關於學習作文300字10篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的學習作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學習作文300字 篇1

其實我學過雕刻，但不是真正地去培訓班培訓，而是跟我舅公學了幾招。

記得在我9歲時，我與孫豪傑去舅公家裏玩，噌舅公手頭有事，我和孫豪傑偷偷地爬上桌子，左手拿起一個木頭人，右手拿起一把雕刻刀開始全神貫注地雕刻。

那個木頭人可遭了殃，被我和孫豪傑刻的人不像人，鬼不像鬼，幾分鐘後，我在刻的時候，刀尖落在了我的手指上，頓時鮮紅的熱血像沸騰的山洪似的，波濤洶湧地朝傷口外湧出，我的內心也猛地跳了一下，然後手指就麻木了。

以後，只要我一有時間，就去看舅公雕刻，還不斷地提出問題，而舅公也耐心地回答我一個個問題，有時還會教我一些經常用到的一些技巧。

如今，我也可以刻出一個差不多合格的小木頭人了，不過要很長時間。每當我刻出一個小木頭人時候，舅公總是不忘誇獎我幾句，此時的我就比吃了密還甜。

我喜歡雕刻，因為雕刻可以將我的心情表達出來，就像一副明鏡，能反映出你的心情。

學習作文300字 篇2

扎染是一種對我們來説很陌生的傳統染布方法，我們在平時是很難接觸到這種染布方式的，但在今天，我卻親手體驗了一把扎染的樂趣。

中秋節，我們走進了蕭山日報九樓大廳，石頭哥哥説，他先給我們做一下示範，於是，他就拿起一塊布，對摺、對摺……再用橡皮筋套上紮緊。他給我們示範好幾種扎染的方式。等我們明白了，他就讓我們開始做。我也開始了，我選擇了對角線對摺，再找出中心點。這步簡單，下一步就難了，你看，我拿出一根橡皮筋學着石頭哥哥的樣子套、繞……，可誰知，我套的第一根就“犧牲”了，我只好不停的繼續套、繞，終於套上了，我高興極了，差點蹦起來。

但隨後石頭哥哥宣佈了一令人窒息的消息，我心中的喜悦被打得粉碎，時間還剩十分鐘！我着急起來，越着急反倒越做不好了，手忙腳亂的，一會兒把橡皮筋套在手上，一會兒把手伸進棉布，當我扎完皮筋已經過去8分鐘了，還剩下兩分鐘，我慌忙拿起顏料上色，上完色後時間已經結束了。

接着，石頭哥哥又給我們講了扎染用於服裝，為什麼要扎得緊等等，聽得我們目蹬口呆。這次活動結束後，我深有感悟，世界上沒有不困難的事，也沒有能隨便走捷徑的領域，要做好這些事，只有堅持不浮燥、心靜、不自暴自棄。

學習作文300字 篇3

我的課餘生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。 記得有一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了，因為我最喜愛跳舞，也許這是女孩子的天性吧！剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能學會，我感覺學舞蹈真輕鬆呀！慢慢地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄。老師彷彿看出了我的心思，便鼓勵我説：“不要着急，學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳得很好的。”我終於恢復了信心，加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我做的動作離老師的要求越來越近了，還在小區演出中得了獎呢！

學舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。

點評：小作者根據本次作文要求，選擇了課餘生活中學舞蹈的事例進行了比較細緻地描寫。習作語句通順，中心突出。開篇點題，結尾點明中心。

學習作文300字 篇4

星期一：

主要學習語文：

1、複習上學期的知識。

2、把上學期試卷的錯題再讀一遍或做一遍。

3、看有關於作文的知識。

星期二：

主要學習數學：

1、複習上學期的知識。

2、把上學期試卷的錯題再做一遍。

3、做奧數題。

星期三：

主要學習英語：

1、複習上學期的知識。

2、把上學期試卷的錯題再讀一遍。

3、讀有關英語的課文，最好是可以翻譯出來。

星期四：

主要學習科學：

1、讀科學書，理解意思。

2、按照科學書的辦法做實驗。

3、種一棵小黃豆，堅持每天觀察。

星期五：

主要寫字帖：

自己制定目標寫多少頁，爭取在一個月後把字帖寫完。

星期六和星期天：

主要寫作文：

在星期六和星期天與爸爸媽媽去爬山、去遊樂場中發生的趣事都寫下來。

學習作文300字 篇5

心比天高，命如紙薄。甲認為，命，指父母給的命，相對來説如一出生就是“某某世家”，在某個領域的成功更加容易些，如出生不好想要拔尖很難，就是所謂命比紙薄。乙認為是心比天高，就是目標比較遠大，命比紙薄，就是在現實面前一些人顯得很無奈。無論是什麼，都使我想到，薩特的名言——人地命運就操在人的手裏。

