枱燈國小五年級作文（精選55篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的枱燈國小五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
枱燈國小五年級作文 1
“哦，快看呀！那個窗户裏的燈好亮啊！”你一定會想，那是一盞日光燈吧！“不，那是一盞枱燈。”
我書房裏的這盞枱燈已經伴隨我四年了，它非常好用，只需把它的“小尾巴”插上電，他就可以開始“工作了”，它身上有兩個按鈕，一個是開關，一個是強弱。它穿了一件藍色的外套，“衣服”上有一個小女孩，她正和一隻小兔子捉迷藏呢！
它還有一個功能，只是人們不注意很難發現，在他的背上有一個黑色的按鈕，只要輕輕的按一下，枱燈裏的光就變成五顏六色的了，一閃一閃的，非常漂亮。
它有三個特點，第一，就是亮度高，和日光燈一樣；第二，它的光能轉換，可以根據自己的`需要轉換強弱；第三，就是能發出五顏六色的光芒，而且光不會刺眼睛。
它不僅便耐用，而且能保護眼睛，是我們學習的最佳用品，所以我像大家推薦這款產品。
選枱燈當然選“蕭蕭”牌枱燈，“蕭蕭”牌枱燈不僅便宜，耐用，而且式樣美觀大方，是我們買枱燈的首選產品，聽了我的介紹，你還等什麼呢？趕快行動吧！
枱燈國小五年級作文 2
我有一個幫助我學習的好夥伴，它便是我的枱燈。下面就由我來介紹一下這盞枱燈吧！
這盞枱燈我已經用了兩年多了，他是我媽媽給我買的。它的底座的下半部分是白色的，上半部分是紅色的。在底座中間的上面是一隻用塑料做成的黃色的小企鵝。只見它頭戴一頂博士帽，挺着它的大肚皮——小鬧鐘，秒鐘在滴滴答答、不知疲倦地走着，彷彿在催促我爭分奪秒地學習。小企鵝右手向右邊指着，彷彿正在為我在茫茫學海中指路，而左手則放在一大摞“書”上。這些“書”有：《辭海》，《西遊記》，《哈佛經商學》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《演講與口才》，《十萬個為什麼》．只見它正咧開嘴對我笑着，和我一起感受到對知識領悟後的喜悦。而那些“書”的中間則是空的，可以用來裝筆。
在這隻可愛的小企鵝的背後，挺立着一根灰色的可以調整高度的塑料燈柱。燈柱高度大約有25釐米，中間包裹着的則是電線。塑料管的上面有一個長長的.“U”形燈管。燈罩的背面，畫了一個池塘，池塘中有三棵搖曳的水草，還有兩片嫩綠重疊的小荷葉，一隻青蛙坐在底下的一片荷葉上，好像在躲雨，也好像在悄悄聆聽我朗朗讀書聲。在底座上半部分的前面的中間，有一個一邊是“O”，一邊是“—”的電源開關。當摁下“—”開關，枱燈會睜開它明亮的眼睛，默默為我照亮學習的道路；而“O”這邊朝下時，枱燈會關閉，好像在期待着我下一次學習。
怎麼樣，你喜歡這樣的好夥伴嗎？
枱燈國小五年級作文 3
我有一盞亮閃閃的小枱燈，那是爸爸在當地最好的枱燈專賣店裏給我買下的。
那天爸爸下班回來，高高興興的對我説：“兒子，快快把作業寫完，老爸帶你到街上去給你買盞枱燈，任你挑選。”我聽了一蹦三尺高，連抄帶扔不到三分鐘就把作業給搞掂了，樂得爸爸直誇兒子水平高，作業速度快。我像哈叭狗一樣跟在爸爸身邊，蹦蹦跳跳地來到剛剛開業的燈具專賣店。這裏有各式各樣的枱燈：紅的、藍的、桔黃的：節能的、護眼的；照牀的、看書的；聲控的、計時的……正當我挑選得眼花繚亂的.時候，一盞乳白色的高頻節能計時護眼益智安神牌枱燈映入了我的眼簾，當下把我的心就給勾住了。我果斷地對爸爸説：“我選中了，非這盞不買。”爸爸看了看昂貴的價格，遲疑着説：“再看看吧？”我説：“不看了，這就叫一見鍾情，既然給我買，就由我説了算，和説媳婦一樣。”説完，我抱着枱燈出門就走，爸爸也跟了出來，一分錢都沒開就把燈抱回家了。
這盞枱燈製作工藝非常精巧，它全身乳白，彎彎的腰，柔柔的背，亮閃閃的燈罩下並排鑲嵌着兩根潔白的燈管。別看這燈管小，光度可好了，照在書上柔柔的，不晃動，不耀眼，使用起來比陳世美她媽媽還老美。另外，燈座上還有一台小鬧鐘，這樣，你想看多長時間的書，你就預定多長時間，到時候它自動響玲提醒你，還用温柔的聲音説：“休息吧，別累了！”你要是不聽，它就自動息燈了，看你怎麼辦。這盞枱燈還有一個特殊功能，就是能調光度，如果你看書寫字，就把光調到適合看書的度；如果你想思考一會兒，就調到微弱的二號光；如果你想睡覺，就把它跳到最弱的睡眠燈光上。這樣你睡着後牀頭仍然有朦朦朧朧的光亮，免得你在暗夜裏做惡夢。再説，如果你睡得迷迷糊糊起來撒尿，也不用亂摸開關，這點光亮足以讓你找到尿盆在哪裏。説實話，自從有了這盞枱燈，我沒作過惡夢，沒尿過牀，沒害眼，沒遲到，字寫得端正了，學習成績直線上升，原來是倒數第一，現在馬上就到正數第一了，還天天受老師表揚呢，把我都表揚的不好意思了。
同學們，想要這樣的枱燈嗎，趕快來找我，我帶你到我叔叔的專賣店裏去挑選更好的。
枱燈國小五年級作文 4
我有一個小枱燈，它是我上國小時媽媽送給我寫作業用的。
它漂亮極了。枱燈下有兩隻小狗，一隻狗寶寶，一隻狗媽媽；一隻神情很嚴肅，一隻看上去很快樂。小狗媽媽肚子上有一個小鬧鐘，小鐘乳石上有燈，只要我按一下“小夜燈”按扭，它就會閃耀出彩色的光芒。枱燈上有一片藍色，下面是白色，藍色代表天，白色代表地，兩隻狗站在美麗的天與地之間。
當我寫作業心不在焉時，抬頭看那隻嚴肅的狗直盯着我，好像在説：“寫作業要認真！”彷彿是媽媽在教導我。我立刻又拿起筆來認真地寫起來了。當我不高興時，趴在桌上放聲大哭起來，那隻快樂地小狗好像在我耳邊輕輕地説：“高興起來呀！和我一樣每天快樂的面對不是很好嗎？”聽了這話，我馬上收起眼淚，望着那隻小狗心情很快就好起來。夜晚，屋子裏黑乎乎的，伸手不見五指。我打開小夜燈，那五顏六色的光，好像是人們放的煙火。當我無所事是時，那只有鬧鐘的.狗媽媽就突然“汪，汪，汪！”地叫起來，彷彿對我説：“別浪費時間，多看看書、複習複習，時間不等人啊。”我抬頭看看了那隻小狗，連忙點頭，趕緊拿起書來認真地讀起來。
我喜歡這隻枱燈，它是我最珍貴的好夥伴。除了每天為我照明，按時報時，還讓我的生活變得井井有條。
我愛我的小枱燈。
枱燈國小五年級作文 5
今天我給大家介紹的是我最親密的朋友——“枱燈”。
盞枱燈是我七歲生日時爸爸送給我的生日禮物，它是一盞有着一隻可愛的小海豚和有着一個會發光的水晶球的漂亮的枱燈，我給它取了個好聽的名字“藍藍”。藍藍有着一雙水靈靈的眼睛，可別小瞧這雙水靈靈的眼睛，它的用處可大了，它能幫你看錢，你只要把錢放在它的眼睛，它馬上能判斷出那是假錢還是真錢。它還有另一個功能，它能幫我們找東西，如：你的.作業本不知放在哪了，你只要告訴它，它就能幫你查找。藍藍有一張嘴巴，它的嘴巴可以説話……它的身體是藍色的，所以我給它取名藍藍。我進了國小，作業一年比一年多，藍藍每天都陪着我做作業。看書。學英語。讀書。練毛筆字和畫畫。有時作業太多了，我做着做着就睡着了，藍藍見我睡着了，就開始嘮叨了：“懶豬，快起牀，快起來做作業，不要再睡了，媽媽要來打你的屁、股了，快起牀。”聽了藍藍説媽媽要來打我的屁、股，我嚇得連忙起來，看見媽媽根本沒來打我的屁、股，我就知道是藍藍在騙我，當我又躺下要睡覺時，藍藍又開始嘮叨了，我聽了感到很不好意思，連忙起來做作業，把作業做好才睡覺。
第二天，我來到學校，老師在同學面前誇我作業寫得好，我聽了心裏高興極了，回想起來，還真要感謝藍藍昨天晚上叫我起牀寫作業，如果不是藍藍叫我起牀寫作業，我現在得到的不是表揚而是批評。啊！藍藍，你是我最親密的朋友！
枱燈國小五年級作文 6
燈，是一個照亮世界的神奇物品，它和人一樣，一直在變化，從一開始由油燈慢慢變成現在的電燈，我可以品味它給世界上的人們帶來的光明和温暖。
當我寫作業的時候——也是老台燈最“高興”的一件事，我把它扭亮，它就發出潔白的.光芒，以表示他對我的“感謝”之情。可是，老台燈也有“生病”的時候。有一次，我把它扭了好幾次也扭不亮它，它似乎要“造反”，最後只好給它換了只燈泡，它又恢復了光明。
我忘不了老台燈，他雖然一直保持“沉默”。但它是我學習這條艱苦坎坷的路上，激勵我奮進的益友。
枱燈國小五年級作文 7
從前，有一個驕傲自大的枱燈和一個彬彬有禮的蠟燭，它們生活在一個小女孩兒家中。
小主人可喜歡枱燈啦，每天晚上，枱燈都為小主人服務，那時，它可是世界上最幸福的.枱燈啦！
有一天，枱燈對蠟燭説：“你這個傢伙，怎麼會跟我在一起？真是太不可思議了！”蠟燭回答道：“有什麼好奇怪的，咱們都是為主人照明的，應該和睦相處才對。”“什麼？和睦相處？和你？！沒門兒！”枱燈惱怒地説。“我説的話那兒錯了？”蠟燭委曲地説。“氣死我了，我大人不跟小人計較，你真是討厭哪，我不理你”枱燈已經怒不可遏了。“好吧，隨你便。”蠟燭平靜地回答。
就在這時，枱燈不亮了，原來停電了，這時，主人拿出了蠟燭把它點燃，它在默默地犧牲自己，給主人帶來光明，這是多麼偉大呀！
蠟燭只剩下4釐米了，這時“啪”來電了，主人把蠟燭吹滅了，枱燈看了以後，很吃驚，它低下頭，慚愧地對蠟燭説：“對不起兄弟，我以前看不起你，是我錯了。”蠟燭則慢慢地説：“尺有所短、寸有所長，任何事物都有存在的價值。”
枱燈國小五年級作文 8
我家有一盞棕色的枱燈燈，鐵是爸爸很久以前買的。
枱燈的底座是扇形的，是有兩層玻璃黏合而成的。下面一層是紅色的，上面一層是藍色的。都有些微微的透明。晚上燈一開底座都能反射出燈罩的影子來，再紅色底座的前面，印着四個金光閃閃的大字，“珍惜光陰”，這正是告訴我們，時間是一去不復反的，所以我們要珍惜光陰。在字的右面有一個很小的，乳白色的旋鈕，上面包裹着一層紅顏色透明的塑料，不仔細看還不認為它是個開關。再往前看是一隻大公雞，抬着頭，挺着胸，放開了喉，準備歌唱，就是要提醒我們，要時時刻刻走在時間的前面。
