瓜要想成長，要想不出現瓜瓤遍地濺的事情，它就必須束縛在那根瓜藤下。那根瓜藤卻是必不可少的，那根瓜藤其實就象一根繩子，綁着瓜果，讓它們不會在成長的道路上分歧，導引它們進正確的路線，所以瓜願意束縛於瓜藤，所以，它才是智者。這條瓜藤教了我很多，想想自己，卻總是因為老師和家長的束縛而鬱鬱寡歡，怪這怪那，還總是對他們發脾氣，説什麼失去了自由，我真是身在福中不知福。

瓜果尚且知道找一根藤來束縛自己，讓自己一心一意地成長，那我們呢?面對老師和家長的管教，我們應該怎樣呢?

利益總能讓人喪失自我，迷失方向，人間的善惡明滅於人心中，在社會這個課堂裏，你可曾失去了信仰？——題記

排了好長的隊才買到回家的車票，雖然是中午，濟南的車站仍舊“滿地”都是旅客，烈日驕陽，讓人有些煩躁。

車廂裏的空調沒開，近發車點，車上更是人滿為患。正當車廂內的旅客都因悶熱而愁苦不堪時，車窗外走來一位推着小冰箱的婦女——她是賣冷飲的。“冰糕——汽水——”她一面吆喝着一面車窗這邊走。臨近發車了，誰都不願意跑遠路，大家便紛紛把頭伸出窗外，循聲去買她的東西。我也熱得不行，索性也湊湊熱鬧買瓶汽水喝。

車上一下子熱鬧開來，車內外盡是她的主顧。她一時間手忙腳亂，一邊慌忙找錢，一邊趕緊向外遞東西。顆顆豆大的汗珠流入眉宇間。

耳邊傳來汽車發動機的聲音，我的汽水還沒有買到，便着急地衝着那婦女大喊：“快點啊，我的汽水呢？”她或許是吃了一驚的緣故，趕忙像我遞上瓶汽水，還沒等我給她錢，她又迅速向我遞過幾張票子。我見她遞給我錢轉頭就是一怔，她見我呆着，一臉不耐煩地樣子：“找你錢，你趕緊拿着啊！”四面的催促聲還不停出現在我的耳邊，我“哦”的一聲，故作鎮定地將那一小把票子也取走了，坐在位子上的我嘴角輕蔑地一揚，得意自己得了小便宜。

汽車隆隆地發動了，我大口喝着手中的冰鎮的東西，卻又忍不住回頭看。那婦女還站在那裏，手中還忙活着自己的生意。那身影越來越小，不知怎麼我心中有些人的影子卻越來越大起來，那是我的父母，是那些用辛苦勞動來擔負養家餬口責任的人。她四十多歲的樣子，也應當有我這麼一般大的孩子吧？我不再熱了，那幾口涼涼的液體流入我的身體，確確實實將我的心涼到了底。

我喝不下去了，不想我竟還有這等醜惡的嘴臉，那一秒我的嘴角看不起的人是我自己。我淪為社會的惡人了吧？我平日所宣揚的誠實善良又去了哪裏呢？一小把票子就那麼輕輕鬆鬆地剝奪了我的信仰嗎？我的良心不安，感覺似乎辜負了很多人。我感覺自己就像墜入泥潭，難受，喘不過氣來。

我沒敢數那些怨念的票子，我怕再次背上良心債，淪為利義難分之人

我心中默默立下誓言：這一堂課，我不能忘。

正午的陽光火辣辣的，風兒卻十分涼爽，我揣着兜，與小z走在回家的路上。

我們並沒有什麼可説的，就那麼靜靜地走着。馬路對面的一個老人引起了我的注意。老人坐在路邊，對過往的車輛和行人指指點點，口裏都囔着什麼，聲音很大，卻聽不清楚。

或許是太無聊了，我笑着對小z説：“嘿，你有錢嗎？有錢的話把她送到孔村去好了！”

小z抬起頭，看了一眼坐在路邊的老人，戲謔地説：“對，我早晨還看見她了，就坐着在那兒。對誰都罵，看來精神確實有問題。不過便民店的老闆還給了她兩個饅頭呢！”只是一句不經意的話，我和小z停止了交流，我回頭看去，正巧從便民店裏出來了一個身影——拿着饅頭和水的老闆。