怎樣才能把握自我命運呢?我覺得善於把握自己的命運才行。在此，我主要討論學習切勿心比天高，作為如紙薄。

首先，制定切實可行的計劃是必須的。成功的條件並不等於外部條件優越，更加重要的是本身的努力!有些同學心氣傲然，志大才疏、好高騖遠，這不可取。人有目標是好事，可目標定的不切實際，就會適得其反。慾望得不到滿足，好苦!得不到的是最好的，可是又不努力去爭取，只能這樣痛苦下去了，把目標放底一點，認真一點，慢慢實現目標就好了。羅馬不是一天建好的。

其次，按部就班的履行計劃。戰勝自我，時刻反省自己，當日事，當日畢。對於些許的計劃變動，清醒對待。搞清楚當日作為與不作為分別是哪些。

最後，需持之以恆，最忌一曝十寒。

學習作文300字 篇6

遊覽車緩緩的駛出了校園，從窗户外看去，迷濛的遠逐漸轉成透明、澄清的景色。猶記，當日早晨離開被窩時，四周似乎還有股冰冷的氣息。窗外的景緻越變越快；而腦海中的點點滴滴，像幻燈片似的，彷彿未曾停下來過。上了高速公路躲在雲層中的陽光終於探出頭來，這一次的旅程在陽光、白雲的簇擁下就此展開。

這三天的畢業旅行有哭、有笑。最讓我難忘的是第二天晚上的營火晚會。那時，大家因下午的精力消耗；晚上滿足的享用晚餐之後，便聚首到晚會場地。老師們先是在舞台上與我們互動了一番，之後就玩了個小遊戲，晚會中途由教官和老師帶領我們一連串活動，讓大家樂不可支。最後，同學齊聲高唱『朋友』，回憶這些年來的哭、的`笑，感謝曾經陪你走過快樂童年的老師、朋友們。有些人不捨掉下了眼淚；不知是不是突然領悟到老師的愛、朋友的好？這些事物可能都是你我不曾領悟過的，人往往在失去之後，才知道要珍惜。

這一趟的旅程在落寞和開心的複雜心情中收場，落寞的是因為美好時光過去了，開心的則是因為返家－那個温暖的家。無論這次旅程在記憶中能留下多少！但，我會永遠記得大家一起笑、一起瘋狂的時光。這趟旅行將會是我在中學時間最美、醉心、最最感動的回憶。

學習作文300字 篇7

一天，同學們在教室裏開開心心地做遊戲。

忽然，傳來一陣“咯吱，咯吱”的聲音，小迎循聲找去，原來是小冰的椅子不牢固了。小迎心裏暗暗地想；“我得幫小冰修好這條椅子，不然，她會摔跤的。”

到了星期五，小迎拿着工具箱和小王一起悄悄地來到了教室。可是，不知道小冰的椅子和誰調換了。小王説：“那麼多椅子，怎麼找出那條壞掉的椅子呢？”

小迎想了想，説：“我們把每條椅子搖一搖，哪條椅子發出咯吱咯吱的聲音，就是壞掉的那一條。”

小王和小迎，仔細地找了找，終於把那條損壞的椅子找到了。小迎説：“小王，你把椅子扶住，我來修椅子。”小王用手牢牢扶住椅子，小迎從工具箱了拿出一把小鐵錘和一枚釘子，小迎把釘子尖得一頭放在椅子不牢固的地方，用小鐵錘輕輕地敲了起來。忽然，小迎發出“啊”的一聲，原來是小迎一不小心敲到了自己的手指，他皺皺眉，咧着嘴，並沒有放棄。過了一會兒，椅子修好了。

