關於你的作文(精選15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關於你的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於你的作文1
那是一個寒冷的冬天，氣温已經達到了零下五度，天空中小雪紛紛揚揚的飄落下來，汽車、房屋、樹木……都覆蓋着一層厚厚的積雪。
孩子天生喜好玩耍，年幼的我也不例外。早上醒來發現窗外白雪皚皚，激動的那個勁兒別提有多興奮了。連早飯也沒吃，匆匆忙忙地就出門了，當我走到小廣場時，你出現在了我的視角里。
你身着一身紅色羽絨服，脖子上繞着一條黃色的圍巾，遠遠的看上去美麗極了。用一句歌詞來形容就是“你就是冬天裏的一把火，熊熊火焰燃燒了我。”我下意識的向你走去，説“大姐姐，我們一起堆雪人吧?”你答應了我。
心靈手巧的你來堆雪人應該不是問題，可是調皮的我卻給你製造了不少麻煩，現在想起來還真是慚愧。雪人堆好了，我的注意力又被轉移到了那條結冰的小河上。
小河中小魚在冰面下自由自在的嬉戲着，無知地我想抓一條玩。於是準備下河撈魚。當我的一隻腳踩在冰面上時，你注意到了我，立馬高聲喊叫“不要!”可已經晚了，我已落入了滿是薄冰的小河。那個滋味可真不好受，感覺落入了地獄，冰冷的河水一下子湧入了我的口鼻，瞬間我便昏了過去。
當我醒來時，那寒冷的感覺早已不復存在。取而代之地只是温暖。原來此時地我正穿着你那温暖如火的羽絨服躺在你更加温暖的懷裏。你在寒風中瑟瑟發抖，我趕忙起身，你説“休息會吧小弟弟，下次可不能再這麼調皮了，太危險了!”
“謝謝你，姐姐，你叫什麼名字啊?電話是多少?改天我一定登門拜謝。”我感激的説。
“姐弟之間哪用得着説謝，你休息會兒我走了，羽絨服你留着穿吧，我不冷。”你向我揮了揮手顫顫巍巍地走了，只留了羽絨服，一排腳印和我們之間的愛。
願我們能再次相見，我在這裏等你，因為我的記憶中有你!
關於你的作文2
一個普通的周來，我和“老陳”去遊樂場玩耍。初來乍到，我頓時被那新奇各異的娛樂設施吸引住。我如“劉姥姥進大觀園”似的，東瞧瞧，西瞅瞅，每個都想玩。
我玩了半個小時左右，卻被一個“龐然大物”給擋住了腳步。我想嘗試，卻又不敢嘗試。我心裏忐忑不安：過山車啊，可網上有些視頻那些玩家都吐了啊，我會不會也暈過去啊，而且過山車速度那麼快……這時一隻手搭過來：“沒事兒，我也怕過，上次被我表弟硬拉着去坐，我也習慣了，試一試吧，我陪你，而且不試怎麼知道不行呢？”我看着“老陳”那關切的眼神，下意識地點了點頭。
我坐上“火箭號”，你握住了我的手，使我的心再次鎮定下來。你那真摯而關切的眼神，温暖了我的心，我的眼眶濕潤了。因為我感受到你的手在抖啊，我們相視一笑，乘着“友誼之號”駛過鐵軌。漸漸的，漸漸的，從快速到停止。下車了，彷彿天也更加蔚藍，陽光也更明媚，夏天的風輕拂過，你笑了，笑得很爽朗。
走到二樓，我望着那直入雲霄的“跳樓機”，欲言又止。你彷彿讀懂了我的心，“沒事，知道你有恐高，這不玩也行，你想玩我陪。”這短短几個字，卻温暖了我的心。我故作鎮定，“沒事，知道你喜歡這種高的，我陪你。”你意味深長地苦笑一聲：“你就會逞強。”
