奇思妙想國小想象作文

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的奇思妙想國小想象作文，歡迎大家分享。

早上醒來，很想看書，可是又不想起牀去拿，因為天氣很冷，所以我想：要是有一個機械手，那該多好呀！

為了我這個願望，也為了生活的方便，我立刻穿好衣服，洗好臉，開始設計我的多功能機械手。

我先用一個比較細的竹竿，再用一個比較粗的空心竹竿，把粗竹竿套在細竹竿上，這樣兩根竹竿可以來回移動，進行伸縮。然後在兩根竹竿的頂端的交點上安置一個像連接伸縮門那樣的按鈕，這個按鈕可以通過遙控指揮，使竹竿進行伸縮。再把電池裝在按鈕下面的空心的竹竿裏，和按鈕成為一體。然後在按鈕裏邊裝上紫外線的燈，以便信號和遙控器連接起來，這樣遙控器可以對它進行遙控，伸縮作用就顯現出來了。機械手的手用夾子做成，把夾子裝在一根竹竿的頂端，並裝上控制它的按鈕，當然紫外線的燈也要裝上，這樣才能對它進行遙控指揮。最後是改裝遙控器，這種遙控器可以用生活中的遙控器進行組裝，使它發揮作用。遙控器的組裝方法，我還要向別人請教呢。

多功能機械手就做成了，它可以幫我拿任何東西，給我的`生活帶來了許多方便。我太高興了，今後還要發明更多的東西，使它服務於人類。

大家應該都看過奇思妙想這個節目吧而今天我寫的也就是奇思妙想，這可是我的奇思妙想哦！接下來的故事要開始了哦！

星期五，我正在做作業，心想“我要好好地寫字，當做下午書法比賽的練習。”我寫着寫着，到了“兇猛”這個詞時，我把‘猛’字的角字旁寫低了，後面半部份寫高了。我一看一上一下，很彆扭，就拿起旁邊的修正液，在上面塗了幾下，過了幾秒後，修正液幹了，我用鋼筆寫了上去，可在我寫時，我卻感到筆頭陡陡的，像在陡峭的山峯上一般。於是，我拿起另一種修改液塗起來，並再次寫起來，最後卻把作業本搞出了一個洞。這時，我拿起書包，決定拿出修正貼來貼上，誰知，卻找不找，我當時傻了眼，但是當我看見桌子上的白紙、尺子、雙面膠時，我心中立刻想出：“可以用尺子把白紙撕成一個小方塊，在拿起雙面膠粘起來，把白紙貼到作業本上，在反面再貼一個防止粘起來，這樣不就好寫字了嗎？我按照所想的方法做起來，的確很實用，寫起字來也梃流暢的，我又把下面有錯的都粘起來比那修正液好用多了，雖説有點麻煩，但我還是很樂意做。嘿！就連前面的陳佳敏也説我的方法好。現在，她也學着我做修正貼了。

我相信你也有奇思妙想過我在這兒等着你的故事哦！拜拜了！