【熱門】寫珍惜的作文八篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的寫珍惜的作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
寫珍惜的作文 篇1
生活中有喜有悲，有愛有傷，過去的每一分每一秒都是值得我們去珍惜的，時間，不可倒流，做過的事，更不能改變，我們何不去珍惜它，為何非要等到後悔時才欲哭無淚。
荒廢時間等於荒廢生命，因此我們儘可能的去珍惜，天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。看着鳥兒在天空自由的翱翔，我們何曾想過，它們有多麼努力去生活。
歲月不待人，方可重來？“珍”字的意思是珍貴，“惜”的意思是可惜，可想而知，珍貴可惜，可惜也是珍貴的，因此我們要珍惜。明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。就如這句詩所念，總把一件事放到以後去做，一天又一天，到最後，什麼都沒做，那只是你的損失，因為你不去珍惜，因此損失在於你自己。
時間是世界上一切成就的土壤。不會把握時間的人，時間給他們帶來的只能是痛苦，但與其相反者呢？時間會給他們創造幸福。
不管你是選擇珍惜或者放棄，你總得走過這一天。那為何不選其前者，何必不去珍惜時間，創造幸福，非要選擇後者的人，不光痛苦，還將一事無成。
放棄時間的人，時間也放棄他。別以為只有你會選擇放棄，這不是單一的選擇，因此請做好選擇。珍惜，是人生中最大的一筆財富。珍惜誠實，你就遠離了虛偽。珍惜和平，你就遠離了戰爭。珍惜善良你就遠離了邪惡……
珍惜眼前，萬事盡力而為。把握住了眼前的一切，心中就無愧了，那麼幸福快樂離自己會還遠嗎？春天過去了還會再來，花兒謝了還會再開，但時間過去了，還能再回來嗎？然而，不懂珍惜的人，只有失去了才能學會珍惜。
珍惜擁有的青春，珍惜生命當中的每一天，珍惜擁有的機遇，珍惜每一次相遇，珍惜已得到的温暖，珍惜每一個心情……
在此，我們要學會在苦澀中找出甜蜜，珍惜生命，善待生活，風雨過後，總會出現彩虹。拿出自信，展露笑容，我們就會舞動出人生的美麗！最後，送給所有人要記住的兩個字“珍惜”！
寫珍惜的作文 篇2
如果有人問我：“你最珍惜的是什麼？”我會這樣回答：“過去、現在和未來。”
過去，是一個多麼令人傷感詞彙，又是一個多麼令人留戀的詞彙。到迄今為止，我都一直記得過去的其中一天，我與他們分離，自此，便天各一方，在離別之際，我流乾了淚，卻無法挽回他們，這是多麼值得悲傷。到迄今為止，我都一直記得，過去的其中一天，我與他們再次相見，自此，便快樂每一天，在惺惺相惜中，增進感情，每天我們的臉上都會帶着温和的笑顏，談笑風生，這是多麼值得留戀。
現在，是一個多麼充滿朝氣的詞彙，又是一個多麼充滿頹唐的詞彙。現在的我們，正值青春之際，是最想發奮圖強的時刻，是最想大幹一場的時刻，是最想好好瀟灑一次的時刻，每一天總是會充滿朝氣，讓青春四溢。現在的我們也因正處於青春之際，在發泄完後，便沒了力量，似乎已經“電力不足”了，總是不願意一步一個腳印，總是妄想着有一天能一舉成名天下知，這是多麼年少無知的想法，這是多麼頹唐的日子。
未來，是一個多麼令人憧憬的詞彙，又是一個多麼充滿不平靜的詞彙。在幻想中，未來永遠都是一片光明，順暢無阻的，這是一種多麼令人嚮往的生活，但只要我們一心努力，也許這真的能夠實現。在現實中，未來也埋藏着許多“不平靜”，當“不平靜”出現，生活便會被打亂，會讓我們感到手足無措，這是一種多麼令人厭煩的生活，但只要我們一心珍惜，也許這些真的不會發生。
