關於學習的作文300字（精選40篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的學習的作文300字，僅供參考，歡迎大家閲讀。
學習的作文300字 1
每個人都有自己的學習方法，這些方法，就猶如一把把打開寶箱的金鑰匙。我也有一把學習的金鑰匙，它是專門打開作文百寶箱的。
它是什麼呢？它，就是：多閲讀、構思新奇、多用好詞好句。
多閲讀可以從書中學到一些優美的詞句，還可以學習人家寫作的`技巧。我推薦的書是《作文寶典》，上邊不僅有好的範文，還會教你寫好作文的方法，教你怎樣活靈活現地用詞用句。
構思新穎。注意，聽好了，不要跑題哦。緊扣題目的同時，構思要引人入勝，讓人眼前一亮，讀到開頭就很有興趣往下讀。
寫作文時還要儘量用平時積累的好詞，特別是四字詞語，如洋洋得意、滴水穿石、天衣無縫、對症下藥、一諾千金……都可以用在作文當中。當然，用了好詞還要把它們串成好句。就像一副沒有顏色的畫，如果加上顏色會更加漂亮。看看下邊的好句子串串燒：一天，我們正在上數學課，安琪同學把紗窗、玻璃穿打開通風。突然，一位不速之客——麻雀從窗户飛進了教室。它神色緊張，東一撞、西一撞，教室裏炸開了鍋……這段描寫是不是很生動呢？
這就是我學寫作文的金鑰匙，我已經用它打開了作文寶箱，拿出了一大把“寶物”，你也拿到了嗎？
學習的作文300字 2
現代社會，電腦日漸普及，給我們的生活帶來許多方便。但是，很多人都用電腦來玩遊戲，整天沉迷在遊戲的世界裏，上課也不好好上，作業也不好好在做了。
我覺得電腦是一個很好的學習工具，我在網上註冊了一個學習網站，那兒有許多和學習有關的遊戲，我經常到那裏練習英語，每次我寫完一篇作文，還會發送到那個網站的“作文投稿區”讓那裏的老師打打分，評評價。漸漸地，我的'英語成績和寫作水平都在不知不覺中提高了。
前幾天，老師要求我們背誦〈〈西門豹〉〉這篇很長的課文。我記了好久好久，可是背給媽媽聽的時候，結結巴巴，沒有一句話能完整地背出來。這時，我想到了學習網站，我來到電腦前，開始“讀課文”遊戲，就這樣來來回回聽了5遍。我再向媽媽背書，這一次我不僅背得速度提高了，而且錯誤的地方也少了很多，輕輕鬆鬆地把整篇課文背了出來。
在我家，爸爸經常在電腦上看新聞，查資料；媽媽在網上開店做生意。我想對大家説：請你們利用好電腦，讓它為我們服務！
學習的作文300字 3
明天就要報到了，可我的寒假作業還沒寫完。爸爸説如果你不把寒假作業寫完，你今晚就別想睡覺。我很傷心，也很着急。如果時間可以倒流，讓我重新回到剛放寒假時那就好了。
爸爸陪我寫寒假作業一直到深夜12點，我實在沒精神了，爸爸讓我用涼水洗洗臉，這樣可以提神。我洗完臉後，爸爸給我講題，我還瞌睡的睜不開眼出自。這時，爸爸對我説：“明天你去報到時，給劉老師説一説事情的原由。等到開學時再把寒假作業交了。
我想也只好這樣了。爸爸説今天的'事你有什麼感想，新學期開始了，你在學習方面有什麼計劃。你去寫寫吧。我想以後再也不能這樣了，我要下定決心，我要養成良好的學習習慣。每天堅持六點半起牀，先洗臉再讀書。
在上學的路上也堅持讀書，在課堂上不做小動作，認真聽老師講的每一句話。放學回家後，先把老師佈置的作業完成。堅持每天寫一篇日記，睡覺時讀讀課外書或報紙。
我一定要説到做到，加油、努力。請相信我！
學習的作文300字 4
學習是什麼，是永遠做不完的作業，是永遠思考不完的的題，還是獲得知識的渠道，是與老師同學交流的地方。學習，一言難盡，有苦也有樂，有酸也有甜。
我是一個學生，每天有堆成山的.作業，有上不完的課，但也有與同學的快樂。在學習中，我獲得快樂，更重要的是我獲得了友誼。
我們每個星期都要寫一篇週記，剛開始還好，還有可寫的，可到後來，能寫的素材越來越少，使我這個一向不喜歡寫作文的學生又頭疼了，我絞盡腦汁，也不知道寫什麼好。可不，這個週末我又要陷入苦海了。
我比較偏愛數學，喜歡做一些有挑戰性的數學題。每次我都冥思苦想，終於做出來了，我就特有成就感，特別高興，這就是我學習中的樂。
學習，學習，我真不知道是苦還是樂。
學習的作文300字 5
上學了！上學了！
那天，我起的很早，一大早，我懷着激動的心情拉着媽媽的手往學校走去，當我走出小區的大門口時，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫着，彷彿它也知道今天我要上學了。下了車，當我和媽媽來到學校門口時，映入我眼簾的是，高高掛在校門口的那幅大大的紅色的`橫幅，上面寫着“歡迎新同學們的到來，祝你們學習進步！”門兩旁站着許多老師和同學們，他們站的非常整齊，而且他們還彬彬有禮的説着“老師好！同學們好！”校園裏到處是歡聲笑語，我好開心啊！
