關於照片裏的故事作文（精選21篇）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關於照片裏的故事作文，希望對大家有所幫助。
照片裏的故事作文 篇1
我家的相冊裏有一張很普通的照片。
我已經記不清這張照片是在我幾歲的時候拍的了，只記得那天還是我的生日哩！學校也在那天舉行藝術節，我表演跳舞，在台上！媽那天也來看我表演，上台的時候我一眼就看到了她，她戴着那頂黃色的遮陽帽，臉被曬得紅彤彤的，拿着包朝我笑着。後面的舞我連怎麼跳的都不知道，依稀記得跳完舞后，媽就把我領到照相館裏，而我身上還穿着跳舞時候的裙子。
那店實在普通不過，十幾平方的樣子，還放了些假樹墩，毛絨玩具什麼的。剛進門的地方被人收拾得乾淨敞亮，一點兒擁擠感也沒有。媽對店裏的一個瘦弱的，看起來像是老闆的女人説想要幫我拍照，她立刻就向我看了過來。我看到她轉過來的頭上，挽的花苞頭快要掉下來，臉上還被熱的出了些薄汗，面容和藹，彎了腰笑着跟我打招呼。我當時肯定被定住了毫無反應。
我第一次來照相館，手都不知道往哪兒放，渾身僵硬地站在門口，木頭人一樣一動不動。女人打量了我幾眼，停頓了幾秒鐘。對媽説要給我換個裙子，説罷，她就轉身去拿，我看着她拿回來的藍裙子，心裏有些期待，又有些害怕。她利索地把裙子給我套在身上，布料貼在我身上涼颼颼的，激得我起了些雞皮疙瘩。
她讓我站在店裏最整潔的地方，然後再回來時手上已然多了一個黑色的盒子，温聲讓我擺出姿勢，笑一笑。我心裏萬分緊張，身體機能似乎退化，僵硬的面容扯出來的笑肯定很可怕！而且我什麼姿勢也擺不出來，稻草人都比我厲害！正當我被期待、緊張、害怕等各種情緒團團圍住的時候，突然聽到咔嚓一聲！我愣了一愣，想起來電視裏拍照就會有這種聲音！我更緊張了，心裏直咚咚咚地跳，腦子裏後知後覺地想起這是我的第一張照片！這下我更緊張了，身體的指揮官好像換了一個人似的，而我這個被下職的完全沒有指揮權！
後來老闆又讓我站起來，坐下來，躺下來，拿起這個，放下那個。我幾乎是無意識地按照她的指示做，腦子裏一片混沌。最後我是怎麼穿回自己的衣服的，我完全不記得。
好久之後，久到我已經忘記了那日的窘迫，照片突然回來了！我有些羞赧地看着信封裏的照片，因為那張卡片上的人是我。我看到了我的第一張照片，藍色的裙子，身後的毛絨玩具，可笑的剪刀手，有一隻手還只比了一根手指！身體僵硬地坐在一個藍色的球上，笑容好不勉強！這古里古怪的面容簡直滑稽！
後來這些照片已經所剩無幾，不過第一張還在。照片裏的我稚嫩無比，傻氣地比着剪刀手，臉上掛着略微不自然的笑。再後來，那家給我拍照的店已經消失。不過照片不會消失，照片裏的故事也不會消失，它會一直放在我家的相冊裏，一直存在我的記憶寶庫裏。
照片裏的故事作文 篇2
今天的陽光好像要把我曬透似的。我全身暖洋洋的，靜靜地靠在灑滿了陽光的椅子背兒上。這時，我突發奇想，打開一本相冊，以不常有的好心情翻閲起來。突然，一張照片，一張風景秀美的照片，映入了我的眼簾。照片中，在一片如夢般的湖泊上，媽媽緊緊地抱住我，而爸爸坐着劃竹筏，讓人看上十分滑稽，我則低着頭。哈哈，這些，使我想起了3年前的事。
還記得那是元旦，我們一家來到了紹興著名的風景區--湖光山色的五泄公園。五泄公園風景如畫，園內的一處水平如鏡的湖泊成為了最美的地方。在那條湖上有個亭子，可以租竹筏自己來劃，體驗當地風情，觀賞周圍的山水。爸爸媽媽心血來潮，也要租一條。我起初覺得挺不錯，可一見那竹筏，我們一家傻了眼：竹筏寬不到一米，扁扁的，顯得很單薄，紮起的竹子間距離足以伸進去一個拇指。我害怕，怕水，怕跌下去，懇求他們別去，但爸爸媽媽堅定地對我説："去！這是一次長見識的機會。你從未乘過竹筏呀，玩玩吧！"我望了望平靜的湖水，她靜得出奇，像深邃的夜空一般深不可測，我想：在這古雅的湖水中游魚可數，我何不與她來個"0距離的接觸"呢？"好！"我咬了咬牙，擠出一個字來。
我們坐上竹筏，一位淳樸的農民伯伯將竹筏推入水中，還給了我們一根長長的竹竿。爸爸自告奮勇，説：“我來劃。”他用力一撐，竹筏緩緩地移動起來。媽媽有些緊張，她雙腳緊緊地夾住竹排，一邊抱住我，一邊對第一次劃竹筏的爸爸説："慢點，慢點。"而爸爸呢，也許也有些害怕吧，因為他不敢站起來，他是坐着劃的，他把竹竿舉過頭頂，像在掄棍，樣子十分窘迫。咳，到現在想起來也怪可笑的。我呢，別提了，畏怯得緊緊地抓住媽媽的手，不敢看前方，也不敢瞟四方，只是低垂下腦袋，盯着竹筏前進時激起的水花。同行的叔叔按下了快門，記錄了這一瞬間。
划着划着，爸爸似乎找到了劃竹筏的技巧，他慢慢地站起來了。我漸漸地轉過身子，媽媽也放鬆了，我們開始觀賞着周圍那動人的景緻，大家都放開了。湖面上洋溢着我們家歡樂的氣氛。舟輕如羽，水柔如不勝槳。岸上四周一叢一叢的樹的倒影，覆蓋了半湖水。可美啦！
太陽似乎躲進了雲層，我從甜蜜的回憶中醒來了。"一座山，一片樹林，一間茅屋，一條竹筏，一家人，"我微微一笑，抿了一口水，輕輕吟道，"舟行碧波上，人在畫中游。"
照片裏的故事作文 篇3
泛着絲絲温暖的陽光，直直掉入我的牀鋪，又似一個頑皮的孩子，踮起腳尖，一寸一寸往我的書桌跑來，慢慢附上那裝着精緻相框的照片，淹沒背景。那是一張比人高的淺藍海報，上面隱隱約約寫着字，漸漸向上，淹沒了兩人笑意滿滿的眉眼。
“學校有一個徵文比賽，主題為感恩。有沒有同學自願報名？”還未到講堂前站好，曾老師就先發聲了。可話音消逝良久，卻遲遲未有回聲。曾老師把撐在講壇的雙手拉起，腰桿豎起，眼光一一掃過全班的臉。還未到我，我便悄悄地把頭埋下，恨不得隱身才好。幸好，曾老師沒有繼續追問，而是開始講課，一堂課皆是滿面微笑，時不時朝我望來。
