女孩的成長經歷作文（精選29篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的女孩的成長經歷作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
女孩的成長經歷作文 篇1
我不經意間發現了那個在我的小牀底下角落佈滿灰塵的小熊，我抱起它，幫它拍去一身的塵土，它那雙圓溜溜的眼珠子依舊水靈靈的，我望着它，不覺勾起了我那塵封在角落的回憶……
柔和的陽光下，一個小女孩抱着小熊開心地給小熊説故事，暖和的陽光映着天真的笑臉，像是在訴説着一個美麗的童話。不知不覺小女孩長大了，放下小熊，背起書包，走向了成長的路途。知識的海洋逐漸淹沒了小女孩的稚氣，而天真的微笑、純真的目光依舊陪伴着小女孩。小女孩上國小了，越來越多的知識使小女孩顧不得其他，一直沉浸在書裏，小女孩覺得很辛苦，可她並不埋怨什麼，因為知識讓她覺得很充實。媽媽的鼓勵，讓她更加奮發向上；爸爸的嚴厲，讓她更加完美；同學和朋友的問候，讓她有了無限動力。她覺得自己好幸福，小女孩臉上每天都掛着微笑，她總是樂觀的去面對一切，可她也有多愁善感的一面，她會為電視上的一些感人情節淚流滿面。同時，在小牀角落底下的小熊，早就被小女孩遺忘了……
和許許多多的女孩一樣，她也喜歡童話，喜歡娃娃，可現在她不得不放棄這些，為美好的未來去奮鬥。她也因為失敗而哭泣過，也曾為成功而喜極而泣，她也會跟媽媽撒嬌，也會當一個大姐姐去照顧小弟弟、小妹妹……
她就是我，這個小女孩就是我，一個真實的我，一個享受着無限幸福的女孩。看着懷裏的小熊，我想，我該長大了，我不再是無憂無慮的小女孩了。我會好好準備新的一年的到來，迎接新的生活。同時，我將把小熊洗乾淨，好好收藏，就讓這回憶一直延續下去吧，直到永遠……
女孩的成長經歷作文 篇2
她，名為澄兒。留着柔亮的黑髮，透亮的眼睛總是一眨一眨的，便是星辰中最璀璨的那顆，我的成長便是望着這顆明星……
七歲那年，我們第一次見面，她剛剛搬來我家附近，我早早就“嘟嘟”的車聲吵醒，我瞪着惺忪的睡眼看着她們忙碌的一家人。她緩緩轉過身來，用那明亮的雙眼若有所思地望着我，她的樣子痴痴的。
她成為我的鄰居後並沒有我想象中的經常來動，我們彼此沒有印象，就是陌生人。一回，我爸媽都外出上班，只有我一個人在家，我卧在牀邊打着盹。忽然“嘭嘭”兩聲把我鬧醒，打開門看到一個跟我差不多高的女孩手裏攥着一個兔娃娃，她那明亮的眼眶中泛着淚花，淚珠從眼角滴滴落下。一晚上，她緊緊抓着我的手，抽泣着，講了很多關於她兒時的故事，後來我便得知她爸媽的關係並不好。
我們上七年級那會，她便又要搬家了，那天，她穿着一身藍白藍白的校服，匆忙地騎着單車來到我家。她的兩鬢淌着淚水，她動人的雙眼紅濕了眼眶，她聲音顫抖着説到“沐兒，我要搬家了，要搬好遠。”説完便馬不停蹄地拉我去我倆的祕密之地——村山頭的一個鞦韆處，幾年以來，我們便在這裏説話玩耍。我們坐在彼此身旁，十指相扣，彼此都很使勁，彷彿是怕失去什麼，我們都沉默着，只是四目都淌着淚水，打濕在手背上，漫濕兩人的心頭。她緩緩地説到“我們在這裏共同立下誓言，相伴成長。”我輕輕轉過頭望着她，點點頭，説到“互伴成長。”
從此，無論身在何處，我們都保持着聯繫。這個女孩，伴我成長……
女孩的成長經歷作文 篇3
登上舞台的我，像一隻白天鵝，隨着音樂聲翩翩起舞，我享受着音樂，動作輕鬆自如，節奏如行雲流水，嬴得了台下觀眾的陣陣掌聲。
回想起曾經的我在舞台下，看着主角大姐姐的曼妙的舞姿，優美的身段，我心生羨慕。那位大姐姐在歌聲中翩翩起舞，一個個高難動作讓我們看得目瞪口呆，從此我便發誓要認真練舞。
在舞蹈課上，老師讓我們練功，下豎叉，雖然下腰之時如同撕裂了我的肌肉，疼得我總想放棄，但我總是想起那位跳舞的大姐姐，便咬咬牙，又用手撐在了地上，一直保持着，一股股痠麻從腳心向我全身湧來，讓我全身不由一顫，我緊緊地握着拳頭，把牙咬得更緊了，又不久，一陣痛感傳遍我全身，似乎是無數只小蟲子咬着我，我緊緊地壓着自己的腿。
是堅持下去呢？還是放棄呢？這個問題如千萬只螞蟻一般，吞噬着我的心。為了成功，我必須堅持下去！醜小鴨也總有變成白天鵝的時候，我想着想着，自己心裏默默地數着：1、2、3……就這樣，我一秒一秒地數着；就這樣，我一次一次堅持練着，當音樂停下時，我驚奇地發現，我那本還麻木的兩條大腿竟平穩的貼在了地上，紋絲不動。可一站起來，那痛感又遍佈了我的全身，雙腿無力，似乎讓我感覺到，這雙腿已不是自已的。但是我內心充滿了一種成功的興奮和享受。
之後，我從未放棄過舞蹈訓練，不偷懶，一樣也不馬虎，雖然有時疼痛難忍，雖然有時也總相放棄，但我還是戰勝了自己。時間一週一週過去了，一年一年地過去了，漸漸地我的基本功也在一點一點增進，終於有一天，我成功也站上了舞台。那一刻全場是那麼的安靜，一瞬間響起了音樂，而我自信滿滿，在舞台中享受着音樂，如同享受生活一般，輕鬆自如，成功也跳完了一支舞曲，獲得了全場觀眾的掌聲。就是在這兒，我默默也流出了淚水。
我終於知道了世界上沒什麼不可能的，只要付出足夠的努力，一切都皆有可能，演出後那個大姐姐對我微微一笑，充滿了鼓勵與讚揚，我也回之微微一笑。
女孩的成長經歷作文 篇4
出去，出去，不把你們兩個好好教育，你們就越來越叛逆，你們騎馬去鄉下幹活去吧！媽媽生氣地説道。去就去唄。沒想到的是，這兩個女孩——晶晶，瑩瑩卻如此回答。
她們就是一對雙胞胎，她們對母親的暴怒不但不害怕，還頂撞了母親。於是，她們倆便踏上了前往鄉下的路途。
到了鄉下。她們發現，其實這裏並沒有母親説的那樣骯髒，貧窮。村民個個都很熱情，而且每個人都有自己的房子，連空氣都是那麼的清新，那麼的乾淨，就算是在距離這兒有十多公里的地方，也還是能聞到這裏的花草流淌出來的芳香。到處都是一片片田野。田野裏一朵朵花，紅的，黃的，藍的，綠的好多顏色，為陸地添加了一片色彩。只見天空有藍天，有白雲。對了，還有那金燦燦的太陽。暖洋洋的，舒服極了，也為天空增添了不少色彩。兩個女孩才剛來到這兒，就已經對這兒一見鍾情。她們開心地躺在了綠油油的草地上。沐浴着陽光。在陽光下，她們不再是像在家裏一樣叛逆，而顯得是那樣天真無邪。臉蛋紅彤彤的，還梳着長辮。就像是兩個温柔賢淑的小姑娘。
在這兒時，她們看見有幾個七十來歲的老奶奶在採茶葉。看到跟她們同齡的小孩上山放牛羊，看到幾個老爺爺在種水稻。還看到比他還小個一兩歲的小朋友在餵雞鴨，取蛋呢。看到這些，他們認識到自己在家裏對爸媽多麼過分。
於是，她們兩個開始了在鄉下忙活的日子。她們先是幫王家叔叔種完了水稻，再幫陳家弟弟放完了牛羊。第二天她們又幫李家妹妹喂完了雞鴨，還取完了蛋。又幫老奶奶曬完了茶葉，幫王大爺耕完了五塊田。還幫陳大哥捉了魚。姐妹倆每天都幫村民們做事，村民們個個都對兩個女孩留下了好印象。兩個女孩在村裏越來越受歡迎了！
就這短短不到一個月的時間。她們就已經從叛逆變到懂事。有時他們一到草地上躺下，就會有幾隻蝴蝶在他們的頭頂上空飛舞，美麗極了。