如果有人問我：“你為什麼要珍惜過去、現在與未來？”我會讓他猜一個謎語：“家有三兄弟，住在一屋裏，相貌雖不同，區分卻不易，乍看他們都差不離。老大不在家，正在往家走。老二不在家，剛剛出門去。只有老三家裏坐。老三排行雖然小，至關重要不可少。因為老大變老二，生出這位三老弟。你想盯住看其一，總是看到他兄弟。”如果有人問我：“這個謎語的謎底是什麼？”我會如實地説：“是過去、現在與未來。過去給我們留下了美好與討厭的回憶，卻值得我們珍惜，因為它是我們的過去；現在十分複雜，現在會很快成為過去，它交織在未來與過去之中，它是一個值得珍惜的謎；未來給我們力量，它使我們嚮往、憧憬，卻又讓我們害怕，因為它具有審判的權利，但我相信一點，未來由我們打造。過去+現在+未來=時間，這是我的公式，無論是過去，還是現在，又或是未來，它們都是屬於我們的時間，對於這強大的三兄弟，我們要温和地對待，要讓它們物盡其用，要好好地珍惜它們！”
寫珍惜的作文 篇3
幸福是什麼？有的人覺得錢多就是幸福，有的人覺得能吃飽就是幸福，還有的人覺得不用工作或上學就是幸福。而我覺得幸福就是和爸爸媽媽在一起。
有一次，我在中央電視台少兒頻道看了一檔名為《大山的呼喚》的節目。節目中主要講了一羣留守兒童的故事，由於他們那非常窮，從他們一出生，他們的爸爸媽媽就離開了他們去外地打工，他們只能和爺爺奶奶在一起生活，幾年才能見到爸爸媽媽一次。每當他們思念爸爸媽媽的時候，只能爬到山頂上對着遠方深情的呼喚。對於他們來説，幸福就是和爸爸媽媽一起，有親人的呵護和關懷。
看完這個節目，我的內心深受感觸，作為他們同齡人的我卻過着和他們截然不同的生活。基本上每天都是過着衣來伸手、飯來張口的日子，從來不要做家務活，每天還能和爸爸媽媽在一起享受天倫之樂，而在這之前，我卻從來沒有感受到這是一種幸福。
通過收看這個節目，我對什麼是幸福有了新的認識，沒有什麼比跟自己的親人在一起擁有一個完整的家庭再幸福的的事情了。我一定要珍惜現在的幸福生活，好好學習，做一個對社會有用的人！
寫珍惜的作文 篇4
世間的一切都值得我們去珍惜：一陣清風、一縷幽香、一道彩虹、優美的`景緻……是那麼美好那麼讓人留戀，珍惜現在所擁有的一切，快樂便會伴隨你身邊，只要用心發現，就會覺得生活處處充滿歡樂。
珍惜家人團聚的幸福。一家人圍坐在火爐旁邊邊磕瓜子，邊説笑，歡聲笑語充滿每個角落，多麼温馨的場面啊！這種温暖和幸福，並不是每個人都能得到的。在自然災害和生老病死時一些人骨肉分離，淒涼辛酸，我們應該珍惜和家人在一起的時光。
珍惜我們求學的機會。學校裏無所事事、渾渾噩噩的學生大有人在，他們在浪費大好光陰，浪費國家給予的教育資源。在國家、社會、學校給予的幫助中，我們應該倍加珍惜來之不易的學習環境，多做有利於國家和自己的事情，好好學習，感恩社會。
珍惜現在所擁有的友誼。擁有知心朋友是一件幸福的事。有了開心事與他分享；有了煩心事與他傾訴。驕傲時朋友的勸誡；灰心時有朋友的鼓勵；成功時有朋友的祝賀；失敗時有朋友支持。大家一起歡樂、一起進步、一起説笑互幫互助，享受那份難得的友誼。
寫珍惜的作文 篇5
今天下午的最後一節課是語文課，李老師沒有給我們講課，而是為我們全體同學開了一次難忘的班會。前幾分鐘，李老師先講了一些關於班裏的紀律與衞生，然後進入這堂班會課的主題——熱愛生命。
李老師由雅安的大地震引出主題，接着又給我們講了復旦大學研究生黃洋中毒案件，這兩件事讓我心情沉重，感慨萬千。特別是黃洋中毒事件，竟然是發生在復旦大學，真是讓人驚訝不已。復旦大學在全國的大學中排名前幾，沒想到這麼好的一所大學裏卻發生了這樣的事件，真是讓人匪夷所思。那個犯罪嫌疑人林某，好不容易考上一所那麼好的學校，卻不懂得好好珍惜，反而因為嫉妒別心而傷害了別人，也傷害了自己。兩個年輕的生命沒有了光彩，真讓我替他們感到惋惜。