看着媽媽離去的背影，我快步來到教室門口，看到教室裏已有很多的同學了，他們在説説笑笑，相互的問候着。像多年未見的的老朋友一樣。這時進來一位老師，面帶微笑、步伐輕盈的走進了教室，同學們很快的安靜了下來，她就是我的班主任黃老師。
開學典禮開始了，老師把我們帶到了大操場，首先舉行了升旗儀式，校長髮言等等。結束後，回到班裏吃早餐。
坐在這寬敞而美麗的教室裏，我知道新的學習生活開始了，在新學校裏，就要有新的表現，我會在今後的學習中更加努力，爭取考出好成績。
學習的作文300字 6
“爸爸，你的自學考試成績單下來啦！”我一邊喊，一邊跑進爸爸的房間，爸爸看着成績單，笑眯眯的，好像吃了蜜棗似的。成績單排列着十三門功課的功課的成績，爸爸門門都在八十分以上，真是不簡單啊！
爸爸已經快四十歲有高中文憑，可他仍不忘讀書學習。
有一次。我放學回家，看見爸爸拿着剪刀在剪什麼。我走過去一看。原來爸爸正在剪一張世界地圖。他剪得非常認真，剪好後，把他各大洲各大洋混在一起，然後略一沉思，僅用了幾秒鐘，就熟練地將一張地圖拼好了。我在旁邊看得莫名其妙，“爸爸，你幹嘛要把地圖剪了後又拼起來？”爸爸微笑的'説：“馬上就要考地理了，我要看看我對各大洲、大洋的形狀是否熟悉。”
爸爸就是這樣如飢似渴地學習。我打心眼裏佩服他。
學習的作文300字 7
我總是喜歡在完成一個任務之後，停頓很長時間，你還記得嗎？我記得上次也是這樣，可是這個壞毛病怎麼都改不掉，這是有的時候也是這樣，可是到了關鍵時間，我想要改掉統統改掉了些壞毛病。
雖然很多時候很多事情都是不由自主的，需要做也是無能為力去改變這些現狀了，但是我們如果可以盡全力去努力做的話，那我們一定要盡力去做，其實也沒有什麼大不了的。就算是付出一些努力就可以完成的事情，那麼就盡力去做吧。
並且在這個過程中，你也能夠學到很多的東西。
而是有時候我也會經常很喜歡聽你們講故事，即便是那些故事情節非常的安排的，一點兒都不合理，但是我還是喜歡我喜歡的`，甚至中風為你們都在這裏。一點都不隱藏自己的感覺，那種坦蕩，讓我舒服。
我是很多時候我還是不夠擅長語言表達的吧。想説的話都是説不出來的那種感。在香港一直變着可是時間長了，自己也是難受的。
所以在這裏，我們要一直不斷的提高和充實自己呀。各種各樣能力都是需要去學習的。
學習的作文300字 8
我們這一輩子都離不開學習，俗話説“活到老，學到老”。一個人不學習，就如同走在迷宮裏，無法辨別人生的方向。學習是漫長的，在漫長的學習旅途中，我們會嚐到學習不同的滋味。
學習是苦澀的。上個禮拜三，因為放學早，所以我們班主任給我們佈置了一篇長英語課文，讓我們背出來，我一到家就往椅子上一坐開始苦記，好不容易背出來了，又讓爸爸的電視聲音吵忘了，等我終於背完了，太陽公公早已回家睡大覺了。這時我長歎一口氣，學習真是苦呀！
學習也是甜蜜的。記得有一次，在一節語文課上，老師提了一個問題，同學們積極舉手，我也不甘示弱。有的同學講的不具體，有的同學沒答到點子上，老師的'表情漸漸地嚴肅下來，我結合了同學們所有前面回答不具體的答案，再加上一點自己的的答案，一答，老師嚴肅的表情立刻就笑逐顏開了。就如一句話所説的：“六月的天就像娃娃的臉，説變就變”。這裏可不是娃娃的臉，是老師的臉！老師向我投來讚賞的目光，同學也露出驚訝的表情，這時我的心裏是甜蜜的。
學習的滋味有苦有甜，也正是因為這千般滋味，才能促成我們千般變化的多彩人生！
學習的作文300字 9
學習，是被子，是讓人安適的；學習，是開心果，是讓人快樂的；學習，是午餐，是讓人享受的。享受學習的感覺是難以得到的，但只要你努力了，就可以享受的到。
學習的享受多姿多彩。學習是知識的來源，也是做人的根本。在生活中處處都有學習，人們在蝴蝶身上獲得啟示，製造了飛機。人們在人手的結構中得到了啟示，發明了挖掘機。世界真是無奇不有，看來，知識能給人們帶來便利。
長大了，也處處需學習。長大以後，找工作都要有高學歷，沒有學習就沒有知識，沒有知識就沒有高學歷，沒有高學歷就更沒有工作了。如果不學習，就很難找工作，就算找到了，也掙不了什麼錢。再看來，學習還能帶來財富啊！
在中學的`學習過程中，不應感到痛苦，因為學習能給我們帶來無窮的知識。在求知的過程中，會遇到各種各樣的困難，但闖過了困難，最後就會享受到學習的快樂。
學習會帶來快樂，學習會帶來便利，學習會帶來財富，難道學習不是一種享受嗎？
學習的作文300字 10
很多人説：學習是種負擔也有人説：學習是種享受而我的理解是：學習是種任務！不是那種有着壓力的，但也不是有着無憂無慮的那是一種，説不出的滋味。