下課了，曾老師悄悄走進我的書桌，兩手輕釦桌面，示意我跟她走。到了辦公室，老師坐下調起小勺，右手勾起水杯喝了一口，才與我道：“葉緣，為什麼不參加比賽呢？”“我不會寫。”我心底發虛，顫巍巍的。“怎麼不會寫呢？葉緣的作文一向是班上靠前的。”曾老師微笑地看着我。我心中一緊，血直直迴流，衝上腦門，以空白為底色，用紅色綴着兩顆大大的“靠前”。我瞪圓了眼睛，眼中彷彿倒入了星河，漆黑的眼球中閃閃發光，卻又似萬丈黑潭。
現在想來，哪有什麼“靠前”？我一向學習不好，怎會“靠前”？
往後每一天，別的同學都走了，我卻揹着書包，三步並兩步的衝進辦公室。而曾老師總是以同一個微笑，同一個姿勢，嚇唬我道：“下次再在學校亂跑，要罰站哦！”我也總是小心翼翼地走進老師，開始聽講。老師每天都會叫我寫一篇文章，但什麼都可以寫，我也總是什麼都寫上。阿貓阿狗、阿婆阿爺，都是我作文本上的常客。老師也從不説什麼，只是每天見面都問一句：“為什麼要這麼寫呀？”每天道別前説一句：“今天你很棒！”
後來，我的徵文被評為了全校的優秀獎，在全班誦讀。無他，是這兩個星期中所有的阿貓阿狗、阿婆阿爺。
多年後回憶起來，方才醒悟：所謂靠前，是一種讚許與鼓勵；所謂寫什麼都可以，是一種對生活的感恩；所謂“很棒”，是對第二天的無限憧憬。
照片裏的故事作文 篇4
照片裏，是一個年邁的老人，悠閒的吸着旱煙，坐在被蟬聲籠罩的白樺樹下，賣糖畫兒時的記憶裏，公園便是我快樂的天堂。旋轉木馬，摩天輪，雲霄飛車，爸爸媽媽帶着我穿梭於各種遊樂設備之間，一家人其樂融融，臉上洋溢着幸福的微笑。
忽而，隱隱約約傳來一陣吆喝聲，這聲越來越近，越來越清晰：唉糖畫賣糖畫囖這時候，我總會纏着媽媽給我買一些，我饞的，不是那糖的味道，而是那絲絲的神韻。
老人家的臉上爬滿了皺紋，佈滿着滄桑，手指也龜裂了，但目光看起來很慈祥，媽媽牽着我的手，走到他的攤位前，我雙手合十，搓了搓手掌，心裏默唸，一定要抽到“龍”或“鳳”，然後用我的食指，使出全身的力量，撥動了轉盤上的指針。一轉，兩轉，三轉指針停下來了，是隻烏龜。
老人迅速的打開火，端起小鍋，看那裏面又一塊小小的方糖，正慢慢的消解，散開，燦金色的液體在鍋中鋪展開來。老人拿起勺子，在液體中攪勻，舀起一勺糖，揮袖之間的功夫，一隻烏龜便神奇般的出現在了大理石板上。而後，他用平鏟壓了壓，待幹了之後，將一根長的竹籤摁在中間，一隻烏龜就做好啦！我細細的品味着這糖，心中充滿着無盡的甜蜜和幸福。
也許是老人家賣的糖畫太好吃了罷，那棵站立在公園入口的白樺樹下，終日都簇擁着人羣，那個瘦小的身影，在陽光透過斑駁搖曳的樹葉間定格成了一幅最美的圖畫。
時隔多年，當13歲的我再次回到那個同樣的地點時，卻不見了老人的蹤影，我跑到那棵熟悉的白樺樹下，眼前似乎浮現了兒時記憶中的那幅畫面。
依舊是那個瘦小的身影，依舊是那縷暖暖的陽光，依舊是那種甜甜的香，老人對我説，小朋友，我快要收攤啦。這裏還剩一點點，就全部送給你了吧！
我沒有吱聲，只是默默的看着這位老人然後，接受了老人的饋贈，心中流淌着一股濃濃的暖意。這一次，我拿起了手機，在我轉身回眸的一剎那，我拍下了這張照片。
照片裏，沒有了簇擁在他身邊的人羣，沒有了葱綠的白樺樹葉，沒有了背後偷影的行人有的，只是一個佝僂的身影，一口殘缺的牙，一蓬花白的發，還有一套年時已久的行頭。
照片裏的故事作文 篇5
一張張照片，記錄了人生的喜怒哀樂。
——題記
人生悲歡，稍縱即逝。古人揮墨執筆，用文字記錄點點滴滴。“舉頭望明月，低頭思故鄉”，李白的眷眷思鄉情築成這千古名句，他獨處異鄉，卻只能靠着一點模糊的記憶思念遠方。如今，人們用一張張照片，記錄人生的瞬間。每當我翻看它們時，那些在時間長河中逝去的幸福快樂，在我的記憶中甦醒了。
去年的九月，我從國小畢業，告別了六年的美好時光，邁入了中學的大門。熱情開朗的新同學，親切慈祥的老師，奇妙深奧的新知識，這一切的一切，都讓我感到幸福，卻也讓我陷到另一種情緒中去了。
母親為我的成長感到欣慰，也理解我進入新環境的不安。她給我發來一張相片，照片中的女孩揹着新書包，在新學校裏奔跑跳躍，臉上洋溢着對新鮮事物的好奇，她幸福地笑着，我的心也被這笑容鼓舞起來了。
照片上的這個女孩不正是剛上一年級的我嗎？剎那間，一幅幅畫面在我腦海中浮現了出來。
那是一年級新生入學的第一天，一大批人湧入了學校，都是家長們領着稚嫩的孩子們來上學的。一進校門，孩子們便興奮地在校園裏瘋跑起來，你追我趕，家長們哭笑不得，把自己的孩子像拎小雞一樣拎起來，拖着他們去和老師打招呼。我那時膽子小，安安靜靜地跟在母親身後，但也十分好奇，左看看，右看看，到最後也和別的孩子一樣，瘋鬧起來了。
母親沒有來拎我，掏出手機，對着我是一頓拍，但好幾張都是模糊的，母親留下了還算清楚的幾張，把手機在我面前晃了晃：“等你上國中了，這些照片都可以再拿出來看，這些照片可都有收藏價值，這都是你人生中美好的回憶。”那時的我，並沒有把母親的話記在心上。六年，還遠着呢。但現在的確已經是一名國中生了。去了些許稚嫩，也曾展望未來，有時回頭，往日的美好依舊伴隨着我，給予我生活中的喜悦。
花開花落，雲散雲聚。照片中的笑顏是時間長河中一閃而過的星星點點，卻是我們一生的回憶，每每想到，看到，濃濃愛意總是在心中升起，伴我在成長的道路上奮勇向前。
照片裏的故事作文 篇6
時光太瘦，指縫太寬，不經意的一瞥，已隔經年。
