有關四年級人物作文彙總10篇

來源:文萃谷 2.59W

在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的四年級人物作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關四年級人物作文彙總10篇

四年級人物作文 篇1

每個人都有自己精彩的一面,我也有自己拿手的絕活,那就是蛋炒飯和下鬥獸

我蛋炒飯炒得非常好吃,有一回,表弟就領教了我的手藝。

有一次,表弟在我家玩,表弟説他餓了,我説:“那我們去炒蛋炒飯吧!每個人炒給自己吃,看誰炒的最好吃。”表弟信心十足地説:“那我們就此開始吧!”

我先炒蛋。我拿來一個鴨蛋,打入碗裏,攪拌均勻後,把油倒入鍋裏,再把攪拌後的鴨蛋倒入鍋裏,然後用筷子把蛋攪散了,等蛋變成金黃色時,再放入一些鹽,再炒一會就出鍋了。這時的鍋裏還有些油,我把適量的飯倒進鍋裏,炒了幾分鐘後,把蛋也倒進去和飯一起炒,一會兒功夫,蛋炒飯就出爐了。聞着香噴噴的蛋炒飯,我的口水都快下來了。

該表弟炒了,看錶弟笨手笨腳的樣子,我想他一定沒有我炒的好吃,過了一會兒,表弟也炒好了,表弟嚐了嚐了我的説:“哇!太好吃了!”我嚐了嚐表弟的,馬上吐了,説:“太鹹了!”表弟也嚐了嚐:“真的好鹹啊,姐姐,你炒的蛋炒飯真的很好吃啊。”

我鬥獸棋也下得很棒。

有一次,我和表哥一起玩鬥獸棋。一開始,表哥求勝心切,把所有的兵力都壓了上來。我見他急功冒進,就先在河中埋伏了一隻小老鼠,然後派出了狼來引誘他的絕對主力——大象。表哥果然上當了,大象連衝幾步,吃掉了我的誘餌。這時,我把我的象調到了前沿,表哥一見,連忙後退,可是來不及了,我的鼠已經上了岸,截斷了象的退路,表哥的主力無路可逃,一會兒就“命喪黃泉”了。接着,表哥所有的棋子都被我接二連三地吃完了,“哈哈!我贏了!”我大叫。就這樣,我輕鬆地獲勝了。

生活的點點滴滴,我們肯定會在某一方面做得非常用出色。是呀,隨着我們成長的腳步越來越有力,我們將會擁有更多的精彩!

四年級人物作文 篇2

在我的腦海裏有許許多多讓我敬佩的人,他們雖然年齡不同,身份不同,但都在自己平凡的崗位上,幹出了出色的成績。而你卻用自己平凡的身軀,無私的奉獻精神成為我心中最敬佩的人。

記得那是一個深秋的早晨,乳白色的霧氣籠罩着大地,你揮動着掃帚,正在清掃花園四周的園壩。我無意中從您身邊走過,發現您的髮絲上結滿了細小的露珠,額頭上已冒出汗水。您抬起頭,一張白淨的臉展現在我眼前,你微微一笑,看得出您對自己的工作很滿意、很快樂,頓時一股暖流湧進我的心。我想你一定是因為能給我們創造一個安逸舒適的生活環境而為自己這份工作而自豪吧,要不然您的臉上怎麼會開滿了燦爛的笑容呢?

還有一次,我和幾個小夥伴在樓下玩,一不小心就摔倒了,鮮紅的血從我的手腕上流出來,我痛得大哭起來。您知道後,二話沒説,背起我就往我家趕。由於我家住在八樓,你把我背到樓上時已經上氣不接下氣。爸爸媽媽忙着給我上藥,而您卻悄然離去了。

後來,我們全家想來感謝您,而您卻因工作調動去了另一個小區。您雖然悄無音息地走了,但在這個寧靜的小區裏,每一個角落都有您灑下的汗水。

清潔工阿姨啊,您是我最敬佩的人。我至今還不知道你的姓名,但你平凡的身軀、認真負責的態度、樂於助人的品質和無私奉獻的精神,深深地打動了我,使我懂得了要學會做事首先要學會做人。

長大以後,我一定要和您一樣,做一個工作認真,為社會做貢獻的人。

四年級人物作文 篇3

哆啦A夢裏的大雄是兒童最喜歡的卡通人物之一。接下來我就講講大雄吧!