一個月過去了，兩個女孩不僅會幫村民們做家務，她們兩個長大了。她們收拾好行李後，依依不捨的踏上了，回去了城市的路上。
十年後，她們兩個已經亭亭玉立，又來到了鄉下，做完了小時候幹過的活兒，彷彿還是當年兩個天真無邪的小女孩兒。
女孩的成長經歷作文 篇5
從小，爸媽為了培養我的書法天分，又鑑於外公是副院長兼設計總工程師，所以家長就拿出大張的紙讓我在上面亂塗亂畫。一兩個月後，外公發現用紙現象太浪費了，就無情地把紙收起，可是因為已經習慣了，所以手癢癢。夏天的時候，外公穿着短褲設計水壩結構圖，而我呢？就蹲在外公腳邊拿着畫筆，把外公的腿當畫紙，專心地畫了起來，橫七豎八，外公的腿立刻五顏六色，慘不忍睹……外公專心致志，沒有發現，到晚上洗腳的時候發現了，笑呵呵地看着我，直誇我畫的真好，有了外公的誇獎，我就更得意了！
自從我上了國小，父母培養我的這一點天分就逐漸顯露出來了。學寫漢語拼音字母的時候，我寫的拼音字母特別飽滿、端正，老師經常獎給我幾朵小紅花，有了老師的鼓勵，我勁頭更足了。開始學寫字，我認真地聽老師講課，目不轉睛地看着老師用那“神奇”的粉筆，在黑板上寫的一筆一劃，我的字從“火柴棒”變成有起筆、收筆、間架結構、勻稱美觀的字。
爸媽看到我進步了，高興地不得了，直誇我真棒；親戚朋友見到我都説：“哇！你寫的字真漂亮，我寫的字還不如你呢！”我表面上很謙虛，其實我心裏聽着還真是舒服極了！
這就是我，一個塗鴉女孩的成長！
女孩的成長經歷作文 篇6
1991年2月17日，一個女孩和一棵小樹誕生於一個普普通通的家庭。風雨，他們共同走過；困難，他們共同克服；喜悦與甜蜜，他們共同分享……
——題記
14年前，在地球的某個角落裏，一個女嬰呱呱落地。14年後，塵封的相冊告訴她，14年前的她是一個醜陋不堪的女孩；她媽媽告訴的眼淚告訴她，14年前的那天，是一個悲哀的雨夜；爸爸的沉默告訴她，14年前那個風雨交加的雨夜，是一個被遺棄的女孩的誕生之日；奶奶歷經滄桑的皺紋告訴她，不，那不是一個被遺棄的女孩的誕生之日，那是一個幸福的家庭的誕生之日，如今，自己的成熟穩重告訴我，我的身邊，有一股股温暖包圍着，當然，還有那棵和我共同成長了14歲的參天大樹的那一聲聲親切的慰問。
小樹在14年前是一棵由叔叔帶回來的幼苗，在家人的一點一滴照顧下，它長大了。炎熱的夏天裏，它為我們遮住酷熱的太陽，冬天裏，儘管它穿上了我們為它準備的“大花襖”，可它卻還是默默地在與嚴寒作鬥爭，14年以來，它都承受住了。我真怕，真怕哪一天，它會拋下我們而離去。
小時侯的我，有個特別奇怪的個性，不喜歡讓別人接觸，除了家裏面的親人們，對於鄰居們，朋友們的善意接近，我一概不理。儘管學習名列前茅，也不使我怎麼高興。後來，在奶奶的一番“教育”之下，自己也開始主動去接近別人了，如今，我已經贏得了班裏許多人緣了。以前的我，脾氣有點犟，對於別人的批評與指責，我一聽便會發怒，可是，現在，我也開始慢慢改變了自己的性格了。這種種的改變，都出自於這裏中學裏的獨立生活，老實説，是學校改變了我，讓我從懵懂無知中，找到了成熟的味兒。我開始學會自立，以往的幼稚早已消失得煙消雲散。如今，展現在大家面前的我，是一個和小樹一樣的有魄力的自己。成熟、穩重、細心……我，丟掉了廢品間裏所有孩提時的玩具，不再留戀它們，讓時光老人帶走了它們，房間裏又增添了一個書櫃，裝滿着各種人生哲理與踏往學習之路的許多工具。14歲的我，緊鎖的抽屜裏已有了五、六本帶着密碼鎖的日記本，因為，我要像小樹一樣，每年都留下幾片落葉，幾絲回憶……
成長的道路上，成長帶來了許多花兒，鮮豔，美麗一，芬芳；成長的味兒，苦中帶着一絲絲甜意兒，小樹，我，成長……
女孩的成長經歷作文 篇7
成長的味道像一杯甜甜的蜂蜜，嘗一口，嗯！它是甜的。成長的味道像一杯香醇的咖啡，喝一口，嗯！它是苦的。成長的味道還像一杯新鮮的果汁，品一口，嗯！它是酸的。成長的味道其實是一杯雞尾酒，酸、甜、苦、辣、鹹都在其中。
鋼琴是從小伴我成長的“朋友”，每當撫摸着鋼琴上那冰涼的黑白的琴鍵，聆聽着它那美妙的旋律，總是勾勒出我學鋼琴時的那段經歷，不禁感慨起來！
小時候，爸爸曾經問過我想學什麼樂器，我毅然決然的選擇了鋼琴，那時我天真地認為坐在鋼琴上的人都是公主。終於我的夢想成真了，爸爸給我買了一台鋼琴，看着眼前這台比我還高的鋼琴時，我忽然覺得心裏甜甜的，覺得自己可以像公主一樣彈奏着優美的曲子。當我真正接觸了鋼琴時，我才發現：其實這美好的一切都是幻想。記得老師教我第一首曲子時，看着老師嫻熟的彈奏我的心裏很是羨慕，老師説彈這首曲子最重要的就是要掌握它的節奏我仔細聽着，生怕一會練的時候彈錯。可是當我開始練時左右手的節奏總是連不到一起，練了一遍又一遍，自己都開始懷疑這是不是老師練的那一首曲子，不一會下課了，但是我還是沒有掌握了它的節奏，我心想：“我都練了一節課了為什麼還是不會？”想着想着眼淚就不由得掉了下來，有的流在了我的嘴裏，有的在我的臉上劃出了一條晶瑩的淚痕，這時心裏鹹鹹的。回屋又重新坐到了這台鋼琴前彈着這首既讓我熟悉又讓我陌生的曲子，這時外面傳來了孩子們清脆的笑聲，我立刻跳下鋼琴，看着窗外的小夥伴感到心裏酸酸地，覺得練琴真的好枯燥，但卻又不得不去練，只好將心中的苦都發泄在這台鋼琴上，終於，在我不斷跌倒又爬起來後，這首曲子我終於練熟了，那是心中像打翻了五味瓶，是甜、是酸、是苦、還是鹹？
女孩成長滋味多，喜歡甜甜的蜂蜜、喜歡酸酸的果汁、喜歡甜中帶着苦，苦中夾着酸，這味道才是成長的味道，生活很奇妙，成長很精彩，女孩成長滋味多，女孩成長滋味妙！
女孩的成長經歷作文 篇8
成長的滋味就像一杯甜蜂蜜。嚐嚐，嗯！很甜蜜。一杯醇厚的咖啡，喝一口，嗯！很苦。生長的味道就像一杯新鮮的果汁，嘗一口，嗯！它是酸的。生長的味道實際上是雞尾酒，酸、甜、苦、辣、鹹。
鋼琴是和我一起長大的“朋友”。每當我觸摸鋼琴上冰冷的黑白鍵，聽着它優美的旋律，我總是勾勒出我學習鋼琴的經歷，我不禁感慨萬分！
當我還是個孩子的時候，我父親曾經問我想學什麼樂器。我堅定地選擇了鋼琴。我天真地以為所有坐在鋼琴上的人都是公主。最後，我的夢想實現了。我父親給我買了一架鋼琴。當我看着比我高的鋼琴時，我突然覺得心裏很甜蜜。我覺得我可以像公主一樣演奏優美的音樂。當我真正接觸鋼琴時，我發現：事實上，所有美麗的東西都是幻想。我記得當老師叫我第一首曲子時，我非常羨慕地看着老師熟練地彈奏它。老師説演奏這首曲子最重要的是掌握它的節奏。我仔細聽着，生怕在練習一會兒時會出錯。然而，當我開始練習時，我的右手和左手的節奏總是沒有聯繫。反覆練習之後，我開始懷疑這是不是老師練習的那首歌。過了一會兒，課程結束了，但我仍然沒有掌握節奏。我對自己説，“我都練習過了——為什麼不課後練習？”想到眼淚，我忍不住摔倒了。有些在我的嘴裏，有些在我的臉上畫了一個水晶淚痕，在我的心裏是鹹的。我回到家裏，再次坐在鋼琴前，彈奏這首我既熟悉又不熟悉的音樂。這時，外面的孩子們發出了清晰的笑聲。我立刻跳下鋼琴，看着窗外我的小朋友。我心裏酸酸的，覺得練鋼琴真的很無聊。然而，我必須練習它。我不得不在這架鋼琴上發泄我的痛苦。最後，在我跌倒爬起來之後，我終於練習了這首曲子。它是甜的、酸的、苦的還是鹹的？