——題記
在詩人的筆下，記憶，是幽幽空谷裏的一句句絕唱；在旅人的眼中，記憶，是茶馬古道上的一串串風鈴；在我的心中，記憶則是一張張泛黃的老照片。
照片裏，女孩笑魘如花，她的小手，正被身旁的老頭緊緊地拽着。老頭兩鬢斑白，身軀佝僂，正對着鏡頭乾淨的笑着。老頭燦爛的笑容，彷彿穿越時空，讓我的心中蕩起層層漣漪。
老頭喜歡拉着女孩的手，走街串巷，上山下河。老城街，是他們經常去的地方。老頭舉步生風，女孩亦步亦趨。有時，女孩一個小小的趔趄，老頭都會緊張的俯下身子，細心查看，確認沒事才繼續前行。老頭每經一處，都會仔細的為女孩介紹各種老物件的由來，古老的文化，在老頭生動的講解下，變成了一個個跳躍的精靈，撞擊着女孩幼小的心靈。最美的不是老街，是曾與老頭走過的羊腸小道，那時候，逼仄的青石板路，留下了他們的歡聲笑語。
女孩從小體弱多病，尤其是換季的時候，感冒總會不約而至。每每至此，女孩都會纏着老頭帶她去公園遊玩。老頭愛擇一僻靜之地，端坐長椅，戴上老花鏡，緩緩地取出當天的報紙。女孩則喜歡撥弄身旁的花花草草，逗趣腳下的螞蟻金龜子……他們彼此各自忙着，卻又不時相視大笑，於是，偌大的公園，再也裝不下他們嬉笑的快樂。那時的天空，總是那麼的藍；那時的微風，總帶有甜甜的味道。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。跌落在光陰中的每一個過客，都會感歎時光的流逝，而我所感歎的，並非時光的無情，而是剎那永恆的記憶，是咫尺天涯的痛楚……一張張發黃的照片，鐫刻着美好的回憶，回憶裏，老頭雕塑般地端坐在公園的長椅上，靜靜地看着報紙，而他的身旁，永遠都有一個屬於女孩的位置。
這個幸運的女孩，是我，而那個老頭，是我的外公。
“時光時光你慢些吧，不要再讓你變老了……”歌聲從幽幽空谷和茶馬古道傳來，劃破天際，穿越時空，停留在老街的青石板上，停留在公園的長椅上。
嘿！老頭，你還好嗎？
照片裏的故事作文 篇7
寥寥幾筆，畫出人世險惡。張張圖畫，到盡人間百態。人生之路漫漫兮，無後路何談成功矣！
有一圖：一人背靠高牆，有一長梯在旁，其人覺天寒，以刀劈長梯做柴取暖之。原可以梯離牆，為一時之暖而斷其後路，豈不愚也！是啊，為了一時的温暖而砍斷了自己的後路，你又能温暖多少呢？
在如今的社會上，就應當在保證自己前途光明的同時，留一條能確保自己全身而退的後路。這只是為了在不違反法律道德的前提下，遇到“危機”能全身而退。多少人在與命運周旋中因少了一條後路而命喪黃泉。項羽刺殺楚王，斷了盟友之路，棄范增，斷了謀士之路，最終導致自己在烏江自劌。
韓信在劉邦統一天下後居功自傲，斷盟友之路，最終死於呂后之手。
有的人善於利用後路而創造成功，項羽破釜沉舟，斷2萬楚軍後路，使自己絕處逢生，使百二秦關終屬楚。韓信背水一戰，破20萬趙軍。他們都在絕境中逢生，這需要的是勇氣和毅力，更是對自己的自信。人也要懂得終別人留後路，否則把別人的後路堵死了，把對方逼入死衚衕，就會在不知不覺中使自己走向絕路，懸崖勒馬也來不及。
趙匡胤便懂得給他人留後路，不把事做的太死，杯酒釋兵權，讓武將無法造反，只能交出兵權回老家養老。秦始皇和秦二世不知給底層階級的人留後路，使他們難以生存而發動大規模的農民起義，使聲名顯赫的大秦帝國僅存在十幾年就滅亡了。
有的人，視民族危亡而不顧，轉頭變成漢奸。他們見財而喜，見利難棄，為了“前途”和“後路”，無惡不作。但他們的後路在雄獅崛起之日就已被利刃切斷。而有的人為了民族之“後路”而棄生死於度外，他們的大名將永遠載入中華民族的史冊，刻在每個中國人的心中，他們必將永垂不朽。
如果説人的一生是前半生的後半生組成的，那麼，人的命運亦是由前途和後路組成，縱你前途一片光明，無後路可走，哪裏會有前途憧憬的保證？後路啊，因為你不在，多少人家破人亡？因為你太關注某人，使其腳踏兩條船，最終不慎墜入“海底”？只要有幾個你，足夠了。
照片裏的故事作文 篇8
時光一去不返，記憶未老塵封。而能讓人想起陳年舊事的，怕是隻有照片了。它們靜待着偶然的拾起，去温柔歲月，去驚豔時光。
這一張照片，永遠在我的成長裏，有着不一樣的故事。
那時我五六歲的樣子。
魯迅有“百草園”，我祖父也有一個。一放了假，那兒便是我的天地。祖父別的愛好沒有，只喜歡種花。
後院的花兒朵朵，但我卻不識多少。那一日，祖父正彎腰鋤着水架邊上的一株花，我就惦着腳尖想在祖父頭頂戴上一朵，不料祖父像是看見了，回頭牽過我的手，攆着手上的泥土，教我認花：白的叫梔子花，紅的是玫瑰花，那這個小的還抽芽的叫什麼?哦，叫茉莉。他慈祥地看着我，摸了摸我的頭。
日子在後院的花開花落中周而復始，我也終於知道，我們後院春有迎春、月季、杜鵑;夏有梔子、繡球、茉莉;秋有菊、桂、海棠;冬天還有傲然的臘梅相伴。一年四季，萬紫千紅。就這樣，芳香四溢的花在我的腦中生了根：“告你一個祕密!我想種糖!”我的臉激動地漲紅了。祖父先是愣了愣，然後哈哈大笑起來。“爺爺笑什麼呀?難道也覺得種不成嗎?爸爸媽媽也這麼説…”我有些失落，手中的水果糖被捏的有些粘了。
“不不，我是想幫你種!”祖父趕忙湊了過來，拿來了花盆、土、小噴壺和小鏟子。忙活了好一會兒，總算是種好了!我開心地蹦蹦跳跳了大半天，祖父微笑着，似乎祖父的後院都瀰漫着糖果的氣息。
從那之後夢都是甜的：水果糖從花盆裏抽出枝芽，又冒出白的粉的小花，緊接着結下了各種糖：奶糖、水果糖、棉花糖…過年的那天果真結果了!一株茂盛可愛的紫色繡球花上，竟有着糖果!彩色的糖紙包裹着糖果，像一個個嬰兒似的，熟睡在一簇簇淺的深的小紫花裏。我歡天喜地地拿了一顆糖給祖父，告訴他，真的成功了，真的結果了!祖父看着我紅的快熟透的臉，還是笑盈盈的，竟然一點兒也不驚訝，像是早就知道地説：“那快吃吧，別讓它都化了。”
