有關國中優秀作文300字彙總八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的國中優秀作文300字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

緊張而又富有節奏感的會考終於平安過度。我隨爸媽按A計劃出遊古城——南京。

疲勞的火車旅程讓我到達目的地後，卧牀不起。最後還是老爸厲害，將南京旅遊盛地簡介一翻，我被説的迫不及待馬上跳牀大喊；Let’sgo!

不愧是九朝古都，跳入我眼簾的中山陵，依舊顯現出當年的叱詫風雲．居中整體放眼望去，勻稱的古式建築，閃放出古色古香的歷史風格．將軍，武士們手拿長矛站在中山陵城門上，顯出的雄姿英發，氣勢磅礴的樣子，讓我好生崇拜！如果自己能夠當一會回武士那會有多麼過癮啊！

除中山陵就屬夫子廟亮麗多彩了．尤其是夜市的夫子廟更好玩．兩條生龍像富有生命力張牙舞爪，一派生機盎然的景象，讓人驚的目瞪口呆．我連忙用照相機攝下這美景，也保今生無憾拉．

在街頭茶館遇見幾位俄羅斯美女後，我鼓起勇氣用英語來向外國朋友打招呼，當時我仍固執的認為他們是英國人呢，最後當然不思而喻，弄了一場笑話．至今想起仍苦笑不得！

南京之旅將成為我人生的寶貴回憶……

親愛的老師：您好！老師，我作為您的學生，有許多心裏話想對您説，可是一直沒有機會。今天我想通過這封信説説我的心裏話。老師，我知道您對我的評價是一個在課堂上不愛説話的孩子。可我在家裏是一個愛説、愛唱、愛跳的孩子。我有很多愛好。我的第一愛好是體育運動。我喜歡籃球、羽毛球、乒乓球、滑板。去年暑假，媽媽送我到籃球訓練班。

通過一個假期的訓練，我的籃球水平一下子提高了。我還喜歡唱歌。有一次，我的姐姐在聽林俊杰的歌曲，我也坐在沙發上不由自主地聽了起來，我和姐姐都聽得入了迷。我覺得林俊杰的歌曲非常好聽，就讓媽媽給我也買了一盤碟。我的手氣真好，一下子就買到了林俊杰的最新專輯。回家後我聽完了那盤碟的所有歌曲。從那時候起，林俊杰就是我的偶像了。

我也成了一個愛唱歌的小男孩。媽媽説我最大的缺點就是不愛展現自己，學習上最大的毛病是粗心，以後我要努力改掉這些毛病。老師，請相信我吧！敬祝老師身體健康，工作順利！

國中優秀作文300字 篇3

不知道為什麼，上了高中，總感覺什麼都不比以前，看着以前的同學都在努力的學習，我卻找不到方向。曾想過自己當初的選擇到底是不是錯了。可是又找不到錯在哪。迷茫的我在人羣中留連，思考着自己以後的`人生。路是自己走出來的，就一定要堅持下去。

童年的時光是短暫而又美好的。

一切都是那麼的平淡而又充實。

國小是快樂的，國中是充實的，高中是忙碌的。不一樣的階段，一樣的目標，我一直鼓勵着自己不斷向前。可是我卻怎麼也想不目標有些大人總是認為我還是個小孩子。或許我是錯的，但不代表我的觀點一定會錯，我知識按着我思維去想問題和辦事情。

有時我確實是真的小孩子氣，可是不希望你們老是把我當小孩子看，心中總免不了那説不清楚的感覺。

高中生活即將結束，我前方的十字路口該怎麼選擇？是聽天由命還是自力更生？一切都要跨過大學聯考這道坎。高三的戰友們，我們一起努力吧，創造自己美好的明天。

説起家，人人都有家，人人都愛家，我的家是一個和風細雨，春風拂面的，絕對沒有狂風暴雨，電閃雷鳴的。

記得每天，我進家門口，心情立刻好起來。“媽媽好，爸爸好！”“哎，回來了，快去洗手，吃飯了。”手洗好了，一家人做在一起，一次，我們一邊吃飯，一邊談話了。“女兒，你猜今天我遇見誰了？”媽媽笑着説，我搖搖頭，説：“誰呀，是誰？”我追着媽媽問，媽媽一邊笑，一邊次反，爸爸也小了，説：“可能是你的老師啊！”“啊？老師？”我慌張極了，生怕老師説我什麼壞話，我追着媽媽問：“真的嗎？”媽媽沒有回答，我又説：“是將我的壞話嗎？”媽媽也沒有回答，只是板着一張臉爸爸只是在偷笑，我心裏怦怦直跳，我生氣了：“今天怎麼回事？”媽媽終於説話：“其實啊，你媽媽我誰也沒有遇見，説説笑話而已。”“哦，怪不得今天眼神那麼怪，原諒你們在耍我啊， 哦！”我笑了，大家哈哈大笑。

媽媽爸爸他們就是這樣總愛逗我。這樣一來，全家有説有笑，嘻嘻哈哈。在我的記憶中，很少與家人有磕磕碰碰，這樣的家，我喜歡，所以，我愛我家。

你見過世界上最大的雨嗎？我相信你見過，但我敢保證，你絕對沒見過這樣大的雨!