女孩的成長有多種味道，像甜蜂蜜，像酸果汁，像甜有苦，苦有酸，這種味道就是成長的味道，生活精彩，成長精彩，女孩成長有多種味道，女孩成長有精彩的味道！
女孩的成長經歷作文 篇9
長大的滋味就像一杯甜蜜。嚐嚐，嗯！很甜。長大的滋味。一杯香醇的咖啡，喝一口，嗯！很苦。長大的滋味就像一杯新鮮的果汁。喝一口，嗯！它是酸的。長大的滋味其實是一種雞尾酒，酸、甜、苦、辣、鹹。
鋼琴是從小和我一起長大的“朋友”。每當我觸摸鋼琴上冰冷的黑白琴鍵，聽着它美妙的旋律，總會勾勒出我學習鋼琴的經歷，情不自禁！
小時候，父親曾經問我想學什麼樂器。我毅然選擇了鋼琴，因為我天真的以為坐在鋼琴上的都是公主。終於，我的夢想實現了。我父親給我買了一架鋼琴。我看着比我高的鋼琴，心裏突然覺得甜蜜，覺得自己就像一個彈着優美音樂的公主。當我真正接觸到鋼琴的時候，我才意識到：其實這一切美好的東西都是幻想。記得第一首歌老師叫我的時候，我很羨慕看着老師熟練的彈。老師説，彈這首歌最重要的是掌握它的節奏。我認真聽着，生怕以後練的時候出錯。但是剛開始練的時候左手右手節奏連不上。反覆練習後，我開始懷疑這是不是老師練習的那首歌，但還是沒有掌握它的節奏。我心想：“我練了一節課，為什麼不行呢？”想着想着眼淚，忍不住往下掉。有的掉在嘴裏，有的在臉上畫了一個晶瑩的淚痕，心裏鹹鹹的。我回到屋裏，再次在這架鋼琴前坐下，彈奏這首讓我熟悉又陌生的歌。這時，外面傳來孩子們清脆的笑聲。我立刻跳下鋼琴，看着窗外，心裏酸酸的。我覺得練琴真的很無聊，但又不得不練琴，只好把苦水發泄在這架鋼琴上。最後，在我不斷的跌倒爬起來之後，終於練成了這首歌。就像在心裏打翻了五味。
女生長大了品味也多了。他們喜歡甜蜜，酸汁，甜的時候苦，苦的時候酸。這就是成長的滋味。生活精彩，成長精彩。女生長大了品味也多了。
女孩的成長經歷作文 篇10
都説十八、九歲的女孩如初升的太陽，輕輕地走出地平線，亭亭玉立在澄澈的海面，沾着霧氣，漾着柔波；都説十八、九歲的女孩如剛剛綻放的百合，緩緩揚起嘴角的笑，乖巧地含着小巧的下巴，帶點稚氣，透着嬌媚；都説十八、九歲的女孩如透着靈氣的小公主，輕跳着扯出裙角的頑皮，愛扮可愛的鬼臉，有些調皮，有些任性……我也是個十八、九歲的女孩，從小娃起，跌跌撞撞地成長為大姑娘。女孩的成長很奇妙，女孩的成長滋味多。
小小的童年是小小的夢，像小小的手中握的果汁，甜甜的。
我是個調皮的孩子。幼兒園裏最瘋的是我，家裏最鬧的是我。還記得放學跑出幼兒園，總舉着髒兮兮的小手笑咪眯地撲進爸爸懷中，嘟着小嘴，揚着小臉要爸爸親，爸爸臉上永遠是寵溺的笑臉；還記得老在家裏東跑西跑，這裏翻那裏找，弄得家裏跟二戰過後的戰場那樣，媽媽嘮叨，揚言要把我送給老妖婆。可一邊還是無奈地笑着在我身後收拾一地狼藉。小小的童年有小小的快樂，大大的幸福！喝一口手中的果汁，嗯，它是甜甜的。
吾家有女初長成，花季的少女有了小小的煩惱，搖搖杯中香淳的咖啡，是什麼滋味呢？
呀！額頭上的痘痘，好多好多書要念，同班女生的花裙子真的好漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十五、六歲的小女生總愛想些純純的小事情。愛想，愛煩，愛感慨！痘痘多了變醜了，好多書念着真累，我怎麼沒有花裙子，帥帥的男生會打球嗎？唉，小女生呀小女生，什麼東西那麼煩，什麼東西值得傷腦筋呢？這也是我，小小的花季大大的煩惱……再輕搖手中的咖啡，香氣撲鼻多麼美好，輕輕啜一口，嗯，它是又苦又甜的。
走出了花季，路過了雨季，十八、九歲的女孩又長大了。我是一個大姑娘，扎着高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲。不愛想不愛煩。手中握着一瓶娃哈哈純淨水，冰冰的涼涼的，陽光下的透徹，心裏清涼。
走進了高中，栽進了書堆，乾巴巴的生活要低調。乖乖地讀書，乖乖地生活，乖乖地過着校園生活，有空打打球，哼哼歌。沒了童年愛鬧的熱情，沒了少年愛愁的閒情，靜靜地出落成一個大姑娘，就那樣淡淡地，帶點白玉蘭的芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡淡的笑……十八、九歲的生活像純淨水，冰涼舒適，平淡卻也適合心境……
喜歡甜蜜蜜的童年，喜歡苦中帶甜，甜中滲着苦的少年，也喜歡平平淡淡略帶清甜的十八、九的年華。我的生活很奇妙，我的生活很精彩！女孩的成長滋味多，女孩的成長滋味妙！
女孩的成長經歷作文 篇11
新的學期，敏舒服地坐在座位上，心裏，眼上都沒閒着。漫天地想着，好奇地張望着。忽然，臨桌的女孩引起了敏的注意。她正伏在桌上，和前排的男生談笑着。右手邊的筆記本上留有一個美麗的“珍”字。“真是一個不錯的女孩！”敏驚訝地歎道。接着，敏和珍由最古老最簡單的交友方式——借書還書，發展成了無所不談的知心好友。敏屬於那種文靜、愛沉思的女孩，但她又很堅強、倔強，不管做什麼事，她都要把它做好；而珍則活潑、大方，可她的意志不堅強，而且感情比較脆弱，害怕挫折與失敗。雖然她們的性格不同，愛好也不一樣，但她們總是彼此關心愛護着。每天傍晚，她們都會到幽靜的池塘邊散步、賞花、看書。那片小池塘把她們的心緊緊地繫到一起。
珍漸漸地和一羣貪玩、不愛學習的同學打上了交道。她開始懶散、拖拉、愛打扮了。為了一件粉紅色的短裙，珍竟然願意花掉自己的全部積蓄。
這下可把熱心腸的敏給急壞了。她趕緊勸珍早日回頭。可是，昔日的美好夢想，對學習的追求早在珍的腦海裏消失了。敏失望了，她看着幼稚的珍，不知説什麼好……
珍的錢被人騙去了，她才從幼稚中甦醒過來。她沉默寡言了，又好像是傻了。敏又來勸珍重拾曾經無數次追逐的課本，回到明亮的教室裏。珍認真地聽完了敏的話。
然後，她哭了，哭得好傷心。她後悔不聽敏的勸告，她怨自己不爭氣，禁不住一點小小的誘惑。反正，她哭了一天一夜，眼睛腫得跟紅燈籠似的。
夕陽下，池塘邊，兩個相互偎依的女孩正坐在石橋上，一同看着一本詩集。晚霞映在她們的臉頰上，緋紅緋紅的……
成長中的女孩，就是如此。愛哭愛笑，既有積極的一面，又有消極的一面。不過，她們就是這樣地成長着。
女孩的成長經歷作文 篇12
我有QQ號一年多了，一年多來我寫了很多日誌，開始認為新奇就天天寫可後來就不願意寫了，今天我又敲起了鍵盤，述説我自己！
今年我以經12歲了，爸媽在我5歲時就離婚了。12—5等於多少？是啊7年了，開學就上國小6年級了。1年對於我們來説很短暫，就算有一年的痛苦也能熬過去，但是對於我來説把一年乘以7的話就是一種艱熬和折磨。7年我經歷了多少風雨·7年我攢了多少心裏話。7年來我媽對我的教育我是不會忘記的，7年來我爸對我的關心我也不能忘記，無論他從前對我多麼不好過去就讓它過去吧！現在對我好不就行了嗎！