再上面是一個黑色的支架，上面不滿了皺褶，有規律的排列着，整個看上去象一個長長的'脖子一樣挺立着，支架的側面上刻着一支引人注目的牽牛花，那彎彎的花藤上長着幾十朵含苞欲放的牽牛花。花的上面是一個圓形的燈罩，象一位正在思考的學者，低着頭。燈罩是由兩種顏色組成的，外面的圓是白色的，而他的另一半是紅色的，上面畫着一支迎風綻放的梅花。
這個枱燈，伴我走過了八個春秋，雖然他並不華麗，但是他樸素的外表叫人心裏很舒暢~~！！！
枱燈國小五年級作文 9
在家裏，我最親密的夥伴就是枱燈了，它可以在黑暗中幹出很多事情來，是一個得力伴侶。
有時候天黑了，爸爸媽媽還沒有回家，我一個人在家又很害怕，我就打開台燈，開始寫作業。
我的枱燈其貌不揚，不怎麼高科技，可也是我的朋友，它的燈罩是紅色的，為了保護燈泡，有時候燈罩上面落了一層灰。它的脖子很長，這其實是一個可以調節高度、視仰角可以來回扭動的鐵管，它還有開關兒，另外還有一隻大眼睛，那就是燈泡了，但是我卻很喜歡它，它還有一個功能，那就是可以拔掉插頭，找到它的兩隻“扁腿”，把一塊兒電池放進去就可以不用接電了，如果停了電，不用着急，只要你把電池安上，把開關按開，它就可以在停電的時候工作了，你就可以安心的寫作業了，另外它也可以陪伴我看書，調到正確的位置，放點兒吃的東西，一邊看書一邊吃東西，如果沒有枱燈，這些都幹不了。
每天早上，我一起牀走出卧室，看到它那醒目紅色的.外衣，整個人立馬清醒了，它色澤鮮豔，我覺得它似乎在説“我的朋友，快起牀吧！”
它陪伴了我五年，真是一段很長的時光，五年的時光，它見證了我的成長，看着我長大，它可以插電，可以放電池，可以全天陪伴我，為我工作，保證不會誤事兒。
謝謝你！枱燈，我的朋友。
枱燈國小五年級作文 10
2028年，我發明的聲控枱燈已是家喻户曉，那時的聲控枱燈是一種時尚，人人都以擁有這款聲控枱燈為榮。
聲控枱燈，顧名思義，就是用聲音操控的枱燈。當你想開台燈的`時候，你只要説一聲“開”枱燈就會自動開燈，想關，只要依葫蘆畫瓢，説聲“關”就行了，怎麼樣，是不是很方便呀？
聲控枱燈不但可以用聲音操控開關，還可以用聲音操控燈光強弱、燈光顏色、燈罩大小等功能。這些功能的操作語言由你定，你只要把你定的操作語言輸進電腦裏，然後拷進U盤裏，最後把U盤插進燈座上面的插糟裏，大功告成，你可以按你定的操作語言去操控枱燈了。
聲控枱燈最厲害的功能就是—防盜了。如果有壞人撬門入室，枱燈罩上的自動警報燈就會亮起，自動報警系統也緊隨其後，發出嗚嗚的警報聲，讓壞人聞風喪膽。如果壞人仍賴在家裏不肯離去，那麼，枱燈會報警，讓警察火速趕到，沒等壞人反應過來，警察就已經給他（或她）戴上手銬……擁有一盞聲控枱燈，就等於給自己買了一份平安險，等於生活有了保障，等於不再為壞人的出現而提心吊膽……這樣風平浪靜的生活不正是每個人的心願嗎？
雖然，目前這款枱燈只是我的想象，但我相信在科技高速發展的今天，聲控枱燈一定會被研製出來，一定會在市面上閃亮登場！
枱燈國小五年級作文 11
一個陰沉沉的夜晚，小主人打開了電燈，在一旁的蠟燭顯得不起眼。
嘿！那個叫蠟燭的傢伙！看來，小主人已經拋棄你了！電燈説了老半天，可是蠟燭默默無語。
喂！你成啞巴了？電燈自大地説，可蠟燭卻還沒有説話。
不一會兒，小主人拿來小抹布，小心翼翼地擦拭着電燈，電燈覺得自己很了不起，可是，它從來沒有想過，自己也許會有消失的那一天，而是裝出很舒服的樣子來給蠟燭看，蠟燭連抬頭都不抬頭，直接不把電燈放在眼裏。嘿，你一遇到熱，就會融化，而我呢？卻是永久不毀！哈哈……電燈又在自大。蠟燭終於抬起頭來説話了：你需要電力發光，而我只需要一點點的火種就可以放出光芒，一旦停電，你就要遭殃了。
深夜，小主人的父親對小主人説：哎，今天要停電了，總閘出現了問題，看來，今天得想了兩全其美的辦法來應付這次停電。在一旁靜靜地聽的電燈聽見了，心急如焚，心想：如果沒了電，自己就差不多沒用了。
終於，在10：00的時候停了電，小主人拿出精緻的火柴，小心翼翼地拿出蠟燭，吹走上面的'灰塵，點亮了蠟燭，霎時，整個房間都被照得通亮。
枱燈，看到蠟燭在漸漸消失，不由得流下了淚水，它也似乎看到不起眼的蠟燭在流淚。
蠟燭，漸漸地消失了，但是，枱燈也似乎看到它的魂魄，變成了一縷青煙，緩緩地飛出窗户，枱燈似乎還看到，蠟燭的魂魄在對它笑……這縷縷青煙宛如淌着陽光，在雲朵上；着縷縷青煙也像是淌在了枱燈的心頭……
枱燈國小五年級作文 12
我的書桌上有一盞枱燈，它伴隨了我好久，已成為我的知心好友。
小枱燈從遠處看，像一個墨綠色的大蘑菇，又像高速公路兩旁的路燈。頂頭上有一個燈罩，像長滿苔蘚似的，下面是燈炮的插座，上面安裝着兩個電燈泡，一 個紅色一個白色。當我認真寫作業時，我會打開白色的`燈泡。當我閉目養神的時候，我會打開紅色的燈泡，好好休息片刻。插座底下有兩條由銅色小珠子和喇叭形的 小鈴鐺；再下面就是“小蘑菇”的杆了，它好似宮殿裏的一條條大石柱；枱燈的底座是一個圓形深綠色的“盆子”，上面擺着許多我最喜愛的東西，有悠悠球、手 表、雨花石等等，我還在台燈的把柄上，掛上一些裝飾品，比如毛主席畫像，表達我對偉人的崇敬和熱愛。
當我不認真做作業時，小枱燈就會變得嚴肅起來，彷彿在説：“你怎麼能不認真做作業呢？這樣你的學習成績會下降的！”當我勤奮時，它會眉開眼笑地説： “不錯，不錯，還要繼續努力，別太驕傲了！”當爸爸、媽媽還沒有下班，我感到孤獨時，小枱燈又會説：“還有我在這裏呢，不用怕！”我又會高興起來。當我做 作業遇到困難時，小枱燈又會鼓勵我，説：“別灰心，加把勁，你一定會成功的！”使我攻克了一個又一個難關。
小枱燈，伴着我學習，伴着我成長，伴着我度過風風雨雨，我愛我的小枱燈！
枱燈國小五年級作文 13
這個星期，沈老師給我們佈置了一項勞技作業——做枱燈。
這是一項麻煩又費時的作業。我心想，枱燈一定很難做吧！媽媽也是這麼想的。她説：“能不能下下個禮拜一再交呀？這活得讓你爸幫忙。”“這可不行！那樣我會完蛋的。”我説。於是我們只好抱着試一試的心態做了起來。
準備好材料，便開始做了。
媽媽負責幫我做枱燈燈座和燈罩，我負責做開關和連接電路。
我拿起一塊木板，在兩邊分別插上了一枚圖釘，並把回形針掰開架在圖釘上，一個簡易的開關完成了。我把它放在一旁，連接起電路來。
我將電池放入電池盒內，將小燈泡和電池盒連接起來，嘿！它亮了！我很高興，又把開關和電池盒連接起來，但是開關不見效，它總是亮着。正在想着怎麼回事的時候，我忽然想起一個嚴肅的問題：我還沒看電池是幾伏呢！萬一被電死了怎麼辦？我拿出電池，看到是1。5伏後，長吁了一口氣，心想：我終於安全了。
研究完安全問題後，我又重新連接了起來。這時，媽媽完工了，看着我總也搞不定，説：“你看看你，還是讓我來吧。”不過她還真是呼應了蒲松齡説的'那句話：“人有七竅，令郎已通六竅。”意思是一竅不通。真是比我還不如，還好意思來説我。哼！我端詳圖紙，忽然靈光一現，拿起電池盒、小燈泡、開關和導線重新連了一遍，果然成了。
最後把電路和燈座貼在一起，小枱燈就完成了。
我看着小枱燈，感到滿滿的成就感，真是“世上無難事，只要肯攀登”啊！
枱燈國小五年級作文 14
我家有一個小枱燈，是我“六一”兒童節抽獎抽到的，而且還是個“小黃人”。
它長10根頭髮，左邊5根，右邊5根，要是立起來的話，那就是一個爆炸頭，這就是小枱燈的燈罩，燈罩上有六個小孔，那就是燈光亮起來的`地方；燈柱是小黃人的身軀，穿着一件藍色的連衣褲，上面寫着“eH”兩個字母，像一個身穿海軍服的同志在站崗；手上只長了3根手指頭，左右各3根，還能動呢，只要一趴下去，就是在做俯卧撐；一雙大腳上，穿着兩隻棕色的皮鞋，霸氣極了，這就是枱燈的底座。
小枱燈不僅長得可愛，還可以幫助我度過漆黑的夜晚。
有一次，我在寫作業的時候，突然就停電了，我和媽媽正在發愁呢。突然，站在書桌上的小黃人“擺了擺手”，好像在對我説：“小主人，我吃飽了，可以為你效力了，快點兒把我的開關開起來吧！”我按了一下開關，燈就亮了起來，我馬上專心地寫起了作業。做完作業，燈也亮了，我就給了它一個獎勵，把它放到了插頭那邊讓它大飽口福一下。“幸好有了這個小枱燈，要不然我就沒辦法做作業了！”我自言自語道。
這盞枱燈，雖然沒有豪華的大燈那麼亮，那麼好看，但是，它卻在關鍵的時候起到了作用。
我越來越喜歡它了，因為，它是我最好的學習夥伴！
枱燈國小五年級作文 15
前幾天，媽媽從商店裏買回來一個嶄新的漂亮的小枱燈，放在我的書桌上。我高興極了，撫摸着它淡粉色的“身子”，愛不釋手。
它的“頭部”和“腳部”是兩個漂亮的心形，“腳”上印着它的品牌和名稱，在靠左的地方有一個白色的按紐，不用説，這就是開關了。你一按，它就能發出明亮又柔和的光線，幫你照明。它還有一個可愛的小兔子頭在它的“腦袋”上呢！如果你再按一下小按紐，小兔子的頭就會閃出粉紅色的夜光，温馨極了。
每當晚上我寫作業的時候，我總要打開它，讓它明亮的燈光伴隨着我。它的燈臂還可以任意周節，或高或矮或長或短，方便極了。晚上睡前，它又是我的小小“牀頭燈”，每天晚上我都會在它温馨的燈光下讀一小會兒書。
我的房間整體就是粉紅色，又新增添了它，讓我的房間感覺更協調了。這個漂亮的淡粉色的小燈，它像我的一個好朋友，白天，陪伴我一起“工作”；晚上，它又和我一起入睡。頂上的.小兔子頭，永遠是笑眯眯地看着我，在它的目光下看書寫字，我從沒有疲倦過。
我分外愛惜它。每天放學回來，我總要仔細檢查它有沒有弄髒，如果有，我會用紙巾把它擦得乾乾淨淨。
這個小小的、漂亮的、可愛的小枱燈，它是我最需要的“幫手”，也是我最要好的朋友。
枱燈國小五年級作文 16
燈的全球是五彩繽紛的，大白天有循規蹈矩的交通信號燈，夜裏又閃閃爍爍的彩燈，元宵佳節有形態各異的彩燈，殊不知我最喜歡的是那盞枱燈！
