為自己點贊作文(錦集15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的為自己點贊作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

為自己點贊作文1

我們想選擇我們未來，努力去奮鬥，但這有時也是一個幻想。

那時的我們，週末卻還在為完成父母報的班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通；父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什麼，報班也不問我們願不願意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情，都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己並不喜歡的課；那時我們連為自己點讚的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。

現在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來；現在的我們，剩下的只有作業與輔導班；現在的我們，成為了一個只能聽從大人安排的玩偶；曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，“瘦小的身軀上揹着沉重書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點讚的力量！

但現在的我們要為自己點贊，至少擁有點讚的力量，擁有點讚的力量。擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢想。

我們為自己點贊，擁有自己的選擇，擁有自己的`自由，擁有真實的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要

活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣，

只是要為自己點贊。

為自己點贊作文2

每個人都有自己的閃光點，有時我認為我就是最棒的，值得我為自己點上一個大大的贊。

小時，不知是否是手裏父親的影響，我對乒乓球很有興趣。時常拿着拍在牆上打來打去。到了六歲時，我已可大打敗小區裏的同齡的比我大的甚至大人的業餘球手。爸爸對我説：“如果真的有興趣，那就要用心地去做好，做極致。”説完，便在晚上去找了一位專業的乒乓球教練，每個星期六去乒房練習乒乓球，我自信的接受了。

但是，現實給了我當頭一棒。教練可不管你基礎怎麼樣，一切從頭開始。什麼“兩手一線，提拉頓吊”連用哪隻腳着地也管。最可氣的是那接發球，不是低了下網就是吃旋出界。而那些大哥哥大姐姐都是訓練有素的只有我手忙腳亂。

過了兩節課，我回到家，把板一扔，説：“我再也不練了！”説着就躺了下來。現在再去看看那面牆，竟有點不捨。那上面有我小區乒乓球得獎的獎狀和上面我每擊敗一個大人就貼上的.一個贊。還有太多太多我成長的回憶，要放棄？不，我爬了起來，又開始對着牆練習接發球。

下一節課，我早早的來到了球場。還請來了同學給我練接發球。教練看見了也難得的笑了。在後面的練習中，因為我的基礎不錯，很快跟上了大部隊，還獲得了學習的樂趣。

在三個月後，我參加了七級考試，我沉着應對，連克三個對手，成為班上第一個拿到七級證書的同學。回到家，我把那張證書粘在了牆上。又一次回到那熟悉的牆，我看着那滿滿的“贊”，我大聲對自己説：“我是最棒的我為我自己點贊！”

對啊！天生我材必有用，“堅持”，“好勝”不也是一種美？不值得我為自己點贊？讓我們對自己説：“我為我自己點贊！”

為自己點贊作文3

俗話説：“王婆賣瓜，自賣自誇。”別人不誇，自己誇，總能誇出個所以然，雖説做人要謙虛，但是適當傲嬌一下也是可以的。

現在的手機電腦上流行點贊，同學、親友、甚至老師都會向別人毛遂自薦：“給我點個讚唄！我回頭也贊你。”我現在就要給自己點個贊。

本人正值八年級，又瘦又高，媽媽説我像個竹竿，爸爸説我像只蝦，老師看了我忍不住説：“你真傷心啊！”要是問媽媽我的優點，她苦思冥想，絞盡腦汁也想不住來，缺點卻説得頭頭是道，滔滔不絕，什麼懶啊，挑食啊，賴牀啊，啊呀，簡直是數不勝數。安表弟的話就是“她這麼説下去，都能寫成一篇文章了。”是啊，要不她就不是我媽媽了！