也許連我的家人都不知道我經常出去幹嘛，那時我實在太傷心了想找一個地方把我的煩惱向它訴説，這樣我的心裏會好受些。我找到了一個地方那就是——小河邊。我坐在那裏掉着眼淚，向她訴説我的煩惱，我的淚就是我的話。小河在流動我的眼淚在流，流進河裏她能把我的煩惱帶到遠方，一個沒有人知道的地方。她就是我的煩惱之地。如果家人不讓走太遠，我就躲在一個沒有人知道的地方輕聲哭泣。這樣的事我不知道有多少回了。
現在的我才算真正知道自己了。每一次聽到別人在説我家人我都會很不服氣，但我姥家説我奶家怎麼對我不好我也很不服氣，畢竟我是她們的親生骨肉，但我奶家説我姥家的話我更不服氣，因為這些年來我姥他們對我最好了，因為他們知道我沒有爸爸就更因該多關心我，對我最好的是我姥爺。我5歲那年出了車禍，腿被撞折了，是腳腕。將近半年的時間才徹底好，回家以後姥爺不讓我上穿下跳，他明知道我是假小子性格。在醫院裏我以經憋得“喘不過氣”了，好容易出院了還不讓我玩幾天？但是我知道姥爺是對我好，所以我聽了。
現在的我好像更成熟些了，因為我知道不僅我一個人在熬還有我的媽媽她和我一樣，在承受着別人很難承受的壓力，我們兩個都一樣，應該都互相理解對方。我知道爸媽根本就不可能在一起了，但我也要做好我自己，因為我是在愛的成長中長大的，無論生活多艱難我也要好好的活着，讓自己更加堅強·更加勇敢，在將來我還得保護我媽媽，如果我變得比她還脆弱，那我還怎麼支起這個家，怎麼保護我媽。什麼時候的我才能長大啊，才能用我的力量支起這個家！
加油吧！你會長大的你會變得比任何孩子都更加勇敢·堅強，努力吧！相信你自己！
女孩的成長經歷作文 篇13
媽媽從醫院打電話來了，男男聽到了一個很不好的消息，爸爸的腿癱瘓了，男男不知道癱瘓是什麼，但是她知道，爸爸走不了路了。男男頓時覺得心裏酸酸的，很想哭，她真的就哭了，奶奶也陪着她使勁地哭着。
自此以後，媽媽每天都會到醫院去照顧爸爸，男男每天放學後也會到醫院去看爸爸，爸爸並沒有自暴自棄，男男很敬佩爸爸。不久，爸爸出院了，但是，爸爸卻無法工作了。整個家裏，就只剩下媽媽一人辛苦支撐着。
日復一日，年復一年。轉眼間，男男快十二歲了，她也懂事了。每天，男男看到媽媽從早到晚的辛苦勞作，看到媽媽臉上的皺紋一條一條地增加，她是多麼想為媽媽分擔一點辛苦，但是每次，媽媽都搖搖頭説：“男男，你只要好好讀書，其他的事你不要操心，媽媽沒事的。”她也知道，努力讀書就是報答媽媽的最好方法。
終於，爸爸已經可以走路了，但是，媽媽卻病倒了。媽媽病得很重，醫生説是過分勞作的原因，要媽媽到大醫院去醫治，但媽媽堅持不肯，媽媽説：“沒關係的，我休息兩天就行了。”男男知道，媽媽是怕因為醫治自己的病而花費家裏太多的錢。
這一天是男男十二歲的生日，但是她看到的卻只有媽媽冰冷的身體。男男哭了，哭得很大聲，奶奶和爸爸也都哭了。媽媽死了，男男覺得世界一片黑暗，她機械性地抹着臉上的淚水，但是不知道為什麼，淚水卻越抹越多。
爸爸有工作了，但是每月的工資越少得可憐。男男的心裏始終記着媽媽的話：“好好讀書，讓爸爸和奶奶過上好日子。”男男很努力，在班裏面，她總是最優秀的，老師和同學們都瞭解她的家庭狀況，都對她很好，每天都對她噓寒問暖，自覺地幫助她，這使男男感受到了温暖。她下定決心，一定，一定要努力讀書，讓爸爸和奶奶過上好日子，一定不能辜負媽媽對自己的期望……
新的一年又到了，耀眼的閃光燈讓男男有點不知所措，她低下頭，望着手上“十佳少年”的榮譽證書，本是值得開心的時刻，但是她卻很想哭。她很想讓媽媽也看到這一幕，很想讓媽媽看到自己的進步，男男心裏默默地説着：“媽媽，您看到了嗎？我沒有辜負您，我沒有讓您失望。媽媽，您是不是為我感到驕傲？我知道，您一直在天上看着我，對嗎？媽媽，放心吧，儘管未來的路還很長，但是我會帶着信心勇敢地走下去的！”男男抬起頭，仰望天空，天很藍很藍，她似乎看到了，媽媽的微笑……
女孩的成長經歷作文 篇14
即使在春天，也有拂不去的陰雲，即使在青春，煩惱也依然常在！——題記
在別人眼裏，她是一個優等生，又是獨生女，父母疼她，老師愛她，同學們也對她大為讚賞，真想一個在蜜罐裏成長的小公主，是那麼幸福，殊不知，貌似幸福的她，其實也有許多煩惱……
學期初，老師就讓她擔任了英語課代表一職，高興的她更是幸福的不得了。
她的心裏已有了計劃，每天上英語課之前，為老師畫四線三格，把課桌擦乾淨，把英語練習本發下來……
也許真的是“蜜罐子裏的孩子擔不了大任”，從未做過課代表的她第一次體會到了“當官”的艱辛，第一次還好，第二次就不那麼順利了——每天的大活動是收作業的時候，可“收英語練習”幾個大字擺在黑板上，半晌，就是有那麼幾個“頑固分子”不交，可憐的她一會兒大吼：“快交！快交！”一會兒把作業數了又數：“五十五個同學，才交了這麼幾個——誰還沒交呀？”可是即使她怎麼口乾舌燥的喊，五十本還是五十本，四十七本還是四十七本，一點兒也沒變！她又急又躁，連自己的其他作業也顧不上了，心裏彷彿有上千只螞蟻在心上叮咬，又痛又癢……
“這真是氣煞我也！”她總是這麼説。
有一次，作業收了三十幾本就沒人交了。快上課了，她只好把那小小的一疊兒交了上去。她以為老師會理解她，事實卻證明——沒有！有的只是那一句句的“有你這樣的課代表的嗎？”“以後作業收齊後再交上去！”之類的話。她的大腦一下子亂了套，呆坐着。大家都來看她，她恨不得刨個洞鑽下去，她不知道自己的臉色如何，直至帶——那是第一次老師那樣的批評他！
福無雙至，禍不單行。又一次的，因為沒有按時畫四線三格，她又一次的挨批了，她多想再上一次國小，或者，再當一回沒有官職的“老百姓”也好呀！
她來到了範老師的辦公室。她説：“我再也不想當課代表了！那活兒太累了！”
範老師沒有説什麼，看了她一會兒，又想了想説：“要努力，努力。就算你遇到了許多困難也應該克服才對呀！你説，我是你們的班主任，如果我不想當7.3班的班主任了，那怎麼可以就這樣放棄你們呢？要記住，這是一種責任，你有責任這樣做，那樣才會成功得呀！”
那是一次非常重要的對話，如今她還清楚的記得那幾分鐘內老師的神態，動作，語言。她從次再也沒有過“辭職”的念頭。
後來的英語課，成了她最喜歡的課程之一，老師經常表揚她：“瞧，課代表的字多麼工整！”“看，課代表多麼認真！學習多好！”之類的話。她又成了大家羨慕的對象了！
大家都誇她：“你多好啊！每天都好像沒煩惱似的！”
她説：“我也有煩惱呀！只不過克服了而已。我是在一次次的煩惱中成長起來的。”
小草經過出土時的磨難才展現了他的生機；花兒經歷了風雨的摧殘才展現了其芳香。如今，她可以無不自豪地説：“我長大了！”
有時候，煩惱也是一種享受。
女孩的成長經歷作文 篇15
我們這個年紀的女孩，心裏有夢，心頭有傷。夢是紅色的，節日是金色的。喜歡坐在窗前憂鬱，立在海邊彷徨。聽海浪的吟唱，聽浪花的彈琴。在海邊用小腳丫子踩出1串串的腳印，留在沙灘上。看着海水1點點地“吞沒”它……