照片裏的我，在深深淺淺的綠色後院裏，站在一株長着糖果的紫繡球花旁，圓圓的臉上溢出了甜甜的笑，彎彎的眉眼看着拍照的祖父，眼睛裏是滿滿的快樂。
照片的故事就講到這裏，可那時候和祖父、和花兒們的快樂，怕是一輩子也講不完。
照片裏的故事作文 篇9
週末，外婆家過清明，在陽光晴朗的午後，媽媽穿起了反穿衣，開始把外婆家好好打掃了一下。可過了一會兒，媽媽竟隨意坐在凳子上翻看起了那些老照片。
奇怪，媽媽做事一向認真，今天怎麼啦？我不禁湊了過去，只見媽媽手裏拿着一張老照片，照片上，是年輕的外公和幾位同樣年輕的公公，意氣風發地倚在一條欄杆上，正對着鏡頭傻笑，連手都是不安地放在身前，好像有些尷尬，可能那時相機是新新事物，還不太習慣。而背景是一條浮滿了貨輪的江。
“這是什麼時候拍的呀？”我不由得好奇。“是你外公和朋友出去玩時拍的，那還是我小時候，我記得你外公回來唸叨了好久呢。”媽媽一臉笑容。外婆插了進來：“你外公，他年輕的時候呀……”
外公年輕時，做過很多職業，可能因為讀過書，所以總會時不時出去開開眼界，因此，他走南闖北，去過很多地方，這就是外公在一次出遊時拍下的。“那時候，你外公年輕，什麼都好。下田幹活麻利，編出來的竹簍好看又好用，還能幫別人讀讀信，可謂上的了廳堂，下的了廚房。”外婆説着，一臉驕傲，“這是他唯一一次和朋友一起出遊，去了外地呢，還坐到了船，這是他們在下船後橋上拍的。”
我看了看照片上的青年，又看了看在門前曬太陽的外公。他花白的、稀疏的頭髮，黑黝黝的、皺起的臉，有些駝的、充滿滄桑的背影，無不在提醒我：外公老了。外公老了，老得連手機上最大號的字都要帶着眼鏡去看了；外公老了，老得連來一下楊舍，在我家坐個半個小時後，回去的路也會忘了；外公老了，老得，連自己都察覺到了。
可能是感覺到了我的目光，外公回過頭來，温和地對我笑了笑。我不禁鼻子有些發酸，模糊的視線中彷彿看到了一個和照片上一樣的青年，大膽地笑着，瀟灑不羈地走出了我的視線，而眼前，還是那個在門前曬太陽的，已經到了垂暮之年的老人。
不知為何，外公的笑容中少了幾分照片上的灑脱、幻想，多了幾分久經事故後的平和與淡然。
都是因為時間啊。突然有淚想落，但並不悲傷，而是一種讓我語無倫次的情緒，這，就是五味雜陳吧。
時間是讓人猝不及防的東西，而照片，總會在這不經意的流轉中，記錄一個個故事，帶走一段段時光，最終留下的，是一份份感動，和那久經滄桑的人。
照片裏的故事作文 篇10
輕輕打開滿是灰塵的相片集，我小心地取出三張老照片，奶奶撫摸着照片，向我慢慢地講起這三張照片後的故事。
第一張照片：在一間破舊的茅草屋前，年幼瘦小的奶奶穿着一件並不合身的粗呢子衫，怯怯地看着鏡頭。身旁的石榴樹有氣無力地彎着腰，細小的枝頭上只掛着幾顆萎縮的小石榴。奶奶看着這張照片，滿臉的皺紋都透着心酸，她説：“那是新中國成立不久，改革開放之前，日子只有‘窮’，普遍的窮。這是我十歲的時候讓鄰鄉照相的拍的，衣服還是拍照的自己帶的。唉，那照相的也賺不到錢，只不過收點穀子蔬菜什麼的糊餬口罷了。”我好奇地問：“您那時上學嗎？”奶奶搖搖頭，歎口氣道：“上什麼學，一家那麼多孩子連吃飽都難。就算上學最近的學校也在幾十裏之外，坑坑窪窪的土路，下雨下雪連路都沒了，上哪門子學？”説着奶奶拿着了第二張照片
第二張照片：二十來歲的奶奶穿着整潔的灰色紗衣，手中牽着我伯伯，身邊的石榴樹高了不少，樹上開了幾朵火紅的石榴花，映着奶奶恬靜的笑容。奶奶的身後是一間石板房，牆上貼着略舊的“囍”字。奶奶撫摸着這張照片，眉眼裏帶了幾分笑意：“這是三大改造後了，我和你爺爺結婚沒兩年。你爺爺雖然沒太多錢但小日子過得也有滋有味的。看，這是新建的石板房比原來的茅草屋舒服多了，傢俱只有簡單的幾樣，也夠了。”我打趣道：“跟了我爺爺，您吃苦沒？”奶奶臉上露出幸福的笑容：“雖不富但能吃飽，村裏的路也換成了石子路，也能聽聽廣播，蠻好的。”
第三張照片：七十的奶奶穿着大紅對襟，身邊兒女成羣，新結的石榴樹枝繁葉茂，襯得後邊的二層小樓喜氣沖天。奶奶喜滋滋地看着新照片，説：“這幾年生活不知道好了多少倍！房裏冰箱，彩電，暖氣一應俱全，桌上的雞鴨魚肉變着花樣，還有新修的水泥路走起來真舒服，沒事去老年大學學學畫，聽聽戲。唔，我現在也學着養生好以後和你們出去坐坐高鐵，試試共享單車，我網購也不輸給你們噢！”“好，我們以後就跟您嘍！”奶奶爽朗的笑聲傳得很遠，很遠……
三張照片記載了奶奶的酸甜苦辣也記下了日新月異的中國。中國變化，越變越好，越變越美麗！越變越富足！
照片裏的故事作文 篇11
早晨，陽光正好，酥酥麻麻，深呼吸，我放下手中的筆，愜意地伸了個懶腰，倚靠在椅子上，四處看了看，被一張遺落在地上的照片吸引到了。
我不由自主地撿起了那張照片，拭去上面些許的灰塵，驚異地發現，那是小時候的我！照片裏，一個剪着短髮的小女孩站在甘蔗田中，扛着一個又粗又長的甘蔗，呆萌地望向遠方……
瞬間，我穿越時空隧道，回到了從前——站在老家門口，我望了望四周，正好奇我為何會在這兒，一個嬌小的女孩從院裏走了出來，牽着奶奶的手，嘴裏還嘟囔着：“快走，拔甘蔗去！”而走在後頭的奶奶洋溢着滿臉的笑容。
我一拍腦門，這不會就是那張舊照片拍攝的起因吧。我有些興奮，快步跟上，想再次回顧當時的情景。