登上座位，我閉上了眼睛，整個人緊繃，你見了便撲哧一笑，調侃我：“你沒事吧？要不要來顆益達口香糖？”“不要緊。”起動後，只有我的尖叫聲和你的安慰聲，這場景着實有點奇怪。下了座位，你攙扶着受驚嚇而“腿軟”的我，感歎道，“以後不讓你玩這種項目了，簡直是毫無遊戲的體驗。”
有你，真好！你在我不敢時激勵我，在我害怕時陪伴我，在我受驚時守護我。是你讓我感受到了“友情的美好”，在這個普通的週末，你給了我快樂。這是個快樂的週末……
關於你的作文3
兩個人共嘗一個痛苦，只有半個痛苦；倆個人分享一個快樂卻會有兩個快樂
——題記
匆匆，太匆匆……
在漫長的黑夜裏思考，曾幾何時，心中依然珍藏那傷牽掛。
總奢望把心中那傷牽掛寫出來，常注視那雪白的信紙發呆，卻總是無從下筆，心中滿是沉甸甸的無奈。
糾結
兩個女孩共同維持一段逝去的友誼是多麼地艱難，我是第一次品嚐到人生竟然還有這樣的滋味，我們似乎都失去了往日對彼此的熱情寬容。
我很清楚的知道，是我錯了，可是怎麼也抬不起那高貴的自尊心，她太倔強了。
感動
火藥味還瀰漫在空中，一直沒有散去。
原本很晴朗的天空，下起了雨，天也涼了。
我蜷縮着身子在走廊裏徘徊，麻木的我注視着這愈下愈大的雨心裏一絲絲煩躁，我的心情也像這天氣，沒有一絲陽光，只是強忍着沒有流出眼淚。
一把熟悉的傘在我眼前晃了幾下，我下意識的看了一眼，正巧遇見他那猶豫的目光，這要在以前，她知道我粗心大意，每次天氣不好總是帶兩把傘，這次……她好像只帶了她自己的傘，我急忙把目光轉向別處，再次目光看她時他已經消失在雨幕中。
而在我身旁不遠的地方，有一把傘，那把充滿無限友情的傘，紅白相間，紅得並不庸俗，白得並不呆板，撐着這把傘，莫名的感動湧上心頭。
微笑
一直把自己封閉在痛苦的空間中，反而漸漸地悟出了點什麼，那份受了挫折的虛榮在痛苦的薰陶下漸漸減弱。
我去找了她，看到我他竟然沒有抑制住自己內心的喜悦，一把抱住了我，我輕輕的推開她微顫的肩膀，拿起她冰涼的手，故作輕鬆地笑了笑，她也同樣給了我一個這樣的微笑。
是的，這無邪的笑容，徹底地解開了我們的誤解與埋怨。
如今，我和她各在一方，心中對她的牽掛卻佔據了心中每個角落。
兩隻緊握的手
兩雙聰慧的眼
兩顆純真的心
人生貴在知己，相信有永恆的友誼！
關於你的作文4
我曾經最愛仰望你一棵亭亭如蓋的洋槐。五月枝葉葱蘢，細長的枝丫夠向高處，像是要把流雲握於指中；槐花成簇，如一羣玉蝶棲在枝頭，展翅欲飛。偶有鳥雀穿過花林，總會染上清甜的香，轉頭扎入蔚藍天空，留下淡黃的夢。
我愛極了你向上伸展的姿態，總會撐着頭坐在樹下，仰望你的枝幹把天空分割。或許一棵樹便是要這樣，努力接近自己渴望的高度。爺爺每每見我這樣，卻總會長歎一聲，對着你腳下的土地搖搖頭。
你在院子里長了數十年了，院子裏的水泥地面卻是去年才鋪的。水泥地剛鋪好時我們都很高興，下雨時不會總積泥水了。誰知還不到一年，堅硬的水泥地上竟裂了幾條長長的縫，裂縫下似乎有東西要不顧一切地拱出來，將原本平整的地面弄得凹凸不平。
我問爺爺這是怎麼回事。他指指花開正盛的你：還不是它弄的！要想把根扎得更深更遠，就需要更多空間。它是在和水泥地打架呢！那樣秀頎挺拔的樹，竟有這樣強大力量的根系，這讓我重新認識了你！