看到很多人得到了作文獎等，我就非常羨慕。羨慕的'不是因為獎項，而是他們懂得知道學習的主要目的；我想變成國家的棟樑，但卻沒有動力，學習就是一種解脱，能讓人在沒有動力之下，變成慢慢的力量！因為學習，我在每個六一都得到了獎項。那時，是我在幸福最開心的時刻！因為，我用自己的換來了大家的認可！那時我感受到幸福的滋味。有人説，我並不喜歡學習。只是家裏人逼着的即使你那樣説，你也擺脱不了，你願意去學習的命運！
學習是一樣快樂，是一種享受，不要認為是負擔，是累贅，其實，最後在幫助你生活的事情上，童年的學習，是必不可少的同學們！讓我們願意學習，做國家的棟樑吧！
學習的作文300字 11
廣闊的世界，無邊無際的大海。從幼兒園到現在，接觸了這麼多同學，都是腦海裏浮現的。其中有一個人是我的同學，從一年級開始就在同一個班。她學習很好，文章寫得很好，特別勤奮好學。
每次下課後，她都抱着一本書，津津有味地讀着。一個學期下來，她不知道讀了多少書。因為她博覽羣書，腦子裏有豐富的知識，所以她寫的文章很漂亮。
我記得有一次，我和她去玩。她又在那裏，全神貫注地看書。
我走近她，她似乎沒有看到我，完全沉浸在書裏。看到她那麼認真，我也不敢打擾她，就去找了別人。我想：難怪她會寫作文
這麼好，可以把死的寫成活的，把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完後，還是那樣的回味無窮。原來，其中的奧妙就在於此……她那勤奮好學的`可貴精神真值得我們每一位同學去學習。
嘿，看了我這篇文章，你有什麼感想嗎？你想認識我文中的這位小女孩嗎？那就是——純淨的濛濛細雨……快想，快猜哦，腦筋轉轉轉。
學習的作文300字 12
窗外的樹葉已經飄落兩次了，我已經是二年級的學生了。
這一學期我的學習積極性很高漲，考試成績也提高了不少，因為我做到了手到、口到、心到。在學校裏上課的時候我抱臂坐好，專心致志地聽老師講課，目不轉睛地盯着黑板，老師提出問題我先認真思考，然後再爭先恐後的舉手發言。
我放學一回家，就拿出作業本認認真真地寫作業。我的.字寫得工工整整、清清楚楚，不會的就趕緊請教媽媽，直到弄明白為止。我及時做好預複習工作，把課文知識掌握得很紮實。我寫完作業，從不浪費一分一秒，每天堅持看課外書、背《日有所誦》和口頭表達，作文水平提高了不少。
我雖然不是班級的名列前茅，但我要奮起直追，超越他們，自信滿滿地對大家説：“我要做最優秀的自己，在年級段爭取遙遙領先。
學習的作文300字 13
今天的作業可真多，我突然發現，六年級的壓力可真不是一般的大，以前我咋沒覺得作業多呢？呵呵，那是因為我們那一排的組長不收作業，可是我現在調換位子了，也就是説，我現在坐的那個位子的那裏的組長很嚴格！
我快要奔潰了，才一天就讓我感受到作業的壓力，我要暈了，我真的想拿一根麪條上吊哇！
語文作業既要背熟，又要寫500字的作文，麻煩透了，我真的想不幹了，可是，我一想到咱們班的班主任廖老師，她那嚴肅的表情，她那鋭利的眼神，恨不得在我身上穿個洞時，還有那温和的.聲音對我説：“呵呵，來我辦公室裏‘喝杯茶’！”的時候，我牙齒上下又關又開，只能埋頭去寫作文了。
還有數學老師，沒做完作業也要到辦公室裏‘喝杯茶’啊！我彷彿感覺得到我身上又有一個大石頭在上面。
英語老師嘛……不用説，我還是得寫作業，有一大個的石頭在我身上了。
學習的煩惱哇，我感覺得到我腦袋中的腦細胞不夠用了！
學習的作文300字 14
近幾天，我們學了關於動物的幾篇文章，分別是天鵝‘螞蟻和羚羊。我被它們的行為所感動了。
從《天鵝的故事》這篇文章裏，我覺得課文中的這位“破冰勇士”非常頑強，所以別的天鵝就來幫忙了，要不是這位“破冰勇士”挺身而出，別的天鵝就想不到這個辦法了。最重要的`是它們團結一心，才把冰撞開的。
從《蟻國英雄》這篇課文中，我體會到了團結拼搏的精神。尤其是外層的那些蟻國英雄們，它們為了保護自己的同胞，它們至死也不鬆動分毫 ，就算快死了，還在和火頑強地拼搏着，它們一定會將這份愛傳遞下去的。
從《生命橋》這篇文章裏，我感受到了勇於奉獻‘沉着冷靜’機智果斷的精神，老羚羊們為了救那些年輕羚羊的生命，不惜犧牲自己，做了年輕羚羊的踏腳石。
就連動物們也知道愛，那我們人類更應該將這份愛傳遞下去！
學習的作文300字 15
要想成功，必須得努力 無論哪位成功人士，他的背後都有辛勤的汗水，一切的一切都是他努力的結果，都是汗水的'結晶。 我們這些90後，也不甘落後。我們要把我們的熱血揮灑到我們成功為止，作家巴金、趙樹理、楊紅櫻、數學家華羅庚……他們都是我們學習的楷模！ 我們現在正值青春年少，要用我們偉大的理想繪畫出我們祖國燦爛的藍圖。讓我們的祖國枝繁葉茂，讓她開花結果，碩果累累！ 我們這些90後，肩負着建設祖國美好未來的重任，祖國的建設需要我們，祖國的科學需要我們……祖國的人民看着我們，我們任重道遠！ 我們這些90後，要用實際行動回報祖國，學好知識。把祖國建設成科學發達，國家繁榮富強的強國。讓那些有野心的大國聽到我們的名字就望而生畏！