這麼多壞習慣，還好意思給自己點贊？其實不然，人有缺點，肯定有優點，行了，我趕緊亮出自己的優點吧！

仔細想想，我的優點也不少，聽的最多的就是別人誇我“安靜”。學校老師無一不向我媽媽讚我“安靜”，我上課安靜聽講，安靜寫字，安靜值日，當然，這其中有一點兒禁忌，那就是坐在我旁邊的人千萬不要嘰嘰喳喳地講話，忍無可忍時，我的富士山也會爆發，要知道：安靜的另一面就是恐怖！有一次，我的同學和我鬧彆扭了，我便一連三天不説話，以至於我的.同位以為我生病了。當然我也有放肆的時候，那就是下課時，我會笑着和同學做遊戲，鬧着和同學打球，聲嘶力竭地叫着和同學練跆拳道——告訴你個小祕密：我的朋友還是很多哦！

這麼看來，我的優點還是很多的，我給自己點半個贊，還有半個贊，我準備改正缺點後再合二為一，這就成了一個完整的讚了！

為自己點贊作文4

我是否還能認真地發一場呆？——題記

二零一八年春天的某一日，我曠了英語課去河邊發呆。在下午的某一時某一分某一秒看時光靜止，看光一點點熄滅。

生活是如此侷促狹小，日子是如此反覆單調，讓我疲憊，讓我厭倦，讓我覺得我去不了遠方。

我想過得自由，過得瀟灑。其實我是想讓自己快樂的。我開始每晚刷一部一部的電視劇，直至眼睛紅腫流淚，昏沉睡去；我開始與人聊着本融不進地話題，直至臉部僵硬，我開始自負到不做作業也不預習。我本應快樂的，卻只覺荒唐。

有的人是在黑暗中找到方向，而我卻真的在放逐中丟了自己。

我不快樂，心中的野草瘋狂生長，攀援，蔓延，糾纏，肆意將一個荒蕪變為另一個荒蕪。一種介於失望和絕望的.情感鎖住所有思緒，讓我迷失於自己的世界，再看不見真實的自己，無力咆哮，無力哭泣。

一夜去跑步，燈已熄了，世界都睡了，霧氣濕潤地低低地懸着，我一個人看着跑道不斷縮短，又不斷延長，我慢慢停下，倚着一棵樹，透過汗水，我看見月亮現了，漸清晰，漸明亮，連霧氣都變透明瞭。

終於明白，如果我想要快樂，就把生活和目標聯繫在一起，而不是跟某個人或某些事。

從現在起，好好地生活吧。

認真地迎着晨曦，認真地做練習題，認真地聽課，認真地休息，認真的聽話，認真地叛逆，認真地快樂，認真地的哭泣，認真地踏着樹影，認真地找自己。

二零一九年八月十五日夜，天是陰的，沒有月亮，我許內心圓滿，得以平靜。

我已失去太陽，那麼便靜待星光。

現在，我又能夠認真地發呆了，一個人，繼續照顧着歷代星辰。

我願，做一顆恆星，用永恆的光為自己點贊！

為自己點贊作文5

點贊”是一種網絡語言，表示對某一句話，某一件事，某一種做法表示贊同，會點一個贊。

現在qq遍及全世界，微博、微信等都可以點贊，只要是你認同的，你喜歡的都可以點贊。

如果你在自己的空間裏發表了一句話或是分享了一個東西，喜歡這句話或這個東西的人都會給你點贊。

國中時一個重要的學習階段，是人生飛速發展的時期，如果你利用好了，同學、老師家長都會很贊你，都會以你為榮。如果你沒有利用好，反而做了一些不該做的事，他們都會不喜歡你，就不會為你的人生投上讚的一票。

我上七年級的時候學習挺好的，八年級時就不喜歡學習了，也許是因為轉學了到了新的.班級認識了新的同學不太適應吧，種種原因，使我不喜歡學習了，總想着玩，以至於上了九年級還在玩，到了學年考試我才覺悟什麼都不會，才發現自己已經和其他同學相差了許多，到了第二學年才用功追趕，發現自己學起來是如此吃力了，功課落下了許多，我努力的為自己爭取時間，我想起了魯迅先生的一句話“時間就像海綿裏的水，只要你願擠，總還是有的。"的確如此，我把這句話牢牢記在了心裏。

