我收穫了快樂國小作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我收穫了快樂國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我收穫了快樂國小作文1
在我的童年記憶當中，有一件事情難以從我的童年記憶當中抹去。這件事讓我收穫了快樂！
有一次，我和媽媽。還有弟弟去姥姥家包餃子。到了姥姥家，姥姥就説：“我現在來分配任務：博博，你和弟弟。還有你老爺跟甜甜玩；婷婷，你也別閒着，你和你舅媽趕餅；你媽媽和我包餃子！你們的任務都明白了嗎？”我們異口同聲説道：“明白了，我們一定會完成姥姥分配的任務的！”
開始包餃子了，我和舅媽專心致志地趕餅，我和舅媽趕餅時，我感到又輕鬆又快樂。我和舅媽趕完餅了，姥姥和媽媽也包完了。
開始煮餃子了，博博和弟弟從廚房裏拿出兩個大大碗在排隊，我就問弟弟和博博：“你們在幹什麼呢？”弟弟和博博異口同聲地説道：“我們在排隊啊！”我們聽了都笑得肚子疼了！
快樂是永遠都不會消失的！這件事讓我收穫了快樂！
我收穫了快樂國小作文2
那次,我做出了奉獻;那次,我回抱了同學的熱情……回想起這些往事,腦海中又一次浮現出那助人為樂的小事,在那一瞬間我收穫了快樂。
那是週五的一天,我們正在數學期會考試。教室一片靜寂,只聽見“沙沙沙”地寫字聲,甚至一根針掉在地上也聽得見,同學們都專心致志地埋頭思考着,我也不例外。
正在這時,突然旁邊的“湯圓”推了推我的手,小聲喊着: “喂,橡皮借一下,我忘帶了!”我瞟了他一眼,回想起他以前小氣得好比嚴監一樣,簡直是個“吝嗇鬼”,我想了想,不借他,誰叫他那麼小氣,我一聲也不響,只管自己做題目。過了一會兒,心裏總是不安,像裝了一架天平似的,不知所措,老想着剛才那件事。心想：算了吧，要做一個助人為樂的人！我便情不自禁地把橡皮借給了他。
下課了，“湯圓”笑嘻嘻地走過來，對我説：“如果不是你借給我橡皮，我怎麼考試呀！多虧了你的橡皮。以後，我也要做一個助人為樂的人！”
我這一小小的舉動以及同學的感謝，在我心裏留下了美好的記憶，從中我也收穫了快樂。
我收穫了快樂國小作文3
那個暑假，爸爸帶我去海南。我們在海南玩得很盡興，可是在第三個早晨，我卻被一件事惹不高興了——儘管這是不應該的。
那天早晨我還沒醒，爸爸就叫醒了我：“去看日出嗎？”我不高興地坐了起來：“人家還沒醒呢！”爸爸不由分説就把我拉出了房間。
我在海邊漫步，踩着細膩的沙子，踏着碧藍的海浪，拾美麗的貝殼。天空開始變得明晃晃的，一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現的月亮，一下子沒了影兒。不覺中來海邊散步的人增多了，甚至還有人現在就穿着泳衣下海游泳，看着那隨風搖擺的.椰子樹、那順着海浪漂來的貝殼，聽着這海南獨有的浪花的嬉戲聲，這一切的一切，都是那麼的美好！我快步走在沙灘上，聽着周圍人的歡笑，我忽然覺得自己沒有必要不開心。三亞是一個如此美麗的城市，來看一次日出，何樂而不為呢？於是我對爸爸説：“日出真美啊！”爸爸説：“我帶你出來沒錯吧？”我點點頭。
