【薦】我的成長之路作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的成長之路作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

春的萌動，夏的奮發，秋的成熟，冬的蟄伏，四季在不斷的更替，我們在不斷地成長，從呀呀學語到懵懂少年。

成長中有痛苦，這是不能避免的，海底的貝殼只有經過百年細沙的磨鍊，才能有珍珠那奪目的美麗，翩翩起舞的蝴蝶只有經過痛苦的磨鍊，才能破繭而出，美麗的彩虹只有經過風雨的洗禮，才能綻放剎時的美麗……痛苦過，才知道歡樂的不易，才會更加珍惜歡樂，痛苦並快樂着，這就是成長。

成長中有美好，從一個愛哭的小女孩變成一個亭亭玉立的少女，漂亮了許多，是讓人歡喜的，懂事了許多，也是值得驕傲的。父母的關心，老師的負責，和同學的友誼，有了這些，即使有困難我也會陶醉其中。

成長中也有辛酸，每天看見父母辛辛苦苦的賺錢供自己上學，歲月無情，奪走了媽媽美麗的容顏，饋贈給的是彎彎的背，疼痛的肩。看着媽媽頭上一根根銀絲，彷彿記載着無數的歲月，我的心頭一痛，發誓要好好學習，改變歲月無情的軌跡。

成長之路，有痛苦，有快樂，有美好，也有辛酸……正是惟其如此，生活才豐富多彩，惟其如此，我們才不斷成熟、長大，去盡情享受生命贈予，感恩生活的饋贈。

彈指一揮間，已經六年了，這六年，我身邊的一切都發生了翻天覆地的變化……我也從六年前的那個一竅不通的天真小孩兒，變成了一個成績優異的活潑少年。而我認為，藝術在我的成長中是功不可沒!

記得在我五、六歲時，學了一陣子的舞蹈。那時總要訓練舞蹈基本功：前滾翻、後滾翻、劈叉、下腰……我還小，雖然減了很多量，仍然累得滿頭是汗，導致經常哭鼻子。期間，正好碰上了六一兒童節，我便開始了人生第一次上台表演節目。之後，又因為怕苦怕累，我結束了學舞蹈。

直到我八、九歲時，為了使我語言能力得到提高，我被爸爸媽媽送進了播音主持班。一開始，我對這門課程毫無興趣可言，上課不認真聽講，也不積極發言。但慢慢地在老師和同學的帶動下，我漸漸喜歡上了這門課程。它能把枯燥無味的文章，瞬間變得生動有趣;它能把看起來平常不過的事物，描述的繪聲繪色;它還能把各種各樣的角色，演繹得栩栩如生……到現在，已經有三年多經驗的我，能夠在任何時候揮灑自如，不再靦腆膽小，就如一隻破繭成蝶的蟲子找到了自己的夢想。

我現在可以在大家面前，自信滿滿地説：我的理想是成為一名優秀的主持人!我愛好播音主持、舞蹈、聲樂等。沒錯，我又學了一學期的拉丁舞和民族舞，時間雖短，卻收穫頗多。沒錯，我還有一個愛好唱歌，我能夠臉不紅、心不跳的告訴你們，我被周圍的人稱之為小麥霸呢!

在學習藝術的過程中，我也有過憂愁與犯難，但身邊的家人、老師、朋友總告訴我：不要為一點小小的困難而退縮，要勇往直前，保持一顆樂觀積極的心態。我曾在心裏默默地想過：那挺直腰板、保持微笑，抑揚頓挫地朗誦着的女孩兒會是我嗎?那舒展着靈活的肢體，翩翩起舞的女孩兒會是我嗎?那不失風範、盡情演唱的女孩兒會是我嗎?