我的枱燈是屋頂形，正中間是led燈管，兩側是擋光屏。它的顏色是白裏透紅的。像個羞澀的小姑娘。可是這一小姑娘十分頑強。四年級的工作許多 ，我經常保證十一點。而枱燈一直陪在我身邊，幫我產生光輝。它的軀體被燃得滾熱滾熱的，像個發高燒的患者。可它仍然在為我服務項目。這類無私奉獻、甘於奉獻的精神實質非常值得我們大家學習培訓！
在我做作業提到想放棄時，枱燈時刻都會提示着我：主人家啊！你可以不可以由於作業多而放棄。海倫凱勒自小身患小兒麻痺，可是她並沒有放棄期待，在家人與老師的協助下，她取得成功地考入了美國哈佛大學，還把握了五種不一樣的.語言。再看一下愛迪生的發明，他在創造發明電燈泡時，不成功過千百次，幾萬元次！可他還是沒有放棄，最後他成功了。主人家，你得了解，這並並不是悄悄地，只是努力的勤奮得到 的，你也不可以放棄！
這讓我心豁然開朗一亮，猛然擁有克服困難的自信心。我又打起精神來，和這些工作奮戰到底！
枱燈，謝謝你點亮了我艱苦的跋山涉水之途，謝謝你守候我渡過了一個又一個的夜晚，我一定會好好地愛護你，給你一直隨着着我發展。我喜歡這我精巧的枱燈！
枱燈國小五年級作文 17
我有不少好朋友，還有一個不説話的朋友，它是一盞粉紅色的“蝴蝶”枱燈。
這位好朋友剛來我家就被母親放在我寫字課桌上。桌子上整整齊齊地擺着文具用品，還有一個小鬧鐘和它靠得非常近。
從這個時候起，這個好朋友便成了我寫作業時不可或缺的一員。每當寫作業時我都要把它的雙眼打開，用它明亮的雙眼，給我那整齊的桌面照亮。每當開啟它的雙眼，我就從書包裏拿出作業，高開心興地做起作業來了。它開高興心地為我工作！
我平常看到好看的貼紙、蝴蝶結等就會買下來，一回到家就把貼花紙貼在它臉上，它忽然變得更好看了，粉紅色的翅膀配幾條漂亮的黃色波浪花紋。“多麼漂亮呀！”我高興地説。母親笑了笑説：“我的寶貝女兒，你裝扮得可真漂亮呀！”我害臊地笑了。有時我不高興，就會把它頭上的.蝴蝶拆下來玩一玩，我彷彿看到很多蝴蝶翩翩起舞，如此我日漸地高興了。有一次沒把好朋友“蝴蝶”的雙眼關掉。“哎，對不起！‘討人喜歡的蝴蝶，叫你白白睜了一夜雙眼。”我慚愧地向好朋友道歉。從此，我天天好好保護“蝴蝶”小枱燈。
精緻的“蝴蝶”枱燈，你是我無聲的朋友！在我沒光亮寫作業時，你是我的“救生圈”，在我不高興時，你就是我的“高興果”，讓我破涕而笑。
枱燈國小五年級作文 18
每當夜幕降臨時，我的書房總會蹦出一個明亮的“小蘿蔔”，她每天都會出現在我粉嫩嫩的桌子上耍可愛。
我的小枱燈每夜都伴着我，它的頭上戴着一串“綠帽子”，像兩片葉子穿着粉紅色的衣服和還有橢圓形的紅色按鈕，上面有一個小貓的圖片，時不時發出粉嫩嫩的光芒，整天圍着枱燈的小貓咪，每個晚上都能享受着温暖的光芒，可真幸福啊！
雖説枱燈看着非常普遍，但是它的形狀實在是太可愛了，再加上按鈕上的小貓，真想碰一碰它，亮起來的時候還能讓我愉快的`睡一覺，而且我在書房的時候，它會帶給我足夠的光芒，看清所有的字，當我要睡覺的時候，它會把燈光調暗一些，伴我入睡，它的結構也很簡單，一個小燈泡和一個小蘿蔔形狀的外殼，下面再用一個支撐架和一個粉色的橢圓形的按鈕，我和它還有許多的故事不僅僅只有一個呢。
有一次我一直在和它“仇敵”玩在一起，這“仇敵”就是平板了，我和平板玩的很開心，都忘了給“小蘿蔔”吃飯了，到了晚上我要睡覺了，我把蘿蔔枱燈放在我的桌子上，開了起來，剛剛躲進牀頭的我，就要睡覺的時候，突然之間它跟我開了個玩笑，就把自己温暖的光芒，給收了回來，不願意給我照明，後來我按了按鈕還是開不起來，害得我晚上都睡不了一個好覺。
在這今年裏，小枱燈就像一個小仙女一樣，屬於我的小仙女，兢兢業業的為我服務，伴隨着我成長，就像我的好閨蜜一樣，夜夜陪伴着我。
枱燈國小五年級作文 19
在我的學習天地——書桌上，來夾着一盞質樸無華卻很實用的小枱燈。這盞小枱燈是五年級上學期爸爸送給我的。
這盞小枱燈的顏色是紫色的，它的全身是塑料做的'。在它的燈座上有一個白色的小開關，一按，“啪”的一聲，枱燈就亮了。而且小枱燈的底座實際上是一個夾子，你就能把小枱燈夾在任何你想夾的地方。燈座上還有一支大約長二十釐米長的調節臂，是由幾十個小鐵環和小液珠組成的，這樣我們就能三百六十度隨意調節它的方向和角度，使它能以最好的角度給我照明，也能保護視力，讓我能在一個明亮的空間裏認真、愉快地做作業。
當每天晚上，夜幕悄悄降臨時，我就會把心愛的小枱燈打開，輕輕一按開關，小枱燈把它那柔和、潔白、純淨的光芒輕輕鋪在書桌上，使我心曠神怡。夏天，我感到涼爽清新；冬天，我感到温暖和諧。又能以最好的狀態來認真對待這一天中的家庭作業。
一次，我正在做作業時，突然看見燈光一閃，暗了許多，然後小枱燈發出“嗞嗞”類似電路短路的聲音。我抬頭一看，啊！小枱燈的一個燈泡居然壞了！我心痛不已，連忙叫爸爸替我幫小枱燈換一燈泡。燈泡換好了，小枱燈又重新亮起了燈光。從這以後，我更加的喜歡我的小枱燈了，對它無微不至。
親愛的小枱燈，每天夜晚，你都靜靜地發出純淨的光芒，陪伴我度過了多少個沉悶的晚上，我喜歡你——小枱燈！
枱燈國小五年級作文 20
我有一個好朋友，每天晚上陪我讀書、寫字、畫畫，甚至睡覺時，它都默默地陪着我。它就是我的小枱燈，我五歲時爸爸送給我的生日禮物。
這個小枱燈是白色的，就像一位颯爽英姿的小海軍。它的底座是橢圓形的，跟課本的面積差不多大，穩穩當當地坐在桌子上。它的.身子又細又長，最上端是彈簧，可以根據我的需要進行調節。如我在遠處看書時，可以把它調高。在近處寫字或者畫畫時，就把它調低。它的頭是橢圓形的，裏面鑲着兩根燈管，打開後，整間屋子就像白天一樣明亮。
我的小枱燈不但漂亮，而且還有一個特殊的功能——調節光度。當我寫字時，可把光調得強一些，以便能清楚地看清書本;當我讀書時，我會用柔和的光，以緩解眼睛的疲勞，保護視力;我要睡覺時，就用弱光，在靜謐的燈光裏我很快就進入了夢鄉。
這個小枱燈還是一位優秀的監督員呢!當我穿好衣服，想出去玩耍時，抬頭看到小枱燈，它好像在對我説：“小主人，‘少壯不努力，老大徒傷悲’，你可要好好學習啊!”當我遇到難題，想放棄時，它好像對我説：“小主人，‘世上無難事，只怕有心人’，認真思考，一定會找出答案的。”
我有一個記日記的習慣，無論是我得了獎，還是受了什麼委屈，我都會寫到日記本上。小枱燈總是默默地分享我的快樂，分擔我的憂愁。
小枱燈是我的益友，更是我的良師，我喜歡它。
枱燈國小五年級作文 21
我的書桌上有一盞小枱燈。這盞枱燈是我九歲生日那天，媽媽送給我的禮物。我十分喜歡它。
這盞小枱燈穿着一件黑色的外衣，遠遠望去像一個數字“7”。它身長約30釐米，足足有4支鋼筆這麼寬；在它的手柄頂端有一個5釐米高的燈帽，是鐵做的。它可以隨意“彎腰”，像蛇一樣柔軟。它的底座是個正方體，上面有個開關。當第一次碰到開關時，燈就會亮起；第二次碰開關時，燈的亮度增加；第三次碰開關，燈光變得雪亮，像是成了日光燈。平時我只需要伸手輕輕一碰，那温暖柔和的燈光便會立刻充滿整個房間。
這盞小枱燈已經陪伴我三年了，它見證了我學習的點點滴滴。每當月亮掛上夜空，我就會打開它，拿出作業本，在燈光下做作業、看書。它每天晚上一刻不停地注視着我，當我在學習上碰到攔路虎時，我喜歡默默地注視它一會兒，它很快就會讓我靜下心來，順利通過難關。有時候我早早寫完了作業，在我想關掉它的時候，枱燈的光線好像對我説：時間還早着呢，再看會兒書吧！於是，我又拿起了書本看起了書。
這盞枱燈與別的枱燈不同的'地方是，它使用了變頻電子鎮流器，閃爍速度提高到每秒幾千次甚至幾萬次，超過了人眼的反應速度，所以能保護視力，使用的人不容易近視，短時間內在燈下看書，會覺得眼睛比較舒服。
我愛這盞枱燈，它的光像媽媽慈祥的目光。它是我學習不可缺少的夥伴。
枱燈國小五年級作文 22
我有一盞漂亮的小枱燈，那是爸爸在台燈專賣店給我買的。
那天爸爸下班回來，高高興興地對我説：“可可，快把作業寫完，爸爸帶你去買盞枱燈。”我聽了，立刻去房間寫作業，不一會兒，就做完了。
我在爸爸旁邊，蹦蹦跳跳地來到子枱燈專賣店。這裏有各式各樣的枱燈：紅的、黃的、節能護眼的、聲控的、計時的，正當我選得眼花繚亂的時候，一盞白色中帶點綠的小枱燈映入眼簾，立刻就勾住了我的心，我果斷地説：“我選中了！就是這個！”爸爸看了看昂貴的價格，遲疑地説：“再看看吧？”“不看了！”説完，我抱着枱燈出門了，爸爸立刻給了錢。
這盞枱燈製作工藝非常高，它白色的身體中透着暗綠，彎彎的腰，亮閃閃的燈罩下並排鑲嵌着一根燈管，照在書上柔柔的`、不晃動。
這盞枱燈還有個功能，就是能調光度，如果你看書寫字，就調到一號光；如果你想思考一會兒，就調到二號光；如果你想睡覺，就調到三號光，睡着後還有朦朦朧朧的光。
我十分愛惜這盞枱燈。日子久了，上面有許多灰塵，我經常把它擦得閃閃發亮。自上了四年級，作業漸漸多了起來，做作業要做幾小時。每當這時，我的枱燈辛苦了，它陪我攻破一題又一題。我寫完作業關燈時，一摸燈罩，燈罩就像發燒一樣。它的這種捨己為人、無私奉獻的精神值得我們去學習。
我愛我的枱燈。
枱燈國小五年級作文 23
枱燈亮亮寂寞地躺在寫字枱上，已經三天了。“唉，這是怎麼了，小主人為什麼不理我了暱?”亮亮自歎自怨起來。説到這裏，它不禁想起了過去與主人朝夕相處的關好日子。它可是小主人親自從百貨商場請來的哦。
記得小主人七歲那年，她要上學了，爸爸媽媽帶着她去商場購買枱燈。亮亮天藍色的外表與節能防近視的效果一下子就吸引了小主人，從此亮亮被安放在寫字枱的右角邊上。侮天早上，小主人一起牀就打開它，認真地背課文；下午放學後，小主人又打開它，仔細地做作業。當小主人考試得了100分時，亮亮就為它高興，告誡她繼續努力，爭取更上一層樓;當小主人考試不理想時，亮亮又鼓勵她，讓她不要灰心，不要泄氣，告訴她失敗是成功之母。在亮亮的陪伴下，小土人一天天地長大，與它成了形影不離的好朋友。可這兒天小主人是怎麼了暱?