回賓館時，我悟出了一個道理：美好的東西轉瞬即逝，若不抓緊，就沒有了。
我收穫了快樂國小作文4
今天，陰雨綿綿，我們上山去挖土豆。
路的兩側，有幾棵桃樹，還未成熟的毛桃像害羞的小姑娘，藏在綠葉中，令我垂延欲滴！
聽完老師的講解，我們拿上竹籤，興致勃勃地走到土豆藤前。我選定一株土豆藤，左手反抓土豆藤，扭轉幾圈，輕輕往上提，右手拿着竹籤，插在土裏用力往下鏟。就在鏟的時候，有人已經喊叫道：“我已經鏟到了！”“我鏟到了巨無霸。”我有些心急，手中的動作不由加快了許多。
過了一會兒，我的竹籤碰到了一個硬物，我再往下鏟了幾下，深褐色的土地上露出了土黃色。“土豆！”我大聲喊道，急忙用竹籤去鏟。“挖到了！我挖到了個‘超級巨無霸’！”我炫耀着自己手中的土豆，同學們向我投來了羨慕的目光。
我信心大增，又挖了很多的土豆。我們女生挖了滿滿一盆土豆。
我們洗好土豆，倒入大鍋中。大約過了20分鐘，一股淡淡的焦香撲鼻而來。老師把明火滅了，燜了幾分鐘，一把鍋蓋打開，大家爭先恐後地搶土豆。“好香！”。大家吃得津津有味。
“快樂收穫”，真得是快樂收穫！
我收穫了快樂國小作文5
今年過春節時，我們外出旅行了一趟，回來時發現，旅行前買的土豆已經發芽了，媽媽説：“土豆發芽了，不能吃了，扔了也可惜，乾脆把它栽到花盆裏吧！”
盼星星，盼月亮，土豆終於長大了！我每天認真地澆水，施肥，它也爭氣地慢慢長大，我當然也希望能收穫！
我每天都幻想着，那花盆是個聚寶盆，裏面的土豆又多又大，甚至把花盆都撐破！而且味道又好吃，媽媽也説：“自己種的沒打過農藥，更綠色健康，更好吃！”
過了好幾個星期，我們居然收穫了，我們收穫了六七個土豆，最大的乒乓球這麼大，最小的比黃豆大一點，雖然不是很大，但味道很好吃，我品嚐後美滋滋地舔了舔嘴脣：“這是我吃過的最好吃的土豆！”
這件事情應證了一句話:無心插柳柳成蔭！
我收穫了快樂國小作文6
今天，我沒什麼好玩的事，我的弟弟皮皮給我推薦了一個好玩的電腦遊戲。
皮皮給我推薦的遊戲叫“賽兒號”。皮皮幫我註冊了一個號。我們在百度裏面搜了一下“賽兒號”三個字，然後點一下搜索，就有一個“賽兒號小遊戲，英勇童年”的字樣。點一下它就進賽兒號了。我們要在密碼欄裏填一個密碼，可要記住密碼哦！電子郵箱也要寫。邀請碼裏填60065927。然後寫確認，找一種你愛的顏色。把名字寫上，然後就有咪咪號了。
我很愛玩賽爾號，我已經有好幾只精靈了。玩了那個遊戲，你就能親身體驗到一個機器人的樂趣。在那裏，你可以上天、入地、下海。那裏的精靈是你最親密的夥伴。有烏龜、仙人掌。你的精靈能進化，能變的最可愛。玩了這個遊戲，我收穫了快樂。
我收穫了快樂國小作文7
我的生活因為有了古箏，使我收穫了很多快樂。但最初學習古箏卻是喜憂參半。
前年一次去姨媽家玩，看見姐姐在彈古箏，那優美的旋律吸引了我，在我的好奇心和姐姐的引導下，我也開始學古箏了。
