奇思妙想作文十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的奇思妙想作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奇思妙想作文 篇1
我今天畫了一幅畫，就是我的奇思妙想。我畫的一幅畫很簡單。它是一輛車子，沒有輪子。這輛車子都可以去。
它的操縱枱在下邊的一層，沒有台階可以到上邊的客艙裏，可是，你旁邊有一個話筒。你可以藉助這個話筒傳話，你想當上邊，就只要對話筒説就可以上去了。
它的上邊是一個導航系統，它可以觀察任何東西。可以觀察天氣，前面的物品、東西。
它的倉庫裏有船漿，太空服，如果它變成一艘船，船槳就可以划船。如果你想觀賞風景你就按一下船槳上的按鈕，就不用划船了，你就可以盡情的觀賞景色了。太空服是你想做飛船的時候才穿的，出來再太空中飄來飄去，如果你想回到客艙裏就按太空服上的按鈕，就可以回到客艙了。
上面的一層是客人坐的，它上面有個多功能箱子，他可以裝下無數個東西。
它的凳子可以當睡覺的牀。這就是我發明的客車。
奇思妙想作文 篇2
假如我有一對彩色的翅膀該有多好啊！像小鳥一樣鳥瞰整個世界。
假如我有一雙翅膀，我會自由的飛翔，看看那蔚藍的大海，天空，看着那一朵朵，各種各樣的白雲，享受着沐浴陽光，看遍大地。晚上越飛越遠，看着正在眨眼睛的，一閃一閃的小星星，我就想起來一首歌，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”這首歌真好聽的。漸漸的，在月亮旁熟睡，似乎在一條小船裏，慢慢的劃啊劃啊……
假如我有一條可愛的魚尾，那該有多好啊！像小魚一樣在海洋中游來游去！
假如我有一條可愛的魚尾，我就會潛入大海，拿遍所有的珍珠貝，拜託天爺爺下一場珍珠雨，給貧窮的人們。我也會和海洋裏的小魚和小蝦一起玩遊戲，看遍所
有的美麗的珊瑚壁，讓我大飽眼福。我還要給我的小魚尾打扮打扮，再去海底冒險，成為一個見識廣大的冒險家，想到魚尾我的記憶深處便浮現出那篇童話故事——《海的女兒》，不過我真的為她難過，為了凡人，犧牲了自己美麗動聽的聲音，步步艱難，每走一步就像腳走在刀尖上，想到這些我便心如刀割。
有一對翅膀和一條魚尾巴，感覺真不錯！
奇思妙想作文 篇3
學習了一天了，身心疲憊的我，剛剛躺在枕頭上，很快就睡着了，進入了夢鄉，屬於我的奇思妙想作文。睡着睡着，我遇見了“時光老人”，ta對我説：“你現在想看看未來的世界是什麼樣子的嗎？我現在就帶你去看一看。”我感到非常奇怪，只是點了點頭。時光老人立刻帶我坐在飛船裏面飛走了。
坐在飛船上面飛行的時候，我向時光老人提出了許多問題。時光老人都一一告訴了我。
一會兒，我們就到了目的地。我就跟着時光老人走出飛船。走出飛船的一刻，我的心跳得很快，因為自己激動極了。可下了飛船，時光老人帶我來到了一個空如一人的房間裏。令我眼前一亮的是牆角那個跟手機一樣小的跑車。時光老人説：“那是變形跑車！你看！”隨即，ta拿出像遙控器那樣的東西，按下按鈕。哇！那輛超迷你的“玩具跑車”變成了一輛真正的跑車。我和時光老人坐上了這輛跑車。它的駕駛室裏有三個鍵，紅的、藍的、黃的，時光老人告訴我：“想高空飛翔，就按紅鍵，就會變成一輛全副武裝的直升機，是用太陽能的；要是想去海底探險，就按藍鍵，它就變成一艘潛水艇，能潛到最深的海底，空氣想要多少就有多少，這樣就能幫助海洋的科學研究.要是想到土中一遊，那就按黃鍵，變形跑車就變成了一輛小型鑽土機，只可坐下兩人，裏面設備齊全，空氣是用不完的，可以到達地球的核心，遇到巖漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫住人類瞭解地下和古代的文明瞭!
我正想試一試時，時光老人説“時間來不及了，要回去了”我不願意，拉扯着時光老人的衣服。
忽然，我聽到叮咚的聲音，馬上坐了起來。發現我正在坐在牀呢，原來我在做夢啊！我起牀後，看見自己滿頭大汗。這件事情真是神奇。早上，我還在想晚上做的這個夢。
這個夢讓我一輩子也忘不了。可能這輛跑車以後會製造出來！
奇思妙想作文 篇4
奇思妙想，這名字挺熟的。有些人一聽就會知道，這就是董浩叔叔主持的節目嗎?在節目中，同學們都有自己的一項小發明，我也不過如此。下面我為你們介紹一下我的小發明吧!