有時下了晚自習，自己帶書再回家學，有時困得眼皮都搭攏了下來，但還是想在學一下，堅持一下，希望提高自己的成績，我不想自己將來後悔，讓父母對我失望老師也對我失望，我想讓自己發光發熱，我想讓他們為我的人生和理想點贊。

我希望通過自己的努力，他們能為我頭上讚的一票，你呢，也會為我點贊嗎？

為自己點贊作文6

在運動會那天，下了陣雨，塑膠跑道上很濕，跑步就有可能會滑倒。到要五年級組跑100米的時候，天還下着雨，我頓時感到壓力分外的大。

總算到五年級了，很快就輪到了我。那個槍聲特別得響，聽起來特別恐怖。於是，我問同學借了一張餐巾紙用來做耳塞，塞住了耳朵。終於輪到我了，我整個人像一支離弦的箭一樣，只要槍一響就立即飛奔出去。此時，我的'心都快蹦到喉嚨口。我當時想：一定要加油啊！我深吸一口氣，調整好了姿勢，隨後“砰“的一聲，我不顧一切地衝向了終點，迎風衝刺的感覺真爽。

很快，更加爽的兩百米要進行了，我當時牙齒出血，或許當時我太緊張導致我牙齒出血，也或許是上天想用血來激發我的鬥志。隨着槍聲一響，我剛出發時就摔了一跤，我立刻站起來，衝了上去，我奮力跑向了終點。到達終點時我已是氣喘吁吁。

一天的運動會終於到了尾聲，最精彩的接力跑比賽要開始了，我們參加接力的同學全部都奮力跑，大家默契地交接着棒子，與第二名拉開了較大的距離，眼見着第一名馬上到手了，可是在最後一棒交接時出現掉棒了，馬上被第二名超上了。雖然得了第二名，但是我們享受了比賽帶來的樂趣。

儘管這次運動會天公不作美，但是我努力完成了自己參賽的項目。運動給了我快樂，運動給了我自信，我給運動會上的自己點贊。

為自己點贊作文7

有一雙靈巧的雙手，它能用剪刀剪出多姿多彩的剪紙作品，它用橡皮泥捏出栩栩如生的粘土作品，它能用摺紙折出惟妙惟肖的摺紙作品，還能把廢舊物品變成造型別致的手工藝品。這是誰的手呢？嘻嘻，它就是我的手。

從小我就喜歡做各種手工，在我的書櫃裏有一個“展覽區”，都是我的各種作品，一眼望去琳琅滿目，色彩繽紛。用衍紙做的花藝系列，彩色粘土做的杯子、蛋糕、果盤，彩紙做的立體貼畫，裝飾細緻，造型創意。每當看到它們，我就暗暗為自己高興，也非常有成就感，居然做出了這麼多作品！

我最近迷上了芭比娃娃，可是我的娃娃沒有鞋子，我打算為她做一雙漂亮的水晶鞋。這真是一件不簡單的事情啊！首先把保鮮膜裹在娃娃的腳上，再用膠槍一圈一圈操作描出鞋子的模型，等到膠幹了以後再用膠槍小心翼翼的拉出一個細高的`鞋跟。不小心膠拉出長長的絲，我想用手把它拽掉，結果把鞋跟越拉越短最後拉成了絲，只好再做一次。鞋子完成後輕輕地從腳上取下來，剪去周邊多餘的保鮮膜。我仔細端詳着，總覺得缺點什麼，對了，再給它鑲一顆銀色的“鑽石”吧，這樣就更漂亮了。用同樣的方法又做了第二隻，哇！一雙晶瑩剔透的水晶鞋誕生啦！