這時，亮亮看見身邊那支又細又長的鉛筆，就忙不迭地問:“鉛筆老弟，你知道這兒天小主人是怎麼了嗎?她都三天沒理我了。““嗨，別提了，我也正苦惱着呢。”鉛筆無精打采地説。“是小主人病了嗎?還是她不愛學習了暱?”亮亮自言自語道。
這時，在一旁的.作業本姐姐發話了:”你們不知道嗎?不是小主人病了，也不是小主人不愛學習了，而是她們的學校減負了。”寂寞的枱燈這會兒露出了欣慰的笑容。
枱燈國小五年級作文 24
每當夜幕降臨時，我總在自己心愛的小枱燈下看書，寫家庭作業，預習第二天的功課。
明亮的燈光透過白色的燈罩，淡淡地照在桌面上，是那麼的.柔和。寫完作業，我一般會看一會兒書，累了的時候總喜歡擺弄這盞小枱燈。
這盞枱燈也很漂亮，燈柱上下兩端細，中間粗，像個花瓶，燈罩是白色的，橢圓形的燈罩上面印着卡通小熊，它們擺着各種姿勢，成了動畫片裏的卡通世界！
枱燈還有神奇之處。它一共有七個按鈕，分別有着不同的顏色——粉、白、黃、青、藍、紫、橙。按不同的顏色按鈕，燈炮就會發出不同顏色的光芒。
有一次，枱燈不亮了，我非常着急，心裏像有一團火在燃燒。
我急忙找爸爸，爸爸修了很久，還是不亮。
這晚，我只好在客廳裏學習，爸爸媽媽為了讓我好好學習，也只好不看電視，早早地去休息了。爸爸平時喜歡看電視，而今天我要坐在客廳寫作業，真是掃了爸爸的興。
做完作業，我去睡覺了，可我怎麼也睡不着，心想：枱燈陪伴了我多少個日日夜夜，如今卻壞了，我的心裏很難過！哎——什麼時候才能修好呀？
第二天，爸爸找了隔壁的叔叔來，終於把小枱燈修好了。小枱燈又發出了那柔和的光芒，我很驚喜。從此，我更愛惜它了。
啊！親愛的小枱燈，你是我難以割捨的好朋友！
枱燈國小五年級作文 25
我從小見過和用過的燈數不勝數，其中與我最合拍的，便是眼前這個已陪伴我很久的枱燈。
記得當時，見到父親端着它走進書房，我就激動地驚叫了一聲。
這座枱燈燈罩碩大，呈圓筒狀，可以轉動，通體鈦白的燈泡上印着一圈地道的法文字母。燈罩上端，連着兩個圓柱體，圓柱體是對稱的。一個弧形的薄鐵鑄成的把手呈“Y”字形，一端連着燈杆，中心由粗糙的鐵釦固定，另一端連着兩個圓柱，好像燈杆生出一隻大手將一碗倒扣的煎雞蛋握住。一條乳白色的電線繞過燈杆，沿着躍躍欲試的弧度穿入燈罩頂端，彷彿蜥蜴豎起背脊。
鐵灰色的可摺疊燈杆充斥着線條的邂逅，在那些粗壯結實的轉折處插着圓形的螺絲。燈座是個寬大的'圓盤，與燈杆微微隆起的圓底呈現同心圓。從嵌在罩裏的燈泡上傾瀉下許多金黃色的柔光，在朦朧中透着科幻電影的磅礴之美。我時常將一枚復古而又淡雅的小懷錶置在底座上，那環環相扣的錶鏈盤鬱在黃灰遊弋的空間裏，給這種浪漫增添了幾分時尚。我喜愛這種默默的華麗，還有這金屬線條所傳遞的單純的美。
與這盞燈相伴多年，我不知怎的發現了其中內在的與我性格的匹配，尤其在深夜。當我沉浸在思考中，這燈既像個挺在嚴寒中的城堡的守護者，又像是一位佝僂的老更夫，敲着梆子驅趕黑暗。這盞燈撒下許多相互擁擠碰撞的布朗運動微粉塵，照亮了書架上古樸的書籍，給其染上零星的暖光。哪怕在這漆黑的夜晚，我也不得不欣賞，這座燈的智慧與分量。
枱燈國小五年級作文 26
我家有一個枱燈，它是爸爸送給我的。
我上一年級時，用的是小書桌，小枱燈。不過到了三年級，我搬進了一個大書房，有了一個大書桌，還有了一個嶄新的充電式枱燈。
它全身潔白，顯得端莊素雅，燈的亮度有四種：強、次強、較弱和弱。它的'頭還可以轉動，改變光線的方向，它的腳並不分開，而且還合攏在一起，就像一個解放軍戰士筆直地站在那裏。它的身子又細又長，十分苗條。整體卻有些不均衡，不符合黃金分割比。
它每天靜靜佇立在那裏，目送着我上學，迎接着我放學，陪伴我寫作業，跟着我走在學習的道路上，為我披荊斬棘。我之所以這麼誇張的説，是因為它陪伴我走過幾個春秋，有幾次困難時，就是它挺身而出，為我克服種種困難。
一次家裏停電了，方圓幾裏都看不見光亮，我一時不知所措，就是在不經意間的一瞟，看見了我那飽經風霜，滿目瘡痍的枱燈，我在昨晚剛充飽了電，我隨即感到十分慶幸，幸好我有這個枱燈，它似乎也很樂意，這次的光也格外的亮，彷彿在對我説：主人，你有什麼困難儘管來，我一定竭力幫助你解決。我感到有些羞愧，它這麼勤勤懇懇，我卻絲毫不懂得愛護它。
它讓我懂得了一個道理，儘自己的所能去幫助別人，生活才更有意義，正所謂予人玫瑰手有餘香。
枱燈國小五年級作文 27
燈的世界是絢麗多姿的，白天有規規矩矩的紅綠燈，晚上有流光溢彩的霓虹燈，節日裏則有千姿百態的花燈。
然而，我最喜歡我的那盞小枱燈。這盞小枱燈是媽媽送給我的禮物，它的燈罩是一個銀灰色的小傘造型，在傘把下方有一橢圓形的開關按鈕，它的光線柔和，就像媽媽慈祥地注視着我。雖然它很普通，但是它陪伴我度過了許許多多個夜晚。每當夜幕降臨的時候，我都會靜靜地坐在小枱燈下讀書學習，在數學王國裏探索知識的奧祕，在文學的'天空自由的翱翔，在科學的世界尋找明天的答案……我的小枱燈好像有一種神奇的魔力，在我遇到困難和挫折時，它會給我勇氣和力量，幫我走出心情的雨季。
有一次，我考試沒有考好，心情很沮喪。回到家，我一個人坐在書桌前，傻傻地看着小枱燈。不知過了多久，屋裏的光線暗了下來，我彷彿聽見小枱燈在對我説：“哥們兒，這次考試沒有考好，下次再繼續努力，我相信你一定能成功！把我打開，讓我照亮你的心情。”我把小枱燈打開，昏暗的屋子裏突然亮了起來，我的心裏豁然一亮，屋裏的光線暗了，都能重新亮起來，我失敗了一次，為什麼就不能重新站起來呢？我的小枱燈陪伴着我成長，它給我帶來無盡歡樂，它給我指明生活的方向，教會我如何做人，我愛我的小枱燈。
枱燈國小五年級作文 28
“咦，磊磊，你的房間怎麼這麼香？”媽媽走進來問。
“保密。”我神祕的對我媽媽説。
“哼,就你調皮！”媽媽笑着説。
最近我在書上看到了一個使枱燈有香味的小竅門，這個竅門把我吸引住了，我正在按書上的小竅門動手做一盞香水枱燈。
首先，我找來了花露水，擰開花露水的瓶蓋聞了聞，嗯，正合我意，那淡淡的清香就是我喜歡的那種。然後，我趕緊把紙巾揉成一團，沾上半瓶的`花露水。最後把沾有花露水的紙巾在台燈上抹了一次又一次，直到我滿意才停手。
準備就緒，我迫不及待地打開了枱燈，想體驗一下香水枱燈的效果。只覺得一股濃得刺鼻的香氣迎面向我撲過。這香味經過枱燈的加熱簡直香得讓人受不了，竟使我頭昏腦漲起來。咦，怎麼跟書上的效果不一樣？我思索着。有了，我趕快又抽出一張紙巾，滴上少量的花露水，然後用紙巾在燈泡上輕輕地抹，均勻地抹了一圈又一圈。我打開了燈，這時候，一陣陣幽香撲鼻而來。啊！好香好香，我陶醉在這幽香的世界裏。
這次小小的實驗讓我恍然大悟。原來，由於枱燈發熱把香氣蒸發，加速飄出香味，加快了香水的揮發，而香水也需要根據一定數量使用，而不是越多越好。
我想，以後生活中一定要多看報刊，書籍，學以致用，那麼就會有所發現，有所創造！
枱燈國小五年級作文 29
我的心愛之物是小蝸牛枱燈，它是我的舅舅從上海出差回來帶給我的。
它長長的身子，眼睛較小，上面還有兩撮短短的、寬寬的眉毛。最可愛的是它背上的蝸牛殼，一圈一圈的'好似棒棒糖上面的花紋，但這是用塑料做成的。蝸牛殼裏不是蝸牛肉，而是有一團不同顏色的電線組成的。它雖是一個不能説話的枱燈，但是在我的眼裏，它就是一個活的、可愛的、頑皮的蝸牛。
蝸牛後面有一個按鈕，打開之後，桌子上就灑滿了銀白色的光，那是小蝸牛的照射出來的光。它還有一個奇特之處：就是如果把它關閉，再打開，小蝸牛就會射出五彩繽紛的光芒，真漂亮！
每天晚上，我在桌前奮筆疾書的時候，小蝸牛總是會在旁邊注視着我，默默地陪伴著我。如果我偷懶了，小蝸牛枱燈光亮似乎在對我説：“主人，要加油呦！”這時，我就會重新拿起我的筆，繼續努力。就這樣，小蝸牛慢慢地陪伴着我。
一次，語文小測很不理想，媽媽批評了我一頓，我傷心極了，回到房間，看到了旁邊的小蝸牛枱燈，感覺它似乎在安慰我説：“小主人，考差了沒關係，失敗乃成功之母，這次考差了，我們繼續努力認真，下次一定能考好的！”
感受到小蝸牛的關心後，我重拾信心，努力學習，當我拿着滿意的卷子給牛小蝸牛看時，它似乎在一個勁地表揚我。
我的小鍋牛枱燈每天靜靜地注視着我，為我加油！
小蝸牛枱燈我喜歡你！
枱燈國小五年級作文 30
在我的書架前，擺着一盞好看的枱燈。那是我10歲生日時爸爸小心翼翼地捧回來送給我的。