不久，一場暴雨襲來，村子裏的樹倒了大半，一片狼藉中你卻依然挺立，仿若這只是和風細雨。若非這樣堅定地紮根，哪能挺直腰桿度過春秋呢？
後來村子拆遷，你被攔腰截斷，同老宅一起從這片土地消失了，卻給了我重新認識你的機會。你被伐倒後人們從地下挖出了你的根，我站在旁，第一次看到這個龐大隱祕的世界，像在瞻仰一座帝國隕落後的遺蹟。蜿蜒的根不顧一切探向遠方、衝向深處，如一張巨掌攏住這塊土地。
這就是你的底氣吧。相比起葳蕤的枝葉和馥郁的槐花，這深堅的根系，才是你的一生所傲。又一次，我重新認識了你，原來這些個歲月，你便是如此向下、向下、再向下的。
一次次重新認識你，認識你的美麗與堅韌，認識你的沉穩與踏實。合抱之木，生於毫末；九層之台，起於累土。靜靜紮根，沉心向下，腳踏實地，願我如你一般，用厚實的根系將夢想託舉。
關於你的作文5
人生的路很長，也很短。眨眼間，你已由風華正茂的壯年步入了步履蹣跚的晚年。所以，可以讓我握住你的手，成為你的枴杖，陪你走過晚年嗎？
時光輕輕地邁過歲月的長流。
還記得很小很小的時候，我還在步履蹣跚中，是你的温厚的大手牽着我肥嘟嘟的小手，陪我走過每一條溝、每一個坎。哪怕那風風雨雨。
綠牆的安妮，紅牆綠蔭笑得正花開燦爛的你。
小的時候的那個綠蔭纏繞着紅牆的夏季，留給我的不是小夥伴們聚集一起的歡鬧，不是如火上蒸籠般的酷暑，而是盼望着長大的念頭正伴隨着知了聲聲愈來愈烈得高漲着。
還記得綠蔭下的紅方井旁，坐在綠蔭下乘着風的你一臉無奈得看着我一手拿着皂角，一手握着毛刷不知疲倦地刷洗着白淨的衣裙，一遍一遍……知了乏了，夕陽也泛困般下了山。你拿着已算不上成品的尤為白淨的衣裙，一臉複雜而無奈地抄起衣架掛在了枝頭，任它隨風涼快去！
歲月是把殺豬刀。
漸漸長大的我，已不再犯傻，亦已不再是會把你放在心頭第一位的女孩。禁不住誘惑的我，漸漸把你拋在了腦後。
直到又是一個夏季，你突然來看我。那一天，你在門外傻等了兩個多小時，而我卻在空調下痛快地玩樂了兩個多小時的電腦。
看着你滿頭大汗地踼踼踏踏地跑上樓來，此時的我才滿懷着一種不僅是愧疚、後悔的複雜心情看着你。
原來，你老了……
人生的路只有一回。我也曾後悔過，懊惱過。但我也知道那是無用的！所以，為了不讓自己再後悔，可以讓我握住你的手嗎？
我想握住你的手，來到一個温婉的寧靜的江南小鎮。在一個午後，泡一壺胎菊。再認真地看看你。
關於你的作文6
——由《火影》想到的
我無數次在夢中見到你孤寂悽清的背影，鼬，我總是無數次驚醒，無數次在孤獨和悲傷中含淚睡去。
我從來沒有看懂過你赤紅色的瞳孔，那裏映射出的究竟有沒有愛，有沒有恨，劃不清的纏繞糾葛，或是刺痛人心的寂寞，你以那平靜的外表將一切掩飾了，一切欺騙了，可我還在用盡我的全力探索着你的內心。
你説，我看到的總是全部的你，而你呢？我突然震驚了，那時我們站在海邊，蘭色的，憂鬱的，茫茫無際的大海，我想我只不過是生活在一個角落裏的小魚，而海卻保持着他的平靜，他的無言，我永遠都不能穿越，不能瞭解，那一刻我終於明白了自己，不過是你生命中的一個片段，雖然我一直希望自己能是你的一部分，可是，我明白，失去了我，你依然如故。