我想送給自己一些話，同時也是給身邊愛藝術的同學朋友們的。有自信不一定能成功，但是，如果你充滿自信,就有成功的希望。我愛第一次,因為它教會了我成功的祕密。

在我成長的足跡中，藝術是不可或缺的，它讓我明白了許多道理。我想，以後它還會陪伴在我身邊，看着我茁壯成長吧……

這幾天，發現自己長大了許多，最重要的是我心靈的長大。以前，總是把每件事都想得那麼簡單，覺得自己沒有什麼不能解決的，但後來我慢慢的發現，我錯了，一個人的成長離不開許多人，老師，朋友，兄弟姐妹，哥們,這些人都在某些時刻顯得猶然珍貴。

自從上了國中，這幾年就發生了許許多多的事情，在腦海裏一晃而過，漸漸消失。也許是因為經歷了太多吧，讓我懂得了什麼叫珍惜，什麼叫努力，什麼叫拼搏，什麼是團員的精神。。。也讓我更加體會到了艱辛、開心、迷茫。。。在某些時候，只能靠自己的努力，去完善自己，實現自己。 隨着年齡的增長，我也漸漸有些追星，我崇拜鄭爽，崇拜她的堅強，崇拜她的不拋棄，不放棄。我不像其他追星人士那樣一味的崇拜，我追的是值得我在學海中學習的星。正因為有了學習的榜樣，所以我知道更多的去適應社會，體驗社會，奮發圖強，永不言棄。

在這些年成長的道路上，我最要感謝的——父母，感謝養育了我，教導了我

最要感謝的——國小、中學老師，感謝給予了我人生最寶貴的財富

最要感謝的——周圍的親人，感謝默默支持我

最要感謝的——169的全體同學，感謝在學海中陪我走過了四年

最要感謝的朋友——胡若蘭，感謝幫助我

最要感謝的兄弟——張聚慧，感謝陪我度過了每一天

值得我學習精神的明星——鄭爽，感謝讓我明白了......

以上就是我要感謝的所有人，當然，我還要感謝老天，讓我經歷了這些，明白了這些，如沒有您，就不會造就今天的我。感謝生活，讓我磨鍊了意志，鍛鍊了自己。感謝生命，在人生短短的幾十年時間裏，做自己想做的事情，哪怕不能做成的`事情。

在以後的日子裏，我會更加的努力，去完善自我，實現自我，讓自己活得更快樂，更充實，更有意義，讓美好的人生不再有遺憾。讓我們一起努力，不記過去，從現在開始，從新的跑道上，衝更高，飛更遠。

我覺得人生就是一個學習的過程，要想自己進步，就要不斷學習。所謂活到老，學到老，而我就是在不斷的學習中成長的。我的學習生活（成長之路）主要分為以下幾個階段。

我是從六歲開始進幼兒園學習的，主要學習一些單字，從遊戲中認識新東西，結識新的朋友，沒有壓力，那是人生中最快樂的階段。

從國小到高中，父親都在抓緊我的學習。在我讀國小時，當別的同學把作業做完了開始玩時，我卻仍要背誦唐詩三百首，三字經之類的。語文課本上的內容我更是能背得滾瓜爛熟。也許就從那時候開始，我喜歡上了語文。國中高中時，刻苦學習是肯定的，父親説那是為了上大學準備的。一直以來我都不喜歡看電視，因為從小到大我看的電視不多，所看的都是新聞，所以我根本就無法發現看電視的樂趣。好不容易考上了大學，很高興地不必再像以前那樣死讀書了。在認真學習之餘，我為自己安排了很多課外活動，例如踢足球，學書法，更重要的是，我也像其他很多同學一樣，在課餘時間做兼職，這讓我享受到了花自己賺的錢的樂趣。

回顧以前走過的路，雖然覺得很辛苦，但那也是值得的，父親常跟我説一分耕耘一分收穫，正是以往耕耘的辛苦，使我收穫了樂趣，也許由於我的這一分耕耘，使我以後的路會走得更平順。

今天的中國正向全世界展示出前所未有的科技創新實力，在很多領域我們偉大的國家都走在了世界的前列。比如高鐵和移動支付，航天科研和深空探測，人工智能和5G通信。有些甚至是獨步天下，比如中國天眼——世界最大的望遠鏡；神威太湖之光計算機——計算能力世界第一。

在這麼多的先進科技中我對無人機情有獨鍾。無人機在很多領域可以被廣泛應用，它分為民用和軍用。一次我在電視上看過一段節目，大屏幕上的照片顯示天空中有兩個閃閃發光的大字“財富”，我開始以為是LED組合呢，其實那是由1288架無人機組成的。專家介紹中國在軍事領域的研究可以實現一架飛機控制1000—20xx架無人機，形成“蜂羣”。如果發生戰爭，敵方遇到這麼多的打擊對象，他們根本無從下手，只能對中國的強大望洋興歎。