大雄有雙近視的眼睛,眼睛前面還戴着一副眼鏡。他的身子很瘦小,所以常常受到胖虎的欺負,不過幸虧有哆啦A夢的幫助,大雄才有報復胖虎的機會。幾乎每一次大雄遇到困難都是哆啦A夢在幫助他,所以哆啦A夢是大雄的好朋友。

在電影版裏的哆啦A夢的叮噹雲之國裏,大雄常常夢想天空中有一個漂浮的城市,於是哆啦A夢決定完成他的心願,用自己的法寶為大雄建造了一個“雲之國”,不料竟遭到“天上世界”的人的攻擊。後來他們竟發現“天上世界”一直在策劃“諾亞方舟”計劃,他們想利用洪水將地球上所有的東西全沖走。於是,正義的`小叮噹和大雄決定利用“雲之國”的力量去阻止邪惡的“諾亞方舟”計劃……從這裏我們能看出大雄和哆啦A夢愛世界的情意。

最後,希望大雄在哆啦A夢的幫助下能更受兒童歡迎。

四年級人物作文 篇4

我有一個好媽媽,她是做生意的。媽媽的個子高高的,彎彎的眉毛下長着一雙明亮的眼睛,媽媽年輕時,是大家公認的美女。可是有一天我發現了一個祕密:媽媽的眼角長着一些魚尾紋。特別是笑起來的時候,眼睛就像一條魚。她待人十分熱情,與鄰居和同事都相處得很好。

媽媽對我的學習非常嚴格。每當我做完作業之後,媽媽就認認真真地檢查我的作業。如果發現有一點兒錯誤,就耐心的給我指出,讓我改正,並且讓我重寫一次,以加深對知識的印象。如果碰到“攔路虎”的時候,媽媽總是耐心地給我講解。直到我明白為止。她不會直接告訴我問題的答案,而是採取一種引導的方式,我在媽媽的幫助下,養成了熱愛學習的良好習慣。真的多虧有她嚴格的要求,我的知識才會學習得那麼紮實。

媽媽除了對我的學習要求很嚴格之外,也非常關心我的生活。她每天都做又豐富又美味的飯菜給我吃,我最喜歡媽媽做的荷包蛋,令我百吃不厭。晚上我睡着的時候,我常常會踢開被子,媽媽總會悄悄的及時幫我蓋上被子,如果我生病了,媽媽就會帶我去看病,每次都是在為我的健康着想,我每次生病,媽媽為了照顧好我,都會生出黑眼圈,這讓我多麼的感動,母愛真的很平凡,但是也真的很偉大。

我愛我的媽媽!我會努力學習,為報答媽媽打下堅實的基礎。

四年級人物作文 篇5

這天,我正在看書,忽然從書中蹦出來一隻猴子,我定睛一看—這不是孫悟空嗎?“孫大聖,你怎麼來了?”“俺老孫難得清閒,來凡間玩玩,你想去哪兒?”“我想去未來。”“好!”説着,孫悟空在空中畫了個符號,我眼前白光一閃,便來到了未來。

未來的人穿着打扮和飲食習慣都很奇怪,我們看得眼花繚亂。忽然一聲炮響,人們紛紛逃跑。原來在未來,第四次世界大戰爆發了,人們為了一塊珍貴能源石從西方打到了東方。我和孫悟空不約而同地來到空中,並阻止了這場戰爭,還提議去宇宙找能源。

於是,人們分成許多小隊去找能源,我們是第一小隊,目標是太陽。我們經過一次次探查,終於在太陽周圍發現了許多能源石,並與其他星球上的能源石一起運回了地球,現在地球已經不用擔心能源枯竭了。

而我卻躺在家中的被窩裏,手上還拿着一本《西遊記》,是一場夢嗎?我仔細一看,書中的孫悟空似乎還對我眨了眨眼。

四年級人物作文 篇6

一天早上,我起牀準備梳頭時,發現抽屜裏有一袋粉紫色的小夾子。

我拿出了一個夾子,仔細觀察着:它做的十分精緻,它的下半部分像人們的十個手指一樣交叉在一起,它的上半部分是用紫色的紗網包住還做了兩朵玫瑰花。我覺得它挺漂亮的,就把它戴在了頭上,幹什麼都不想摘下來。

上課時,我的可擦筆掉到地上了,我低下頭四處尋找,我的筆竟然像長了腳似的跑到了椅子低下去了。我側身,想把筆撿起來,當我伸頭努力去撿時,頭上的夾子剛好碰到了桌子角,夾子被碰掉了,“啪”的一聲夾子摔碎了,彈簧也從夾子裏蹦了出來。我心疼的把夾子的碎片撿起來捧在手裏,看着手裏的