為了尊敬的木葉，為了肩上的宇智波一族，為了深愛的弟弟，鼬，你已經承受了八年的痛苦，那種痛，是我所明白，但感受不到的最深沉的痛楚。而在地獄中靜靜等待五年的我，那種悲傷和孤獨，只能算做煙雲。我一直深信着，你沒有殺族人，沒有做出那如禽獸一般的瘋狂行為，你的理智正如你的心，如海藍色水晶一般，雖然我所瞭解到的你，只是那麼一點點而已。
你聽到嗎？大海撫摩沙灘，沙粒滾動的聲音細細訴説着很久遠的故事，我知道我們的結局只有一條路，我們都是為光明和黑暗所搭的橋，當一頭埋沒了另一頭，路也盡了，那時或許就真的到了無拘無束的天空。至少，再沒有羈絆和痛苦，在沒有被鮮血埋沒的眼角淚痕，有的只是一碧如洗的天空和深邃的寶藍色海洋。
關於你的作文7
“加油，加油，再加油……”從廣播中傳來激情澎湃的加油聲。沒錯。正是我們城關中學在舉行着一年一度的運動會。
陽光燦爛的一天，天氣沒有像天氣預報那樣令我們失望。我們一（9）班的口號：“一（9），一（9），團結一致，努力拼搏，超越夢想。”我們的班長用行動證明了這句口號……現在是七年級女子200米的比賽，只見班長正繃緊神經在注意着起跑的槍聲。和她對戰的個個都實力超羣的選手。一位是在市運動會中獲獎的選手，另一位則是校體訓隊的優秀成員……而班長卻沒有絲毫畏懼，這也是我們所喜愛的班長的性格：永不放棄。其實，班長也不是沒有想過退縮，曾在比賽前她説過她不想丟面子，很想放棄。可是，如今望着現在站在鮮紅的跑道上的班長，能感受到她那堅定的意志……“這才是我們一（9）班的班長！
”我心裏不禁暗暗地想。
只聽見“砰”的一聲，期盼已久的槍聲響起。只見班長彷彿離弦的箭一般，飛快地衝出跑道……記得班長在比賽前捏着拳頭説過，她無論如何都不會放棄。現在看着她那矯健的身影，我更加堅定的相信，班長一定會不讓我們失望的……可是天有不測風雲，我發現班長的眉頭開始皺起，好像是哪兒受傷了。
只見班長咬着嘴脣，更加奮力地向前奔去……終於到了終點，我才知道了，原來班長在跑步的時候，由於練習的太多，腳底已經磨出了泡。那一刻，我的心苦澀澀的，想説：“班長，你是我們的驕傲，無論成功與否，至少在我們心中，你永遠是最棒的！
我們堅定的相信，你永遠是那個不服輸的班長，那個倔強的班長。你並沒有讓我們失望，雖然你在比賽中沒有做到最優秀，但在我們心中你已經成了永遠的第一名。當看到你在跑道上為了班級，為了自己的夢想而奮鬥時，我發現你散發着耀眼的光芒，那叫青春。
關於你的作文8
寒來暑往，斗轉星移，我矢志不渝地前行，只因為一路有你——音樂。
一路有你，神奇的音樂。你是博大的，美妙的.。一路有你，我才沉浸在柔美的月光下，漫步在藍色的多瑙河邊，傾聽黃河的雄渾怒吼，感受着與命運的不屈鬥爭。有時，你是靈動的，如緩緩流過心田的溪流；有時，你是激昂的，如重重敲打心田的錘子；有時，你是温柔的，如緩緩撫摸心胸的春風。無論是怎樣的你，都在教育啟迪着我。
一路有你，陶冶着我的情操，讓我的靈魂得到昇華，思想得到飛躍。