坐在田埂上，我託着腦袋，看着這對祖孫倆。小女孩輕捷地穿梭在甘蔗林中，尋找成熟的甘蔗，奶奶嫻熟地揮動着鐮刀，把砍好的甘蔗整齊地碼在一邊，多麼美的一幅歲月靜好的場景。
“奶奶，奶奶！這裏，這裏……”小女孩找到了一根粗壯的甘蔗，一手扶着它，一手使勁地揮來揮去，快樂地叫着奶奶。
“成，成，去拔吧！小心別摔咯！”奶奶直起腰，笑着叮囑她那小孫女。
小女孩接到命令，興奮地轉過身，將甘蔗用力往下壓，迅速地握住，左手在上，右手在下，左腳踏在一塊堅實的小土坡上，微微下蹲，嘴裏小聲地喊着口號“一，二，三，起”瞧見她的手指尖因用力過度而略略泛白；小臉憋得通紅通紅，幾粒汗珠俏皮地掛在鼻尖上。“啪”地一聲，甘蔗被連根拔起，塵土飛揚。一時，小女孩站不穩，踉蹌着往後退了幾步，不過，她依舊十分激動，將甘蔗的一端扛在肩頭上，跌跌撞撞地朝奶奶走去。
這時，爸爸來了，他掏出手機，迅速地抓拍了幾張小女孩的可愛，温柔地笑了，看樣子十分寵溺小女孩。
望着他們，我不由地也笑出聲，那小女孩就是我啊，可惜許久沒有回老家了……
一陣腳麻襲來，我抬起頭，竟又回到了房間。看來，這只是一場幻覺而已。抬頭看看日曆，我思索了着，今年五一節一定要回去一趟，那張照片，一定要好好保存！
照片裏的故事作文 篇12
照片，記載着一些驚豔的時光，一段最為珍貴的回憶，一廂難以忘懷的情感。我會時常翻開相冊，看看那些照片，照片有很多，有些草草翻過，有的卻停留很久，我被定格在那一秒的畫面打動，不禁勾起了我過往的回憶。
那是我們參加創新思維表演比賽的照片，賽前的照片上，我們臉上充滿期待，但眼裏還流露出一絲不安。比賽時的一個個場景在我眼前閃過，我的記憶也被拉回到那時。
比賽當天，我們身着隊服，早早的就到達了現場熟悉環境，指導老師給我們照了一張賽前合影。臨近上場，我開始止不住的手抖腿軟。悠姐察覺到我的反應，走過來拍拍我的肩，叫我不要緊張，放鬆下來。我調整心情，進入了那間“只許贏，不許輸”的屋子，台下的觀眾和評委都目不轉睛的盯着我們，我被從四面八方來的目光嚇到了，手心直冒汗。
表演開始了！一切還在順利進行，“嗚嗚……姐姐我好害怕，我不想繼續闖關了，我不想失去你們！”這是我的台詞，但與排練不一樣的是，我感受到了兩滴淚水奪眶而出，滴落在地上——原本的假哭竟然變成了真情實感，而且還流個不停，悠姐只好繼續説台詞：“沒事，你還有我們呢，況且我們也不能因為一些小小的挫敗就止步不前，他們還在等着我們呢，對吧。”我馬上意識到，她改了台詞。“可是……可是我怕……”“別擔心呀，沒有誰會一帆風順，但無論什麼時候都要看着前方，路還很長，滿懷希望才會所向披靡！”我被悠姐的話感動了，我擦乾眼淚，收起恐懼，繼續演了下去。表演結束了，台下響起了熱烈的掌聲，指導老師也摁下了快門鍵，為我們記錄下了精彩瞬間。這次比賽不僅是對我們的鼓勵，也是對我們的認可，同時，也讓我們收穫了自信和勇氣。
再看比賽後的照片，我們穿着精神的隊服，臉上綻放着美麗的笑容，眼睛裏閃耀着自信的光，那絲不安跑去哪裏了呢？也許它悄悄躲起來了吧。
這兩張照片，藴藏了我美好的回憶，記錄了我成長中的精彩瞬間，讓我無法忘懷。它見證了我們的友誼，我們的成長，我會始終記得，那照片裏的故事。
照片裏的故事作文 篇13
照片是一篇篇回憶錄，是一座座時光機，把我們的記憶帶回到當時的瞬間，記錄生活中的片刻，記載生命中的故事。
看！這張照片是三年前拍的，是我、媽媽和一位賣菜阿姨。那是一個星期天，陽光灑在人的臉上，感覺暖陽陽的。我和媽媽步行去一個離家很遠的菜市場買菜，媽媽説那裏的菜都很新鮮。
二十多分鐘後，我們到了那個菜市場，那裏的生意十分紅火，叫賣聲連綿不絕。媽媽帶我來到了一家賣蔬菜的阿姨的店前，她家店很忙，喊了好幾聲才轉過頭來説：“您要點兒什麼？”她轉過頭來，我看到了一個衣着樸素，頭髮凌亂的大娘在賣菜。她的臉上有幾道很深的皺紋，皮膚也很粗糙，看起來十分憔悴。
“您好，要兩斤青椒和一個捲心菜。”媽媽説。“好的，您稍等啊！”賣菜大娘喊道。只見她一手去給我們稱重，一手還得給另一位顧客找錢，她的手法很熟練，一看就是幹了很多年了。“找您十塊，您拿好。”大娘説。菜市場里人很多，我們沒有再買點兒其它的，拿到錢後就匆匆離開了。
回到家後，媽媽把找回的十塊錢當作零花錢給了我，我很是開心，心想，我終於能自己做主買東西了！不過當我把錢塞進我的小錢包裏時，令人驚訝的一幕發生了。兩張嶄新的十元錢粘在一起了，大娘多找了十塊錢！我一時間心裏十分矛盾，不知是該高興還是不該高興。大娘要照顧家庭，十塊錢也是辛苦掙來的，可，可是……可是我就能多拿十塊錢了呀，我糾結的想。後來，媽媽發現了多找的那十塊錢，摸着我的頭説：“孩子，大娘很不容易掙的十塊錢，我們不能白白拿走，我們不能虧了良心！”經過媽媽的一番開導，我們最終決定把錢還給大娘。
走到那裏時，天色已經不早了，天邊紅紅的，但大娘仍在為多掙點兒錢養家而忙碌着。我把錢還給了大娘，大娘疲憊了一天的身子舒展開來，嘴角也露出了笑容。大娘雖把錢收下了，卻硬要塞給我們一把香菜，説是表示感謝。
夕陽的餘輝灑在我們的臉上，我們的心裏都覺得暖陽陽的。我們一起拍了一張照片，記錄下了那一個瞬間，大娘舉着那十塊錢，我們都綻開了笑臉。
直到現在，每到我看到這張照片，我的腦海中仍會清晰地浮現出大娘的笑臉，以及媽媽對我説的那句話，咱不能虧了良心！
照片裏的故事作文 篇14
微微張開眼，面前是一張泛黃的照片。
坐在狹小的房間中，回憶着。太陽彷彿藏在了山後，頭腦中一片黑暗，沒有星星，也沒有月亮。