除了無人機，還有一樣科學技術令我格外興奮，那就是智能機器人技術。家用智能機器人可以為我們生活提供很多便利，代替人做很多事情。媽媽可以用炒菜機器人為一家人準備每餐的飯菜，提前設定好程序，機器人就會按照輸入的程序將香噴噴的飯菜做好。晚飯後保姆機器人則乾淨利落地收拾好衞生，還能陪着我一起做遊戲。到了睡覺的時間，憨態可掬的陪伴機器人就會在我牀邊用我最喜歡的彥老師的聲音給我講《三國演義》，還可以根據我眨眼的頻率播放音樂，我就這樣慢慢地聽着故事睡着了。

未來，在強大的中國，老百姓因智能機器的使用提高了生活品質。軍事因新科技的運用，戰鬥實力不再被別國小覷，中國被欺凌的日子一去不返，強大的祖國讓我倍感自豪。

科技越發達就越需要更多高技術、新技術領域的人才。再過八年我就會成為一名大學生，我想要成為在航天領域的科研人員，與科學家們一起探索太空的祕密。我現在就要用心學習，更多關注先進的信息，為實現中國偉大的復興夢而努力！

成長之路，一路清新。如青青小草般的堅韌不拔，似滾滾長江東去般的豪邁。一次次的“野火燒不盡，春風吹又生”。只為待春風來之時，眺望那頑強的小草。成長的長河源遠流長，時間這個小精靈一直不停旋轉，在這條一路芳香的成長大道上，我註定要展現更多的精彩。

幼年時期；在我開始有記憶的時候，我就在家人的關愛下長大，直到國小，我才第一次長時間的離開父母，我雖有些不捨，但對一個陌生的環境而感到好奇，從那時起我們就揹負着父母對我們的期望。

四年級時，有一天，上完課，該吃飯了。我的頭有點痛，幸好，有一個同學將我扶到了醫務室，在醫務室待了許久，醫生見我沒有什麼事情了，對那位同學説：“同學，你可以去吃飯了，等會兒我給這位同學買點兒吃的。”那位同學竟搖了搖頭，説：“我要陪着他，因為我們是朋友。”聽了這句話，我感動得流下了眼淚。我那時才知道朋友這一詞原來藴含着深深地、濃濃地情感。朋友原來是人生上最能幫助你的人是能鼓勵你、教導你、一起進步的人。

六年級時，我們的體質、品格、言語……都發生了許多的變化。在六年級時，我們面臨着小升中，每天都忙碌着，每天都要進行考試，還要排名次，按名次坐位置，隨着壓力山大的學習，我們的身體也發生着巨大的變化，我們由一個個小屁孩，瞬間變成比姚明還高的小夥子，心理也逐漸逐漸變得成熟，許多意思也明白。終於，我們在這種情況下熬過了六年級。

終於，在那一天，我接到了通知書。要離開生活了六年到學校，多少也有些依依不捨。在舉行了畢業晚會後，我又來到了新的學校——綿陽東辰國際學校，在那裏，我認識了新同學，在新的國中生活中，我每天都情不自禁地整理自己的衣服，注意自己的言語、行為、外貌，這或許是青春期的特徵吧！