一路有你，可愛的音樂。你是古典的抑或是流行的。在我繁重的學習之餘，你便是最好的輕鬆劑、你是幼稚的兒歌，你是感人的情歌，你是勵志的國歌。每當我抖落一身的疲憊回家時，可愛的你便悠揚地飄出，或是大珠小珠落玉盤的清脆，或是百回千轉的悠長，或是跌宕起伏的振奮，你都會讓我進入一個可愛迷人的世界。
一路有你，豐富着我的人生，讓我的生活多姿多彩，心情搖曳如花！
一路有你，善解人意的音樂。每當我遭遇挫折時，你總會潤物細無聲地開導我鼓勵我。“陽光總在風雨後”、“沒有人能隨隨便便成功”，這親切的歌聲如同感人的話語總在我最失意、最彷徨的時候悄然響起。你明白我最需要的是什麼，就像母親一樣輕輕擁我入懷，安慰我，激勵我。
一路有你，接納我的失敗，讓我的道路鋪滿鮮花，未來充滿希望。
一路有你，我茁壯成長；一路有你，我輕盈飛揚；一路有你，我勢不可擋。
一路有你，哪怕風雨飄搖，我的人生也無所畏懼。
關於你的作文9
孤單的時候也不寂寞，失落的時候也不彷徨，要輸的時候也不放棄歲月不斷衰老，時光它在惋惜，斗轉星移之間，自己已經長大，回首之間，長時間的陪伴，許多早已物是人非，只清晰明瞭只有她從未離開。從孩童到青年，從稚氣慢慢走向成熟，沒有意識到時間在流逝，只知道只有她在陪我慢慢成長。
漫漫長夜中少不了的孤寂，每當自己哭着快要放棄時，每當失敗搖着頭説我不行時，每當自己壓力倍增快要撐不過去時，她，是她嗎？是她一直在嗎？沒關係，下次繼續努力呀！，加油，我相信你可以的！。喂!你這是幹什麼，這麼快就要放棄了嗎？她眷顧一笑時，嬌羞的少女此時的話語卻如此鏗鏘有力。她給予我的太多太多，太過牽強的執著，太過迷茫的指引，太過輕薄的身影。只是時間過於匆忙，為了一切需要，我早已迷失，於是捨棄太多，放棄太多，驀然回首間，才發現行囊空空，從前的路如此空蕩，唯有她的陪伴。背上旅行包，輕輕牽起她的手，向前走去，不管生活多難，我們從未放棄。
點點滴滴，隻字片語見暗藏的心酸，她不得不披荊斬棘，她也不得不艱辛成長，用稚氣換回成熟，為人處世也變得小心翼翼。一縷光輝照耀，一絲清風襲來，低下頭，看着如此熟悉地她，總是看不見她的模樣，時間久了，便也自發的認為她不美其實她是否真的存在？她來源於內心，最深處的心聲也頃刻明瞭。
孤單時，失落時，快要放棄時，低下頭，她其實一直都在，靜靜聆聽她的絮語，聆聽自己內心最深的聲音，許是下一秒，便會發現海闊天空。
關於你的作文10
站在現在的位置，回頭望望，我們已走過不少路程了，經歷了不少風雨了，然而與此同時一路相伴我們左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師
含辛茹苦的父母
當我們“哇哇”大哭的那一聲起，父母就註定了要陪伴我們左右，看着我們漸漸成長直到上國小、中學、高中甚至是大學，在我們上學期間，父母總是關心我們學習累不累，睡眠好不好，只要我們那裏不舒服，父母就像是發了瘋似的問“哪裏不舒服、我們要不要去醫院”···這些話語，目的就是不讓我們耽誤學習，讓我們考上一所好的學校，將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量彙集在一起，回報祖國、回報社會，這就是含辛茹苦養我們長大成人的父母。
慷慨無私的朋友