我們這個年紀的女孩，不再在媽媽的懷抱裏撒嬌了。喜歡1個人去思考、去回憶。望着遠去的鳥兒開始惆悵，心頭有理不清的思緒，想不完的往事。看着1張張照片開始發呆，這個時候的我們心頭是敏感的，1點點的傷痛就可以讓我們流淚。開始學會1個人去處理事情，倘若處理不了事情就讓事情來處理我們。明明需要依靠，卻故意裝着很堅強，昂頭挺胸卻底氣不足。總是為自己那1些微妙的變化感到高興而又憂愁。
我們這個年紀的女孩，開始注意父親的背影、母親的面龐。明明在為他們的辛苦偷偷地感動着，卻從不輕易表達我們的愛。
我們這個年紀的女孩，開始品嚐生活的味道。第1口是甜的，就以為生活是甜美的；第1口是苦的，便開始詛咒命運是如此不公！然而，生活總會耐心地等待着我們慢慢地品嚐它，感受生活的魅力，感受生活的真諦！
我們這個年紀的女孩，開始追逐夢想。哪怕山再高，也擋不住我們奮飛的翅膀；哪怕海再深，也攔不住我們揚起的風帆；哪怕前方的路有多坎坷，也止不住我們追逐夢想的心。我們不再畏懼困難，勇敢地接受生活的考驗！別人可以的，我們也一樣可以！男孩可以的，女孩也一樣可以！
我們這個年紀的女孩，不會因為什麼而氣餒，我們相信時間會證明1切。人生短暫，路途坎坷，地平線在遙遠的地方，燈塔不放棄誘惑。就讓我們向前走吧！勇敢地向前走，堅強地向前走，一如既往地向前走吧！永不放棄，永不言敗！
我們這個年紀的女孩啊，彷徨中的青春啊……
女孩的成長經歷作文 篇16
女孩很小時，母親帶她去剪頭髮。記得當時是一個手腳麻利的老伯給她剪的，技術嫻熟，“嚓嚓嚓”幾聲就把她心愛的頭髮剪了。女孩難過得想掉眼淚。
她望向窗外，看見一顆小樹苗正被人修理枝葉。小樹苗瑟縮的身影給她帶來了極大的共鳴，小樹苗畏懼但沒有後悔，正如她一樣。
上國小了，媽媽沒有時間整理，自己不會，於是便把頭髮給剪了。省去麻煩。
女孩漸漸長大，性格變得有些倔強。母親依舊帶她來老伯這剪頭髮。老伯的技術沒有變，只是，她越發覺得自己髮型很普通，在大街上，至少三個人有一個人是這樣，讓她覺得發膩。
她一如既往地望向窗外，小樹苗已長高了，它逐漸挺起自己的胸膛，散開自己的枝葉，漸漸地將枝幹伸進來。可就在這時，窗户擋住了它的步伐。
國中時，她認為她的生活如這小樹苗，想要茁壯成長時，被壓抑在條條框框中。
女孩依舊在成長，她越發受不了這樣的髮型，終於有一天，她不顧母親的阻攔，衝進了時尚的髮廊，剪了個她認為很漂亮的頭髮。可是，就在自己高興時，卻聽到母親無奈的歎息，和老伯深深的遺憾。女孩心裏有些難過，但是仍然為自己的髮型感到驕傲。
她走出髮廊時，發現小樹苗幾乎變成了大樹，它沒有因為窗户而擋住了自己的步伐，仍然伸進了人家的屋內，似乎已經要變成蒼天大樹了。但是她卻看見老伯在樹下乘涼時搖了搖頭，似乎，缺少了什麼。
高中的生活令她覺得沉悶，她想要改變什麼，殊不知自己是對是錯。
女孩慢慢成熟，母親也在欣慰中老去。她明白了一些道理，但是眼裏的倔強沒有完全消退。有的時候，她也覺得自己有些不足，卻無從下手。女孩好久都沒有剪頭髮了，她看着老伯顫巍巍的手依舊在為別人服務，人羣當中也有沒有像她當年那樣，因為各種原因把自己心愛的頭髮給剪掉的呢？她笑了，應該是釋懷了吧。她看見老伯用那雙自己記憶中很麻利的手向自己招了招，她也看見母親期待的眼神，她輕鬆地走了進去。
剪完頭髮後，她神清氣爽，突然轉頭，望見的還是它——現在應該稱為參天大樹了。伸進窗户的枝幹已經被鋸掉了，但是沒有影響它的成長。反而，似乎越長越高，越長越好。
驀然回首，她發現，當自己摒棄掉繁雜時，留下的，是快樂與純粹。
輕輕地，一片葉子落下來，沒有任何聲響。
成熟的季節到了。
女孩的成長經歷作文 篇17
十六七歲的女孩兒如初升的太陽，輕輕地走出地平線；十六七歲的女孩兒如剛綻放的百合，緩緩揚起嘴角，仰起精緻小巧的下巴，帶着稚氣，透着嬌媚；十六七歲的女孩兒如透着靈氣的公主，扮可愛的鬼臉，有些調皮，有些任性……我也是個十六七歲的女孩兒。女孩兒的成長很奇妙，女孩兒的成長滋味多。
小小的童年，小小的夢，像小手中握着的棒棒糖，甜滋滋的。
我是個調皮的孩子，屋旁的小山坡是我童年的樂園。我使勁兒地抓着從坡上垂下來的藤蔓，學着電視裏大人們登山的樣子，努力地往上爬，滾下來如金沙般的黃土，落下來打着旋兒舞蹈的枝葉，嘻嘻哈哈的笑聲飄蕩在幸福的天空。我髒兮兮地跑回家要爸爸抱抱，爸爸臉上永遠是寵溺的笑。望着髒得像小猴的我，媽媽揚言要把我送給狼外婆，可最後還是一邊無奈地笑着，一邊洗着髒衣服。小小的童年有小小的快樂和大大的幸福！嘴裏的棒棒糖融化着，嗯，它是甜的！
可有那麼一天，沉思代替了童言無忌，安靜代替了奔跑，杯中醇而苦澀的咖啡代替了手中握着的棒棒糖。花季少女有了小小的煩惱，腦海中飄散着一絲絲的愁緒，紛紛揚揚的心事沉澱在心底。
呀！額頭上又長青春痘了，同班的女生穿得真時尚，隔壁班的男生比我們班的帥，有好多好多書要念……十四五歲的小女生總愛想些瑣碎的小事，愛想，愛煩，愛感慨！痘痘多了，變醜了？我怎麼不能有時尚的衣服穿？帥帥的男生會打球嗎？那麼多書什麼時候才念得完？唉，稍稍的一點兒空閒儘想着有的沒的，趕快揪着思緒往回跑，到底什麼事值得傷腦筋呢？這也是我小小的花季，大大的煩惱……再輕搖手中的咖啡，香氣撲鼻，多麼美好，輕啜一口。嗯，它是又苦又甜的！
走進花季，路過雨季，女孩兒長大了。我扎着高高的馬尾，白色的T恤，一條牛仔褲再加上一雙運動鞋，不多想，不去煩。
走進了高中，栽進了書堆，乾巴巴的高二生活要低調。我乖乖地讀書，乖乖地過着校園生活，有空看看書，哼哼歌。沒了童年時愛鬧的熱情，國中時愛愁的心緒，雖然偶爾也會有小女孩兒的心思，但就那樣淡淡的。十六七歲的生活像純淨水冰涼舒適，平淡卻也適合心境。
喜歡甜如糖的童年，喜歡苦中帶甜、甜中帶澀的少年，也喜歡平平淡淡略帶清涼的十六七歲，不再任性，不再傷感，就如水般的清澈透明，就如水般平平淡淡。
女孩兒成長滋味多，女孩兒成長滋味妙！
女孩的成長經歷作文 篇18
“藍藍的天空下，王子和公主牽着熟，幸福的歡笑着~”這是每個童話故事都美好結局，我想，每個女孩都向往的童話故事吧!
——題記
女孩，或是開朗，或是文靜，或是憂鬱，或是多麼另類，多麼難以捉摸。，在女孩心底的最深處總有一份屬於的寧靜，有一份對未來的幻想和憧憬，渴望能通話故事的主角。
童話故事中，有揮着結巴翅膀的安琪兒，漂亮的白雪公主，聰明的小紅帽，楚楚可憐的賣火柴的小女孩……女孩看着又的通話故事，並把當成故事中的主人公，心情也故事情節，或喜或悲。女孩喜歡童話，喜歡一遍又一遍的看，為，只是單純的喜歡，簡單的迷戀，這時候的女孩是最開心的。
現實生活中，女孩卻那麼開心，她知道，白雪公主的美貌，灰姑娘的幸運，安琪兒潔白的翅膀，她只是，平凡的女孩，她只活在小小的世界裏，永遠不會有童話在她的身上!
女孩時候不快樂，是憂鬱的。
看着夏天絢麗舞台上的“快女”，女孩沉默了，那些快女從草根女孩，變成了眾人所崇拜的明星，這期間她們經歷了多少呢?女孩羨慕她們，女孩希望有一天，也能站在大舞台，有五彩的燈光照在的身上，唱着動聽的歌曲，感染所觀眾，讓發自內心的為鼓掌歡呼!可是，時候才會有天呢?