老人誰也不看，只是一個勁兒地坐着，説着。老人穿的很破舊，旁邊有個大包裹，她的頭髮亂糟糟的，間或露出些白髮。看年紀，正應是兒孫膝下承歡的時候，卻被我作為了嘲笑的對象。我羞愧着，臉不禁開始發燙。想起小z説的，那個送饅頭的老闆，跟我剛才看見的一般無二。

我抬起腳向前走去，我不敢回頭，也不想抬頭。剛才的我，是那麼無恥地用語言攻擊一個神志不清的老人。即使我的話只有我和小z聽到，我也無法原諒自己曾經有過那麼邪惡的想法與陰暗的內心。

人人生來平等，即便我們身體健全，卻也不該嘲笑那些弱勢的人們。連政治課本上都説過，扶弱濟貧，樂善好施是中華民族的傳統美德。

再度走在那條路上，便民店前已沒有了那個老人的身影，但我始終忘不了我曾做過的、説過的，起碼這教會了我什麼是尊重。

生活也是課堂，生活教會我們的，或許比課本更直接。

當我邁出了門檻的那一刻，感覺天格外藍，視野格外開闊。剛剛吃過的那頓飯，彷彿是一堂交往的課，讓我受益匪淺。

運動會辦完也到了午餐的時間了，鑑於這次運動會全班表現不錯，也為了在最後一年給大家鼓舞士氣，老班豪爽地掏錢請客，我們才有幸坐在這裏，大飽口福。

菜上了，十幾雙筷子一擁而上，幾個菜轉了一輪，就只剩些湯湯水水了。每個人面前都堆滿了肉，狼吞虎嚥着。更有甚者直接用手抓，吃得滿手油、滿口肉。可是就在這風捲殘雲般的氣勢之下，總有幾個有風度的在。

騰出嘴來喝水的空隙，我瞥見年紀最小的小白又去給眾人倒水了。他左手撩着右邊肥大的校服袖子，小心翼翼地拿起壺蓋，輕放在桌子上，探頭往壺裏看看，似是茶葉不夠了，又從盒裏捏出幾片茶葉，緩緩揉搓着放進茶壺裏。左手麻利地拎起暖壺倒水。蓋好蓋子，慢悠悠、笑眯眯、穩當當地來給眾人倒茶。

走到了小A旁邊，小A正埋頭啃着雞，全然不覺，在一旁的小B見狀搗了搗他，小A才戀戀不捨地停了嘴，抬頭望了一眼小白笑眯眯的臉和手裏的茶壺，似乎是明白了小白的來意，他又低下頭去蹂躪手裏的雞。他滿手、滿臉油汪汪的樣子，我看在眼裏，方才還覺得有趣，現在卻反胃到了心裏。不由得艱難嚥了口吐沫。小白依然笑着，穩穩地給他倒上了。

小C這邊也從百忙之中抽出手來，左手黏糊糊、油亮亮地舉着茶杯，右手握着根骨頭，高聲喊道：“我也要！”越來越多的人要求，小白圍着桌子團團轉，臉上卻是始終不變的微笑。望着他的座位，從開飯到現在，他都是很紳士的，吃得很少，慢條斯理的，多半時間都是看別人吃或是替別人忙活：端茶、倒水、舀湯、拿紙巾……

看到自己面前的一堆狼藉，我的臉熱起來。手忙腳亂地將殘渣收拾到盤子裏，端端正正地坐好，也努力像一個紳士……

我總覺得自己是一個很文明、很懂禮貌和禮節的人，可是，今天這豐盛的一頓大餐，真的像給我上了一堂難忘的課……

幼年的我，知道有桌有椅的教室就是課堂，上了國小的我，瞭解了教室外的操場也是課堂，如今的我，懂得了生活處處是課堂。今天，我在這裏親身經歷了這件事，真是獲益匪淺。這也是課堂！