學習的作文300字 16
姐姐上六年級的時候，全家人都視她為珍寶，給她送腦白金，學習電腦，還有學英語的點讀機。
我好羨慕她，擁有那麼多好東西。等到我上六年級了，迎接我的不是快樂生活，而是繁重的學習壓力，一本本書壓得我喘不過氣來，家長和老師的`話不停的砸過來，無形的學習壓力把我牢牢地圍住。
我覺得自己好茫然，少了課間的十分鐘，多了一些背英語的聲音，少了操場上的歡聲笑語，多了一大堆數學概念，只是機械的上學，背英語，寫作業，看書，書桌上不再是一大堆言情小説，取而代之的是一本本學習書。老媽除了讓我吃飯以外，其餘的時間都是學習，看電視，要看學習欄目，玩電腦，要看作文庫頁，正在我瀏覽這一網頁時，我不由自主的寫下了這篇我的學習生活。
學習的作文300字 17
“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理十二歲時立下的遠大理想和學習目標。我也有我的理想和學習目標—————“為振興中華而讀書”。因此，我將從以下幾個方面去實現：
第一、博覽羣書。課餘時多看一些名人名言、民間典故、世界名著等等；
第二、做到“温故而知新”。養成課前預習，課後複習的良好學習習慣；
第三、揚長避短。我要把我的缺點加以改正，同時吸取別人的`優點；
第四、我要多寫一些好文章，還要多發表一些好的文章，以此來提高自己的寫作水平；
第五、做一個充滿愛心的少先隊員，幫助一些需要幫助的人，還要在家裏經常幫父母多做一些力所能及的家務活；
第六、培養課外興趣：彈琴、跳舞，爭做一個全面發展的好少年。
以上是我的學習計劃和目標，我將以實際行動來實現我的目標。
簡評：説起來容易，做起來難，就看你的啊！加油！
學習的作文300字 18
讀了這材料，我要感謝文中的這位老師，他用一種看似蠻不講理實際上巧妙的方式給文中的學上們上了難忘的一課，也給我強烈的震撼。
“只接受人家告訴你的東西”的'學習狀態，不僅文中的同學有，在我和我周圍的同學身上也司空見慣，這種消極被動，盲目性很強的學習方法，造成的結果自然是少慢差費低效益，更談不上創造性了。
課程教材改革的實踐，已讓我們逐漸認識到：學生應該真正成為學習的主體；學習的知識範圍應該真正成為學習的主體；學習的知識範圍應該豐富，廣泛，而不僅僅是“人家告訴你的東西”；學習的方法除了“接受”之外，還應包括自學，探索、發現……讀了這則材料之後，我們在學習狀態的轉變上要更積極、主動才行。
顯然，我們不光要“學習”，更要“學會學習”啊！
學習的作文300字 19
我的爸爸從小就喜歡讀書。他是一個平凡的教師，全是靠自學成才的。如今已年過半百，仍然孜孜不倦，見書就迷。
有一次，媽媽叫他去城裏買煤。爸爸一到縣城，在書店裏一站就是幾個小時，居然把買煤的事忘得一乾二淨，又用買煤的錢買了幾本書回家。媽媽問他買的'煤在哪裏，他才不好意思地説：“噢，剛才在書店裏看書、買書，竟忘了去買煤。”惹得媽媽生了好久的氣。業餘時間，爸爸喜歡寫詩，説不上好，態度卻很認真。有一回他幫媽媽鋤田，回來後寫了一首詩：春耕一鼓撼千家，萬縷青煙映落霞。奮戰不知涼露濕，歸來鋤影上窗紗。其中“撼”字，一連換了十幾次，什麼“動”呀，“振”呀，“響”呀，“傳”呀……真是冥思苦想，茶飯不思啊。寫好詩後，他總是吟了再吟，讀了再讀。
爸爸不是學者，沒有高深的學問，但他勤奮學習的精神卻給我留下了深刻的印象。
學習的作文300字 20
爸爸媽媽常常對我説：“你現在的主要任務就是好好學習，把個門的成績提高。”我心想：“爸爸媽媽對我的期望，我一定不能辜負他們對我的一片苦心。”
我要求自己不能像以前那樣貪玩，我原先的作文和英語有些吃力，我下定 決心，要把這兩門的成績跟上去，就必須付出努力。
這次我趁着放暑假的時間，向爸爸媽媽商量去報個補習班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法，後來，爸爸幫我報了名，來到補習班又認識了很多新同學，大家都對補習充滿了信心，很認真的聽老師講課。在這補習一個月的.時間裏，我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對我的成績進步，給於了我很大的鼓舞。所以對學習更加充滿信心和快樂。經常聽到爸爸媽媽們的鼓勵的話。心裏美滋滋的，我要感謝父母給了我學習的動力。