當我們走進校園的那一刻起，我們每個人都會有一個慷慨無私的朋友，當我們需要幫助的時候，默默的幫助着我們，當我們生病不舒服的時候，朋友會來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好，並將老師今天所講的課程講解給我聽，這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。
循循善誘的老師
每個人的心中都會有一個令自己敬佩的恩師，作為21世紀的一名中學生，每當聽到老師的循循善誘的話語時，真的有些不耐煩，但聽後仔細想想老師説的話語時，並不是沒有道理而是有很大的道理等待着我們去深思熟慮的思考，老師説的每一句話都是一副良藥，能夠徹底治除我們心中的雜草，這就是一心為學生好而循循善誘的老師。
父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們同行，我的心裏踏實多了，暑假過後，我就是一名九年級的學生了我希望你們能夠繼續陪伴我。
與你同行，我很開心。
與你同行，我很快樂。
關於你的作文11
母親啊，你温暖的雙手牽我走過美麗的人生，靠近你温暖我作文。
——題記
慈祥、樸實、寬容、善良——她，就是我的母親。母親的一生過着平淡的生活，她每天都在忙碌着。日久天長，一頭烏黑的秀髮也都增添了幾根白髮，一雙柔軟的雙手也都變得粗糙起來。從中，我感受到這裏包含着母親對我無限的愛，使我感受到無限的温暖。
曾幾何時，貪玩任性的我遲遲歸來，你用温暖的雙手撫摸着我的頭説：“飯熱好了，吃吧。”
曾幾何時，我捧着不理想的成績單站在你的面前，您抱着我説：“沒關係，下次努力，你永遠是媽媽的驕傲！”您的眼中閃出一道光彩，我知道，那是寬容！
這時，我感到是那麼自豪，那麼温暖。
曾記得，每次放學歸來，你總是依在門邊默默等我，手裏還拿着總也織不完的手線活。
曾記得，每次下雨，你總是第一個給我送雨衣，您説：“沒事，我也是路過。”你揮動着手臂拭着頭髮上的水珠，我知道，那是慈愛。
曾記得，我被爸爸罵的時候，你總是在旁邊護着我。您説：“小孩子不懂事，不能全怪她。”我愜意地享受着路人羨慕的目光。
曾記得，一個寒風陣陣的夜裏。夜神用它厚厚的黑衣裹着大地，風婆婆偏偏閒不住。吹幾口冷風，擾得沉沉入睡的人們冷瑟瑟的。人被凍醒了。這時候，我房間門頂上的風鈴怎麼叮叮噹噹地響了起來？還傳來熟悉的腳步聲。哦，是媽媽，趕緊裝睡！等那腳步聲停止以後，我忽然感到被子厚實了許多。一雙温柔的手把我額前的幾綹頭髮拔開後，腳步聲又漸漸遠去。只留下一串串叮叮噹噹悦耳的風鈴聲，那麼清脆，那麼動人，我的腮邊已掛滿了淚水。
這時，我感受到了您對我無微不至的關愛。
母親啊，你讓我感到了幸福，感到了温暖，感到了自豪。
關於你的作文12
有你真好，自卑的時候也不彷徨。
有你真好，生病的時候也不悲傷。
有你真好，失望的時候也不放棄。
望着鏡子中那雙空洞、無神的眼睛，滿臉的雀斑，我的心便好像沉入了萬丈深淵，無法自拔。她來了，帶着神聖不可侵犯的光芒，把我領到光明的地方去了。“外貌只是人的外表，何必在意，哪個人一生下來就完美無缺，可能上帝給你關上一扇窗的同時，也給你打開了一扇門，這必須你自己去探索。”接着她走了，又幹起了家務活兒。