上課的時候，女孩靜靜的聽老師將從來不知道的東西，然後細心的記在本子上;下課了，坐在一邊，看着教室裏的同學，歡笑，打鬧，在把美好的畫面定格在大腦中;這，屬於女孩最平靜的快樂。
雨天，打開一扇窗，聆聽雨的聲音;星夜，數着明知數不完的星星;讓雨滋潤女孩心中美麗的夢，讓心像蒲公英一樣自由放飛;偶爾看到流星，趕快閉眼許願“希望有一天可以童話故事的主角”。
只是，女孩還小，為的夢做些，只是不停的'幻想……
現在，女孩長大，正美麗的夢，努力着。
女孩的成長經歷作文 篇19
當我在電視上看到這個故事的時候，我的心情很沉重，淚珠慢慢滑下我的臉頰。她出生在粵北山區的一個貧困家庭裏。8歲的一天，她高高興興地放學回家，見媽媽不在家，她沒有鑰匙開門，就去田裏找她的媽媽，在橫過馬路的時候，被一輛迎面疾駛而來的汽車撞倒。車輪從她的大腿輾過，“啊！”一聲，她就暈了過去。當她醒來時，發現自己已經躺在醫院的牀上，望着兩條空空褲腿，她大哭起來。那是一種難以忍受的痛苦啊！原來，她的大腿骨被輾碎，，只能高位截肢——把臀部以下全部截掉。出院以後，父親把一個籃球鋸掉一部分塞到她臀部下，從此，她的生活跟籃球分不開。她一直用雙手爬着走路，手上長滿了厚厚的老繭。隨着年增長，籃球不再起到作用。因為家裏窮，去不了醫院，買不了輪椅。她的父親向社會呼籲：“誰能救救我的女兒？”我覺得這個女孩太可憐了，連坐都是問題。一個該活潑可愛的年齡，卻要忍受這個非人的痛苦。只是因為一時的疏忽大意，便付出了一生的代價。一生都沒法像正常人那樣生活。是她、司機，還是汽車的錯？
這個故事給了我們怎樣的啟示？安全來自長期的警惕；危險來自一時的麻痺。如果女孩在過馬路的時候多往兩旁看看，不那麼着急；如果司機小心一點，速度慢一點，可能女孩的悲劇便不會發生了。幾秒鐘，幾分鐘，帶給人們可能是一生的傷痕，讓她抬不起頭面對世人的目光、走不出自己的陰影，活不出自己的光采。也許讓別人毫不關心的一起交通事故，便會讓人痛苦一生。大家要愛護自己的生命，不要讓自己、家人傷心。我們要對自己負責，對家人負責。
所以，我懇請請大家記住：“邁文明步子，行安全車子，做謙讓君子，享平安日子。”
希望每個人都牢記在心中，在生活中都能愛護自己的生命，讓我們的社會更加和諧、安全！
女孩的成長經歷作文 篇20
夏幕是我最要好的朋友，她長得粉雕玉琢，好像一個精緻的娃娃。柳葉般的眉，琥珀似的瞳仁，綿長的睫毛好像兩人把小扇子。她笑起來時眼睛總會眯成兩彎新月，兩人個淺淺的酒窩有説不出的可愛。漆黑如墨的長髮用一條純白的發繩挽成馬尾，額邊細碎的劉海用個嵌滿粉色的水晶櫻桃形髮卡夾起。任誰看了都會驚歎這個女生的可愛吧！夏幕是個陽光開朗、勤奮的女孩。
記得有一次考試，很多人成績都不理想，夏幕就是其中一個。試卷發下來後，歎氣聲此起彼伏地響起。好不容易放學了，我和夏幕一起回家。一路上，她一直沉默不語，走路的時侯也低着頭，好幾次都險些撞上電線杆。看她那樣，我有些擔心地對一向成績都很好的好朋友説：“小幕，你沒事吧？”聽見我説話，夏幕抬起頭來：“我很好啊”“......對這次考試的成績......你不用太在意。”我小心翼翼的説，就怕刺激到她。“這次的成績我本來就不在乎，分數並不能證明什麼呀！”夏幕輕鬆地説。“可你剛才看起來很失落啊！”我有些疑惑地問。夏幕低下了頭，二十秒後她抬起頭激動發説：“我今天和白若比賽古箏，我竟然輸了。”原來是這樣。
過了一會，夏幕充滿希望和幹勁地説：“這次我沒考好沒關係，下次第一名一定是我。”第二單元，第一名果然是夏幕。夏幕不但開朗勤奮，而且還是個“小才女”。夏幕會彈古箏，她每天練兩個小時，已經堅持不懈四年了，《春雨繁花碧流年》是夏幕最得意的曲子。這首曲的音調容易學，但要彈好卻是很難。聽她彈這首曲子，我好像聽到小溪流動聲音，聽到石子碰撞的聲音；好像看到小橋流水的詩意畫面，看到了雨珠滴落溪中蕩起的層層漣漪。這樣悠遠清越的聲音讓人的心情漸漸跟着平靜下來。
記得有一本書上對淑女和陽光女孩的定義是這樣的：優雅、聰慧、陽光、勤奮、才華橫溢、從容淡定、心懷美好、睿智有深度。雖然夏幕有些許不足，可人無完人，不是嗎？
女孩的成長經歷作文 篇21
從前，有一雙漂亮的紅舞鞋，它被穿在一個漂亮的女孩腳上。
女孩很喜歡舞蹈，她在自己的世界舞蹈着，女孩在舞蹈的時候穿着這雙紅舞鞋，同時，她和它也出入在各大的舞蹈比賽上，女孩在舞台上旋轉，跳躍，做着各種高難度的動作，女孩贏來了許許多多的掌聲，鮮花和獎盃。
女孩更愛舞蹈了，女孩為了一個國際上的舞蹈比賽而努力着。
女孩練着各種高難度的動作，有汗水，有累水，女孩沒完沒了的練習着，紅舞鞋也陪着女孩，紅舞鞋看着女孩一天一天瘦下去，看在眼裏疼在心裏。紅舞鞋也在女孩一次又一次的練習中有了破損，但是，女孩一直穿着它。
有一天，女孩望着破損不堪的紅舞鞋説：“舞鞋，明天就要比賽了，陪我去買雙新鞋子吧，好嗎？”紅舞鞋看看了自己，才發現曾經很美很美的身軀變的骯髒不堪，有的地方甚至破了，紅舞鞋想起了曾經在初陽中在落日中陪女孩練習的一幕又一幕，含着淚點點頭，女孩笑了，但紅舞鞋看見女孩的眼旁也有了淚光。女孩和紅舞鞋來到鞋店裏，挑選了一雙潔白的舞鞋，很乾淨的感覺，可以説是一塵不染，女孩穿在腳上，紅舞鞋看着，紅舞鞋覺得白色的鞋子和女孩簡直就是天造地設的，女孩那白皙的腳腕陪上那純白的舞鞋真的好美好美，紅舞鞋看着看着就哭了，它是笑着哭的。女孩腳上穿着白舞鞋，懷裏抱着紅舞鞋。
在回家的路上，女孩輕盈的走在路上，突然，一輛黑色的車猛的衝來……女孩看着懷裏紅舞鞋笑了，蒼白的臉上沒有一絲血色，耳邊還有行人的聲音：“呀，這孩子不正上那個很會跳舞的女孩嗎？怎麼……”
當女孩醒來的時候，發現自己在醫院裏，媽媽在旁邊哭泣，媽媽輕聲告訴女孩：“孩子，你以後就乖乖的上學，啊，別在跳舞了……”説到這裏，媽媽泣不成聲，女孩知道了媽媽的意思，女孩哭了，哭了很久很久，後來就睡着了。
當女孩醒來的時候，看見牀邊的紅舞鞋笑了……
女孩的成長經歷作文 篇22
我為擁有這位女孩做朋友而高興，因為她身上有許多閃光點。這位陽光女孩名叫楊豔，是個外地人。我以前曾經瞧不起外地人，總認為他們心懷不軌，自從見了她後，這種想法便消失得無影無蹤了。
第一次見到楊豔時，她正在池塘邊洗小鍋。清澈的湖水在陽光的照耀下閃閃發光，各種彩色的光線交織在一起。許多小魚不時跳出水面，銀色的魚鱗在陽光的照耀下閃爍着。楊豔正蹲在石板上，兩隻瘦弱的小手輕輕地擦着小鍋。她把小鍋浸在水裏，又撈上來繼續擦。她頭上扎着一束烏黑的秀髮，兩個臉蛋紅撲撲的，滿面春風，讓人絲毫感受不到她很累。一雙水靈靈的大眼睛，像清澈的湖水，能照出人影……楊豔看見我呆呆地在觀察她，就對我微微一笑。這種笑，對陌生人來説，是最純真、最樸素的笑。就這一笑，讓我打定主意要與她好。我也對她微微一笑，還把手從口袋裏伸出來，友好地遞給她一顆糖。起先她不好意思，聽我説是一顆友誼之糖，就接受了。她看見她媽媽走了，便拿起小鍋跟着走，還回頭對我説：“我叫楊豔，你在這兒等我，過會兒我跟你玩。”