上面的人是我，臉上有笑意，但看不出一絲開心。身後是動物園的出口，周圍是一些被關的動物·。我再次閉上了眼，陷入對照片的回憶。
微風吹打着我的臉，樹尖上的樹枝也已落光。我穿着一件厚重的外套，和家人們一起走在通往動物園的路上。
那個時候，我很小，只上幼兒園。不懂事的我並不知道動物園裏有什麼。只因好奇，總想着快點進到裏面。
千等，萬等，終於能進園了！在人海當中，我看見了各種各樣的野生動物，有獅子，大猩猩，猴子……他們被禁閉在狹小的空間中，很是無精打采。
看馬戲時，無數的動物被人控制着表演，掌聲響亮，一陣湧過一陣又起。我愣住了：他們是在給誰鼓掌？動物，還是人？
走出大圓帳篷，頓時感到室外的寒冷。天邊飄着朵朵雪花，陽光似乎也有幾絲寒意。抬起頭來，看着那些本應該生活在熱帶的動物，此時，卻可憐兮兮地萎縮成一團。獅子，老虎，正無力地躺在自己未來的棺材上，看着外面，除了人，還是人。那一道道玻璃，一張張鐵絲網，正如同一個個監獄，將它們永遠封鎖在一個封閉而“曝光”的世界。
這裏是動物的家，還是動物的牢房？他們是犯了什麼天大的過錯，要受這麼大的虐待？！
轉身抓緊了母親的雙手，走着，走着。抬頭看向母親道：“媽媽，那些動物好可憐啊！”母親慈愛的看着我，説到：“沒辦法，因為它們是動物。”
動物園的出口，風停了，雪也停了，太陽似乎開始變得温暖。回頭看向身後的動物園，不由自主地發出一聲歎息。
慢慢睜開眼，看向窗外的朵朵白雲，太陽又從山後出來，低頭再次看了看那張照片。
此時的我，彷佛又墜入了照片裏的動物園。昏昏沉沉中，向四周張望，發現我已被關入了鐵籠中。籠外一片嘈雜，吼叫聲、吶喊聲響成一片。那是無數的獅子、猩猩，無數的動物園裏的動物，在籠外注視着我。
周圍都是和我一樣被動物關起來的人類，無力地躺着……
一陣風襲來，瞬間被驚醒。看着眼前的照片，依然心有餘悸，不禁思索：在未來的某一天，人類是否會被動物統治呢？
照片裏的故事作文 篇15
光陰似箭，歲月如梭。照片也許是我們回到過去的唯一通道，那裏面承載了我們太多的回憶，而那些故事值得我們用一生去銘記，故事裏有温暖，有歡笑，有哭鬧，有離別，承載着我們沉甸甸的回憶。
而每當我看到這張照片，那塵封已久的關於我們的記憶便噴湧而出。
這是我的，第一張畢業照。
放學回到家，很興奮地與母親交談，手拿一張畢業照，在上面指指點點，講述一個又一個有關於他們的故事。指尖劃過一張張初現稜角的青澀臉龐，每一個都為我熟識，腦海裏全是他們鮮活的身影——他們陪我走過了六年歲月輪轉。不知是誰，把我們五十多人聚在一起，有了能夠相見的緣分，可能這就是所謂的“天意”吧。六年，我們在這個校園生活了六年，我們嘗過了甜，也試過了苦；我們在這裏經歷了驕陽，也經歷了風雪……這裏承載了我們太多太多成長的足跡，每一個角落都有過我們碌碌的.身影，每一寸土地都有過我們凌亂的腳印，每一個教室都有過我們稚嫩的聲音。
六年的漫漫歷程早已結束。在國小六年生活即將結束時，每天都會收到那精美卻蒼白的同學錄，一張張紙，要你寫下姓名，愛好，住址……寫下你玩笑般卻又鄭重的話。
回首國小時那一位位曾玩的很好的玩伴，如今也有了些生疏，即便遇見了也不會像曾經那樣打成一團，即便也會欣喜，也會聊天，也會擁抱，但總會感覺其中隔了一層説不清的面紗……
有一次，我拿出小時候的畢業照，一個個看過去，竟連從前的自己都覺得陌生至極。等到我頭髮花白的時候，我恐怕會顫顫巍巍地撫着國小的畢業照努力回想卻怎麼也想不起來同學們的音容笑貌吧！畢業照擺在我面前，我不禁感慨：原來還有這麼多人，和我一起走過美好的童年。
時光一去不返，它悄無聲息地從我們身邊溜過。然而，沙子流失，能夠再抓一把；花兒凋零，能夠在來年春天重綻芳顏；光陰流逝，卻無法從頭再來。照片定格了永恆的那一刻。
照片成了舊照片，但故事裏的我們一直都在。
翻開那本塵封已久的相冊，那裏面記載了我們許多童年的趣事。但不論是難過的，還是快樂的、有趣的……那些照片都是值得我們去回憶的，雖然並不十分的甜美。
時間，照片，温情……照片裏的故事，回味無窮……
願我們的友誼地久天長！
照片裏的故事作文 篇16
今天是星期天，我寫完了作業，百般無聊在沙發上坐着，忽然，聽見奶奶叫我去整理衣櫃裏的照片。照片很多，大多數是在過年照的全家福和我跟哥哥姐姐照的照片，還有一些是我和弟弟小的時候照的。翻着翻着，我翻出了一張照片，是我們一家在麥積山的合照，那是一張我們在旅遊的時候拍的照片，瞬間讓我想起了那次旅遊的場景。我們全家人一起出去遊玩的機會很少，媽媽和爸爸幾乎每天都能在上班，要麼就是媽媽加班，要麼就是爸爸開會，而星期一和星期五我和弟弟又要去上學，所以全家在一起的時間真的很少。
那是一個陰天，媽媽要去天水參加一個會議，媽媽的朋友也要去參加，順便去麥積山遊玩，我和弟弟也想去，於是我們兩家就出發了，到了天水媽媽和她朋友要去開會，而我們就在街上亂轉，順便買了些零食，因為我們三個孩子不怎麼乖，到處亂跑，所以才買了一些零食，當我們在和零食決鬥的時候，媽媽回來了，於是我們就開車去麥積山了。麥積山周圍風景秀麗，山上密佈着蒼松，還有各種各樣的野花，爬上山頂，極目遠眺，四面全是青山，只見青松似海，雲霧連連，遠景近景交織在一起，構成了一幅美麗的圖畫。
我們去的那天，麥積山那兒是陰天，走到半路下起了小雨，天空雲遮霧繞，感覺就是在仙境一樣，媽媽告訴我，麥積山石窟與敦煌莫高窟，雲岡石窟，龍門石窟，並稱中國四大石窟，麥積山有著名的麥積煙雨，麥積煙雨為秦州八景之首，到了陰天的時候，麥積山煙雨籠罩，橫雲飛渡之際，猶如進入仙境，形成美麗的麥積煙雨。