成長路上，一路清新。我希望我成長的不止是身體，更多的是我未來需要掌握的言語、品德、行為的成長，它們將伴隨我的一生，讓我的人生充滿無處不在的精彩！

成長，什麼是成長呢？是從６月份的荷花苞不敢出來，到七月分那荷花爭當花王，漂亮極了！而在九月，荷花慢慢的變老了，花謝了，而我們，就像這荷花一樣，一點一點成長。兩歲的我，天真無邪。還記得那一次，奶奶把水壺放到煤上燒水，我看到煤上的水壺慢慢地變紅，我就天真地問：奶奶，為什麼水壺就會變紅？奶奶一邊幹農活一邊笑眯眯地説：你摸摸不就知道了？我興奮地去摸，可是，煤上燒開水我根本夠不着。我瞅了瞅房間，發現那裏有一個小椅子，我慢慢地去拿小椅子，就飛快地放到了煤的旁邊。自己再飛快地爬上去，自己的手飛快地放到了水壺上面。啊！我大叫一聲，連忙把手從水壺旁拿開，嗚嗚……。我大哭起來。奶奶一聽見我在家裏的哭聲，連忙跑到屋裏，看到了淚流滿面的我，還有一雙被燙傷的小手，連忙端了一盆涼水，把我的手飛快地放進涼水盆裏。還好哇，你的傷情不重，你是怎麼傷到手的？奶奶一邊撫摸着我的小手，一邊説着。我吐字不清地把整個事情説了一遍，奶奶哭笑不得地説：傻孩子，我是逗你玩的！説完，我又不好意思地笑了。那時的我，天真，可愛，善良。

現在的我，已經１１歲了，是名五年級的國小生，我曾參加過武當大興六百年的文藝演出，在校園裏，我得過校園之星和班級之星等獎狀。而我，是聰明，可愛的女孩。還記得那次上數學課，老師大大地寫了１個數，２１７。老師問我們：同學們，這是偶數還是奇數？但我不認同這一點，不知怎麼的，我的小手也高高地舉了起來，老師笑眯眯地説：懷志瑾，你來説。老師，我覺得這是偶數，因為它不被２、３、５整除，但能被７整除呀！我一説完，底下響起了一片響亮的掌聲，我不好意思地笑了。這讓我明白了：不要隨口亂説，要用自己的行動來證明自己説的是對的。

長大了，我成為一名老師，想起了我以前的童年，我要好好教育下一代，並讓他們多勞動，多體貼爸爸和媽媽，讓他們多運動，有一個健康的身體。

成長，有暴風雨，給了我勇氣，雨後有彩虹，給了我温暖，彩虹後有太陽，給了我鼓勵。成長，我愛您！

成長之路是每個人的必經之路，也是一條艱辛之路。我的成長之路的故事猶如海上點點白帆，它沒收了我童年快樂的時光。

一歲的時候，我是一個既可愛又萌萌的小寶貝，就只會做哇哇大哭和吃奶這兩件事情，很多人都説我長得胖胖的，長大後一定是一個美麗的小姑娘。

五歲的時候，我還不懂事。記得有一次，我和媽媽一起去走人家，到了那裏以後，媽媽對我説：“妙言，快點叫人。”我躲在一旁用眼睛環視了一下週圍的人，心想：“叫人，我該叫誰呢？怎麼叫呢？”媽媽着急了：“快點叫人呀！”我憋着通紅的小臉大聲叫道：“人”，這時候在場的所有人都捧腹大笑，特別是媽媽，都笑得彎下了腰。我皺着眉頭一臉不高興地説：“媽媽，是你讓我叫人的，現在你們又笑話我，我再也不叫人了。”事後，每當媽媽和親戚提起這件事情，我覺得自己是那麼的幼稚，但是我卻認為這是我童年時代的美好回憶，就想一串深深的腳印，印在我童年的時光裏。

六歲時，我成了一名國小生。第一次考試的時候我非常緊張，生怕自己考不好被那愛“嘮叨”的媽媽批評。當老師公佈分數的那一瞬間，我不禁捂住自己的耳朵，隱隱約約聽到老師唸到：“屈妙言，語文100分，數學100分。”我高興極了，老師也露出了滿意的笑容。回家後我把試卷給媽媽看，媽媽把我摟在懷裏激動地説：“妙言，你真棒！”我興奮地對媽媽説：“媽媽，我下次還要考雙百分。”媽媽臉上又露出了甜甜的笑容。

九歲時，我已經是三年級的學生，在老師和家人的細心教導下，我學會了很多知識，學會了做家務，比如：掃地拖地、洗衣疊被等等。但是學習的壓力也隨之增大。我想，這應該是成長道路上都要經歷的一切，我們要好好的珍惜。

一支成長之路的筆，蘸滿了酸甜苦辣的水，譜寫出了更加堅強、完美的人生。

每個人都會經歷成長。對我而言成長就像一條路。在這條路上，有陷阱，有指路牌，有下雨天，也有晴天。成長的路上從來都沒有一帆風順的時候。我的成長之路也是如此。但是，在成長的時候，也讓我學會了很多，懂得了很多。