我等在池塘邊。不一會兒，楊豔就急匆匆地跑來了。我們説好玩警察抓小偷。楊豔昂頭急奔，步幅均勻，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。我們快樂地奔跑着，追逐着。可是，她一不小心，一腳滑落到田中。我急忙飛跑過去，用力地拉她。楊豔雙腳沾滿了爛泥，褲子也弄濕了。她努力地爬了上來，飛快地跑回家，換了一條褲子，拿着洗衣粉，飛跑回池塘邊，蹲下身子洗褲子。我目不轉睛地望着她來回奔跑的身影，看着她洗衣服的熟練動作，一句話也説不出來。
我的心深深被她打動了。楊豔只有九歲，就會洗衣服、刷鍋，還要照顧兩個年幼妹妹。而像我們這種人，可能洗也不會洗，或者根本沒洗過。從那以後，我們就成了無話不談的好朋友，一起玩遊戲，一起做作業。我為有這樣的朋友而驕傲。
女孩的成長經歷作文 篇23
我在街道上快步行走，烈日在我的頭頂上肆意炙烤着，迎面的夏風如熱浪般朝我翻滾而來。人間的植株樹木都變得疲憊不堪了，唯有樹上的知了像是烈日給它打了雞血一般，迎合着熱浪永不停歇地放聲高歌着。
似乎烈日越強烈，它的聲音就越嘈雜。我被太陽曬得像是要出油了一般。之所以要出油是因為汗已經流乾了。我只好跑到附近的一家冷飲店喝杯冷飲降降身體的暑熱。我的雙目盯着奶茶店服務員的手，不停地提醒他多加冰多加冰。
捧着手中冰涼涼的奶茶，耳尖滑過一絲絲微風，輕輕的音符也代替了令人煩躁的蟬鳴。正當我陶醉其中——“砰”門開了。一個穿着碎花襯衫，七分褲，辮子梳得低低的的女孩走了進來，手裏還提着個老款帆布包。她膽怯地走向服務枱。“你好，你們這裏招人做事嗎?”女孩怯怯地問到。服務員姐姐不知是有心無心地不理睬她。女孩又一次客客氣氣地問到，“你好，你們這裏招人做事嗎?”從我這看，依稀看見服務員
冷冷地瞥了她一眼，便説“不招人。“我什麼都能做，洗碗、拖地…我都能!求求你，讓我留下吧!”女孩懇求道。而服務員姐姐好似鐵了心不幫她。女孩見狀，便拿起門後的掃把，掃了起來。
女孩看起來也就25歲左右，也不知為何不然人待見。她的行為卻早已打動了我，可沒想到……“不招就是不招，不看看你是什麼人……別老賴着我!不要臉!”服務員説完一把奪回掃把。女孩雖然低着頭，但眼角的淚水依稀可見。在苦苦哀求下，任面對這番拒絕、“斥責”。她提起包便跑了出去。外面的天氣是那麼炎熱，那女孩在這想必是人生地不熟的，在剛剛的訓斥下，她會不會做傻事?我心裏一震，馬上回頭一看——霎那間，女孩也回過頭來，對我一笑。
那微笑如水一般的純淨，令人憐愛。但在這一切經歷後的這個微笑又更令我震撼、敬佩。
在人生的路途中，我們有很多大大小小的包袱要收拾，但千萬別忘記帶上它出發——微笑。
女孩的成長經歷作文 篇24
昨天下午，作文老師讓我們男生寫一篇關於變成女孩的文章。我想：不就是寫一篇小文章嘛，有什麼大不了的！
誰知，這句話似乎被玉帝聽見了似的。第二天一早，我收到了一封電子郵件，打開一看，上面竟然寫着：因為你經常瞧不起女生，我奉玉帝詔書，將你變成女孩，時間為二天，請體驗一下女孩的生活。寫信人署名：孫悟空。我趕緊跑到鏡子前一看，我真變成女孩了。
我真是恨透孫悟空了，竟敢將我變成女孩！不過還好，今天是星期日，可以在家躲躲，我乾脆將電腦開着，喊爸媽過來，他們一看，見我成了這個樣子，差點飛奔到牀上用被子蒙着頭。等到他們看到孫悟空發送給我的電子郵件時，氣得直跺腳。馬上就給孫悟空回了一封信，罵他是混蛋。然後就把電腦關掉，連插頭也拔了。
爸媽説來説去。爸爸説：“怎麼辦才好啊！”媽媽説：“明天還要去上學，今天我去買女裝，課不能落下。”終於，我決定明天去上學，但明天可能會有意想不到的一些事。我爸其實也盼望有個女孩，因為女孩乖一點，也聽話。星期日很快過去了，還好這一天我一直貓在家裏。
星期一到了，我背起書包去上學。爸媽叮囑我，“別忘了你現在是女生。”我説：“知道了。”
我來到學校，走進教室，發現一雙雙驚詫的眼睛盯着我看。只見我的好友小陳過來問我，“你是誰？餘政浩去哪兒了？”我一過來就碰了釘子，真想挖個地洞鑽進去。可現實仍然得面對，只好厚着臉皮説：“餘政浩生病了，讓我來替他上一節課。”我坐到“餘政浩”的位置上，看到同學們嘰嘰喳喳地議論着，我真想丟下書包跑回家避難。
開始上課了，第一節是體育課，老師讓我們跳一個舞蹈，其中一個動作是讓男生伸出手和女生握手，班裏一下炸開了鍋。男生有的抓住樹葉放手上，有的甚至把手弄髒，不讓女生摸。這時，我才知道當女孩有多尷尬。
終於捱到了放學，我飛奔回家，星期二我就不用當女生了......
女孩的成長經歷作文 篇25
在國小六年的時光裏，我要好的朋友裏面就有池俊瑤。池俊瑤同學是個美麗而大方的女孩，更是個陽光女孩。
學習成績頂呱呱
池俊瑤的學習成績在我們班可是出了名的好。她最擅長學英語，還是英語課代表呢。那次的英語考試，卷子超級難，我有好幾道題都拿不準，心想：這次的卷子這麼難，估計很難考到95分以上了。
試卷發下來了，我才剛剛九十分，再一看我前座的池俊瑤，天啊，九十八分!太厲害了，佩服啊!
從此，我就開始以她為榜樣學習，經過觀察我發現，每次上課她都會認真聽講，積極發言，不管上什麼課，她都那麼專心致志，看來，她的成績想不好都難呢。
領導風範數第一
池俊瑤在我們班甚至整個年級都很有名氣，她很有領導風範，課間經常領着我們玩新穎的遊戲。記得四年級她發明了個新遊戲——怪怪島，領着我們在本子上畫畫，用自制的錢幣買畫出來的東西，非常有趣，我到現在一想起來還很想玩兒。前一段時間，她又創建了個班級QQ圈，圈子每天熱鬧非凡，同學們聊天、交流，熱鬧非凡。怎麼呀，池俊瑤的有領導風範吧。
體育項目樣樣好
池俊瑤不僅學習好，和同學們相處的好，體育成績更是棒。
別看她個子不算很高，跑步卻特別快，跑起步來用兔子來形容她可一點也不誇張。她在我們班跑步比賽中一直都是前三名。池俊瑤的足球水平那叫一個高，作為足球隊的主力，經常為我們學校的女生隊爭光，在洛陽市國小生足球比賽裏還榮獲了全市冠軍。
現在，籃球場裏又有了她颯爽英姿，她的投籃、運球看得人眼花繚亂，讓我們從心裏為她鼓掌喝彩!
池俊瑤同學還助人為樂，那位同學有困難，她都會幫助她，如果有人問她什麼問題，她也會耐心地給他講解，直到講明白為止。
看，操場裏，在陽光下，她正運動自如地踢着足球，這就是池俊瑤，一個陽光的女孩!