我的那項小發明名字叫“多功能雨傘”。老人們可以用它當枴杖;人們可以用它來擋陽光和雨。夏天到了，如果你太熱了，就按一下“多功能雨傘”的綠色按扭，“多功能雨傘”的四周就會吹來一陣陣涼爽的風。冬天到了，如果你太冷了，你可以按一下“多功能雨傘”的紅色按扭，“多功能雨傘”的四周就會吹來一陣陣暖和的風。在漆黑的夜裏，沒有手電筒。我們可以把“多功能雨傘”折成手電筒的樣子，再按一下藍色的按扭。這樣“多功能雨傘”就成了一個手電筒。在森林裏，你想看電視時，就來找“多功能雨傘”吧!你可以按一下黃色的按扭，它可以通過無線而送給你有趣和精彩的電視節目了。
你們看我的奇思妙想不錯吧!我希望我快一點發明出“多功能雨傘”。
奇思妙想作文 篇5
假如我有一對彩色的翅膀，假如我有一條可愛的魚尾......
假如我有一對彩色的翅膀該有多好啊!像小鳥一樣鳥瞰整個世界。
假如我有一雙翅膀，我會自由的飛翔，看看那蔚藍的大海，天空，看着那一朵朵，各種各樣的白雲，享受着沐浴陽光，看遍大地。晚上越飛越遠，看着正在眨眼睛的，一閃一閃的小星星，我就想起來一首歌，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”這首歌真好聽的。漸漸的，在月亮旁熟睡，似乎在一條小船裏，慢慢的劃啊劃啊…… 假如我有一條可愛的魚尾，那該有多好啊!像小魚一樣在海洋中游來游去!
假如我有一條可愛的魚尾，我就會潛入大海，拿遍所有的珍珠貝，拜託天爺爺下一場珍珠雨，給貧窮的人們。我也會和海洋裏的小魚和小蝦一起玩遊戲，看遍所有的美麗的珊瑚壁，讓我大飽眼福。我還要給我的小魚尾打扮打扮，再去海底冒險，成為一個見識廣大的冒險家，想到魚尾我的記憶深處便浮現出那篇童話故事——《海的女兒》，不過我真的為她難過，為了凡人，犧牲了自己美麗動聽的聲音，步步艱難，每走一步就像腳走在刀尖上，想到這些我便心如刀割。 有一對翅膀和一條魚尾巴，感覺真不錯!
奇思妙想作文 篇6
現在，我們中國已嚴重缺水，全國600座城市就有300座城市嚴重缺水，全國總缺水量為60億立方米，我想發明兩種節約水錶。
峯谷表：這一種峯谷表主要是以資金來讓廣大人民們自覺節約水，這一種峯谷表大部分白天時候為高峯狀態，收費比平常的多一點，而在早上、晚上大部分的時間為低谷狀態，收費比平常的少一點，這樣的話低谷時段的用水量比較少，而高峯時段用水量則比較多，這樣所繳費用增多了，人們為了自己的錢應該會自覺節水。
強制節水器：這是一種靠有限的用水量來激勵人們節水的裝置。這種強制節水器有一個小小的齒輪裝在水管裏，就像普通水錶那樣，只要水一流動，這個小齒輪就會轉動，並帶動一箇中型齒輪，中型齒輪再帶動一個大型齒輪。而大型齒輪有一個突出處，好似刀子一樣鋒利。在管道上方有一個閘門，這一個閘門用一條繩子拉着，而這條繩子則連到了大型齒輪旁邊，大型齒輪的突出處完全可以割到這條繩子。只要大型齒輪轉一圈，繩子就會被大型齒輪的突出處割斷，到時閘門就會落下，使水流無法通過。這一種裝置也可以讓人們養成節約水資源的好習慣。
以上兩種節水裝置都是用來讓人們自覺節水的，雖然説讓人民自覺節水的方式不同，但是目標都是一樣的。
智能書包
我們每天上課都要帶書，可偏偏有一些人的記憶力不太好，經常忘記帶書，這可怎麼辦呢？不用怕！有了我最新研製出來的智能書包就不用愁了。你只要把課程表放在書包裏層的一個小夾層裏就一切OK了。如果你沒帶什麼東西，智能書包就會用語音提示你什麼什麼科目的書沒有帶。怎麼樣？這一個智能書包是不是棒極了呢？
奇思妙想作文 篇7
我們人類曾經幻想過許許多多的東西，但紛紛都成為了現實。比如：我以前幻想自己能成為鳥的朋友，一起飛翔，現在，人類就發明飛機……
今天，我又開始幻想了，我幻想機器人。它既能當家庭保姆，也能當隨身保鏢，它不需要電池，只靠光或陽光充電。它當保姆時，會給大家做出美味可口的飯 菜，它還會拖地，它的右手會變成拖把或掃把，左手會變成吸塵器或撒水機。它當保鏢時，身手不凡，會拳擊和武功，手還能變成一把劍。
