感受的作文300字[必備6篇]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的感受的作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文300字 篇1

同學們，想必你們肯定知道今年20xx年發生的嚴重病情。所以，我們不得不在家裏用“釘釘”這個軟件來上課。我從中體會到，學習不管在什麼地方都可以學習。當然啦!我們在使用學習軟件過程中，不但我們可以見到我們好長時間都沒有見到的老師們，聽到老師們那熟悉的聲音，看到他們有趣的ppt，還有不枯燥的教學過程……我突然覺得“釘釘”軟件是我們的救星。不然真的.要在家裏無聊死了。

所以，讓我説什麼好呢?自從遇到“釘釘”軟件開啟了網課教學，我並沒有感到厭倦這個軟件，而是非常喜歡這個軟件。還有在每次上完網課以後做的練習題，自己做完給老師發送過去感到自己每一天都收穫滿滿。因此我以自己為榮，同時也見證了那句話:活到老，學到老。

最後，我對這次的網課感受到了我從未有過的感覺——“我喜歡網課，網課使我快樂”。

感受的作文300字 篇2

我們寫作業、寫作文和寫信都離不開漢字。漢字可是我們離不開的表達自己交流思想的大工具哦!

漢字像一個個可愛的小精靈，在紙上玩耍、嬉戲;像一條清澈見底的小渓，流過筆尖;又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悦你的心情……

漢字是我們每天都能看見的東西，也是生活不可缺少的重要一部分，可以在自己的作業本上發現;可以在街頭上發現;還可以在書籍上發現……要是世界上沒有漢字會這麼辦?

漢字的演變讓我很興趣，從歷史悠久的`甲骨文開始，再到金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，從楷體到甲骨文大約有四千多年的歷史。甲骨文：目前所發現的最早的漢字形態，起源於殷商時期。 金文：刻鑄在鐘鼎等器物上的文字，商周時期出現。 大篆：又叫做籀文，周太史籀創造，春秋戰國時期通行於秦國等地。 小篆：適應秦統一中國的形式而形成，由大篆簡化而成. 。隸書：形成於戰國晚期，成熟於漢代，由小篆簡化而成。 楷書：出現於東漢時期，六朝時進一步完善，唐代時成熟，由隸書簡化而成。這些字是多麼的有趣啊!

漢字我愛你!你是中國人民的驕傲，是有歷史性的代表，你是我的驕傲，加油!

感受的作文300字 篇3

由於新型冠狀病毒引起的肺炎，使我們在家不能去上學。於是國家發出：“停課不停學”。老師們為了響應國家，讓學生們在家上網課。

網課使我們不必跟人面對面接觸，從而達到更好的學習。在家上網課，意味着在哪裏我們都能更好的學習，甚至會學習更好。

在家上網課，雖然跟在學校上課效果相比差些，但是在家裏上網課不必接觸人，從而保證了自身，保證了大家的安全。在家上網課跟在學校上課，有些是一樣的，比如：在課堂上記筆記和看視頻記筆記是一樣的。

網課還可以真正考驗我們到底是真學會了還是假學會了，在開學時的考試便會知道你有沒有認真學。

在當下情況來講，網課是最有利於學生們學習的。網課不僅方便，還可以觀察同學們到底有沒有認真聽課，家長也能夠監督我們有沒有聽課，當然也必須我們自律。

無論是什麼東西它都有好的一面，還有壞的一面，所以有時候我們必須適量使用才行。比如觀看網課的'時候，看完之後我們可以適量的做一下眼保健操。

我們在家要認真上網課，才不會辜負老師和家長的一片苦心。

感受的作文300字 篇4

生病時好難受，因為生病就像在坐牢一樣，看不到星星和月亮。

“生病”是惡魔，它讓我什麼東西都不能吃，也不能去公園，哪裏都去不成，更是讓我沒有抵抗力跟“它”作對！“生病”是警察，爸媽是手拷，而我是犯人，我在哪裏，爸媽就在哪裏，“生病”像籠子把我緊緊地關起來，讓我不能奔跑，讓我不能游泳……

生病的我就要住院，有時爸媽不在，就只留下孤零零的我，也不能玩電腦，又不能吹直笛。每次發燒，就是偏偏想吃冰的時候；每一次咳嗽，就是偏偏想吃糖果的時候，每一次準備好出院，又突然發燒。狠心的`病毒，真是一分一秒也不肯放過我的大壞蛋。

如果我有足夠的勇氣，有足夠的信心，我要勇敢的奮戰下去，我不會繼續哭，因為惡魔是沒有同情心的妖怪。

病魔就像熱火般地折磨健康的身體，所以，以後我要好好的照顧自己，不要讓它再次被侵犯。健康的心靈使人感到舒服又暢快，健康的身體讓人感到自由自在！但願我也能天天擁抱健康的身體。

感受的作文300字 篇5

X月X日，我們就要上學學習新一課的知識了，我們都懷着不同的心情來到了學校。有開心的心情、悲傷的心情，我是懷着一個又開心又悲傷的心情來了，開心是因為我們可以學習知識了。傷心是我們還要跟爸爸媽媽離開一段時間，所以我的心情比較傷心。

我們把自己的作業收拾好之後，我就無言無語的.來到了我們原來一樣的學校，我們的學校一點都沒有變，還是原來那個樣子。還像原來的一個家。

我們來到學校，我進了班，班裏的一切都非常的好，沒有一絲變化。這時候我就非常想念自己在學校裏面我認識的同學，以及我的班裏同學。班裏面只有兩個同學，而且有的在看書，有的在完成沒有學完的作業。我做到自己的座位上就開始聽老師的話，開始讀書了。此時我的心情就有一些糟糕了，因為我的媽媽要走了，我只好看着媽媽離去的背影，真是讓人悲傷難忘。

我們這一天還以為不上特色班了，誰知道竟然要上特色班，我的心情就非常的高興、興奮，我可以見到我以前在一起練功的同學，這可真是一個好機會。我們來到了特色班，特色班的同學有的都變了，但是我還是能認出來，我們在一個特色班裏面度過了一個特色班。

真是讓人永久的難忘！

感受的作文300字 篇6

光陰似箭，一轉眼，四年過去了，我已經不是那個玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個躺在媽媽懷裏撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶着我對未來美好的憧憬，走向一所新的國小……

來到新的學校，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的乾淨整潔，有寬闊的操場，明亮的教室；有和藹可親的老師，團結友愛的同學。

在母校，有我太多美好的回憶了。此時，我已離開我的母校，那四年的時光如同灰塵一般消失了。回過頭去，只能讓自己去回憶在母校的'種種……四年裏，大家常常奔跑在走廊裏，常常在操場上跳着、笑着、鬧着、玩着……母校的一草一木，母校的老師同學，我都會記在心中，還有那唯美的“四一班”………

來到新的學校就應該有一個新的面貌。在這裏的一年裏，我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講，積極舉手發言，不僅如此，還要積極參加各類活動，做到這些，還是遠遠不夠的，還希望在畢業考中能取得優秀的成績，回報老師，回報父母……我知道，做到這些會很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會成功的。

我知道，每個人的心裏想的都不一樣，新學期人人都有自己的打算，讓大家攜起手來，共同朝着自己的目標前進吧！