有了鞋子還不夠，它還需要一個鞋盒。先把紙板按尺寸切成塊，再粘成長方體的盒子，貼上標籤，這樣鞋子既方便存放又不怕受損了。

做手工需要充分動手動腦，每個環節需要細心琢磨，巧妙利用現有的材料的特點反覆試驗，才能做出滿意的作品，這是一個非常有趣的過程，我樂在其中，我為自己這雙靈巧的雙手點贊！

為自己點贊作文8

我是一個活潑開朗、陽光向上的小男孩，最讓我驕傲的優點是長跑。

在一個陽光明媚的下午，我們的體育老師範老師宣佈這節課考四百米。同學們聽後，有的自信滿滿，有的不停歎氣，還有的認為自己一定能取得好成績。而我認為，這是張飛吃豆芽—小菜一碟，

考試開始了，範老師先抽了第一組的四個女生。這幾個女生一開始就是全速跑，可是快到終點時，她們已經從跑變成了慢跑，又從慢跑變成了走。看來她們是不打算拿個好成績了。

第二組的女生都充滿信心，彷彿都要拿全班第一。“三、二、一”，這四個女生飛快地跑了出去，一個個爭着領頭，但都被我的.同桌小劉超越了，其他三個女生都驚訝地瞪大了眼睛。小劉衝過終點時，拿到了一分五十秒的成績。

我心裏暗想，“不就是個四百米麼，我一定能拿到好成績的！”不知不覺，馬上輪到我上場了。我深深地吸了兩口氣，控制心裏的緊張情緒。隨着範老師的一聲令下，我像一根離弦的箭飛奔出去，瞬間佔領了第一名的位置。在我後面的三位同學不甘示弱，對我是窮追不捨。不過，我的身高佔了很大優勢，無論後面的同學怎麼追，也追不上呢！我越跑越快，心裏暗暗為自己鼓勁，“加油，馬上要到終點了，堅持住”。終於，我衝過了終點，並且以一分二十二秒的成績奪得了全班第一，我心裏樂開了花。

之後，我回想了跑步的過程，原來，我之所以跑得最快，還是在於平時堅持鍛鍊，就像學習一樣，不付出努力哪有收穫。我為我自己的跑步成績點贊，更為自己平時的堅持點贊。

為自己點贊作文9

“自知者明”，為自己的行為點贊，也是增強自信的一種方法。我會為公園的野貓拾建一個小窩；我會隨手撿起地上的垃圾；會給辛苦工作了一天的爸爸媽媽捶捶背……

記憶的大門開啟，珍珠散落在地上，我又不禁想起了那件事。在去年冬天，一日早晨我推開門準備上學去，一陣刺骨的寒風從走廊的窗口撲面而來，讓我不禁打了個寒戰。街上的行人往來匆匆，每個人的身上都裹着厚厚的大衣，各色的圍巾和帽子形成了一道美麗的街景。我獨自一人走在路上，雙手被凜冽的寒風吹颳得生疼，一路上都在哈氣給自己暖手。

走到半路，我的眼前忽然一亮，在空曠的廣場上看到了一輛共享單車，我抬手看錶，快要遲到了，這輛自行車來的真及時，我如同脱韁的野馬一般衝了出去，心裏還在擔憂該怎麼開鎖時，眼睛又恰好瞟到了打開着的鎖，心中不禁暗自竊喜“今天的運氣真好”。正打算兩腿一邁，跨上自行車時，腦子裏卻突然頓住了。“共享單車在騎行完成後如果沒有上鎖，它的費用是一直在扣上一位主人的費用，是哪個糊塗蛋忘記了呢？可能是一位農民工，一早趕着去建設工地；可能是一位學生；也可能是一位趕早班地鐵去上班的職員......如果我把車直接騎走，費用一直扣着，這不是等同於佔竊取別人的東西嗎......”想到這裏，我便把已經跨着自行車上的腳放了下來，雙手扶着車鎖“咔嚓”一聲合上了，我的'心裏一陣輕鬆！