我還幻想變形跑車。要是不用它時，它就會變成一輛時速世界最高的跑車，而且是太陽能的。然後它的駕駛室裏有三個鍵，紅、藍、黃，想高空飛翔，就按紅 鍵，就會變成一架全副武裝的直升機；如果想去海底探險，就按藍鍵，然後它就變成一艘潛水艇，能潛到最深的海底，空氣想要多少就有多少，這樣就能幫助海洋的.科學 研究；要是想到土中一遊，那就按黃鍵，變形跑車就變成了一輛小型鑽土機，但只可坐下兩人，裏面設備齊全，空氣是用不完的，可以到達地球的核心，還可以挖掘文物。
我的幻想不錯吧！相信不久的將來，我的奇思妙想一定可以實現。
奇思妙想作文 篇8
假如我有一支馬良的神筆，我會畫出治療H1N1流感的藥，讓所有患者快速康復，學校不再停課，人們健康快樂地上班，學習。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫一個大袋子，吸走空氣中所有有害的氣體，讓人們呼吸清新的空氣。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫所有的殘疾人健全健康起來，和我們一樣快樂的生活着。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫許多警察抓住所有壞人，不再有孩子被賣；不再有孩子被綁架……，讓我們生活在安定祥和的大家庭裏。
假如我有一支馬良的神筆，我會把加拿大畫在深圳附近，好讓我的劉銘小舅舅和我一起玩耍。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫地球媽媽不再哭泣，人們不再有戰爭，不再有乞丐，不再有失學兒童……，讓世界充滿友愛，和平和光明。
奇思妙想作文 篇9
有一支筆，每個人都想要。大家夢寐以求的這支筆，就是像馬良擁有的那支神筆。
如果我有了這一支神筆，我要用這隻神筆，去裝飾我們祖國的大好河山，讓春夏秋冬四季美麗。
春天，我要畫上藍藍的天空，讓它不再變為死一般毫無生息的灰色天空；讓絲絲春雨如千萬根銀針灑向大地，去滋潤農田；讓大樹變為千年不變的萬古長青，讓環境更加優美……
夏天，我要畫上一排排高大的人民衞士——大樹，讓它為我們遮擋沙塵暴，讓大樹帶來絲絲狗紓萌嗣遣揮迷諏胰障輪絲盡
秋天，我要畫上一片片金色的麥田，讓豐收的糧食裝滿農民伯伯的倉庫，讓農民伯伯的辛勤勞動換取沉甸甸的收穫，讓農民伯伯的腰包鼓起來，讓他們一年四季豐衣足食……
冬天，我要畫上一片片雪花，讓大樹穿上一件衣服，讓它們變得漂漂亮亮的，看着這樣的景色，我不禁感歎起來，這真是滿樹霜花萬千條啊！
聽了我的介紹，大家心動了嗎？那就讓我們努力學習，讓我們發明出這支神筆吧。讓春生機勃勃，讓夏不再有沙塵暴，讓秋金高氣爽，讓冬銀裝素裹。
奇思妙想作文 篇10
現在已經是21世紀了，我藉助科學家發明的“時間回憶器”來到了父親國小三年級的同年時代，並轉入那所國小，來做父親的同桌，看看父親小時候是怎樣的。
我來到了父親的學校—光明完小，一所十分簡陋的學校，跟我現在的學校是天差地別呀！剛剛步入教室，就發現教室吵吵鬧鬧，大家都在玩，我望望全班，沒有發現父親的身影，看來父親還沒到，我徑直走到父親的座位旁邊。
叮零零……上課鈴聲響了，可是父親沒是沒有出現，我疑惑地向門外望去，突然，一個瘦小的身影出現在我的視線中，父親揹着書包，大漢淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原來父親也經常遲到呀！我在心裏暗暗的偷笑起來，原來啊，父親吃早飯喜歡含着吃，快要遲了，才心急得扒了口飯，難怪經常會遲到了。
在和父親相處的這一段日子，我們之間相處的很好，瞭解他很愛運動，體育也棒，常常代表學校去參加區運動會，就是有點懶，不愛背書，但是人不是十全十美的，我覺得這樣的父親最可愛了。時間過得太快了，回去的時間到了，我戀戀不捨地告別他們，回到我的時代。
回到我的時代，看着自已所處的良好學習環境，這些都上父母辛苦勞作所獲得的，想到這些，自已應該更加努力學習，回報父母！