星期一的早晨，小冰發現自己的椅子不再發出怪聲音了，感到非常的驚奇。小迎和小王看見了，相互高興地笑了！

學習作文300字 篇8

學習是一件看起來很容易，但有時候做起來確是很困難的事。

每個人一生一世都在不斷地學習。在人們眼裏，學習是生活中再平凡不過的事，然而有些人卻可以把它做得不平凡。

高爾基曾經説過：“如果你不想虛度一生一世，那麼就要學習一輩子。”這是我最喜歡的一句名言。每當我讀到這句名言時，我能發現很多很多。雖然，我一直沒有完全理解這句話的全義，但是每當我學習完後，我就對這句名言有了更深的理解和認識。

有人認為，學習這件事是為天才準備的，和自己無關，自己不用學習就能在這個世界上生存，學習對於他們來説是一件事可有可無的事情。他們錯了，如果不學習，他們就不能自理，不會交流，不會處理問題，只有靠別人養活，成為社會的“寄生蟲”，正如高爾基所説的一樣，空虛地度過人生的分分秒秒。

俗話説得好：“天生我才必有用。”在人生的長河中，怎樣成為一個有用之人呢？那就得學習，分秒必爭地去學習，才能成為一個有用之人。不然那個造人的神，為什麼把你造出來，使你能生存呢？

同學們讓學習和我們成為朋友吧，讓學習成為我們的導師吧！那我們的一生就不會虛度，我們的人生一定會多姿多彩！

學習作文300字 篇9

四年級的暑假，我帶着滿懷的好奇心，興高采烈的開始學習拉二胡。

剛開始，我只會拉空閒的兩個音，這還不算難，因為只要做好標準的手勢就可行了。接着，老師開始教我們按音，還讓我們學習簡單的練習曲。當時，我在課堂上與大家一起練習，這對着二胡一坐就是一個多小時，拉弓的手夾疼了，按弦的手也按得紅紅腫腫，疼極了！就是因為這些動作太枯燥了，而且練習起來還挺辛苦可，所以回家後我也沒有好好練習。後來，老師要求檢查我們的練習情況，大家都是滿懷信心的接受老師的檢查，而我呢？就是因為回家後沒有好好練習，接受檢查時手忙腳亂唄！我拉得很糟糕，所以老師聽了的不禁搖搖頭。而我們也只能慚愧地低下頭，紅着臉聽着老師指點。

自從那一次，在家裏練習時我們再也不敢怠慢了。當然，我在課堂上就更加細心聽課，按照老師的指導認真練習。持之以恆，我的二胡技術慢慢進步了，還受到了老師的表揚呢！

以前那個膽小怕事，做事缺乏信心的的我，現在變得信心十足，主動樂觀。通過這件事，我深深地感受到主動性的重要，還懂得了要持之以恆地做好每一件事。

學習作文300字 篇10

素樸的白牆，感覺不出一絲生氣。老師站在墨綠的黑板前，寫着一題題複雜的數學公式，台下傳來的，是筆和課本一次又一次撞擊的聲音。這時，鐘聲響起，為教室點上了一盞燈，驅走了教室內的空虛，在老師停下了手中的筆，宣佈下課的同時，我們也紛紛停下和分數的纏鬥，走出教室。

走出教室，我來到另一個殿堂。在這裏沒有和分數間的生死大戰，沒有課本和參考書堆成的囹圄，亦沒有滿山遍野的考卷。在這裏不是靠着背書得到分數，而是要身歷其境，仔細觀察，便會發現，原來處處留心皆學問。

走出教室，頂着陽光，和朋友一起打球，學習和朋友的相處之道；坐在大樹下休息，樹上的果實從樹上落下，這不值一提的小事，卻讓牛頓發現了萬有引力的原理；回到家，泡在澡盆裏，這讓你放鬆的洗澡時間，卻讓阿基米德發現了浮力與密度體積的關係；在花園裏看到蜜蜂飛來飛去，再理所當然的事，卻讓某位科學家發現了，蜜蜂所跳的“圓圈舞”和“八字舞”之間的不同。

在一生中所要學習的知識，不僅限於課本中的字裏行間，有些則存在於人的生活中。古人説：“讀萬卷書，不如行萬里路。”別再只是想着上課時所苦背的課文了，放下課本，跟我一起到另一個名為生命的學習殿堂中遨遊吧！