接着我不再自卑，不再在意自己的相貌，是你的話，給予了我前進的方向。
生病是難受的，因為我從小體弱，所以比他人更是體會頗深。但她總是説沒關係。我原本以來她不關心我，但卻有一次，我意識到我錯了。
那個夏天的晚上，空氣乾燥，身體的周圍像有一把火在燃燒。但不知為何，有一個人，用手背撫摸了我的額頭，並且用一個不知名的東西蓋住我的肚子。頭腦不聽使喚，但我想睜開眼睛的意識卻愈來愈強。終於，睜開了!但眼前的景象卻讓我為之一震。她含着淚坐在牀邊，手上拿着手機正在按什麼，但好像因為淚水遮住了視線，總是按錯，原來，我發燒了。不知為何淚水不聽使喚……
她平常總是對我擺出一種不關心的樣子，但卻總是在背後默默地為我承受，為我付出。
看着月考的成績：語文××分，數學××分。我徹底崩潰了，我上課明明認真聽了，作業也認真做了，複習也未曾懈怠過，為何成績還是這麼不理想呢!“一次考試算不了什麼，你努力了總會有所回報，只是時候未到，你應堅持下去。”
這短短的幾句話，使我枯萎的心靈得到了滋潤，我重拿起了書讀了起來。
有了你，我的人生道路有了一盞盞明亮的燈;有了你，我有了生活的歡樂;有了你，我明白了付出才會有收穫。
媽媽，有你真好!
關於你的作文13
開學時，班級要選舉班幹部，王老師找了十幾個較為優秀的學生到辦公室。他説：“班幹部是一個班是骨幹力量，是班主任的得力助手，希望你們能挑起重擔，為管理好班級貢獻力量。”
十幾人都默不作聲，有的想當怕人嘲笑，有的怕麻煩，有的怕勝任不了。王老師只好親自點將：“唐碩，你來當班長吧！”
我大吃一驚，我壓根兒就沒有想到王老師會要我當班長，看到王老師真誠而期待的眼神，我內心一陣激動，真不知説什麼好。
這時大家見老師提議了，就都説“行”。我也不好推脱。
回憶起七年級時，我在學校調皮搗蛋，以致與同學打架，還夥同他人損害了學校的門和鎖。
當我這個可恨孩子出現在您面前時，我早就想到您手中的教鞭會重重地親吻我的手。您滿是憤怒地站在走廊上，手握冰冷的教鞭，我垂下頭，呆呆站在您面前，渴望您的教鞭來懲罰我的過錯。看到您高高揚起的教鞭，又在歎息聲中放下，低聲而嚴肅地説：“你要學會認識是非，對的就做，不對的就堅決不做。腦袋長在自己身上，不能由別人支配。你説是不是？”
我低頭答應：“是。別人再找我做壞事，我也不做了。”
您又接着教育：“你在班內是一個聽話的孩子，因此要我極力保你，是為你的前途做想。我相信你是個聰明的孩子，只是沒有發揮出來。請你記住：別玷污自己的榮譽，要珍惜自己的榮譽。”
當我被叫到政教處時，王老師用他是老臉為我求情；當我在辦公室寫檢討時，您又耐心説服教育；而學校執意要開除我，您又到政教處阻遏，和領導交涉，向校長保證。
今天，您要我當班長，我無法想象，您在説出我的名字時要多大勇氣才信任。您不怕別人的反對嗎？您不怕別人説您偏愛嗎？您不怕別人讓您下不了台嗎？
後來，我沒有辜負您的希望，在班上儘量發揮了班長的作用。
感謝您對我的保護，沒有您恐怕我早已輟學；感謝您給我的勇氣，沒有您我不會做一個班長；感謝您對我的細心教育，沒有您我的成績就不會提高。