這盞枱燈是由朵美麗的茉莉花茶和一隻可愛的小白兔組成的。小白兔通體雪白，腦袋上豎着兩隻長長的耳朵，彷彿在聆聽身邊一切動靜。它那紅鑽石般的大眼睛顯得特別有精神。它半坐在茉莉花旁邊，茉莉花是盛開的，潔白無暇的花瓣再配上翠綠欲滴的.葉子，真是太美了！這時你可能會想：咦，這枱燈怎麼沒有燈泡呢？別急，我還沒介紹完呢！茉莉花的花芯就是一個小巧玲瓏的燈泡啦！你瞧，枱燈的燈座是嫩綠色，就連開關按鈕也是綠色的。望着眼前的這盞枱燈，使我聯想起一幅畫面：在一碧千里的草原上，盛開着成千上萬朵美麗的茉莉花。而這朵茉莉花則是這當中最美麗的一朵。一隻小白兔發現了這朵美麗的茉莉花，就連忙跑過來，仔細欣賞着這朵美麗的茉莉花。它半坐在這朵茉莉花旁，好像在守護着這朵花，生怕一不小心被別人摘走了似的。啊，好美麗的畫面。
這盞枱燈雖小，但很亮。每天都是它陪着我學習到深夜。每當我考試考了滿分時，這隻小白兔好像在祝福我似的，彷彿在跟我説：“考好了不要驕傲，要再接再厲呀！”每當這時我就會坐在書架前繼續努力學習。而每當我遇到挫折和失敗時，它又彷彿在跟我説：“沒關係，失敗了就重來，要學會總結經驗！失敗是成功之母嘛！一定要振作起來！”這時候我就會重新樹立起信心，向成功這個目標前進！
這就是我心愛的小枱燈，你喜歡它嗎？
枱燈國小五年級作文 31
我有一個特別心愛的東西，別人要是多看一下，我就會特別生氣，別人要是摸一下，我就會跟他急。你肯定特別好奇是什麼東西吧！它就是我的寶貝枱燈。
我的枱燈特別漂亮，燈罩就像一個倒扣過來的“來一桶”。不過你不要以為它是那種大紅大紫的，人家可是清新高雅的綠色哩！要知道，它素顏的樣子可是傾國傾城呢。它綠得可好看了，像剛冒出頭的嫩芽；也像剛長出來的柳葉；還像池塘里長出的新荷呢！
我只要看一會這個綠色的燈罩，眼睛的疲憊就會一掃而光。燈罩下面有一個長長的吊墜開關，就像古時候的書生用的扇子下面的扇墜，只不過是多了一顆染着紅顏料的“露珠”。枱燈的脖子特別勻稱，恐怕世界上再也找不到第二個如此勻稱的脖子了。它脖子上的顏色肯定是趁着下雨天偷偷拿走了天空的一分顏色，所以才如此的灰。最好看莫過於枱燈的.身材了，雖然沒有沉魚落雁般美麗，但閉月羞花的的漂亮肯定非它莫屬了。
我的枱燈不但漂亮而且功能了得。每次我輕輕地一拉扇墜，柔和的燈光便鋪滿我的書桌。我坐在台燈下，攻克一道道難題，讀一本本好書，背下一個個英語單詞。枱燈的光照着我，我從一個懵懂的孩子，變成一個堅強、活潑的陽光少年。
親愛的小枱燈，我覺得這半輩子也愛不夠你。小枱燈，我越來越喜歡你，誰也代替不了你！
枱燈國小五年級作文 32
我的書桌上有一盞漂亮而精緻的枱燈，它是我最好的夥伴。
這盞枱燈可不是一般的枱燈，它的造型很別緻。它的顏色非常鮮豔，是草綠色的。它的底盤是橢圓形的，底盤右側是要有一個圓圓的按鈕，那就是枱燈的`開關。正中有一個圓孔，插一根可以隨意彎曲或者拉直的金屬軟管。電線就是從這管裏穿出來連接在橢圓形的燈泡插頭上。燈泡外面的燈罩是乳白色的。它的最大功率是11瓦。
當你按下開關時，“啪”的一聲，電源通了，燈泡也就亮了。這時，你可以根據你所需要的照明角度，隨意擺弄那條金屬軟管。
既然説，枱燈是我的好夥伴，那它到底表現在哪裏呢？
它陪伴着我度過了許許多多、不計其數的夜晚。每當夜幕降臨的時候，我就在燈下寫作業，寫作業的時候，它總是默默地為我照明；每當我遇到重重困難的時候，託着下巴，凝望着他時，彷彿聽見一個聲音在鼓勵着我：“別急別急，困難總是會解決的嘛！”頓時，我的心亮堂了。
我寫作業寫到幾點，小枱燈就得一刻不停地陪伴着我到幾點。以後我寫作業快一些，這樣，我既能早點休息，枱燈也能早點休息。
小枱燈，謝謝你！鼓勵我，一直向前，不要後退的，是你！陪伴着我的，也是你！
小枱燈，是我一生最好的夥伴，為我學習照明，也照亮了我的心；同時，也照亮了我前進的路！！
枱燈國小五年級作文 33
在茫茫的黑夜，有了永遠的衞士。我的心靈被它給照亮，它一直無怨無悔地日日夜夜守護着我。它，就是我的朋友——枱燈。
它就像一位在T台上走秀的模特。十分美麗。它有着一身多彩的衣服，穿着紅色短裙的它精緻華麗。兩邊晶瑩剔透的“耳環”，一枚瑪瑙似的“紅戒指”讓它顯得分外亮麗。
它的外表雖然五彩繽紛，卻有着樸素的內心 。
它每天晚上不入神地奉獻着，只為給我帶來光明。國小階段的我，作業堆積如山。枱燈常常需要工作到很晚。因此常常把“眼睛熬得又紅又腫。”但它沒有罷工抗議，而是一如既往地守護着我。直到我把作業寫完了。才安然地睡去。
枱燈不僅有照明的.功能，還能用平靜替代媽媽的“河東獅吼。”每當我因為睏倦想倒頭大睡之時，我抬頭看年台燈，它彷彿親切地在説：“小主人，再堅持一會兒，作業馬上就要完成了。”我凝視着它，它陪伴我的情景彷彿歷歷在目，於是我甩掉睏意，打起精神，又開始用功。枱燈可比媽媽的憤怒好使多了！
我的枱燈，每天都為我奉獻着。雖然它普普通通，沒有一點奇特之處，但他是我心中永遠的衞士，永遠的……
老師點評：讀你的習作真是賞心悦目，字方方正正，習作有條不紊，語言充滿了妙不可言的魅力，過渡使結構緊湊，手法使語句生動，這些你都面面俱到，超棒！
枱燈國小五年級作文 34
幾年前，爸爸送我一台小枱燈做為生日禮物，我可喜歡了！
它是粉紅色的，底座上有一個圓形像瓶蓋似的按鈕。只要將它向右轉，它就會亮起來；向左轉，它又會關上。它的亮度完全由自己來決定。枱燈有一根長長的塑料管支撐，就像天鵝優雅的脖子，可任意轉動彎曲。塑料管頂端是一個喇叭形的燈罩，罩着一隻白色的燈管，打開按鈕，它會發出柔和的光。燈管底座是粉紅色的，上面畫着米奇和米妮的圖案。最可貴的，是枱燈還可以安裝電池，沒電的時候，可以備用。
它的用途可大了。它可以幫助我學習，可以讓我玩遊戲，可以讓我讀書，還可以在晚上不會害怕……
一天，家裏停電了，我藉助微弱的.光線，打開我心愛的枱燈。雖然它發出的燈光不那麼亮，但我明白，它已經盡力了。所以，那天晚上，我學習格外認真，而且無所幹擾。
學完習後，我覺得很無聊，就看了看掛在牆上的畫。無意中，我發現了自己的影子，於是就開始玩起了影子游戲，可開心了！
玩了一會兒，我感覺有些累，就想玩會手機遊戲。這時，枱燈彷彿在對我説：“商曉娜阿姨不是去過你們校園嗎？她不是説過‘好讀書，多讀書，讀好書’嗎？你也應該像商曉娜阿姨那樣多讀書，長大成為一個對國家有用的人！”我聽了，有些慚愧，就又讀了一會兒課外讀物。
我的枱燈，你的作用可真不少呀！你一會兒伴我學習，一會兒伴我玩遊戲，一會兒又教育我。我的枱燈，我從心底感謝你！
枱燈國小五年級作文 35
這是一盞枱燈，一盞普普通通的枱燈，銀灰色的外表，絲毫不顯華麗。但它那潔白無瑕的燈光卻如月光傾瀉在花骨朵兒上一樣照亮了我人生前進的道路。
每天傍晚，這盞枱燈總會在書房裏亮起，陪着我一直到天黑。每當學習了一天，想放鬆一下自己的時候，我總會習慣性地打開台燈，隨手拿起一本書津津有味地看起來，有時還會莫名地發出一聲驚歎，似被書中的故事情節打動了，但更似我在月光般的燈光中遨遊而發出的`感歎聲。
就這樣，一天又一天地重複着，每天晚上我都會開燈、寫字、看書，每一絲光線總會灑在書本的每一個字上，這時，我總會聞到一鼓親切的油墨芳香，我習慣了，枱燈，它，也習慣了。到了該睡覺的時候，我也總會輕輕地把食指放在開關上，只怦一聲，潔白的燈光總會迅速地收回去，我摸着黑走出書房，心中總會湧出一鼓意猶未盡的思緒。
光陰似箭，一晃就是五年，我都已經上五年級了，這盞枱燈也已經陪伴了我五個春秋了。雖然這使我失去了許多玩的時間，但同時我也懂得了不少知識。我撫摸着這盞熟悉的枱燈，回想着這五年來它的光輝歷程，總覺得這就像是一種最好的享受。我想，它還會陪我一年又一年，因為它的普通，因為我與它的感情，更因為它給我照亮了一條道路，一條通向五彩世界的道路，一條通向未來美好的道路。
枱燈國小五年級作文 36
我家有一盞玲瓏剔透的枱燈，那是爸爸利用業餘時間精心製作的。
枱燈的底面是扇形的，是由兩層玻璃黏合製作的，下邊一層是白色的，上邊一層是湖藍色的，都有些透明。晚上燈一開，底面上能映出燈籠罩和燈柱的影子來。底面的在蓮有一個很小的乳白色的圓柱形按扭，小按扭外邊套着一個鬥透明的黃色的小外套。不熟的人，還真不知道它是一個開關呢！底面的右面有一個白色的夾子，裏面夾着一張照片，這張照片可以添加這台台燈的美麗。
枱燈底座的'正中挺立着六邊弄的支柱。支柱的基部是三層台階似的梯子型，顏色不同。下面兩層是白色的，最上面一層是紫紅色的。紫紅色可以反射下面幾層，就會泛出白裏透紫的色彩，十分美麗。支柱以下基本是綠色的，它的顏色非常美麗，真可謂是精工細作呀！支柱的右側雕刻着兩串形態逼真的葡萄，看着就想吃，讓人嘴饞。葡萄架上還有兩隻可愛的小蟈蟈，畫得不大，卻呈現出一派生氣的景色。