我看了表，這個時間已經遲到了，但我不後悔剛剛的行為，因為我做了一件不為人知的好事！我加快了向前的腳步，頭也不自覺的抬的更高了，心中為自己點了個大大的贊！

為自己點贊作文10

巨大的舞台，五彩的燈光，烏黑髮亮的鋼琴，隨風飄蕩的衣裙，組成了一幅優美的畫卷。

舞台上那彈鋼琴的女孩開始揮動手指與別的孩子一起款款而彈，一串串美妙悦耳的`旋律如同流水一般傳進人們的耳畔。彈完一曲，台下掌聲雷動，這個女孩就是我。三年了，我一直刻苦練習彈鋼琴。以前，我一直覺得自己彈得不好，所以上課都不敢開口説話。可是那一次考級讓我改變了想法，讓我變得自信、陽光。

那一次是八級考試。我滿懷着緊張、害怕的心情進入了考場，心裏像十五個吊桶打水——七上八下。準備快到我了，我緊張極了，腿不由自主地抖了起來。“9號！”等了彷彿一個世紀，監考老師終於叫到了我。我慢慢地走到鋼琴旁，坐上琴凳開始了演奏。剛開始我還沒有完全放鬆，鋼琴聲十分緊密，慢慢地，我越來越放鬆，琴聲逐漸變得優美起來，指下不知不覺地彈出了一首動聽的樂曲。當我彈完，竟停了兩秒才醒悟過來。監考老師微笑着走了過來，親切地對我説道：“彈得很好，是個好苗子。”我聽了，心裏比吃了蜜還甜，禮貌地説了聲：“謝謝！”就一蹦一跳地走了。

怎能忘那快樂的一刻，怎能忘那讚美的話語，但我更不能忘那背後的一次次苦練，更不能忘那背後付出的汗水。

從那以後，我更加刻苦練習，上課時也變得自信、陽光。那次以後，我還走上了巨大的鋼琴舞台，在台上款款而彈，看着自信、陽光的自己，我笑了，由衷地笑了。

為自己點贊作文11

給我一次挫折，我會懂得磨練;給我一次失敗，我會懂得成功;給我一個膽怯，我會從中感受快樂。　　——題記

我是一個性格內向、膽子如鼠的男孩，但自從經歷了那件事，我覺得真的該為我自己點贊。

記得那是在國小五年級的時候，爸媽外出有事，特意交代讓我去奶奶家吃晚飯。這可怎麼辦呢?奶奶家離我家還有一段距離，而且要經過一段陰森的小巷，那條小巷我從未一人晚上經過那裏。老爸老媽你們明知道我很膽小，你們這不是故意為難我嗎?

唉!要麼餓着，要麼硬着頭皮去。“無論做什麼，都要有男子漢的風度，你會成為真正的男子漢的!”想到爸爸時常跟我説的這句話，最終我還是選擇了後者。

月亮好像故意捉弄我，偷偷地躲到雲層裏，兩旁的樹被風吹得沙沙作響，更為這條小巷增添了幾分恐怖。“呼哧”一聲，一團毛茸茸的東西飛快地穿過我的褲腳，兩道綠色的.光與我的視線相交，我尖叫着跳起來，嚇得渾身冷汗，不敢再多看一眼，心裏是十五個吊桶打水——七上八下。爸媽你們怎麼就在這時外出有事，我不禁埋怨起來。“無論做什麼，都要有男子漢的風度，你會成為真正的男子漢的!”，一想到這我心情稍稍平靜點，再定神一看，原來是一隻貓，這才讓我鬆了一口氣。過了一會兒，心情漸漸平靜下來，再仔細想想，世上哪裏有多少可怕的東西，只是我們的思想在作怪罷了。