剛開始，由於我對古箏並不瞭解，不懂得指法、音律和技巧，學起來很費力，一首優美的曲子被我彈的斷斷續續，我有點失去信心了，但在媽媽和老師的鼓勵下，我仍舊每天練習彈古箏。通過一段時間的學習，我的水平漸漸提高，隨之學古箏的興趣更加濃厚。一次課堂上老師宣佈，學校要舉行一次大型音樂會，我和同伴被選中了“古箏二人組合。”聽到這個消息，我既喜又憂，我喜的是我終於有表演的機會了，憂的是我對自己的信心不足，為了珍惜這次機會，我更加刻苦地練習古箏。到了表演那天，我信心百倍地上了台，合作彈奏了一首優美的曲子《旱天雷》，迎來了台下的一片掌聲，那時，我心裏高興極了，古箏給我的童年帶來了另一番樂趣。三眼看世界
這次，我收穫了成功，同時也感受到了歡樂。
今後我會將這份快樂逐漸放大，讓更多的人喜歡上古箏。
我收穫了快樂國小作文8
問收穫了什麼。有人説自己收穫了知識；有人收穫了幸福；有人收穫了道理；有人收穫了糧食；有人收穫了糧食；還有人收穫學問；而我收穫了快樂。
暑假的時候，爸爸給我報了一個游泳班，我們老師讓水下屏氣，我在練的時候，沒有屏好氣，喝了一大口水，我當時立馬就不想學了，老師在旁邊不斷地鼓勵我，我馬上鼓起勇氣，經過不斷艱苦的練習，我終於學會了屏氣。
接下來學蛙泳的時候，我的興趣好象增長了很多，對學習游泳的興趣也大了不少，我麼一邊學着蛙泳的姿勢，一邊説着有趣的事情，我快樂極了。
我們共煉了十天，在一天天的訓練中，我學會了蛙泳、自由泳。老師在游泳的時候，動作優美極了，我也想像老師那樣游泳。
艱苦的十天過去了，這十天讓我得到了許多快樂，同時也讓我明白了“天下無難事，只怕有心人”這句話真實的意思。
我收穫了快樂國小作文9
我在家中是個“小主人”，家人都對我很關心，但是我覺得我應該學一些本領，我決定從學自行車開始。
十月份我開始了自己學騎自行車的歷程，在塑膠跑道上我開始學騎自行車。剛開始爸爸要求我推自行車，我認為那太簡單了，不以為然，等到自己真的去推自行車的時候才發現並不是那樣，自行車根本不朝我要的地方走而且還會帶着我摔跤。幾天後我終於可以利索的推自行車了。
接下來的日子開始學騎自行車。最先遇到的問題時我連自行車都上不去，但是經過多次的摔跤並爬起來再重新練習之後，終於解決了，我還陸陸續續碰到一些問題：不會調整方向、不會剎車······這些問題都是在我一次又一次跌倒並爬起來又重新練習之後解決掉的。
通過學騎自行車，我收穫了成功、堅強和快樂！
我收穫了快樂國小作文10
07年的一天，我在別人家學會了國際象棋，從此，便踏上了學習國象之路。
鷹潭沒有學國象的地方，媽媽只好帶我到一百公里遠的上饒去學。開始，我興致勃勃，可時間一久了，就厭倦了，因為學國象可不像我原來想象的那麼簡單：每天得做棋題、下棋、打譜……，我的課餘時間全 被它霸佔了！有段時間我甚至都不想學了。但是在媽媽和教練的鼓勵下，我還是堅持下來了，並漸漸地愛上了國際象棋。
暑去寒來，一年過去了，我已經是中國國際象棋棋協的三級棋士了，在大大小小的比賽上獲了不少獎，也充分地感受到了下棋的快樂。下棋時，我感覺自己是個運籌帷幄，決勝千里的軍師，指揮着千軍萬 馬奮力搏殺。下棋還讓我結交了全國各地的朋友，留下了許多美好的回憶。下棋更讓我開拓了視野，見識了許多特級大師的精妙棋藝，在PLAYCHESS網上我還跟世界各國的國象愛好者過招呢……
國際象棋讓我的生活更充實更快樂，正如有句名言説：有興趣的人比沒有興趣的人雙倍地快樂，因為有興趣的人同時生活在兩個世界裏。