支柱的頂端是兩個梯子，一層紫紅，一層雪白。在兩層梯子中央安裝着一隻燈泡，燈泡上套着一隻燈罩。十分美麗，整盞枱燈色彩明麗，造型別致，給人一種幽雅潔靜的感覺。
晚上，每當我學習感到疲勞的時候，就抬起頭來欣賞欣賞這盞枱燈，又輕鬆起來了。這就是我的枱燈，相信你在我的介紹下，你也喜歡上了它吧！
枱燈國小五年級作文 37
“ 叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，小熊將我從夢中喚醒，彷彿在説，小主人該起牀做作業了！瞧！我上次比賽贏回來的小熊枱燈又在叫我起牀了！
小熊枱燈，當然是一台有小熊伴隨的枱燈了。這盞枱燈藍白相間，十分受我喜歡，當然，我最喜歡的是那隻小熊了，它有黑豆似的小眼睛，炯炯有神，一顆心形的大鼻子和一張嘟着的嘴巴，還有半圓形的耳朵，可愛極了，腦袋微微向左倒，它還挺着大肚子，這模樣憨態可掬，兩條腿勉強支撐身體，而兩隻手豎起大拇指，彷彿在對我説：“你真棒！”小熊的肚子事實就是個大鬧鐘，既可以報時又可以計時，十分實用。
一按開關，枱燈立即散發出柔和的燈光，伴我寫字、做作業，有時燈光太暗，可以隨意調整亮度，小熊的背後有個旋轉按鈕，可以調節亮度，而且燈光不刺眼，還可以保護眼睛呢！每當我做作業時，小熊都會靜靜地看着我，似乎在對我説：“加油！”在我疲憊時，它會鼓勵我，對我説：“你一定行的！”我也會振作起來，繼續做作業。在我得獎驕傲時，它會嚴厲地對我説：“你可以永遠保持好成績嗎？”我會恍然大悟，一改驕傲虛心學習。每天它都陪着我，慢慢慢慢的，我和它成了影形不離的'好朋友，面對它，我就會想起那次比賽，我們團隊因團結而取勝時的模樣，我也會不禁笑出生來。
小熊枱燈真可愛，它是我的良師益友，我們密不可分，我喜歡我的小熊枱燈。
枱燈國小五年級作文 38
在班上，我的成績名列前茅這和我的努力還有媽媽辛勤付出是離不開的，可這“頭功”可來源於我書房的那盞小枱燈。
在我書桌的右上角，穩穩當當地擺着一盞深藍色的小枱燈。一個藍色的燈罩加一個轉盤和開關按扭，還有個小時鐘，真是設備齊全。
小枱燈已經陪我四年了，我們倆也算得上是一對形影不離的“好哥們”。
每當晚上，我都習慣地坐在椅子上，專心致志地做作業，小枱燈總是彎着身子，像是對愛學習的我表示敬意，這使我對它增添了幾分愛意；每當我需要允足的光線去學習時，只要按一下開關，那柔和明亮的光線就照亮整個屋子，驅趕走了整個屋子的寂寞，有小枱燈的陪伴，使我每次的作業都得到老師的表揚和同學們的`好評，每當我要辦小報時，小枱燈總是用明亮的光線來供我辦小報，我經常會辦到深夜11、12點，但小枱燈也一齊陪同我，當我疲憊不堪時，小枱燈彷彿在鼓舞我，説：“主人，可別倒下呀，堅持就是勝利，加油！”每想到這兒，我渾身都是勁，有又了充足的信心。自從四年級以來，老師佈置的作業就漸漸多了，做作業一二個小時也不離奇。每當這時，小枱燈就辛苦了，它伴隨着我攻破一道又一道的難關，我寫完作業後，摸摸小枱燈那燈罩，就像發燒一樣。
我的小枱燈，不是平平凡凡的小枱燈，而是知識海洋的航燈，引導我走向勝利的彼岸。
枱燈國小五年級作文 39
從前在大森林裏有座木房子，裏面住着一位老爺爺，老爺爺天天以打獵為生，他最喜歡的就是從垃圾堆裏撿來的蠟燭和枱燈。那是紅色的蠟燭和一盞破破爛爛的枱燈，儘管蠟燭和枱燈舊得不行，但它們都還能用。
時間一長它們倆就成了最最要好的朋友，它們每天在一起説説笑笑。突然有一天，它們倆覺得每天干同樣的事有些寂寞了，生活也很單調。於是蠟燭現在想玩猜拳的遊戲，可枱燈卻想玩貓捉老鼠的遊戲，它們倆誰也不讓誰，一點也不謙讓。蠟燭想到了一個辦法，它説：“我們比比誰的本領大，就聽誰的，好不好？”枱燈説：“好啊，當然是我的本領大了，所以你要聽我的。”
“不，是我的本領大，你還是要聽我的'！”
“切！我為世界奉獻得多，你有什麼奉獻。”
“哼！你有什麼資格説我，有本事説説看！”
“好啊，我為世界奉獻得多，我可以為世界照亮！”
“要是停電了你不也是沒用啊！你停電了我可以照亮啊！”
“你不也燃燒一會就沒了嗎！”
“我總比你強吧！我還能在停電時還可以亮一會，你不能吧！”
“你這破蠟燭，反正我的本領比你大！”
“不，我的本領比你大！”
最後驚動了主人，主人説：“你們要互相謙讓才行，不能自大。”聽了主人的這番話，他們兩個又是以前的好朋友了。
人與人之間要學會謙讓，謙讓是一種品德，這種品德會讓人更加高尚。
枱燈國小五年級作文 40
我有一個漂亮的枱燈。
它擁有一個橙色的車身，車窗是黑色的，像墨汁一樣的顏色。車的商標是“霸諾”b.n—9802，車前的一對車燈是紅色的，開起來一閃一閃的，非常耀眼。車燈的中間有個開關，是用來控制車燈的。車門上還有個反光鏡，車身底下有四個黑色的輪子，真是酷極了！車尾上還有一個彈簧管，能隨便彎曲，但你千萬不可任意地折它，因為裏面有兩根電線，一不小心弄斷可是要挨電的。管子上有一駕“小飛機”，機身下有8個小燈泡。這就是我的小枱燈，我的最愛！咦，怎麼不亮了？噢，是沒電了。要換電池嗎？不，不需要。車身的底下有一個插頭，只要一打開往充電器上一插，短短20分鐘就足夠飽了。
它的性能非常好。有幾次還多虧了它的幫忙呢！一天晚上，我們全家正坐在一起享用美味的晚餐，突然停電了。黑燈瞎火的大家都不知道怎麼辦才好，緊張極了。我拿出了小枱燈，打開開關，藉助光亮，爸爸、媽媽找到了手機、手電筒，點燃了蠟燭，一家人又開開心心地繼續品味可口的飯菜了。
還有一次，是星期六的.下午，我們正在上興趣小組班。突然，烏雲擋住了太陽，天色暗了下來，整個天空煤黑煤黑的，閃電、打雷連續不斷，女生們嚇得抱成一團，我們男生可興奮了，拿出我的電燈，藉助一點點光的條件，發出恐怖的怪叫聲“啊－嗚－我是鬼啦，拿命來！”嚇的女生們膽戰心驚，魂飛螝散。哈哈！知道了吧，這就是我的心肝寶貝，人人羨莫的小枱燈。
枱燈國小五年級作文 41
我有一個小枱燈，是我比賽得來的。
我的枱燈有時不像個枱燈，為什麼這麼説呢？因為我不用它的時候，它就像一個超大號印章，不打開它你只能見到一個圓圓的印章底部，還有它那粗長的手柄，你絕對想不到它是一個枱燈。它的底盤上有一個多功能按鈕，它的衣服是潔白的，十分漂亮。
小枱燈對我們的的'幫助可大了，每天晚上它就是我和媽媽最忠實的夥伴。我一變魔術，它的工作就開始了。我總是輕輕對它説：你的工作開始了，辛苦了！我看着它那直挺的腰板，抬頭挺胸，都忍不住讚美它。它那穩定的燈光閃爍着，好似明亮的眼睛，好像在説：不辛苦，為小主人服務，是我的責任！我只要按下按鈕，那柔和明亮的光就照亮了整個房間，我和媽媽在光線下讀讀書，學習着，十分舒適。
好了，現在我要當一下説明書，領大家一起看看它的操作了。首先短按一下是開，第二下是關，把按鈕向左扭是變暗，向右扭是光線加明，往下用力按住按鈕向左轉，光變成白色，向右扭變成橘色。怎麼樣，它的燈光顏色變化多嗎？
小枱燈還是我的監督員呢！有一次我考試考得很好，晚上做作業有點心不在焉，小枱燈看見了望着我，好像在説：別驕傲，驕傲使人退步，謙虛才能使人進步。我聽後，慚愧的底下了頭，繼續好好學習。
我十分喜歡我的小枱燈！
枱燈國小五年級作文 42
現在是3020年，枱燈不再跟以前一樣——需要按開關才能開燈了！
在未來世界裏，所有照明都是用意念感應的，枱燈也不例外，並且它還帶有智能對話功能，可先進了！
它是用太陽能來驅動照明的。白天，它收集太陽的能量，這樣雨雪天也不用擔心不能照明，因為它會釋放之前收集的太陽能量來照明哦！
以前人們總抱怨要就着枱燈看書、寫作業、剪紙等，而不能隨意換位置，真麻煩！不過，未來你再也不用擔心了——枱燈裝有四個小輪子，燈座下面嵌入了迷你感應追蹤器，你走到哪，它就跟到哪，再也不受位置的限制，可方便了！
未來台燈還有一隻機械手，能屈能伸，可遠可近，能幫你拿東西。比如你的筆掉地上了，而你沒功夫去撿，這時就可以通過智能對話功能給它發號施令，它就會幫助你撿起來。再比如你夠不着的地方，像書架頂層的書，它就可以大顯身手，幫你取下來！
它還有全息投影功能。用手在空中劃一下，你的面前就會出現一塊巨大的隱形屏幕。你可以聲控它查資料、聽音樂、看電影……
未來台燈還能自動調節光線的強弱，保護你的眼睛。它還有一個神奇的'功能——能控制你看書和寫作業的時間，還能提醒你按時做眼保健操，保護你的視力！
這就是未來的枱燈！怎麼樣？很神奇吧！小夥伴們，你們也趕緊來體驗這神奇的枱燈吧！
枱燈國小五年級作文 43