關於你的作文14
生活是美好的，幸福並遙遠，人世間有許多值得珍藏的東西，為了愛你的人和你愛的人，過好每一天。我們每個人擁有的東西是一樣的，只是我們周圍，有許多關心，愛護我們的人，但是我們並不懂得珍惜這份愛。
人應該去追求更加美好的，但更應該珍惜自己已經擁有的。不能錯過了才後悔。
我的媽媽是一個比較衝動的人，而我也是比較任性的人，因此也與媽媽發生了不少的摩擦，有一個星期天，我打開了電視機，而桌子上堆着一大堆還沒寫完的作業，我一邊看電視，一邊寫作業。整整一個上午過去了，但我卻一科的作業都沒有完成。我既想看電視又想做作業，但魚和熊掌不能兼得，一心不能二用的我仍然沒控制住我自己去把電視機關掉，卻放下手中的筆，津津樂道的看着電視。
中午，媽媽回來了，她看看此時的我，説：“你不用寫作業，不用複習嗎？”她又看看我桌子上的那堆作業，又説：“快把電視關了，把作業做完！”可這時偏偏是我最愛看的電視節目，我説：“媽，再看一會，就一會。”媽媽卻生氣的説：“你這是在害你自己，你以為你是在為我和你爸學習嗎？你要知道，你是在給你自己學習，你難道想像我們一樣辛苦嗎？”我慢吞吞的走到電視機前，還是不捨得，而媽媽卻以風一般的速度把電視機關了。“快做作業！”媽媽吼着。我氣憤的走進房間，把作業做完。
後來，我看了一篇文章《媽媽，我想對你説》，作者寫的內容和我一致，也是因為電視和媽媽吵架了，他在文章最後寫道：媽媽，我現在才明白你對我的愛，希望你能原諒我的過錯，我現在才明白其實你嚴厲的呵斥是對我最真摯的愛。媽媽，我終於讀懂了你對我的愛！
錯過了才後悔，這是人最大的缺點，我們應該學會珍惜已擁有的，珍惜身邊平凡的愛，去體驗愛的幸福！
關於你的作文15
“感恩的心，感謝有你，伴我生命，讓我有勇氣做我自己……”每當唱起這首歌，我便感慨萬千，每當想起那些付出汗水，我便肅然起敬。伴隨着這首歌，我想起了三年前……
那是一個涼風嗖嗖的一天，我在國小和同學們跑操。那時的操場不是很平坦，而那天的風又非常大。我被風吹得睜不開眼睛，於是跑得跌跌撞撞的，但每次我努力得想睜開眼睛的時候，強大的風流又再次將我的眼睛吹上。
突然，不妙的事情發生了，我一個不小心就被一塊石頭絆倒，摔了個嘴肯泥。我聽見身後有的同學在笑，有的問我，“沒事吧？”，我羞愧難當，努力的要趕快起來，可我剛要起身，腿上便有觸電般的疼痛傳來，我又一次摔倒在地上。這時過來了三個同學，她們過來拽了我幾下，沒把我拽起來，我似乎是粘在了地上。更多的同學來到我身邊，他們連拉帶拽的，終於把我扶起來，可我還是不敢用力，後來兩個同學架着我回到教室，安頓好我後，他們又下樓去做操。
做操後，一大波同學圍在我身邊慰問我，安慰我，我倍感幸福，又流出了幸福的淚水。他們以為我是摔得，更是一個勁的安慰我，於是我破涕為笑，同學們也開心的笑了。
就是這一些普普通通的同學，做的一些普普通通的小事，讓我這個普普通通的學生，體會到温暖人心的同學友誼。感謝有他們的幫助，讓我永遠記得那個温暖的國小，讓我有勇氣去面對跌倒，讓我有勇氣去面對失敗。感謝有你，温暖的國小；感謝有你，可愛的六二班；感謝有你，我親愛的同學們，你們永遠是我最美好的回憶。