因為我們學校可以開辦個人社團，於是，我就和老弟一起開辦了一個名為“西方文化”的社團。

“萬事開頭難”，確實，前期準備工作很難做。又要向學校提出申請，還要進行宣傳。但是，我們並沒有放棄，我們知道，只有堅持下去，才能成功。但事實證明，想要成功，只靠“堅持”是不行的。

在週五時，我們開展了第一節社團課，結果當然很慘。由於一開始對整個課堂沒有一個清楚的認識和了解，導致了一節課下來什麼也沒有學到，只是一味的打鬧。

在第一次沒有任何經驗的教學之後，我明白了，要“玩和學”結合起來。只靠單方面是不行的。

成長，其實就是讓你發現自己的缺點然後不斷改進，完善自己。

什麼是成長的煩惱，這個問題是語文老師留給我們自己解答的問題。

我認為，成長的煩惱就是在成長過程中出現的問題，從中學到一些東西，並在這個過程中，不斷成長。就是在問題中成長。

在我的成長之路上可謂是“喜憂參半”啊，有喜有憂，但是，正是因為這樣，生活才更加豐富多彩，是這條路，指引着我成長，讓我不斷成長，最終取得成功！

時間飛逝，當我還以為自己只是一個小孩子時，我已經十一歲了。過去的十一年，記錄了我成長的點點滴滴，有一些事，使我銘記在心。

在我上幼兒園以前，媽媽每天晚上都會教我一首唐詩或者一首兒歌，給我講一個動聽的故事。那時，我覺得很幸福。

我上了幼兒園，老師非常喜歡我，同學願意和我交朋友，因為我認識的字比別人多，老師們經常表揚我。那時，我覺得很幸福。

後來，我係着紅領巾，揹着書包，帶着媽媽沉甸甸的囑咐上國小了，爸爸媽媽經常帶我出去旅遊。上海、北京、浙江……到處留下了我們快樂的足跡。每星期六我都要去跳舞，上課時，別的家長都陸續走了，只有媽媽從開始等到結束，然後帶我去吃我喜歡吃的東西，還會帶我去逛逛商場。那時，我覺得很幸福。

光陰似箭，日月如梭，我現在已是一名四年級的國小生。去年我在情景劇《醜小鴨》裏扮演了醜小鴨，這個情景劇拿到無錫市比賽金獎第一名的好成績，校長在升旗儀式上表揚了我。那時，我覺得很幸福。

現在我才十一歲，人生還有很長一段路，這些美好記憶，它們會伴隨我成長。

麗江——一個美麗而聖潔的地方。束河古鎮、四方街、玉龍雪山、藍天、白雲……都像一幅幅美麗的畫卷，映入了我的眼簾，沒錯：“麗江，我來了。”

招待我們的管家是一位納西族的姑娘，叫阿花。阿花個頭不高，臉黑黑的，穿着樸素而整潔。她還有一雙超大的眼睛，明亮、清澈。她那害羞的眼神中還帶着微微的倔強。

阿花每天都會帶我們去遊古城，我們很快就成為了好朋友。

這天，阿花又帶着我們悠閒地在古城閒逛，媽媽被一家店中的野山菌吸引了，店家非常熱情的拿出了一包“上等”野山菌，給媽媽介紹。就在媽媽準備付錢時，阿花按住了媽媽的手，對着店家説：“我們付的是上等品的錢，這是次品，我們不要。”店家惱羞成怒：“你怎麼向着外地人説話，是不是腦子有問題呀！”不等阿花開口，店家又一股腦地説了很多更難聽的話。阿花哭了，眼淚像斷了線的珠子似的掉了下來，但是她還是用那雙倔強的大眼睛盯着店家説：“請給我們換上等品。”面對倔強的阿花，店家退縮了，他不情願地從櫃枱下面拿出了上等野山菌。