其實我還有個理想，現在好好學習，長大以後能成為一名出色的科學家。為祖國效力!我相信今天的付出，就是明天的收穫。
學習的作文300字 21
在我的生活中少有快樂，煩惱卻不少，我的這些煩惱是每個國小生都有的，那就是每天做太多的作業。特別是數學，記得有次週末兩天，數學老師佈置了441道計算題，外加許多應用題，我兩天在家一刻不停地做還沒有做完，我又鬱悶又煩惱，結果第二天到班裏一問，沒有一個完完整整做完的。現在只要見到數學題頭都大了。
本來我的數學就平常，現在越來越差了，提起數學兩個字頭就炸了，而且越來越厭惡數學了，對數學完全失去了信心，現在連簡單的計算都不想做。本來上語文課都很高興，一看下堂是數學，一點精神都沒有了，垂頭喪氣的。現在數學題越做多，我越煩惱，不做，老師批評，做又做不完，不知道該怎麼辦？
我快國小畢業了，每天的`作業量又在加大。每天在題海中掙扎的我，簡直已經不能自拔了。誰能救救我啊！
學習的作文300字 22
學習是我自己的事，我會主動學習。
在預習課的時候，我要自覺的`把知識點寫在書上。但是做到這裏還不夠，我還要用心思考，不能全抄《英才教程》，要有自己的判斷，否則考試時出了類似題型還是不會做。
在課堂上回答問題的時候，聲音要洪亮，吐字要清晰。想到問題應該馬上舉手，而不是怕答案錯誤，不舉手回答。因為老師説過，語文課堂是非常靈活的，沒有絕對的錯誤和絕對的正確，我們都可能有正確的答案。
在寫作業的時候，也要動腦子，不能光看後面的答案，要自己做。要是真的不知道，就翻課本找答案。在別人回答問題的時候， 我們要尊重別人，不能爭着搶着説，要先舉手，後回答。
身為組長就更不能違反課堂規定了，我不但要自己學會主動學習，還要幫助小組成員學會主動學習。只有每個小組配合得好，整個班級才能配合好。只有這樣我們整個班級才能颳起主動學習的狂潮，才能使整個班級更上一層樓。
學習的作文300字 23
夜晚來臨，漆黑的宿舍裏依舊僅僅只有我一個人沒有睡覺，我似乎再一次失眠了，此刻的我回頭想一想今天這一整天之時，我突然感覺到自己似乎努力了很久，我感覺到自己已經有所收穫了！
我似乎根本就沒有感覺到時間緩慢的流逝速度令人惱怒的一刻，也許這就是一個人有所收穫的表現吧，我終於可以不再為了一天到晚無所事事而悔恨！
我感覺到自己還沒有學習多久，可是沒有想到時間一下子就過去了，我手裏的實驗報告才剛剛完成，而時間過去了很久，差不多兩個小時，原來我已經寫了整整三張紙，可是我根本就沒有對於時間的概念，我只是感覺到自己的手指有幾分不舒服，也許是因為寫字的`時間比較久吧！
而且當一個人終於有收穫之時，我們可以感覺到玩耍時放鬆的心情，我們不再會為了自己的作業而擔憂，也許我真的需要用努力學習換取對生活美好的讚歎，這也是我現在需要努力的一個重要方面！
學習的作文300字 24
有人説：好好學習，天天向上，的確，我們是應該這麼做，作為一箇中國小生的感受來理解學習，我們大概都認為學習不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學習能幹什麼時，大家也就都會恍然大悟了，因為學習能使我們學習到更多的知識，用知識來充實自己。
古時諸葛亮，足智多謀，神機妙算，聰明地運用自己的知識多次擊退了曹操，孫權，鞏固了劉備在三國鼎立的地位。
更有孔子。名丘，字仲尼，儒家創始人，用自己的知識幫社會訓練了一羣精英，更有孟子，荀子等。曾有一位知識淵博的人用半部論語治理國家。
有人説：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，我認為，學習的卻如此，當你知道的東西越多時，你不知道的東西也會變得更多。
為了我們的`未來，為了我們的祖國，就讓我們好好學習，天天向上吧！
學習的作文300字 25
今天，是我學習書法的第三天。楊老師從最基本的筆畫教我們學起。他説只要基礎打好了，才能寫出一手好字。
我們從橫開始寫，別看簡單的一筆，用毛筆寫出來可不是那麼容易。剛開始寫的時候，如果不按老師講的去寫，一會兒寫得像條小蚯蚓，一會兒收筆的時候寫 得像只小蝌蚪的.頭。手拿起毛筆怎麼不聽使喚呢？哎！急得我大汗淋漓。楊老師耐心地教我們，讓大家一定沉住氣。我靜下心來按照老師的要求去做了，頓筆、提 筆、抬筆再頓筆直到收筆，我一口氣寫下來，這次滿意了。找到了感覺，手拿筆的姿勢習慣了，寫起來不會費太大勁了。
今天，我們寫“二”，楊老師講到短橫和長橫的區別。短橫要寫的飽滿，長橫要寫得鋼筋有力。還要注意兩橫的佔格位置和長短比例，我用心地去寫，老師誇我和文睿寫得都不錯。聽到老師的誇獎，心裏像喝了蜜一樣甜!