那個四分五裂的夾子。我都快哭出來了。

下課後,我把夾子放在一張乾淨的紙上,把它包好。來到了外面的花壇,我用手在花壇裏挖了一個小坑,把包好的夾子放到坑裏,又用手把土蓋上,這才依依不捨的離開了我的夾子。

每當放學路過花壇的時候,我都會想起我心愛的夾子。

四年級人物作文 篇7

我有個表弟,個頭不高,長着一雙招風耳朵。大眼睛裏不時透出一股子機靈勁,時不時冒出一些稀奇古怪的點子來,好像對什麼未知道的事物都非常好奇。

他能在兩分鐘內把魔方的兩面翻成一色的。據舅舅説,從來沒有教過他。他喜歡拼圖,對於不熟悉的圖形,他總拼得比我快,比我好。他對所有未知的事情都十分感興趣。他會把金魚放在外婆的養黑魚的魚缸裏,就是為了知道大魚會不會吃小魚。他回在烏龜殼上轉洞,想研究下烏龜殼的硬度。記得有一次,舅舅剛買的小夜鍾找不到了,於是號召我們去找。當我們找到它的時候,看到的確是一堆殘骸。而表弟,則笑咪咪的看着我們,指着那堆殘骸悠悠地説:“再給我半天,我一定給你們個完整的!”我們只能相視而笑,心想:鬼才相信他呢!

不知道為什麼他的小腦袋裏總有那麼多的鬼點子。記得一次萬聖節,我和弟弟穿着媽媽舅舅準備的萬聖節服裝去參加聚會。對於網上買來的服飾,弟弟好象有點不屑一顧。正在我和其他小朋友們專心聽姐姐講解萬聖節的由來時,發現弟弟不見了。我正四處尋找他,突然一個木乃伊出現在我們面前,我們驚叫了起來,不過當我看着木乃伊那雙大招風耳朵時,我意識到原來又是弟弟這傢伙在搗鬼。看着他滿身的卷桶紙,不知道又有哪個倒黴的阿姨叔叔會找不到衞生紙了。

這就是我那個機靈調皮的表弟。你們説他可愛不可愛啊?

四年級人物作文 篇8

我的爸爸是個多面人,有時候和藹可親,有時候火冒三丈,有時候又激動不已。他的個子不算高,一米七,體重一百四十斤左右。他也正好是我們學校裏的一名教師

我的爸爸非常喜歡數學,我也一樣非常喜歡數學。一次,我在做數學家作時,突然,一隻“攔路虎”跳到了我的面前,我思前想後,使勁動腦也想不出來。我只好帶着題目、筆和紙去問爸爸。爸爸接過題,仔仔細細看了三遍,就拿起筆在本子上算了起來。不一會兒,他的臉上就顯露出了笑容。他轉身對我説:“袁翔,這道題目其實非常好算,不過就是很難找到答題的關鍵,你應該這樣,這樣,再這樣算……算這道題目簡直易如反掌。”我看了看,呀!一點也不假,剛才是我沒有審清楚題意,才造成了這個錯誤。我感覺這時候的爸爸是相當和藹可親的。

我的爸爸也有火冒三丈的一面。一次期會考試,我考得很差,在回家的路上,我不停地唉聲歎氣。真是天有不測風雲。我一回到家裏就去做作業去了,爸爸突然火冒三丈地走了過來,命令我拿出期中試卷。我料到不好,只好慢吞吞地從書包裏拿出試卷來。爸爸一看試卷上那鮮紅的分數,隨即大發雷霆,請我吃了一頓“竹筍炒肉”,這就是爸爸火冒三丈的一面。

哎,這就是我的老爸!

四年級人物作文 篇9

“吱吱,咕咕,嘰嘰……”咦,這麼晚了,還有誰在説話呢?難道是大老鼠作的文章嗎?不,仔細聽,原來,是五個手指在辯論呢。

“我宣佈:辯論大賽,現在開始。”德高望重的蛐蛐大叔發言了。“嘩嘩譁……”講台下面響起了雷鳴般的掌聲。靈巧的小姆指弟弟首先説話:“我們五個兄弟姐妹中,我覺得俺的本領最大,最會主人的寵愛,主人把我保護得好好的,很少受傷。”小姆指説完,抬頭看了一眼已經受傷的大姆指。四個手指都不理他。小姆指碰了個軟釘子,心裏很不是滋味,不服氣地問:“那你們説,你們有什麼好的?”“我們的作家主人靠的是寫作,寫作離得開我嗎?”大姆指負傷奮力反駁。無名指説:“主人練毛筆字時,我不參與怎麼行?”“主人都沒給你取名字,主人不喜歡你!”食指大聲反抗無名指。“你們都比我矮,我的本領大!”中指得意洋洋地説……

他們聊了一會兒,像傳染一樣,呵欠連天,上眼皮和下眼皮打起架來,蛐蛐大叔也睡覺了,指頭們都進入了夢鄉……

夜深了,工作了一天的人們都已進入了甜蜜的夢鄉。在這靜靜的深夜裏,房間裏傳來了五個手指兄弟的對話。

大拇指首先説話,他搖搖頭歎口氣説:“我是五個指頭中最累的,是主人用的最多的。按電梯,翻書,拿斧頭,把不平的東西壓平都是我的工作,我是你們中最辛苦的了,你們誰都比不過我!”