皎潔的月光從雲層裏鑽出來，露出笑臉照耀大地，夜色很美，我不禁哼起了小調，很快就到了奶奶家。這一次讓我真正體會到了戰勝恐懼的喜悦。

從那以後，我常獨自一人在晚上去奶奶家，我不再害怕那條小巷，不再害怕黑暗，我要為那次夜行點贊，為我自己點贊。

為自己點贊作文12

“海灘，海灘，我來了”，一看到大海，我就像脱了韁的野馬一樣奔向大海，在沙灘上歡呼雀躍，活蹦亂跳，一會兒踩踩衝上來的海花，一會兒用手輕輕的捧起海浪，一會兒又用腳丫子挖沙，像一條快樂的小魚。

這時，我看到一個大約4歲的小弟弟一個人正津津有味地堆着一座城堡，城堡上雕刻着一隻雄鷹，彷彿隨時都準備着展翅飛翔，遠走高飛。不知哪來的一種調皮勁湧入心頭，我三步並兩步，衝向那城堡，“譁”的一聲，城堡瞬間變成了一堆廢墟，我得意得看着自己的“傑作”。

小弟弟先是大吃一驚，呆呆地看着眼前的廢墟，突然轉身，眼睛直溜溜地瞪着我，眼中的淚水衝了出來，發出震耳欲聾的哭聲，弟弟的媽媽也急忙跑過來。

聽見哭聲，我不禁慌張起來，這下慘了，闖禍了。

“要不要去道歉那，城堡是我踩壞的”。

“不就踩了一下，還可以重新搭的，有啥好哭的”！我開始給自己找藉口，若無其事的走開了。這時，我看到站在遠處的`媽媽放下手中的手機，堅定地看着我，我們四目相對，我臉紅了，羞愧的低下了頭，“孩子，媽媽相信你知道該怎麼做！”一邊説，一邊摸了摸我的頭髮。

“嗯”，我堅定的點了點頭，鼓起勇氣，走向小弟弟。

“弟弟，對不起，我錯了，我不該踩毀你的城堡……”，原本以為弟弟會指着我大哭大鬧，絲毫不接受我的道歉，但是，他伸出小手拉着我，“好弟弟，謝謝你，哥哥和你一起搭一座更大的”。説着，我們手拉着手，暢談着我們的大城堡計劃。媽媽在遠處為我們拍下了美麗的瞬間。

《左傳》有這樣一句話，“人非聖賢，孰能無過，過而能改，善莫大蔫。這件事，讓我感動，感動小弟弟的大度，也為自己勇於承認錯誤點贊，不再像家裏的小霸王一樣。

為自己點贊作文13

點贊像一縷陽光，給人温暖。點贊像一陣春風，撫慰心靈。點贊像一絲微笑，給人鼓勵。而我今天，要為自己點贊。

這個學期，我參加了我們學校的足球隊，經常與其他學校的足球隊進行比賽。可是，那些對手實力並不是很強，我們一路過五關，斬六將，贏了一場又一場。但是，這一次，我們遇到了一位強勁的對手。

我們的對手是實驗國小，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊，畢竟是半決賽了，能進入半決賽的四支球隊，勢力都很強。我們不要輕敵。”

到了比賽的那一天，我們來到場地，做熱身運動。這時，他們隊的隊長大搖大擺地走過來説：“這一場比賽我們贏定了！你們就看着我們進入決賽吧！”這麼大的口氣，讓我不禁緊張了起來。

一開始，由於我們的`隊型太靠前，後方很少人防守。這時，實驗隊拋出一球，球“呼”的一聲，直接傳給他們最前面的隊長，那個高個子隊長，敏捷地一閃，縱身一躍，伸腳一踢，漂亮地進了一球。唉，我們落後了一球。這時，我們的隊員一個個垂頭喪氣，像給小偷偷了錢似的。

這時，一旁的教練不斷鼓勵着我們：“沒關係，沒關係，集中注意力，注意防守。”在不斷地鼓勵下，我們又打起了精神，燃起了希望。這時，似乎一股力量驅使我們，隊長在場上指揮得更加認真了。球員也跑動得更積極了。終於，在我們堅持不懈地努力下，我們隊長打入一球。最後，我們繼續創造機會，將比分改寫為“4”比“2”，贏下了比賽。頓時，歡呼聲、掌聲不絕於耳。