我喜歡的東西如繁星一樣，數不勝數。有好玩的玩具，也有學習助手——文具，還有讓我豐富知識的書本。但是，我最喜歡的還是放在課桌上的小枱燈了。
小枱燈十分可愛。它是一頭穿着海藍色衣服的大象。它的一雙耳朵就像縮小版的小蒲扇。一個圓腦袋上長着一雙明亮的大眼睛，黑色的眼珠總是盯着我。一條長長的大鼻子對着我，指引我學習的方向。鼻子下面是一些小洞。只要輕輕一按腳上的按鈕，它就會發出明亮而又柔和的光。你可別小看這光，它可是LED燈二極管發出的，節電節源，對我們的'眼睛也有保護。當光亮微弱時，就説明沒電了。只要把“小尾巴”接上，充電幾小時，就可以連續使用了。
每當我寫作業時，它就用讚許的目光看着我，好像在説：“小主人真棒！這麼用功，字寫得十分漂亮，以後肯定能當個大書法家呢！”每當我讀書時，它就在那兒默不作聲，眼睛盯着書，好像和我一樣，都沉浸在了知識的海洋中。
有一次，我在家做數學作業，遇到了一個難題，我苦思冥想，就是想不出來。我看它鼓勵的目光，好像在説：“小主人，彆着急，你一定會做出來的，我相信你！”於是，我冷靜下來，認真思考，仔細讀題，終於想出來了。我對它説：“謝謝你，小枱燈，謝謝你對我的鼓勵，我做出來了。”小枱燈微笑地説：“不用謝！小主人，恭喜你做出來了。”
小枱燈和我是一對好朋友，形影不離。小枱燈啊，我喜愛你。
枱燈國小五年級作文 44
從前在一個農村家裏，那一家子天天天都在使用着蠟燭，蠟燭每一次被使用的時候，它都非常高興，即使死（表示它已經被燒完了）也無所謂。
隨着時光飛逝，現在的科技越來越發達了，這個農民的兒子在外發展事業，於是將爸爸接到了城裏，到了城裏他們都不再用蠟燭了，於是把他扔在一邊，一直用着枱燈之類的高科技，從此，蠟燭再也沒有高興過了，因為它覺得自己沒有任何的價值，無法給這個家任何東西，而在發光的枱燈卻是非常的開心，因為他發現了蠟燭在哭泣，覺得自己別他又用多了。
有一天，天氣非常不晴朗，外面雷聲大作，大雨交加，這家的主人剛剛出去，就已被傾盆般的`大雨給淋了個透，又加上一級閃電，電閃雷鳴，屋子裏突然停電，枱燈也變得一無是處，但是蠟燭再也沒有哭泣，因為這一家人再一次的想起了蠟燭，將蠟燭點燃，讓這個房間再次擁有了光輝，再一次充滿了温暖，這時蠟燭走到了枱燈的面前，説：“你別再哭了，你也應該高興才對，你想想，只要雨一停，電就會再有，你也可以發揮作用，當沒有電時，我可以幫助你，你應該高興才對呀！”
枱燈聽見後，想了想，好像有了那麼一代啟發，便擦乾眼淚。過了一會雨停了，枱燈再一次發揮作用，讓枱燈非常高興，從此以後，蠟燭與枱燈成為了非常要好的朋友。
枱燈國小五年級作文 45
我有一個漂亮，精緻的枱燈。它擺放在我的書桌上。這個枱燈是我外公送給我的，我十分喜歡它!
在這個枱燈大家庭中，生活着許多成員。有按鈕妹妹，燈杆大哥，燈罩姐姐和燈管弟弟。他們各有各的作用，下面我就來介紹介紹吧!當我摁下按鈕妹妹時，按鈕妹妹就會立即通知燈管弟弟，燈管弟弟知道後，就會發出一種柔和的白光。燈管弟弟可膽小了!它總是躲在燈罩姐姐的.身下。這是為是麼呢?原來燈管弟弟是很脆弱的，十分易碎。所以燈罩姐姐就罩着它，防止別人襲擊它。
但是，不僅僅是它們的作用大，作用最大的還要數燈杆大哥了!按鈕妹妹總是黏在燈杆大哥身上，燈杆大哥還要支撐起燈罩姐姐和燈管弟弟。燈杆大哥的功勞大吧?但是，我們的燈杆大哥最愛裝酷了，燈杆大哥的肚皮大極了，可燈杆大哥還把他收起，形成了一條優美的曲線。
説燈杆大哥酷，燈罩姐姐可不服氣了!燈罩姐姐身穿一條淡雅的黃色裙子，上面還印着可愛的圖案。燈罩姐姐最厲害的還不是這個，它最厲害的本領是——變身!它可以任意扭動自己的身子，可以橫着，可以豎着。如果想把光線換個角度，燈罩姐姐就可以發揮本領了!
怎麼樣?我的枱燈不錯吧?它的光線十分柔和，不會刺眼，可以保護我們的眼睛。
雖然我的枱燈已經有點舊了，但我還是十分喜歡它。我晚上寫作業時，它為我帶來了光明，它燃燒了自己，卻照亮了別人。我愛我的枱燈!
枱燈國小五年級作文 46
在我家的書桌上有一個小枱燈，在別人的眼中它很普通，但在我的心中，它可是我的“掌上明珠”。
能成為我的“掌上明珠”，首先它一定十分堅固。否則在我這個“假小子”手中不兩三下就被“分屍”了才怪。上次我的鄰居琳子卉雅拿着我的枱燈在看時，不小心砸在了地上，她嚇得大驚失色，口中不停地嘮叨“完了！完了！！肯定摔壞了！！！”等撿起來一看，居然發現它還安然無恙！
她又用羨慕的眼神望着我説：“上次我媽也給我買了一個枱燈，花了三百多，我小弟弟一玩就‘五馬分屍’了，哪像你的小枱燈只花了50多元還這樣堅固。”
第二，它必須符合我的審美。它的樣子十分漂亮。淡淡色的底子，加上散落在上面的白色星星十分夢幻，而大星星的形狀也十分搭配。有一次，我看見了一個與我差不多的小枱燈，雖然質量外形都不錯，可就是顏色太土，和我的這枱燈簡直沒法比呀。
我還特別珍惜它，因為它是遠在美國的爺爺專門送給我的。
那天，是我的'十歲生日，一個精美包裝的盒子擺在了我的眼。盒子上寫了8個大字“爺爺祝你生日快樂！”――這是爺爺從美國給我捎回來的禮物！打開信，我才知道爺爺送我枱燈的深意：希望這枱燈能天天陪着我看書、寫字，讓我能好好學習天天向上，將來成為一個對國家有用的人才！每次看到這個枱燈，我心中就充滿了力量！
我愛我的小枱燈，它不僅堅固美麗，而且還藴含着爺爺對我濃濃的愛。
枱燈國小五年級作文 47
在一張棕色的書桌上面擺着許多東西，唯一引人注目的東西就是那盞擺在桌子中間的枱燈，它在它們中閃閃發光。
那盞枱燈有一個平圓的大燈座，它的中間夾着一根又細又長的管子，那是連接燈座和燈罩用的，裏面還有幾根導線，在燈管上架着一個豆芽狀的物體，那個物體的名字就叫做燈罩，燈罩的作用就是把燈泡裝在裏面，保護眼睛以及保護燈泡，每一個元件都不可少。
它的燈座是用灰色塑料外殼做的，它的燈管和燈罩都是用一種被噴了白色油漆的金屬製成的，它的`開關是被噴了黑色油漆的不知名材料製成的，上面清清楚楚的印着白色的“昕昕”，那盞燈簡直就像一個白色的豌豆射手。
那盞枱燈自從被我買下來就一直襬在那張棕色的桌子上，一直也沒有動過，那盞枱燈對我們一家都有很大的幫助，比如我的母親，她每天晚上幾乎都要算賬，合計員工的工資，但是開大燈實在太浪費了，所以她都會在那張桌子上開燈算賬和計算，這不僅不浪費，而且還不打擾到我們休息。每次我的父親總是要工作到很晚才回來，所以我就可以把枱燈打開，這樣他就知道家裏有人了。每一次，晚上我寫作業寫到11點、12點的時候開大燈，看的眼睛會很模糊，所以開小枱燈可以緩解視覺疲勞，再比如有時候我做實驗也可以開一下台燈，讓我看得更清晰。
那盞燈總是給我們帶來很多方便。
枱燈國小五年級作文 48
在家裏，我有自己的房間，自己的書桌，自己的一盞枱燈。枱燈，它是我的朋友，它陪我度過了無數個無人的夜晚。
在夜深人靜的時候，他人也許都在長睡。然而我的枱燈卻不知疲倦的陪着我，幫我照亮書本。也許別人不在意它，也許別人不喜歡它，也許它對別人無關緊要。但是，它卻是我的良友，我在意它，我喜歡它，它對我十分十分的重要。
一盞枱燈，它不能説話，不能表達自己的心情。它只是默默的，悄悄的，在無人的夜晚，給人一片光明。它這種精神難道不使人敬佩嗎？難道不應該學習嗎？
在我們祖國的邊防，駐紮着許多邊防戰士。他們每年都在那裏生活着，和家人分居兩地，
他們正是犧牲了自己的幸福，而保衞了祖國的安全，祖國人民的安全。他們這是一種什麼精神？難道不使人敬佩嗎？
沒錯，這些邊防戰士的'精神正和這盞默默無聞的枱燈一樣，雖永遠是那麼單調，但卻永遠照亮了別人。無論是誰，只要有了這點精神，就會成為一個偉大的人，一個有利於別人的人，一個具有着獻身精神的人。
我從我的枱燈身上學到了很多，不止是書本上的知識，更教會了我做人的道理。它用它那微弱的燈光，給我指出了一條通向成功的大道。如果今後我有了成就，我會驕傲的對別人説，我的枱燈，它就是我的啟蒙老師。它教會了我高尚的情操，給我鋪好了以後的路。它使我肅然起敬，它——我的啟蒙老師。
枱燈國小五年級作文 49
我家有一個可愛的大白讀書枱燈。我特別喜歡它。它十分小巧，就像雕刻家用白玉新雕的飾品。
大白不僅小巧玲瓏，而且還十分漂亮。大白，不言而喻，一定渾身都是白色的。有人可能不喜歡白色，但我卻十分喜歡。因為白色白的像雪，像雲，像棉花，總給人一種十分乾淨的感覺。即使晚上關着燈也能看見白這種奇妙的顏色。
大白的頭是橢圓形的，上面有兩個大大的烏黑髮亮的大眼睛，如同兩顆黑寶石。雙眼間還有一條黑線，看起來像戴上了黑眼鏡似的。當你把大白的頭掀起來，你還會發現12個小燈泡和五個螺絲釘，還有一個會伸縮的脖子，特別有趣！