太陽烤着大地，真熱呀！媽媽對我説：“女兒啊!別老待在家裏，出去走走吧！”話音剛落，我便騎上自行車，向鄉下騎去。到了鄉下後，姥姥樂得像中了百萬大獎似的。她笑着對我説：“孩子，姥姥帶你去農田裏鋤草，好嗎？”我一聽開心極了！連忙點點頭，生怕姥姥改變主意。姥姥笑着帶我去農田。

到了農田後，我像一隻活蹦亂跳的小猴子，跳來跳去，東張西望，像發現新大陸似的！姥姥見了，笑得眼睛都眯成了一條縫。突然，我發現樹上的一個小東西，圓鼓鼓的，而且是白色的，像那個那個……哦！蛹！那個蛹在動，我被嚇得後退了幾步，甚至叫了一聲。

姥姥聞聲而來：“怎麼了？孩子，沒事吧？”“姥姥，我沒事！姥姥我問您個問題！”“問吧！”“姥姥，這是不是蛹？諾，還在動呢！”我指向了那個白色的東東。“嗯，這是蛹！你怕？”我怎麼會怕呢？我可是女漢子！我毅然地甩甩頭。對話間，那個小東東突然透出一個像蝴蝶的小爪子的東西，撥出了一個洞，探出了一個小腦袋，那個小腦袋東張西望。

那個小生命剛剛來到這個世界，一定很好奇！我放下了剛才的畏懼，企圖摸摸它。可姥姥卻拉住了我的手，讓我不要摸它。只見那個小腦袋剛剛要走出那個蛹時，卻怎麼也走不出去，它只好停下對這個世界的觀望，開始把蛹咬開，可憑它那個小嘴，怎麼可能一下子把那個厚實的蛹咬開？這時，我又看見那個小東西慢慢地把蛹一層一層地咬開。過了約莫40分鐘後，那個小東西才能動彈一下，眨眼間，我看清楚了，那個小東西是蝴蝶！

蝴蝶頑強地咬開緊緊包在自己身上的東西，即使咬不開，也堅強地咬，勇敢地咬開，不論用了多少時間，它都終頑強地咬，這是它自己本有的精神——頑強！而這正是我所欠缺的，遇到困難時，我退縮；遇到挫折時，我喪氣；遇到失敗時，我……我甚至連一點勇氣都沒鼓起來。

我應該向這隻頑強的蝴蝶學習，要頑強！我看得入神，直到姥姥撞了我一下，我才回過神來。“回家啦！”“哦！”那隻小蝴蝶給我上了一課，講的是:做人要頑強！不能向困難低頭！

什麼是課堂？這是一個令人笑掉大牙的問題吧？課堂，就是上課的西方唄。

曾經，固執的我也一度認為，只有融合了那朗朗的讀書聲，那侷促的鈴聲，以及那一本本的書籍的地方，才能稱之為課堂。知道，我進入了另一個課堂————

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，我們吟唱過許多春秋的名句，有一次迴響在這一片生機中時，我這才明白，這堂課才剛剛開始。

星星點點的花兒，都爭先恐後的從嫩綠中抬出了頭，展現了壓抑許久的生命力，笑出了一片奼紫嫣紅。柳枝上也冒出了新芽，被傳染的風吹皺了那一池春水，微波盪漾，柳枝交錯。枝尖有挑逗起清純的池水，有時一片漣漪———他們醖釀着，他們舒展着，釋放出了所有的生機勃勃，生活片是歡快的，就像這份活力一般，用不枯竭。回想起自己經歷的挫折，又何必執着於此呢？不管成功或是失敗，笑一笑，就都過去了。我從這課堂上學到了這微笑，他叫做樂觀。

帶着輕快地心，來到了這個被此人。是人呢悽然落淚的秋，在這個世界中，一切都靜得可怕，耳裏再也沒有草兒向上鑽地聲響，花兒開的放的微顫。此刻，連風兒也停下了歡快的腳步。一步一步走得小心翼翼，但，只有寂靜才能表現着一切，心逐漸虔誠。看着生命的遠去，也崇敬了自然，感到自己的渺小。這堂課會讓你瞭解，看清自我也是真理。

自然是一門深奧的學問。在自然中，你會明悟許多。

早晨，露珠從樹葉上滑落，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱着歌。教室裏傳來的琅琅的讀書聲，學校中老師們培育着祖國的花朵，教給我們人生的真諦。社會的課堂，也教給我們知識和做人的`道理。