女孩的成長經歷作文 篇26
變形金剛可以變身，孫悟空會七十二變。我們班的周佳音也有特異功能，也會“變身”。
一個暗淡無光的黃髮卡女孩，她就是我的小夥伴周佳音。一張扁扁的臉上戴着一副小眼鏡，一雙小小的單眼皮眼睛下面胖胖的臉頰總是紅撲撲的，脖子並不長，總像在低着頭，一看她這副模樣就知道她一定是一個害羞的女孩。
一節英語課上，老師提了一個簡單的問題，很多同學都把手舉得高高的，一雙雙舉得高高的手像一片竹林，她卻攤在桌子上，立起高高的英語書，把紅紅的臉埋在英語書下面，想擋住老師看她的視線。可老師偏偏注意到了她，“你來回答。”她聽見了，並沒有料到老師會叫他，連忙把頭從書下探出來，伸長了脖子，捂住嘴，十分竊喜的向四周張望。“就是你！”她將目光小心翼翼的投向老師試探地看着，卻與老師的目光相碰，驚慌地看着老師，只好用兩手支撐着身體，站了起來。把頭低下，深深地垂到胸前，臉漲得通紅，不停地咬着紅嘴脣，脖子一伸一縮，平日頭頂上活靈活現的黃髮卡現在也像在耷拉着頭，眼睛下得眼睛也不再生動，充滿了緊張。手都不知道該放在哪兒，一會兒撓撓頭，一會兒放在嘴裏，咬的留下了一道深深的印痕。“別緊張，慢慢説！”老師鼓勵她。有的同學十分着急，乾脆將答案寫在紙上遞給他看，可她只瞥了一眼，手仍不停地抓着衣服，腳蹭着地面，臉更紅了，小聲的説出了一個答案，就飛快地靠到椅子上，拍了拍胸，長舒了一口氣。
別看他在課上十分害羞，一下了課，她就“變身了”。一天放學時正下着雨，忽然從我身後伸出一個傘把，勾住我的書包狠狠向後拽了一下。我氣憤的扭過頭，只看見周佳音捏着一把傘，歪着頭鼓着嘴瞪圓了眼睛：“沒見過我呀？”見我仍氣憤的盯着她，便捏着鼻子，不停的眨着眼，用細細的嗓音説：“我……我是善良的!”同學們捧腹大笑。
這個變身女孩周佳音一會害羞一會活潑，卻是我童年中的小夥伴，也為我的童年抹上了一道亮麗的色彩。
女孩的成長經歷作文 篇27
大年初九，大風呼呼地吹着。我走在路上，聆聽着呼呼的風聲，看着地上的白雪似乎沒什麼特別的。但我不得不承認，今天是個特別的日子，在這個特別的日子裏，我們班轉來了一位特別的女孩――一琪。
一琪長得並不討人喜歡：一雙不大不小的眼睛，微塌的鼻樑上架着一副眼鏡，秀氣可愛的娃娃臉上稀疏地點綴着N棵棕色的小點，嘴脣左邊還有一顆淺淺的痣。或許是剛來到我們班吧，一琪看上去害羞極了。“老師來了！”“老師來了！”同學們叫了起來。於是全班以迅雷不及掩耳之勢回到了自己的座位上。第一節課是數學課，班主任走進教室，請新同學介紹一下自己。一琪不太情願地從座位上站起來，紅着臉，一聲不吭。唉，這個內向的一琪！
一單元的學習過去了，老師讓我們説口頭作文。幸運的是，我抽到了《我的好朋友》，這篇作文我早已背得滾瓜爛熟。我轉過頭，想問問一琪抽到的作文，可她卻什麼也沒説。
下午，到了口頭作文的時候。輪到一琪了。她走上講台，説：“同學們，你們好。今天我演講的題目是《我想對那個守株待兔的人説》。”全班先是一愣，接踵而至的是一片驚歎聲。驚訝，並不是因為這個特殊的題目，而是因為一琪――具體的説是因為她的聲音。如果你不在場，絕不會相信那種洪亮而又高亢的聲音出之一琪之口。全班驚諤地看着她。出於害羞，一琪把頭低得很低，幾乎只能看見一個清秀的背影。然後，一琪接着講她的口頭作文：“如果我遇見了哪個守株待兔的人，我一定會對他説：‘你太傻了！你坐在這裏，兔子看見後不就不敢來了嗎？你還不如去種莊稼呢！這樣既種了莊稼，又得了兔子，多好呀……’”話音剛落，教室裏便響起了一片雷鳴般的掌聲。
每個人都是一顆珍珠，相信自己，總有閃亮的一面。
這便是特別女孩――一琪。
女孩的成長經歷作文 篇28
“我”是世上最獨特的詞語，即使是平凡的“我”，快樂的“我”，有成就的“我”，樂觀的“我”還是孤單的“我”，還有許多許多的“我”。但世上就只有一個“我”，所以要保持一個快樂的心情，告訴自己：“我”是獨一無二，所以我要快樂地接受自己。説了這麼多個“我”，現在言歸正傳，介紹我是怎樣的人。
和許多女孩不一樣，我不文靜，不斯文，也不是大人們心中標準的乖乖女。我愛自由，就像沒有腳的小鳥，不會説什麼停下來歇歇，只是一個勁地飛向我夢想的國度。喜歡大聲地談笑，喜歡不受拘束地玩耍，喜歡將身邊的事物感染上自己的風格，喜歡追求完美，喜歡去攀登那長着許多“障礙草”的高峯。總之，我有太多太多的喜歡。
“文學”，看上去是多麼簡單的兩個字，可卻有着不平凡的魅力，把我深深的吸引。其中我最愛的一項文學藝術，也是我的特長就是寫作了。在寫作的世界裏，你可以盡情訴盡你心中的喜怒哀樂，你的快樂跟大家一起分享，你的傷心大家陪你一起度過。這時，手上的筆也不再是一枝普通的筆，而是一枝神筆，它幫你講述和描繪你心中真切的感受，是一個真心的筆友。當你把不愉快的心情述盡，你就會發現“原來一切是如此的美好！”
“書到用時方恨少。”我經常以此告誡自己：只有多看課外書，才能彌補知識的缺口。在我家的那個書櫃上，擺着許多課外書，有的我已經翻了好多遍，也有的還是嶄新的，只要我一有空，就會跑到書櫃旁去翻翻那些有益身心的古典。當同學在玩樂的時候，我在看古典，積累歷史知識；當同學在休息的時候，我在看奧數，希望自己能夠在數學方面更上一層樓……雖然失去了許多休息和玩樂的機會，可我同時也收穫了快樂。在老師的指導下和自己的努力下，有很多次作文在比賽中獲獎。
雖然我不文靜，有時還會野蠻，可是我的朋友可是像黑夜的星星一樣，很多哦！她們陪我笑，與我一起哭，分享着我的快樂與悲傷，這是我所感動的。
愛書、愛朋友、愛自由這就是我，一個快樂的女孩！
女孩的成長經歷作文 篇29
我的同桌是一個微笑女孩，所有的人都會微笑，微笑是個很平凡的表情，然而一個不知名的女孩發自內心的微笑，卻使我記憶猶新，而我思念的她就是我的同桌——櫻櫻，長得很清秀，烏黑的秀髮披在肩上，一雙冰靈的大眼睛裏透出聰慧與優雅，高高的鼻樑，薄而紅潤的嘴是那樣能説會道，尤其是她微笑時露出的小酒窩，是如此的令我自然動心，她皮膚很白皙，再穿上我送給她的小禮服，非常引人注目。
我和櫻經歷過無數件大小、離奇可笑的事情，可是這些事給我的印象並沒有隨着時間而淡漠。那是一個充滿詩情畫意的夜晚，我和櫻躲在一大片被星光圍繞的森林裏，森林裏很亮，因為有螢火蟲的守護，我躺在櫻的懷抱裏，聽着她那純潔的心跳，安逸的睡了一會兒，醒來的時候，櫻已經不在了，只留下了她親手摺的一隻千紙鶴和一張紙條，上面寫着：“再見了，朋友，還記得我和你説過，你的快樂和傷心都將成為我情緒的一半，所以你不能哭，要想走出森林，就讓螢火蟲帶着你逃跑吧，也許我們沿着記憶的路線，還能走到一起，記着，不管遇到什麼事，都要用微笑來面對……”。不知道怎麼回事，我的眼睛卻沒有一滴眼淚，但臉上已經有無數的淚滴了，可誰知道，這是為櫻流的眼淚呢。
我隨着螢火蟲的亮光，狼狽的逃出了森林，這時天才剛亮，我魂不守舍的來到房裏，把櫻留給我的千紙鶴掛在已有風鈴的窗簾上，每當風吹，它就叮噹地彈奏，隨着美妙的音響，那隻系在鈴上的紙鶴振翅欲飛，這千紙鶴是櫻給我的，她在我笑着活下去。
每漢天黑時，我就會再跑到森林去捉螢火蟲，直到天亮才回家，我把螢火蟲也放在房間裏，看着它飛舞，突然我看見螢火蟲飛舞出櫻的臉，我靜靜地沉思了一會兒，把螢火蟲放了，看着螢火蟲在外面的世界飛得這麼逍遙，就好像證明了櫻在另一個世界很快樂，我微笑的櫻已經做精靈守護我們相遇的森林。
從此我的心再也不會寂寞，轉為一個女孩發自內心的微笑，永遠是最美好的。