“要説最累的,應該就是我!”食指哭着説:“小主人什麼都不會做,害得我總是傷痕累累的。一次勞動課,小主人不會用針線縫口袋,針頭老是扎進我的身體,弄得我滿身鮮血淋淋的。我總是舊傷未愈又添新傷。”

這時,中指坐了起來,接着説:“咱們真是同病相憐,小主人寫字時,我必須弓着腰和你們倆合作,用勃子去撐筆桿,瞧,這兒都磨掉了一塊皮,還有一條傷痕。”“咱們的命運真慘!

“不要説了,説什麼你們也不如我,看我身體敏捷,動作迅速,每當小主人彈鋼琴時,我都得受最重的苦,特別是那首《豐收鑼鼓》幾乎都是要我彈。你們幾個呢?哼,簡直就是扮演者的一部分了,而我卻是主角。”無名指説完便驕傲地把頭扭了過去。

這時,小指也忍不住,也出了聲:“我比你們還慘,我每天被凍得像一根小紅蘿蔔頭,你們怎麼體會得了?”説完就縮進了被子。

終於,在悲痛的歎息中,五兄弟伸展着疲憊的身子入睡了。

在一個夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……

大拇指對四個夥伴説:“我們五個人當中,我最矮,但最肥,我雖然長得不怎麼樣,但有時人們還用得上我呢!”大家説:“大拇指説有時人們還用得上它,我們也有時用得上,不過俗話説,團結起來力量大,我們應該團結。”

接着,食指説:“我的個子比較高的個子比較高,身上有些皺紋,站着有點斜斜的,不過人們寫字還需要我們團結起來呢!”中指説:“我從左到右,從右到左是排在第三,也就是中間,所以我叫中指。我們五個長得都不相同,名字也不一樣,大家説,我説得對嗎?”另外四個夥伴都不約而同地説:“對極了!”

四年級人物作文 篇10

少年時代的我是一個記性較差的人,老師佈置的作業我經常少寫或忘寫,不過後來發生的事讓我改正了忘寫作業的壞毛病。

那是一個星期四的下午,我和同學去打籃球,打着打着就忘了時間,這時已經是晚上七點半。我匆匆忙忙趕快背起書包往家跑,一邊跑我還一邊想:“完了我完了,作業還沒寫完呢!”

回到家媽媽問我:“作業寫完了嗎?”我心想:“如果説沒寫完,那不就完了?媽媽肯定會痛罵我一頓。”我只好膽怯的説完成了。

第二天,來到學校才想起還沒寫完作業,我緊張的四處張望,最後我的眼神落在了一個同學的桌子上,一本作業擺在桌子上。這是我心裏起了一個歪點子 :把他的作業撕下來,寫上我的名字交了吧!然後我剛準備動身去撕,又想:“那我把他的作業撕下來,如果他發現了我該怎麼辦呢?他可是我最要好的朋友啊!”我又坐了回來又想:“那我該怎麼辦呢?”最後我還是狠心偷偷摸摸的走到他的座位上,假裝被撞在他的座位上,我看了看那個同學,正在外面玩的起勁,便以迅雷不及掩耳的速度把他的作業撕了下來。就這樣一上午我的心情都一直是忐忑不安的,生怕老師發現了我的陰謀。

到了下午老師來講作業,我的心更加緊張了,都不敢再抬起頭看那位同學。老師一上台就説:“同學們,今天在我們班有個人沒交作業,請他主動站起來。”那個同學害怕的站起來,老師問:“你為什麼不交作業?”他説:“有人把我的作業……。”老師説:“你不要再狡辯了,不要把責任推

到別人身上,深刻的認識自己的錯誤。”那個同學的淚花很快從臉上掉下來,他傷心地趴在桌子上哭了。我想:“這件事都是我的錯,我應該向他道歉。”下午我鼓起勇氣對他説:“對不起。”我説:“上午的作業是我把你的撕了,請你原諒我。”他説:“你説那件事呀,我早就不放在心上了,沒關係。”“那我們還是好朋友嗎?”我膽怯地問。“當然”他爽快地説,我們在一起互相玩耍,笑聲迴盪在教室裏。

這件事不僅讓我改掉了我的壞毛病 ,也讓我懂得了一個道理:做事要認真,要想玩,先把自己的作業完成,這樣玩的才是最有價值的。

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