這一次，我們終於打敗了一個強有力的對手，贏得了掌聲，收穫了獎牌，我也要為我在球場上堅持不懈，不放棄而點贊。

為自己點贊作文14

成長的路上，有鮮花，也有陰霾。當我們以堅強的意志力一次次戰勝自我時，請為自己點個贊！——題記

“啪”的一聲，我重重地把筆拍在厚厚一摞草稿紙旁，猛地站起，逃也似地離開房間……

一個多小時了，這題也太難解了！我要出去透口氣。來到樓下花壇旁，我才發現，天陰沉得厲害，黑灰色棉絮狀的雲彩低低的壓下來，小狗也趴在地上懶懶地吐着舌頭……

“暑假還佈置這麼難的題，真不知道老師是怎麼想的。”思路枯竭的我，腦袋裏不斷冒出抱怨。“不做了，不就是一道題嘛。”這麼想着，我倒覺得輕鬆了。

我揉了揉眼睛，順着小狗的方向看去，成羣結隊的小螞蟻正在忙着搬家，其中的一隻引起了我的注意，它正在奮力挪動一個體積和重量遠大於它的飯糰。我蹲下身，饒有興趣地觀察着。

只見小螞蟻用小黑點一般的頭頂住飯糰，兩隻前腳死死抱住飯糰的一角，纖細的後腳用力蹬住地面，中間的兩隻腳飛速地扒拉着。飯糰似乎動了一下，接着就像黏在了地面上，紋絲不動。這邊不行，到另一邊。小螞蟻爬上飯糰，來到另一邊，使出渾身解數，可飯糰依舊“巋然不動”。無奈的`小螞蟻又一次改變方向，朝着目標再次發力……

不知是它的堅韌與執着感動了上蒼，還是這小生靈突然有了強大力量，一陣微風吹來，飯糰奇蹟般向前挪動了起來……我看得目瞪口呆，忽然覺得自己異常渺小。面對如山的飯糰，小螞蟻尚且堅持不懈。面對一道題，我就輕言放棄嗎？“不！”天逐漸明亮，下起雨來。我迅速回到書桌旁，似乎有了一種不解出來誓不罷休的豪情。轉換思路和視角，我突然茅塞頓開，題目迎刃而解。“噓——幸虧堅持了下來。”我暢快地揚起嘴角。

此刻，我的世界，春暖花開……

今天，我要為自己點個贊！

為自己點贊作文15

生活中有形形色色的人，有的自卑，有的自信，有的孤傲，有的謙虛。我就是那個自信的人，為此我才可以為我自己點贊。

正如樹大必有根基那樣要，有自信，就是良好的根基。

首先，我上課認真聽講，思維活躍，就拿數學課上説吧，老師講一道題，下面的同學不是隨聲附和，就是慢不經心地聽講，有的還會不懂裝懂，而我不是，我隨時可以發表自己的意見，我常常有獨特的解題思路，甚至能指出老師的錯誤，為此，我為自己點贊。

其次，我的語文知識非常豐富，這一切都歸功於我從小讀書的.積累，不管大人們問我什麼知識，我都能對答如流，我的作文也很好，為什麼呢?這是因為我的積累豐富，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”書讀多了文章自然成，你説是嗎?

在學習上，我的自律性很強。比如説，今天早晨來到補習班，老師看我一直在看書，就問我:“你喜歡學習還是喜歡玩?”説實話，每個小孩都喜歡玩，我也是，但我學習為什麼一直刻苦努力，成績名列前茅?説實話，這都是被逼的，不要認為老師家長逼我，其實是被同學“逼”的，每當看到有的同學超過，我就不甘心地給自己下命令，幾天之內必須超過他們，成績就在不知不覺中提高了，為此，我不得為自己的自律點贊。

自信是人生制勝的法寶，為自己點贊，就相當於擁有了這樣一件法寶。