關於五年級下冊《楓橋夜泊》板書公開課教案設計的文章
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的五年級下冊《楓橋夜泊》板書公開課教案設計，僅供參...
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的《楓橋夜泊》教案，希望能夠幫助到大家。《楓橋夜泊》教案篇1一...
教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、學會本課8個生字。理解由生字組成的詞語。能説出詩中泊的意思。3、通過對詩句的誦讀感悟，體會詩中描繪的秋色和詩人抒發的感情。教學重點：1、能正確、流利、有感...
楓橋夜泊/夜泊楓江朝代：唐代作者：張繼原文：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。翻譯月已落下，烏鴉仍然在啼叫着，暮色朦朧漫天霜色。江邊楓樹與船上漁火，難抵我獨自一人傍愁而眠。姑蘇城外那寂寞...
楓橋夜泊古詩詞1《楓橋夜泊》是唐代詩人張繼的作品。通過寫江南夜景月落烏啼、霜天寒夜、江楓漁火、孤舟客子等景象，表達了作者的羈旅之思，家國之憂，以及身處亂世尚無歸宿的憂愁。1、《楓橋夜泊》是唐朝安史之亂後，詩人張...
在教學工作者開展教學活動前，時常需要編寫課堂實錄，編寫課堂實錄助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼寫課堂實錄需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的語文五年級上冊《楓橋夜泊》課堂實錄課堂實錄，供大家參考借鑑...
夜泊楓橋幼兒教案活動目標：1．理解詩意，學習有感情、有起伏地吟詩。2．感受詩中情景交融的藝術意境。活動準備：1．詩歌範例。2．人手一份紙、筆。3．古代江南水鄉秋夜美的景色圖及配樂詩磁帶。活動重點：理解詩意，有感情、有起伏地吟...
核心提示：《楓橋夜泊》是唐代詩人張繼寫的一首七言絕句。全詩描繪了詩人夜泊楓橋的所見所聞。月落、霜天、江楓、漁火伴着烏啼、鐘聲，交織成一幅悽美的秋江夜泊圖。“愁眠”是《楓橋夜泊》的詩眼，因為愁眠，詩人才看到月落...
認真品味一部名著後，你心中有什麼感想呢？不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的讀《楓橋夜泊》有感，歡迎大家分享。讀《楓橋夜泊》有感1月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外...
《楓橋夜泊》是唐朝安史之亂後，詩人張繼途經寒山寺時，寫下的一首羈旅詩。在這首詩中，詩人精確而細膩地講述了一個客船夜泊者對江南深秋夜景的觀察和感受，勾畫了月落烏啼、霜天寒夜、江楓漁火、孤舟客子等景象，有景有情有聲...
楓橋夜泊/夜泊楓江朝代：唐代作者：張繼原文：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。翻譯：月已落下，烏鴉仍然在啼叫着，暮色朦朧漫天霜色。江邊楓樹與船上漁火，難抵我獨自一人傍愁而眠。姑蘇城外那寂寞...
重點與難點：1.學習在駁論文中使用舉例論證、對比論證方法。2.體會反問句式在駁論文中批駁敵論的作用。教學過程：一、導入新課今天，我們學習新的一課——《〈楓橋夜泊〉新解質疑》。作者為了“質疑”，在這篇駁論文中竟用了...
《夜鶯的歌聲》是人教版國小語文四年級下冊第四單元第13課的課文，這篇課文講述了蘇聯衞國戰爭時期，一個被游擊隊員稱作小夜鶯的孩子，巧妙同敵人周旋，用口哨學鳥鳴，為游擊隊傳遞信息，協助游擊隊殲滅德國法西斯強盜的故事。下...
楓橋夜泊①唐張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠②。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船③。[作者簡介]張繼，唐朝詩人，生卒年不詳。字懿孫，襄州（今湖北襄陽市）人。公元七五三年考取進士，曾作過鹽鐵判官、檢校祠部郎中，死於今江西南...
一、教學目標：1、幫助學生在讀書思考中領悟作者的表達方法。2、引導學生在感人的故事中受到情感的薰陶和感染,體會作者表達的思想感情.二、教學重點：從描寫老漢的詞句中感悟老漢的崇高精神。三、教學難點：理解橋的深刻含...
教學目的1．理解作者列舉了對方哪些“新解”，又怎樣逐一加以反駁的。2學會如何欣賞詩歌。3．學習編寫閲讀提綱，梳理文章的結構層次。重點難點1．重點：（1）理解作者列舉了對方哪些“新解”，又怎樣逐一加以反駁的。（2）學習編寫閲讀提綱...
一、激趣、自由漫談（一）請學生背誦學過的描繪秋天的古詩，看誰記得多。（二）導入：我們再來學一首關於秋天的古詩。這首詩意境深遠，非常有味道。揭題：楓橋夜泊。齊讀課題。二、初讀，質疑問難（一）回憶學習古詩的步驟。（二）出示這節課的...
一、學習目標1、學會本課3個生字。2、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、培養學生對詩的感悟及想象詩中所描繪畫面的能力，體會詩歌表達的思想感情。二、學習過程第一學時（一）學習《楓橋夜泊》。1、藉助拼音自讀。2、同座互...
教學過程：一、談話激趣同學們，你喜歡旅遊嗎？旅遊能讓我們縱情山水，浪跡天涯，也最能讓人增長見識，也最容易使人放鬆。你去過哪些地方旅遊？那裏給你留下了怎樣的印象？那裏有什麼最吸引你？國慶節的時候，老師去蘇州旅遊了。老師去了...
教學目標：1．學會本課3個生字。2．有感情地朗讀課文。背誦課文。3．培養學生對詩的感悟及想象詩中所描繪畫面的能力，體會詩歌表達的思想感情。教學重點：根據對古詩內容的理解，想象詩中所描寫的情景，體會作者表達的思想感情。教學...
一、激趣導入，感受魅力師：有一首詩，讓一位詩人名垂千古，讓一個城市名揚天下，讓一座橋樑成為當地三百餘名橋之首，讓一座寺廟成了中外遊人嚮往的勝地。這首詩，就是唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》。千百年來，《楓橋夜泊》究竟在散發...
導語：《楓橋夜泊》是唐朝安史之亂後，詩人張繼途經寒山寺時，描繪下的一首羈旅詩。下面是小編為你整理的《楓橋夜泊》的賞析，希望對你有幫助！楓橋夜泊作者：張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。...
教學目標：1、吟誦《楓橋夜泊》，體會古詩描寫的景，體會作者的心情及所表達的思想感情。2、背誦並默寫這首詩。教學重點：學習古詩的內容，想象詩中描寫的情景。教學難點：感悟品味詩中所表達的意境。教學時間：一課時課前準備：背誦...
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編為大家整理的《楓橋夜泊》教學設計，希望能夠幫助到...
導語：教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。以下是小編整理古詩楓橋夜泊精...
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