我們這個城市叫做雨城，我看啊，一點也不形象，還不如叫狂雨城，我們這裏的雨啊，一下就不停了，那雨水啊，之多，可以這樣説，那雨水深得比我都高，我都可以把那兒當成游泳池了，可惜我不會游泳，唉！

最可憐的是我們那裏一下雨，風也跟着來起鬨，嗚嗚嗚......那裏的小樹全被吹到了，公園裏的所有東西全部都吹跑了，你們説吧，東西吹倒了，地下的泥土總在吧，可是那可惡的雨把泥土都.......現在那兒很乾淨，一點東西都沒有，如果你去那兒玩，隨便坐上幾天，滾上幾天，身上絕對乾乾淨淨，於是，政府決定把那改為旱冰場，嗚嗚嗚嗚......我的小樹。

不説了，雨又下來了，我得爬到珠穆朗瑪峯上了，不然，我會被淹死的。嗚嗚嗚......

生命的長河中，會有許多驛站，用數不清的愛、恨、痴、怨作裝飾，畫一個個分階。

一生中，也曾經有過許多幻滅的場景。就像皮膚被撕裂開的那一刻，很痛。但痛過之後再長成的肌膚會更強韌，那就讓我們勇敢抵擋下一次的痛。

我從不以為，自己有足夠強壯的筋骨，去承受生命中一次次無情的幻滅，可不管我願不願意，幻滅還是無情地一次次發生。

原來，一切都會幻滅，然後歸於寧靜。而別離，都是告別軟弱，找尋新生的契機；每一次心碎，都是催化我們成長的力量。

驀然回首，這許多年來，有些人，有些事，永遠離開了我，或者説我永遠離開了他們！

人生何處不離別，最重要的是，如何在別離的悲傷再次來襲時，勇敢地面對它的刀刃。

既然是記憶中的河水，那就讓他靜靜地漫流而過。總有一天，我們一定能夠帶着釋懷的微笑，輕輕放棄別離的寂寞，用一顆柔軟寬諒的心，笑看人生所有的缺憾！

我的媽媽是一個平常而又（不平常）非比尋常的人。我的媽媽跟平常人一樣，深深的愛着自己的孩子，同天下父母一樣，她也對孩子非常嚴厲。我的媽媽跟平常人不一樣，她的教育方法獨具一（格）個。跟別人不一樣，她對於什麼事都依從於我。有人可能會誤認為我的媽媽太溺愛我了，但我卻不這麼認為，因為她在“溺愛”我的同時也在教育我，讓我既在玩又在學。

一次，媽媽領着我到牡丹江的小九寨去玩。路上，我（心情愉快地）偶然間看（着）到車外，只見“樹木茂盛成蔭，青草遍野，不時間看到山巒起伏，天空湛藍，萬里無雲。”我被這美麗的景色吸引了。媽媽看到我被這美麗的景色吸引了，對我説：“小宇，你為什麼不把這美麗的景色描繪下來（呢？那不是一篇很好的作文嗎）那？”我（反問）回答道：“媽媽，我可以把這美麗的景色描繪下來嗎？”“當然可以，只要相信你自己的能力就一定可以的！”媽媽的這一句話讓我有了想法，（於是），我拿出本（來）記下來我看到的景色。那一次旅行是我一生中不可忘記的旅行，它讓我找到了寫作文的樂趣與信心！

媽媽讓我找到了信心，讓我在今後的學習生活中有一個可奮鬥的目標！這就是媽媽對我的“溺愛”與教育。

“海上生明月，天涯共此時”一年一度的中秋節又到了，我們班舉行了一場中秋晚宴。一進教室，我看到黑板上寫着六個大字“迎中秋，展才藝”，牆上還掛滿了氣球，美麗極了。

小朋友們開始三五成羣地玩起來，家長們卻忙得不亦樂乎，有的在包餃子，有的在做湯圓，還有的在整理餐具，個個都幹得滿頭大汗。

中秋晚宴開始了，長長的兩排桌子上，擺滿了豐盛的菜餚和水果，真是應有盡有，讓人垂涎欲滴。大夥兒都狼吞虎嚥地吃起來，哈哈!不一會兒功夫，許多盤子都空空如也。

晚上七時左右，兩位小主持人站在講台上開始祝詞。既期待又緊張的時刻到了，同學們開始個個大顯身手。有表演二胡獨奏的，有歌謠朗誦的，也有表演特技的，各種才藝表演都非常精彩，讓我們大飽眼福。

當小主持人報到我的名字時，我心裏非常緊張，一時間連動作都全忘了，腦子裏一片空白。站到舞台中央，當音樂響起後，我扭動着腰，動作卻非常的輕鬆自如，台下響起了陣陣掌聲，這時候，我的心也踏實了。

節目一個接着一個，整個教室充滿了歡聲笑語，同學們、家長們臉上都樂開了花。

我覺得，這次的晚宴真是別開生面啊!下次如果還有這樣的機會，我還要去參加。