下課了，我還和家軒一起聊天，一起打卡，玩得很開心！我會努力練習，爭取學好書法，寫一手漂亮的字體。
學習的作文300字 26
這幾天看了好多關於閲讀以及學習的分享。
如果沒有花時間歸納總結一下，似乎就是一閃而過，貌似是懂得與瞭解，但並沒有真正從中學到想要學習的東西。
其實那些道理都是早就知道的，那為什麼還需要別人一遍遍地去解説呢。
説到底，還是我們只是停留在外面上了解，並沒有真正花心思去踐行。
我們知道要學習要模仿，要學着拆文，但是真的去拆過幾篇。只是形式化地拆過一篇兩篇，就好像自己已得其中精髓，然後就了了之。
要知道那些優秀者，他們是可以一天拆上幾篇，堅持上幾個星期，而且是每一篇都是精細地拆，不只是結構段落，還是細化到每一個句子，然後有的還會自己花時間去磨練仿寫。
所有的成功都不是投機取巧，都是經過精雕細琢的'。
同樣在看書方面，他們也是一開始就帶着目標，是以學新知識為目的還是以收集素材為目標，有這樣的方向感，才會讀的更加精準且能為己所用。
看似是花了同樣的時間，可是卻是不一樣的效果。
學習的作文300字 27
今天，我制定了一個學習計劃：吃過早飯（或早飯前）讀一會唐詩和英語。中午，做閲讀，如果寫完閲讀後還有時間就完成各科作業。下午，如果家庭作業佈置了後，我要利用課間的時間完成作業。放學後，寫完各科家庭作業後，另寫一會奧數（作業寫的'遲就不寫）。回家後，先吃飯，然後讀一會唐詩和英語，然後洗漱。上牀後，看一會書。星期六早上先寫作業，寫完後再複習以前的知識，把課文和生字詞默一默。星期日上午自由看書、活動，下午，寫幾道奧數題，如果還有時間，吹一會兒葫蘆絲。
我要按照計劃上的做，提升我的語數外三門課的成績，同時，大量閲讀課外書，積累“磚頭”，提升寫作水平，我要在國小階段加緊多讀書，因為隨着年級的上升，作業越來越多，就沒時間看書了。我建議同學們也像我一樣寫一份學習計劃書哦！
學習的作文300字 28
以前，我的學習成績很差，幾乎每次都拿“第一”，老師給的評語是，成績穩如泰山。
老師在教室前講課，我在底下和同學講話，做小動作，玩遊戲，當老師為無物，只顧忙自己的。老師所有的話，都是左耳進右耳出。下課後，教室裏成了我的遊戲場，老師佈置的作業壓根不做。放假後，天天晚睡晚起，作業空白如新。到了最後幾天，才瘋狂地補，書寫像風，像雞爪，像龍鳳的飛舞。
現在，我的.學習很好，經常名列前茅，老師看到我，都豎起了大拇指。
上課時，我全神貫注地提筆，不放過任何一個細節。下課後，認真完成老師的作業，沒事就和同學們討論問題。放假了，先做作業，還仔仔細細地檢查，認真練字……
我，學習之路，就是這樣，靠着努力，向未來進發。正如，風雨之後是彩虹，困難之後是成功。
學習的作文300字 29
每個人都有學習的金鑰匙，我也不例外。下面我就給大家介紹一下學習英語的金鑰匙吧！
以前，我總是因為英語考試沒考好而發愁。現在，我的英語成績更好了，考試也是組內前幾名，其實，這也都是由於我的勤奮、努力而成的。
每天回到家，我一放下書包，就開始寫作業。寫完作業後，打開文件夾，拿出英語書開始預習課文：首先，把課文完整的瀏覽兩遍，接着，再打開收音機。聽英語句子和跟讀，最後，再把單詞背下來，這樣不但積累了詞語，語音語調上也越來越生動了。
這就是我學習英語有金鑰匙：多讀、多聽、多看。有了這把金鑰匙，我的英語成績提高了許多。如果你覺得我的這把金鑰匙對你有幫助的`話，你也可以試一試，也許它對你而言，也是一把獨特的金鑰匙。
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轉眼間，寒假過去了，一個新的學期又開始了。我的成績好的祕訣在於我有好的學習方法，那就是每學期都制定一份學習目標。這學期我的目標是什麼呢?別急，我這就告訴你。
我這學期的'目標是：主要任務就是把學習成績更進一步。首先要做到：上課要認真聽講，不要東張西望，積極舉手回答問題。做好筆記，不懂就要問老師。上課不講話不做小動作，儘量不讓老師批評。
要多用點課餘時間練練字，每天練一點，字就會越來越漂亮，因為我想寫一手漂亮的字。作文嘛，就要多看看好詞好句好段，多看一些作文練習，多發表一些作文來提高寫作水平。
回到家，認認真真的把作業寫好，寫完後，在仔仔細細的檢查一遍，再把課文温習一下，預習明天要學的新課，把不會的字詞圈起來，明天問老師。
好了，以上説的我要努力完成好，爭取當最好的學生!
