【推薦】科學與生活作文4篇

來源:文萃谷 1.1W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的科學與生活作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】科學與生活作文4篇

科學與生活作文 篇1

生活中處處都有科學,而發現生活中的科學,需要一顆細心的心加上一雙明亮而善於發現的眼睛。

我屬於白羊座,是b型血的。有一次,我意外的發現:蚊子在外公的房間裏飛來飛去,不一會兒,它就找準了目標,“嗡嗡”得飛向我的周圍,它繞着我的大腿轉了幾圈,悄悄地停在我的小腿上,過了一會兒,我覺得腿有點癢癢的,難受極了。於是,我低頭一看,原來,是一隻蚊子用它那細細長長的吸血針,扎進了我的血管正在津津有味地吸着我美味的血呢!我趕緊抓起一把扇子,把它扇到媽媽那兒,結果它又飛回來了,我覺得很奇怪,就百思不得其解地問媽媽:“媽媽,蚊子為什麼只吸我的血,而不吸你的血呢?”媽媽開了開玩笑説:“因為你不愛乾淨,蚊子自然就喜歡吸你的血了唄!”我笑了笑,便抱着一顆好奇的心,迅速打開電腦,開始認真地查起原因來。原來,蚊子喜歡吸b型血中肺活量大、汗腺發達、經常流汗、愛做激烈運動、白天穿着深色衣服和赤腳走路的人。我分析了一下,這些電腦中介紹的特點不就是我從小到現在的特點和習慣嗎?

由於外公是住在老房子裏的,一到夏天,蚊子就會有很多,人們要是來這裏時間一長,身上就會有許多大小不一的紅包包,用力抓它,説不定還會把紅包包抓出血來。於是,我暗暗下定決心一定要發奮學習,多多關注科學,發明一個既環保,又方便的驅蚊器,為人們解除去除蚊子的難題。

其實生活中,有許多事物正等着我們用慧眼去發現它,改變它,這樣,我們的生活將會更加美好!

科學與生活作文 篇2

去婆婆家的路上,媽媽跟我説着婆婆年輕時的日子

婆婆苦了一輩子,她剛上完國小就輟學了,一個哥哥一個弟弟要上學,妹妹太小,太婆那時生病卧牀。全家的擔子都是婆婆一個人扛,賣茶葉蛋,扛大包,種莊稼,透着與其年齡不相稱的辛酸,一人走過。

現在的老年人,年輕的時候,吃不好,過不好,如今也眼饞現在的生活。婆婆説,三年自然災害的時候,樹上的葉子地上的野草都被人吃光了。實在找不到能吃的東西,便吃一種紅色的土,那種土能把肚子填飽,但吃完後肚子腫脹,消化不了。

那個年代,我們不懂。

在婆婆家吃飯的時候,我不禁想起她經過的那些艱難的歲月。我情不自禁地往婆婆的`碗裏夾了兩塊鹹肉。婆婆笑笑,眼裏漾着一絲幸福,埋頭用筷子夾起放向口中。

媽媽卻用自己的筷子夾走了婆婆碗裏的另一塊肉,放回碟子。婆婆沒有説話,只是默默看着媽媽。我便有點不高興,剛才還沉浸在自己的一片孝心裏,被媽媽這一筷子一掃而淨:“媽媽你幹什麼!”“你婆婆已經吃了一些葷菜了,晚上不能多吃。”

我不解:“那又怎樣,婆婆年輕時吃了那麼多苦,現在多吃幾塊肉不是應該的嘛。”媽媽是學醫的,在這方面很不買我的帳:“婆婆有高血脂,本來血液粘稠度就比較高,吃了葷菜不能很好得代謝掉,這些油脂在血管裏會越積越多,血液就不能暢通流了,這是科學。”

婆婆這時笑着對我説:“婆婆知道你是一片好心,但你媽媽説的很對,她也是為了我好,為我健康着想,婆婆晚上是不能多吃肉的。”我點點頭,覺得媽媽的説法確實有道理,便埋頭往吃飯。

細想來,媽媽和我都是在關心婆婆。所謂的人文關懷,我可能只是停留在表面,而媽媽卻是以科學為指導去關注婆婆的健康,這是從內心裏對婆婆的愛。

有時候,我們做事情的時候如果只從表面看問題,那麼後果可能起到反作用。以科學的態度,謹慎對待,深入解決,才是真正的意義所在。就如瑪麗修女的仁慈也許能讓我們去接濟、幫助受難人們,這本身並沒有錯。而真正更具有意義的關愛,離不開科學的指導。換句話説,科學的人文關懷才能更好地提高我們的生活質量。

科學與生活作文 篇3

科學來源於生活,生活中也有科學的影子。就連科學課上的課程也與我們事事相關。

先來隨我看看:我們再熟悉不過的尼龍塔扣,即威鈎,就是一位工程師在散步後,發現並觀察沾在自己和狗身上的鬼針草後,長時間研究發明的。

咱們在科學課上學過的磁鐵異性相吸,你還記得嗎?看起來似乎沒有任何用處,但武漢吳家山的一位大姐姐,六年級的時候,因為濕手拿香皂很不方便,就利用這個原理,反覆試驗,設計了利於攜拿的防滑香皂,還因此獲得了國家專利呢。

對於學習科學,有同學心存抱怨,覺得並不實用,我之前也是這麼想的,可是看了這個姐姐的故事,我發現,科學的妙用並不禁錮在某一地方,它可以由一個知識點,到達很多地方,哪怕只是做果凍,你也可以想想自制果凍用的瓊脂是用動物做的,還是植物做的。生活中總是有科學。

在未來,科學可能用的更廣,大到火箭飛機,小到某把智能椅子,點點滴滴,無處不在。所以我們都要努力鑽研,發憤學習,在新時代的科技創新人員中,説不定就有你呢!

科學與生活作文 篇4

昨天下午,驕陽似火,天氣異常悶熱。媽媽見我煩躁不安,關切地説:“你用濕毛巾擦擦身子就涼快了。”我照着做了,真的,身上涼快多了,腦子也清醒了。我轉身問爸爸:“這是為什麼?”爸爸神祕地説:“你不知道吧?我做個實驗你就明白了。”

爸爸端來一盆涼水,從牆上取下温度計。爸爸問:“温度計現在多少度?”

我立刻回答:“37度。”爸爸把温度計放入水中,只見水銀柱緩緩下降。爸爸又問:“如果把温度計從水中拿出,水銀柱會有什麼變化?”“當然上升,盆外熱嘛。”我脱1:3而出。爸爸笑了笑,沒説什麼,只是從水中取出温度計,讓我仔細觀察。我聚精會神地盯着水銀柱,可是出乎意料,温度不但沒有上升,反而下降了。又過了一會兒,水銀柱才開始回升。

我大惑不解。爸爸啟發我説:“温度計從水中取出後,表面帶有什麼?”

“小水珠。”“這些小水珠後來怎樣了?”“蒸發了。”爸爸進一步追問:“蒸發時需要吸收什麼?”“液體蒸發需要吸收熱量。”爸爸又問:“那你説説為什麼取出温度計,温度先下降呢?”我這才恍然大悟,胸有成竹地回答:“温度計表面的水蒸發,吸收了温度計的熱量,所以水銀柱先要下降。噢!濕毛巾擦身,身上有水,水蒸發吸收了身上的熱量,所以感覺涼快。”爸爸滿意地笑了。

多有趣啊!生活中處處有科學。

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