我被阿花感動了，她小小身驅里居然藴藏着如此大的能量。

這次麗江之行，我收穫了快樂，收穫了美景，收穫了美食，更重要的是我在成長的道路上，又學到了更多的東西。

成長，就像去遊樂場玩耍嬉戲，就像坐過山車一樣驚險刺激，就像旋轉木馬温馨浪漫，就像到鬼屋探索驚奇，就像碰碰車充滿痛苦與挫折……

夏日炎炎，連樹上的小鳥都一動不動，更別説我了，我氣喘吁吁趕回家時，忽聞一陣悠揚的琴聲在我耳邊飄過，我不禁停下了腳步，燥熱的我也沉下心了，靜靜地，慢慢地閉上眼睛，感受這優美琴聲的魅力，我沉醉其中。聽完了曲子，我迫不及待地跑回家，懇請媽媽，讓我學這奇妙的音樂，媽媽一口答應了，並給我買了能和奇妙音樂相媲美的電子琴，從此我的學琴之路開始了。

當然這悠揚的琴聲背後有痛苦與挫折。隨着級別的增高，難度也在增加，每當我彈到十六分音符時，就跟不上節奏，我急得焦頭爛額，練琴練的手腕都腫了。當時都想放棄學琴了，媽媽對我説：“我們做什麼事都不可能是一帆風順的，要有恆心，耐心，遇到困難不能畏縮，要勇往直前。”聽了媽媽鼓勵的話後我有了自信，從此以後我一直堅信世上無難事，只怕有心人！從那以後我只要一有空，就坐下來練琴，既磨了我急躁的性子，手指也愈發靈活。

克服了困難就能迎來光明與幸福，奇妙的音樂是我的知音，在我不開心時，坐下來彈一首抒情緩慢的歌曲， 悦耳的旋律從我的指尖滑出……一切煩惱都拋到九霄雲外。當我高興時彈一首激越的曲子，心情會更好。

轉眼間，電子琴已陪伴我度過了五年光陰，我已經會彈很多首曲子了。在這條音樂道路上我也有不少收穫。連續三年獲得星星火炬藝術大賽一等獎，電子琴七級通過，目前我正在學習九級。但這還不是最大的收穫，最重要的是我也能像那些我曾經嚮往的大哥哥大姐姐一起彈琴了，並且彈得一點兒也不比他們差。

雖然我的電子琴之路即將結束，但我仍在前進，我的成長道路永不停歇！

曾經的我是一個懵懂小孩，還認為自己很厲害，但來到了遊學營，我的變化很快，而我的成長之路，也前進了大大的一步。

我還記得初次來到遊學營的時候，那個時候除了張老師，誰都不熟。也沒有朋友，正當我茫然的時候，秦解佳姐姐，是我在遊學營交到的第一個知心朋友，那時候在我的成長印記上，懂得了，朋友不需要多，但需要真心朋友。第一次去走的路就很長，但是一路上，有大哥哥大姐姐們的陪伴，好像多艱難的路，都變得輕鬆了很多。於是在我的成長印記上，又加上了一個名為幫助的印記。

如今我也是一名六年級的學生了。當初還需要別人幫助的我，也已經長大了很多，曾經是別人幫我，現在是我幫助別人，我相信在其他人受到幫助時，他們的成長之路，也會跨進了一大步。這是一個良性循環，人人助我，我助人人。只要每個人都幫助一點，受幫助的人成長上會跨出一大步，他也懂得了，要向這個人學習的道理。

成長的路很長很長，我也才走了三分之一而已，但是在每個成長的印記上，你總會有自己的發現，獲得自己發現的道理。成長需要努力，成長需要自信，成長需要幫助。成長是需要別人幫助的，但當自己長大了一點以後，你會發現自己也可以幫助別人了。

一本好書如燈塔，在茫茫的大海中指引我前行的方向；一本好書如考古家，在知識的田野探索未知的奧祕。所以，讀好每本書就會讓我們健康快樂的成長。

聽媽媽説，在我還不認字的時候就拿着唐詩三百首一邊手指圖畫，一邊咿咿呀呀的‘’讀‘’，其他小朋友在玩玩具，我就在認真的看書，不受他們的影響。隨着年齡的增長，我與書形影不離，書已經成了我的良師益友了。