我們在上山的時候，爸爸就顯得格外的好笑，他恐高，不敢上去，在我和弟弟的催促下爸爸才不得不上山，但是我就受到了極大的傷害，因為他拉着我的帽子，我差點就被他拉斷氣了，忽然，媽媽笑了起來，原來爸爸現在的姿勢跟老鼠一樣，半彎着腰，雙手拉着我的帽子不鬆手，還在和弟弟説着這樣子比較安全。爬到一半，我看了看風景，山綠油油的，山上面還有散掉下來的雲霧，特別美，往下看了看，遊人很多，但是小的跟螞蟻似的，不知道怎麼的，我好像被爸爸傳染了，也有點害怕，於是我們就下山了。
下山的時候，爸爸讓媽媽的朋友幫我們拍了一張合照，也就是現在這張照片，現在想想，還真是有趣啊！
照片裏的故事作文 篇17
我的相冊裏有一張照片，每每看到它我都會忍不住地笑。
照片是前年暑假的時候媽媽拍的，那時我們和姑姑家的表姐表弟，還有爺爺奶奶一起在老家避暑。表姐大我3個月，表弟小我1歲，我們算是同齡人。老家的宅院久沒人住，我們好生打掃了一番，才舒服愜意地住下了。
一天早晨，被山野裏清脆的鳥叫聲喚醒，忽又聞到一陣茶香，聽得爺爺自語：“這自來水熬茶，還是沒有山泉水熬的香啊。”我看向表姐，確定她和我有了一樣的想法，我們悄悄溜了出去。拿起水桶和木棍，躡手躡腳走出院門，表弟在廚房幫奶奶燒火，並沒有發現我們。
我們一路飛奔向遠處山溝裏的泉眼，以前聽爺爺説過，這個泉眼有上百年了，流出的泉水清甜可口，做飯熬茶特別地香。清晨的山林濕露露的，空氣也是甜的，一想到爺爺喝着泉水熬茶高興的樣子，我們腳底像生了風一樣，順着小路滑向溝底。
早上打水的人不多，我們很快裝滿了水桶，把木棍穿進水桶把手，一人抓着一邊向山上走去。我們希望還能趕上爺爺熬茶，即使回去的路都是上坡，也是快步走着，桶裏的水隨着我們的腳步歡快地搖晃着。
沒過多久，我們倆都不説話了，屏着氣一步一步向前走，速度明顯慢了下來。這時原本安靜的山林不知從哪兒飛來一羣麻雀，嘰嘰喳喳吵的人心煩。
忽然我被重重的拽了一下，差點摔倒，原來是表姐把水桶摔在地上不走了。她滿臉漲紅，用手揉着胳膊衝我大喊：“你是男生，我是女生，就不知道讓着我一點嗎？”我的胳膊本被她猛地放下的水桶扯得生疼，但看到她前額的頭髮都被汗水浸濕了，我的怒火化作一聲歎息。我把木棍向她那邊重重地戳過去一截，看也沒看她，説：“走。”我們一句話也不説，埋頭趕路。
小路轉了兩個彎，路更陡了一些，水桶一搖一晃好像更重了。我的腳踩在路邊掛了露珠的草上不停地打滑，很難走，我低着頭咬牙堅持着。正走着，路好像變寬了，我踩不到露珠草了，感覺稍微省力一些。抬頭看才發現表姐正踩在草上走着，她衝我抿嘴一笑，説：“快到了。”我忽然來了精神，腳步也輕快了許多。
這時，迎面遇到了媽媽，她驚喜地看着我們，拍下了那張照片。照片裏的我們笑得很燦爛。
照片裏的故事作文 篇18
黃昏之時，夕陽西下，我靠在座椅上，一邊享受餘暉，一邊翻看相冊，回憶過往，翻到一張與眾不同的照片，是我跟父母站在一塊大石頭上的合影，靜靜地看着，不禁陷入了回憶。
那時正值夏季，由於酷熱難耐，父親帶我們去山裏避暑。山裏成千上萬棵樹，遮天蔽日，涼爽至極，一路上都能聽到小溪嘩啦嘩啦清脆的流水聲，這時父親提議到河邊玩。“去那幹什麼？那裏全是石頭，崎嶇不平，小溪也不寬。”我不解道。“你一會兒就知道了。”父親笑道。
到了之後，父親便問道：“敢不敢在這些大小不一的石頭上來回穿梭？”“什麼？這我可不敢。”我緊張地説道。父親笑了一下，便輕巧地跳了下去，只見他先在石頭上站穩，隨即抬起自己的腳，預估兩個石頭之間的距離，緊接着後腳一蹬便輕盈地落在下一個石頭上，而我和母親則顯得十分笨拙。我們先是顫巍巍地蹲下，而後雙手扶地將腿慢慢地伸過去，等到伸出去的腳踩在另一塊石頭上後，又要廢九牛二虎之力，將身子挪過去，這才算完成。就這樣，父親打頭，我和母親緊跟，一切還算順利。
可當又要越過巨石，我不由得停了下來，因為這次的間距比以往都大，這意味着必須要用父親的方法過去。父親靈活得像猴子，我和母親卻笨拙得像只豬，這時這兩塊石頭間的距離就像一個深淵大口，稍有不慎便會被吞掉。
“你怎麼了？”正當猶豫之際，父親問道。我只好説出緣由，父親聽完後説道：“人總是會遇到許多困難，如果戰勝不了它，就會使人變得懦弱，加油，我相信你！”可我仍舊認為我無法戰勝它，就在此時，母親從我身後穿過説，我先試試，隨即學習父親抬起腳往後一蹬竟然過去了，母親笑道：你看我都可以，你有什麼不行的呢？受到父母的鼓勵，我終於鼓起勇氣，閉上眼睛，咬緊牙關縱身一躍，當我再睜眼時，發現我已經過去了。父親笑道：你成功了，你又一次克服了困難。
儘管已時間久遠，但每當遇到困難時，我就會想起父親關切的笑容和堅定的鼓勵，這使我又重整旗鼓，去戰勝它。是父親讓我懂得了應該去勇敢地面對困難，父親，謝謝您。
照片裏的故事作文 篇19
時光飛梭，日月匆匆，三年過去了，那是我在整理書架時，偶然間掉出來的一張照片，那張照片記錄了我們的最後一刻，看到它時我彷彿定格在哪裏，久久不能忘懷。
記得那時，我們準備上最後一節體育課，正準備興高采烈的跑去操場時，紀老師一聲令下説：“都排好隊，跟着我走”。
紀老師平常不怎麼嚴肅，就算我們犯了錯都是温柔的和我們講道理，但這一次她的臉色陰沉沉。
我們也是第一次見到紀老師這麼嚴肅，乖乖的站好隊，去了操場，在操場上，許多學校裏的領導都來了，並站到指定位置，紀老師安排好隊形後，轉過身看着我們説：“同學們，拍完這張畢業照，我們就要解散了，好好珍惜現在僅剩的時光，六年的時光，一晃就過去，國小生涯即將結束，讓我們來進行最後一次集體畢業照的活的吧！”就這樣“咔嚓”一聲拍下了這珍貴的畢業照。