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今天晚上，我在家裏看了都市報道。
上面有一個節目讓我和我的爸爸很感動，我看見有一個13歲的七年級學生，我每天早上凌晨4點就要起牀為他的爸爸做飯。因為他的爸爸前幾年在工廠打工，在一次意外事故中造成他的爸爸腿部嚴重收傷，倒致壞死，下肢完全不能動彈。他要一邊上學一邊照顧癱瘓的.父親。他們每個月只有村裏給的49元錢，還要給自已交學費，他每天放學要給自已和父親洗衣服，因為他沒有能換的衣服，衣服幹了後第二天還要穿着去上學。再想想我們，我們天天住在這麼好的房子裏，這麼好的學校，有這麼多好吃、好玩、好用的東西，再不好好學習，怎麼會對得起自己的爸爸媽媽。
所以我們一定要好好學習，自已能幹的事情自已幹，不要讓爸爸媽媽操心。
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我有一把學習的金鑰匙，那就是認真。
認真是做事中最重要的，也是學習中最重要的。認真了，你的`成績就會刷刷地往上升， 如果不認真，你的成績就會嘩嘩地往下滑。
記得這學期春遊之前，因為我太興奮了，做數學周練時，一會看看書，一會兒喝喝水，一點都不認真。結果，老師把周練發下來時，我看到一個很差的成績：82分！老師還特地給媽媽打了電話。媽媽跟我耐心地講道理，教導我。聽了媽媽的教導，我決心要把不認真這個壞習慣改掉。從此，我天天上課認真聽講，不懂就問，回家寫作業仔仔細細。終於，我的認真得到了回報，我的作業全都是滿分。老師還當着着全班的面表揚了我。我心裏美滋滋的，為什麼我的變化那麼大呢？那是因為我認真了呀。
只要你認真做好每一件事，你就是最棒的！
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學習知識是要一點點積累的,不刻苦練習是永遠學不到知識的。今天我們就來談談學習吧!
大家都知道鑿壁偷光這個故事吧?主人公匡衡因家中貧困，沒錢買油燈，就在與鄰居的隔牆上穿了個小洞，照出來的光射在書上，就可以讀書了。
漢代的路温舒小時候沒有錢上學，更談不上買書練字。於是便用蒲葉來練字，後來成為了一位有名的學者。
像這樣的例子有很多值得我們學習。學習不是像三天打魚，兩天曬網的'，必須勤奮練習，努力學習，才能取得優異的成績，以後走在社會上才會被人所尊重，在工作上才會有更大的成就。學習很重要，如果不好好學習，以後的人生道路會很難走，不能為社會做貢獻。
古人勵志學習的故事是我們的榜樣，他們不畏貧寒困苦，不管生活再怎麼艱辛，人生道路再怎麼坎坷，他們都堅持學習。這樣日積月累，每天進步一點點，終成一大文豪。
讓我們珍惜生活，努力學習吧!
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我的學習生活是那麼的苦惱，我自己沒有一點快樂時光.
我的家庭是一個比較富裕的家，我的爸爸是大學畢業，於是他把我看的很重，望子成龍的心情就放在我的身
上，雖説讓我吃好的穿好的可是不給我一點自由時間，要我整天學習學習再學習.我已經厭倦了學習.
國小的畢業考試我的總分是全校的前幾名畢業的，進入了國中後由於我太驕傲了所以我的成績逐步的後退，一下子我退步到了全校的`一百多名了.終算熬過了一年的學習，我迎來了暑假，可是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補習班半天補下來回到家裏本來可以好好的休息，爸爸卻要我把七年級的英語單詞全部都默寫一遍，讀了半天了，我才休息了那麼一會.過了一天爸爸卻説我沒有讀，那可真讓人惱火.
我自己雖然想學，但是我討厭爸爸的那種讀死書的方法，我想把讀書變快樂!