在茫茫的書海中，選擇很重要。每次找到中意的好書，就像被餓扁了的孩子遇到美味大餐似的，貪婪的讀起來，情不自禁的被書中的故事，人物感動着。從《安徒生童話》中的單純快樂的生活到《孩子先別急着吃棉花糖》中如何讓我們變得更自信，更快樂，更會管理自己。從《魯冰遜漂流記》中讀懂做人要勇敢堅強再到《海底兩萬裏》藴含極為廣博的地理及海洋知識……書的魅力無處不在。

剛讀完的《假如給我三天光明》讓我感觸頗深，“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該説知識就是幸福，因為有了知識就摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則，就不懂得人類的音樂！”在書中，海倫是這樣寫道。主人公海倫。凱勒從十九個月大的一次高燒，讓他失去了視力和聽力，從此再也看不到外面世界，也聽不到美妙的聲音了。等她慢慢長大後，她不甘心就這樣活着，她憑着自己堅強的毅力和頑強的拼搏精神完成了大學學業，最終成為知識淵博的作家和教育家。海倫艱難而又快樂的一生，詮釋了生命的意義。把她自己的奇蹟的一生獻給了盲人福利和教育事業。從中告訴我們知識很重要，面對生活要堅強，勇敢，樂觀，遇到困難不要退縮，要勇往直前。

書是我的成長夥伴，它陪我走過春夏秋冬。“書中自有黃金屋”希望大家也能多讀書，讀好書，從中吸允着豐富的知識與做人的道理。我們要經常到書中暢遊，讓我們健康茁壯的快樂成長。

我能記得最早的事，那是在春日時，我手拿一條樹枝，坐在爸爸的肩頭，穿梭在田間。大片大片黃澄澄的油菜花招來一批批蜜蜂，嗡嗡鬧着。爸爸帶我來到河邊，坐在河灘上聽潺潺的流水聲，享受春風的嫵媚。我拿着樹枝在河邊沙灘上勾勾畫畫，爸爸對我説，再過兩年就送我去讀書了，那年我三歲。

於是我很好奇讀書是什麼樣的生活。愛逗小孩的王爺爺笑咪咪地對我説：“該穿牛鼻子啦，再繫條牽牛繩子，這樣就不能隨便亂啦，再也瘋不遠啦！”於是我又害怕讀書。

大人總是固執的，它們不管你怕不怕。所以我在爸爸的生拉硬拽中走進了幼兒園。我漸漸不哭不鬧了。開始和幼兒園裏的小朋友們玩遊戲，做體操，在教師裏咿咿呀呀地數數，拼讀。於是我知道了“一、二、三”，知道了“A、B、C”，知道了學校、老師、同學、我的，名字，還知道了黨、國家、長城和五星紅旗。於是我開始憧憬着能帶上紅領巾。那年我5歲。

當紅領巾在我胸前飄蕩的時候，我已知道了加減乘除，我已會背不少的古詩，我知道了我渴望知識。

當我的知識多了一點兒後，我知道了李白、杜甫，我知道了毛主席、周總理，我知道了我生活在宇宙中，我知道了我正站在地球上，太陽照耀着我，月亮圍着我轉。在教室的喧鬧中我知道了管理；在老師的表揚聲中我知道了上進；在生活的環境中我知道了社會；在隨爸爸坐車進城的路途中，我知道了城市與農村，富裕與貧窮，先進與落後；站在鏡前我知道了我會長高長大，於是我開始想我長大後的生活；我充滿幻想，我的思想開始萌芽，然後我知道了必須生活在現實中；於是我努力，我拿着紅旗站到了大門前，看同學們向紅旗敬禮，我想這是為我敬禮，於是我回敬，我心中充滿了自豪。最後我拿着成績單，自豪地走出了那個大門，我回頭望着我生活了六年的母校，對她説：“我會繼續奮鬥的！”

我走進了國中的大門，融入了新的班級，開始了新的生活。在這個新環境中，我知道了什麼是忙碌，我知道了牛頓、愛迪生，我知道了達爾文、居里夫人，我知道了貝多芬、莫扎特……

我知道了追求，我便有了夢想，我便有了我奮鬥的目標。我知道隨着我身體的成長，我的知識、理想也會不斷地成長，知道我成功！