我們班主任紀老師在正中間，臉上帶着微笑，但是還是可以看到眼睛裏充滿熱淚，還有那數學老師臉上流着那不爭氣的淚水，再看看教導主任旁邊的那空蕩蕩的位置，看到這時，我會想到語文老師，他説過我就不去參加畢業照的活動了，你們只要記得我給予你們的知識就好，其他的都足夠了……
三年已經過去了，我現在已經記不清語文老師長什麼樣子了，甚至已經記不清他的名字，但我還記得他單獨和我説的一句話：“記住，將來不管遇到什麼，堅持過去就一定會成功，不要在意別人的看法，用實力證明自己！”這句話我已經忘記是什麼事情引起的，但是我可以肯定這句話是我學習的一個轉折點。
想到這一切，我的眼淚情不自禁的流下來，好像這一切都在昨天，我們一起玩，一起樂，一起哭，一切都是這麼美好，畢業時我們説過的一句話莫過於：“前程似錦，歸來仍是少年”如今沒有了聯繫方式，時光也依舊沒有倒流，但我相信我們再見面的那一天，我們仍是少年。
世界上有很多事情值得我們去探索，我們也都各奔東西，許多年後再見面或許不記得誰是誰了，一張畢業照，記錄了我們六年的時光，光陰似箭，日月如梭，時光很快，我們要抓住時光快樂的成長。
照片裏的故事作文 篇20
輕拂去歲月的灰塵，打開相冊，一張張照片如彩蝶從中躍出，翩飛在我心中，雙翼輕點，打開了一段塵封的記憶……
年少幾何，我曾吟誦着“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的千古名句，卻無論如何不能體會那番俯瞰大地的豪情。最終有幸在那個夏天親臨泰山品味那一片詩意，怎料泰山巍峨挺拔，高聳入雲，望着那蜿蜒曲折的天路悠悠地飄在白雲之中，我頓時沒了信心。媽媽見我這個樣貌，只安慰我道：“不要被遙遠的山頂嚇到，只要你認真走好每一步，走穩每一個台階就能夠了。”走好每一步，走穩每一個台階。我帶着媽媽的忠告上路了，一路上，我很少抬頭，一級一級台階被我遠遠甩在身後，離目標又近了幾釐米。最終，我登上了泰山之巔，站在泰山之巔俯瞰大地，青翠的山林盡收眼底，那一刻我才真正明白，登山的樂趣不在於欣賞山間美景，而是在於感受那成功挑戰自我的樂趣，於是，我與媽媽站在南天門前，臉上洋溢着歡樂的笑容，咔嚓，用相機把這一刻定格成了永恆。此後每每我看到這張照片就會想起媽媽的話。不只是登山做任何事都亦如此，不要畏懼遠大的目標，只要腳踏實地做好每一點小事，都會離目標更近一點，或許在不知不覺中就會到達。
不經意間又翻到了國小的畢業照，每個同學的臉上帶着笑容，想展現出最美的一面，看着那一張張熟悉的面孔，我的思緒回到了從前。我清楚地記得那一天我們的淚水，我們的歡笑，我們的奔跑，我們的嬉戲，我還記得我們裝出幾分成熟卻掩蓋不了稚嫩的臉龐，我還記得曾在他陰涼下嬉戲的老槐樹，我還記得我們不顧教師批評的肆無忌憚的歡笑，我更忘不了辛勤培育我們多年的恩師。有人説，畢業像一塊玻璃，我們必須使盡全力撞碎它然後血肉模糊地迎接新的生活。我不這麼認為，我覺得離別是一種成長，周圍的環境像一件套在你身上的衣服，你長大了，衣服卻小了，我們只好脱下它，換上新的一件。舊衣服雖美麗，可也只能鎖在衣櫥裏仰望，它已不再適合你，而身上穿着的這件，它才最是適合你的。
一張張照片，承載着一段段完美的回憶，咔嚓一聲，就將那剎那間定格為永恆，正因為有了那些豐富多彩的回憶，照片也具有了寶貴的意義和它獨特的生命，在低眉頷首間給我們不經意的懷念與眷戀。
照片裏的故事作文 篇21
這是一張張封停在我記憶中的照片，不在膠捲上，也不在相冊中。照片中的人物，平凡而又不平凡。
那是住在我家樓下車庫中的一位老奶奶，或許是子女不孝，沒給她多少生活費，她似乎就靠撿垃圾賣錢為生。她穿着一件破破爛爛的格子圍裙，上面佈滿了補丁，散滿了灰塵，看上去圍裙的年歲比我還大。她總是邁着小步子，彎着腰，從這個垃圾桶走向那個垃圾桶，把手伸進去，一下又一下地翻找可賣的廢品，然後從裏面扯出一個骯髒的塑料瓶，或是一個被壓扁的快遞盒。每當有人遇見她時，總會皺皺眉頭，行色匆匆，一言不發地快速離開。
日復一日，老人的身影總在我的眼前晃盪；年復一年，我的心中也不禁生出了悲憫之意。漸漸地，我與父母也行動起來，把家中的廢品放在她的車庫門口。
放了幾次，她竟也發現了，在我們抱着紙箱放下的時候，她就邁着蹣跚的步子，一路小跑，出來迎接我們，總是笑得眼睛都眯了起來，臉上的褶子被壓得更深，用她僅有的幾個普通話詞彙，艱難地説：“不用，不用……謝謝你們呀！”
又過了幾個月，正值傍晚時分，我正在車庫裏給自行車胎打氣，突然聽到了一陣敲門聲，不急不緩，卻又似乎有些猶豫：“咚咚，咚，咚咚咚……”
開門一看，竟是那位老奶奶。她似乎把她那件破舊的圍裙洗了又洗，都褪色了很多，渾身上下是我所見過的她最乾淨的樣子。她慈祥地笑着，皺紋刻得愈發深。粗糙的大手不停地搓着，然後舉起一袋香蕉，甚是艱難地對我説：“這是一點兒心意，你拿着吧。”我一時愣住了，接過她手中的香蕉，竟不知道説什麼好。她什麼也沒説，仍邁着她的小步子，搖搖晃晃，步履蹣珊，彎着腰走開了。望着她矮小的背影，我突然鼻子一酸。不知怎的，在滿天的紅霞下，她的背影又是變得如此高大，如此令人尊敬。
此後，我們一家仍然像往常那樣幫助她，可在那次被訪後，她身上的骯髒與卑微似乎不見了，只看到了一位自力更生的老人，她有着一顆知恩圖報的心，對她的憐憫之情逐漸散去，變得愈發尊重與敬愛。
貧困，只代表物質，不代表精神。
這個傴僂的背影，出現在垃圾桶旁，出現在車庫門前，成了我腦中一張深刻的照片。