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小時候把學習當成是一項任務，默默地去學校，默默地上課，默默地完成老師佈置的作業。從未想過自己為何要學習。長大一些以後開始討厭學習。現在的我又愛上了學習，感覺學習是件非常有趣有意義的事。我覺得每門科目中都可以長痘一些不同的趣事，自從找到書中的樂趣以後我就非常樂意去學習。比如説：歷史書，我可以瞭解到歷史人物和歷史事件等；
語文書，我可以認識到許許多多的文字以及許多有名的作家；
化學書，我認識到一些化學藥物設計有什麼元素組成的；
生物書，我可以認識到動植物的種類大概有多少種以及認識一些未見過的.動植物；
地理書，我可以更好地去世界各地旅遊，不用擔心會迷路。學習是件多麼有趣的事情啊！
我愛上了學習，愛上了學習這個有趣的東西。
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艱難的學習之旅,而已經被我踏完了四分之一,在這四分之一是經歷了許多大考小考,坑坑窪窪、泥濘不堪為什麼每次單元測試的.成績都不理想呢？主要原因只有兩個:1、馬馬乎乎~2、不虛心.就是因為這兩點讓我考不好。如：有一次測試的時候,一道應用題人家被來是16000而我移下來就成了1600。還有期會考試的時候,在做附加題的時候又把Y移下來就移成了X。你説這都檢查不出來,平時還有什麼好傲的！
我以後一定不管是考試還是平時做題,我要細心認真,而且做完還要檢查一遍,還不能驕傲,要深記“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無揚面花。”
“學如逆水行舟,不進則退。”雖然我這一次考了滿分,但是我還要努力前進,否則別的同學就會趕上,我就會落後,我要做到虛心 、細心。
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記得在三年級的下半年，期末考試發將會上。我居然是榜上無名，“那可怎麼辦才好呢，哎……。”我在放學後，常發出這樣的悲歎。我垂頭喪氣地回到家，一屁股坐在了椅子上，心裏真是悶悶不樂啊！怎麼辦呢？哎……只能等媽媽回來在想辦法。
媽媽會來了，我向媽媽訴説了我剛才在學校榜上無名的事情，媽媽不但沒有責罵我，而且還鼓勵我再接再厲。我迷惑不解的問：“媽媽您為什麼沒有責罵我，反而鼓勵我呢？”媽媽説；“不是你成績不好，而是你的同學不為你舉這一次手，你上學期不是照樣的“全優生”這個稱呼嗎！”聽了媽媽的'話我的心温暖了許久。
在四年級的上半年，期末考試發將會上。我果然是榜上有名，在放學後在路上我的心裏美滋滋的。
等媽媽回家，我開心地對媽媽説了許多話，媽媽認真而嚴肅地對我説；“你不能驕傲，否則成績下降，然後榜上又無名了。”我無話可説。
但我知道一個人只要功夫深鐵棒磨成針。
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當我還在睡覺的時候就發現有人上自習課去了，就看見別人在宿舍裏努力學習，我總是感覺自己也需要努力學習一會了，因此我就立即起牀準備學習！
雖然現在時間已經很遲了，但是我依舊覺得自己需要學習一會兒，學習根本就與時間和地點沒有什麼關係，隨時隨地都可以去看看書，即使是宿舍裏面也一樣可以努力學習一會。在這個時候宿舍裏已經有人上自習課去了，還有一個人在宿舍裏看書，我在這個時候就陪着他一起看書。
當我拿起自己的書本，看着書本上的.知識，我在這個時候覺得自己很充實，根本就沒有那種看見別人學習自己躺在牀上的空虛寂寞感，或許宿舍裏上自習課的人在這個時候那是奮發向上，我也需要努力了！
我躺在牀上也沒有什麼事情，不過看看書就可以消磨時間，遠遠比睡覺好的太多了，這種感覺是睡覺無法代替的，學習是充實自己的最佳的選擇！
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學習是一件因人而異的東西，有些人覺得很簡單，而有些人卻覺得很難。其實學習既要方法，也要學習者的恆心、毅力。
學習語文至關重要，因為它是我們語言的基礎，學會了它才能與人進行交流。我們務必學好課本上的知識，加強習作訓練；還要廣泛閲讀課外書物，積累好詞好句並把它運用到實際行動中。
學習數學一是學習態度得好，還得有好學習方法；我們首先得在書中階段培養數學運算潛力。算題時要情緒穩定，看清楚再下筆，儘量做到一便成功；學數學沒有捷徑可走，保證做題的數量和質量是學好數學的必經之路。
學英語，首先要培養對英語的興趣。“興趣是最好的老師”，興趣是學習英語的.巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。很多人認為背單詞難，而我的經驗就是口中大聲的讀，用筆在紙上寫。做到這些背單詞就很簡單了。
這些經驗是我經驗的濃縮，期望得到大家的認可。和我一齊受益終生。
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尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《勵志和勤奮是成才的必由之路》。
勵是鼓舞，勸勉；志是關干將來要有所作為的意見和決定，是有識之士的心願。勵志是激發文氣，以求有所作為的意思。
勵志，首先要有志向，有高尚遠大的理想，和明確的'奮鬥目標。
少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡；要為中華之崛起而讀書，他不願意自己的民族再軟弱，不願意自己的同胞再受欺辱，他把個人的學習與民族的振興大業相聯繫，最終成了新中國的第一任！可見，高尚遠大的理想和明確的奮鬥目標對人的領導作用多麼巨大！
人生是一條射線，以我們的出生為起點可以無限延伸，理想有多高遠，學習有多勤奮堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。