大白的胳膊很長，腿很短，腳上還有兩塊灰色的小東西，也不知道是什麼，可能是故意上色用來引起顧客的注意吧。大白的`背上有一個開關，一個插頭，一些英文字母和四枚螺絲釘，還有一個標誌，像一個小火山。
説起枱燈，就不得不提到光線，光線主要分為強光和弱光，強光亮，弱光暗。可大白的光線呢，不像大燈一樣，呈乳白色，光線很強；不像大台燈一樣，呈黃光，很柔和，不是很強；也不像手機的光線時強時弱。大白的光線呈純白色，不強不弱，但很有力度，很自然。
大白還有防水和防髒的功能，我每週都要會給大白用一塊不濕不幹的布洗個澡。
我非常喜歡我的大白讀書枱燈。每當我打開大白枱燈讀書時，就會想起詩聖杜甫的讀書破萬卷，下筆如有神。我一定要多讀書，長大成大器。
枱燈國小五年級作文 50
在我的書桌上放着一盞枱燈，那是我上一年級的時候爸爸送給我的。它陪伴我度過了五個春秋，是我心愛的枱燈。
枱燈是墨綠色的`，像一把撐開的雨傘，又像一位漁翁戴着斗笠，正在河邊垂釣。枱燈的底座是圓形的，略厚，它穩穩當當地坐在書桌上。底座的一側伸出一條1米多長的電線，電線的一端是插頭，中間是一個長方體開關，開關旁邊有一個調節器，順時針旋轉調節器，燈光就會變亮，逆時針旋轉，燈光就會變暗，好神奇！當我學習累了，就拿起調節器玩，時而順時針旋轉，時而逆時針旋轉，燈光就時而變得明亮，時而變得暗淡，挺好玩。燈柱是由八根鐵條彎曲而成的，真像一個花瓶。燈柱的上端可以安裝兩個小燈泡，頂端蓋着燈罩，燈罩分裏外兩層，裏層是乳白色的，外層是墨綠色。燈罩的中心是一個金黃色的圓圈，把枱燈點綴得更加精美。
每當夜幕降臨的時候，枱燈就開始工作，它好像從不知疲倦，始終堅守在自己的崗位上，默默地工作，無私地奉獻，它從不計較個人得失。
每天晚上，我都會在台燈下看書、寫作業。遇到難題時，枱燈總是鼓勵我勇於克服困難，當我學習累了，就抬頭看着枱燈，枱燈似乎對我説：“小主人，我陪你玩玩吧！”
枱燈一直陪伴着我，是我的好朋友。它現在雖然有點陳舊了，但我還是喜歡它。
枱燈國小五年級作文 51
我的書桌上有一盞雅緻大方的枱燈。它外形精巧、經久耐用，是我親密的好夥伴。
這盞燈的造型很別緻。枱燈的底座是由四個美麗的海螺粘接而成，右邊有一個圓圓的旋鈕，既美麗又穩當。燈柱是由三個形狀奇特的海螺連接起來的，正中有一個圓孔，電線就是從這裏穿出來的。燈口的周圍有一排整齊的貝殼，像一串珍珠做成的項鍊。燈泡上還罩着帶有花邊的彩色燈罩。當你把旋轉開關往右轉時，燈泡就亮了。這時你可根據自己的需要，隨意調節亮度。柔和的燈光投射在桌面上，使人感到格外舒服。
小枱燈是我親密的夥伴。春天，它陪我在温暖的環境裏快樂地學習；夏天，它頂着酷熱勤勤懇懇地為我照明；秋天，它和我在美麗的季節裏享受豐收的喜悦；冬天，它耐着嚴寒陪着我度過寒冷的`夜晚。季節在變，但我和小枱燈的感情沒有變。每當夜幕降臨，我在燈下做作業時，它總是默默地為我照明。每當我遇到困難，抬頭凝望它時，彷彿聽見有一個聲音在鼓勵我：“別急，別急，慢慢來。”頓時，我的心便坦然了。由於為我“服務”太久，小枱燈也會偶爾鬧鬧“脾氣”，但是我還是非常喜歡它，因為我們是形影不離的好朋友啊！
小枱燈，我的好夥伴，您默默地為我照明。同時也照亮了我的心，照亮了我前進的道路。
枱燈國小五年級作文 52
是它，助我越過學習中的障礙；是它，幫我驅散對黑暗的恐懼；是它，燃燒了生命，照亮了我的生活。它，就是我家一盞默默無聞、努力工作的小枱燈。
這盞小枱燈外殼呈蘑菇形，蘑菇殼上呈現天藍色，還有幾點雪白雪白的斑點，像是蔚藍的.天幕中，不知被誰給繡上了幾朵可愛的白雲，慢悠悠地飄着，飄着。它的“身體”潔白無瑕，它工作久了，自然有一點灰塵和斑跡，不過這並不影響它的外觀，遠看，活像一株野外真菌正在桌上呢！它上方有一個小燈泡，是環形的，繞着“身體”一圈，散發出耀眼明亮的光。
小枱燈的功能可多了！光是發出的燈光就有三種。一層的光是白耀耀的，像白玉一樣，二層的光是暖黃色的，使心情放鬆寧靜；三層的光是稍帶粉的亮黃色，十分好看。這盞小枱燈還能驅蚊呢！
我十分喜愛小枱燈，家裏停電時用着它，寫作業時用着它，看書時用着它，就連睡覺時也帶着它……。有一天，小枱燈突然不亮了，怎麼按開關都沒有用。我急得像熱鍋上的螞蟻只會一個勁地團團轉。這時爸爸走來，給小枱燈換了下電池，再按了下開關，小枱燈又重新亮了起來，我鬆了口氣——原來只是虛驚一場！現在小枱燈依舊陪伴着我，但它卻常常時好時壞，我預感它快要不行了，心裏溢滿悲傷。
我愛我的小枱燈，我愛這獨一無二的小枱燈，我愛這默默奉獻、任勞任怨的小枱燈！
枱燈國小五年級作文 53
燈的世界是絢麗多彩的，白天有規規矩矩的紅綠燈，晚上有流光溢彩的霓虹燈，節日裏則有千姿百態的花燈。然而，我最喜歡媽媽送給我的那盞精美的小枱燈。
小枱燈顏色鮮豔，造型獨特，修長的燈杆，長方形的底座，燈杆上撐着粉白相間的燈罩，燈罩裏有LED節能燈管。燈杆的右邊靠着一隻，綜白相間的小花貓，它的.身體上有一個圓形鬧鐘，臉上寫着醒目的十二個數字，鐘面上還有三個兄弟在賽跑，他們有高矮之分，胖瘦之別，小花貓的身旁還有一個粉紅色的筆筒，底座是用白色的不鏽鋼製成的，開關的觸摸感應的，使用起來非常方便，在開關的右邊有一根細長的導線，導線上有一個黑色的插頭。
打開台燈，柔和的光線立刻灑滿房間，照亮了我的書本，雖然它很普通，但是它陪伴我度過了許許多多個夜晚。每當夜幕降臨的時候，我都會靜靜的坐在小枱燈下讀書學習，在數學的王國探索知識的奧妙，在文學的天空自由地翱翔，在科學的世界尋找明天的答案……
有一次，我考試考了第一名，便驕傲了起來，每天回到家不寫作業，而是在玩電腦，小枱燈彷彿説：“小主人，驕傲使人落後，謙虛使人進步”，我聽到了，馬上關了電腦，專心的寫起作業來。
我的小枱燈陪伴我成長，它給我帶來了無盡的歡樂，我愛我的小枱燈！
枱燈國小五年級作文 54
我有一盞小枱燈，它是我的好朋友，所以，我也很愛護它——小枱燈。
它全身成深藍色，它有着扁扁的頭，不怎麼好看，但是它有一雙扁而長的明亮的令人羨慕眼睛，那雙眼睛會對許多人有幫助的。它有長長的脖子，能彎能曲，能前能後，能左能右，能縮能伸的，好像在給我耍雜技呢！它有一雙大腳，風吹不動，雨嚇不倒，像一名士兵，守護着自己的`崗位。在它的身子上，寫着兩句名言，第一句：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”第二句：“骨中義膽試忠心，不忠不義愧對天。”第一句話的意思告訴我們學習的時候不下一番苦工夫，哪有偉大的事業呢。第二句話的意思告訴我們無論做什麼事都要忠心誠實，不然，不忠不義愧對上天對你的厚愛
小枱燈不僅有深層的意思，還有很大的作用呢。
每到夜幕降臨的時候，沒有枱燈那明亮的眼睛照明，是不行的。打開按扭，我的眼前好像有一輪太陽在冉冉升起，原來是那個太陽按扭照亮了我，讓我的眼前剎時間有了光明，讓我讀書寫字做作業，開始了晚上的活動。9：00多鍾了，到了睡覺的時間了，關上另一個按扭，霎時間，光明消失了。原來是月亮按扭讓我睡覺，讓我沉入夢境，開始了屬於我自己的美夢。這就是小枱燈的作用。
這盞小枱燈對我付出了很大的作用，我要永遠愛護保護小枱燈。
我喜愛你——小枱燈。
枱燈國小五年級作文 55
在我的書桌上，擺着一個枱燈。
這個枱燈是我在給同學挑禮物時，看見的，它是灰色的`，上面有幾個數字塊，算日曆時用的，還有一個小沙發，上面吊着一個燈泡，旁邊有個站着的貓，戴着白色的帽子，上面有着“cook”這個單詞，睜着大大的眼睛，穿着綠色的揹帶褲。嘴邊有一絲邪笑，我稱它為“流氓貓”。我看見還有一個黃色的，朋友對我説“：你選暖色調的吧，這個灰色不太好”，我説“：這個枱燈我喜歡，我不送別人，我自己留着。”就這樣，我把它帶回了家。
晚上，當我寫作業時，是它陪着我；當我看書挑燈至深夜時，也是它陪着我，它就像一位老師，在我優秀的時候，對我説：“你不許驕傲哦！”；在我退步時，鼓勵我：“下次一定要努力！”
它就像一位朋友，聽我傾訴心裏話，分享我的祕密，在我孤單的時候，陪着我，陪我一起哭，一起笑。
媽媽第一次看到它時，沒説什麼，打開台燈時，説這個枱燈不好，不亮，讓我別用這個枱燈。我反駁她，也沒見什麼枱燈多亮呀，再説，我眼睛是啥樣你又不是不知道。瞎不了，放心。媽媽白了我一眼。
“流氓貓”，你永遠是我最親密的朋友，你無論什麼樣，都是那個在我心中痞痞的“流氓貓”！
它會陪伴我，走過無數個春夏秋冬，陪我度過國中，高中，再苦再累，它和我永遠在一起！