公交車上。

每天，我都是乘着公交車上下學的。車上人也很多。一天，從站台上來一位老婆婆接孫女放學回家。售票員喊了三聲：有哪位好心的乘客能給老人家和小孩子讓一下座？沒人應答。於是，售票員把自己的座位讓給了一個素不相識的老人，而她站在旁邊，臉上依舊掛滿了微笑。

馬路上。

早上，我下車是在學校對面的，每次過斑馬線時，這邊的車都開得好慢好慢，有一天，我過馬路時，看見一輛車緩慢地開來，我本打算讓這輛車先過我再走過去，沒想到這輛車停住了，讓我先過。我看了看車裏的人，是一位年輕的阿姨，我向她笑了笑，她也向我笑了笑，嘴裏好像在説：走吧！

垃圾桶旁。

那天，爸爸帶我去玩，可是到十字路口的地方堵車了。我看着窗外，忽然，走來一個身上穿着破破爛爛的人，一簸一簸的走向垃圾桶，把垃圾都倒出來，撿着垃圾。周圍頓時臭烘烘的。我原本以為，像這種人，以前應該沒受過什麼教育，肯定不會把垃圾再放入垃圾桶的。那時風一吹，又要垃圾滿天飛了。可是，我錯了。等他把一些瓶子什麼的都挑出來了之後，又把這些垃圾都放進了垃圾桶，並且是小心翼翼的，一點一點地把垃圾放入裏面。好了之後，那個人臉上露出了舒心的微笑。

生活處處是課堂。從那位售票員身上，我學會了要會關愛他人。從那位年輕的阿姨的身上我學會了謙讓。從那位撿垃圾的人身上，我學會了要將心比心，為他人考慮，愛護環境，保護我們生存的地球。總之，社會的課堂，同樣教給我們做人的道理。

生活中處處都是課堂。只要你用心感悟，就會獲得人生的哲理。

大年三十的夜晚，我同家人們一起歡慶佳節。這時，鞭炮的巨響撼動了整個大地，煙花的光彩映紅了深藍的夜幕。在人們歡呼之際，我卻陷入了沉思：煙花在空中描繪出一幅絢麗的圖畫，繪出了節日的美景：鞭炮聲交織成一曲震耳欲聾的交響樂，奏出了喜慶的氣氛。但是，那畫筆是一筆一筆畫上去的，每一筆都是一束煙花用燃燒換來的綻放，都是無數火星用熄滅換來的閃光：那曲是一聲一聲奏出來的，每一聲都是一掛鞭炮驚天動地的破碎，都有一枚小炮從被點燃走向隨風飄落。它們的生命固然短暫，但是它們在夜空中留下了最輝煌的一刻，在人們的心裏留下了閃光的永恆。我不禁想到了人生。在短暫的一生中，有的人碌碌無為，成為世界上的過客：有的人勤勤懇懇，儘自己的最大努力，為這個世界增添一分精彩!哪怕這一分精彩是微不足道的，但也足以使人感受到生命的價值……

我是個戀舊的人，這從我的抽屜中就能看出來：舊書、舊文具簇擁在那個狹小的空間，時而還有些針頭線腦之類。不知為何，我總捨不得丟掉它們，好像我與它們之間有一種割捨不下的情緣。但是，這些雜亂的舊物經常給我添麻煩。於是，我下決心扔掉它們。抽屜一下子變得整齊了，我也隨之學會了捨棄。當你犯了錯誤時，試着捨棄導致你悔恨的種種錯誤，捨棄因犯錯而帶來的自卑與羞辱：當你遭受挫折時，試着捨棄你的沮喪與絕望，才能產生堅強的信念支持你面對現實……捨棄是艱難的，但是在捨棄下才能有新的開始，才能漸漸成熟起來。

其實，生活就是課堂。在這個大課堂中，我們不斷吸取教訓，不斷獲得新知：在這個大課堂中，我們不斷充實自己，不斷刷新生活。睜大你的雙眼，讓我們在浩瀚的生活課堂中探尋人生的真諦。