黃洋中毒案件，我彷彿看到一條鮮活的生命被白白害死的畫面，其實話説下來，這起案件就是因為衝動惹得禍，如果沒有一時的衝動，林某怎會親手害死自己的好朋友呢？但從另一個方面去考慮，還説明了一個問題，我認為林某是一個心理不健康的人，因為一點兒小小的嫉妒就傷害自己的朋友。
作為一名國小生，我們每天去學校上學，不僅要學好文化知識，為人處事也是關鍵。以前我總愛和別人吵架，有時可能就是因為一塊五毛錢的糖。不過現在我已經在慢慢改變了，不再為一件小事而生氣，不再為別人有一件比我好的東西而嫉妒，不再為別人的不小心而跟對方吵架。因為我知道，人不能沒有好朋友，而如果沒有一顆寬容大度的心，就不會有真正的朋友。
人的生命只有一次，所以，我們一定要珍惜生命，並用愛心去珍惜身邊的每一個人。性格決定命運，擁有一個健康的心理，才能成就一個美好的未來！
寫珍惜的作文 篇6
隨着年齡的增長，你一步步走向生活．從家庭走進了學校，從學校走進了社會，於是你們開始有了自己的一花，一草，一木，一葉，母愛，父愛，友情，孤獨，熱鬧，成功，失敗……可是，你卻總不滿足自己的生活，於是，你開始煩惱，開始抱怨，開始懊惱，開始厭倦……生活真的就這樣值得你譴責嗎？
如果你有個家，就有了一個可以迴歸的遮風避雨的屋檐如果你有了朋友，就有了一雙同行的腳步如果你有了夢想，就有了向前飛的力量。還奢求什麼呢？何必擁有太多，懂得珍惜便懂得快樂。
許多人總覺得自己所得無幾，所失甚多。於是一味索求，只想得到自己沒有的，卻毫不在乎自己所擁有，不知珍惜，結果只剩下“總在失去以後才想再擁有”的歎息。
其實，不是你擁有得太少，而是你珍惜的太少。當團聚的時候，可以珍惜那分快樂當孤單的時候，也可以珍惜那分安謐當成功的時候，可以珍惜那分成就當失敗的時候，也可以珍惜那分深刻。
擁有而不懂得珍惜，再多再好也會變成遺憾。學會珍惜，就懂得擁有的真諦。
珍惜擁有的青春，善待生命的每一天．你將無怨無悔珍惜擁有的緣分，握緊手中的每一分愛，你將得到温暖，珍惜擁有的機遇，網住幸福的沒一個瞬間，你將創造奇蹟珍惜擁有的人生，踏實前進中的每一個腳印，你的旅途將充滿光輝！
僅此一次的生，轉眼而逝的今，感人肺腑的情，千金難求的合……世上，值得我們珍惜的太多，太多。朋友，別再歎息，別再抱怨．得到的若是不能永恆，那麼，在失去之前，好好把握。
人生短暫，珍惜擁有。
寫珍惜的作文 篇7
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸樑”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時間發奮、苦讀的典範。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室裏，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認真複習，要看《水滸傳》。可是，我卻不聽老師的話，在幾天前就開始複習的話，這次考試對我來説就是張飛吃豆芽――一盤小菜。可是我沒有，再加上我平時很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊複習，能看多少是多少。現在珍惜時間，已經沒有用了。哎!早知今日，何必當初呢?要是我以前珍惜一些時間，把平時玩的時間抽出來看書、複習，今天就不會這樣了。到了關鍵時刻，臨時抱佛腳，是沒有用的。結果，可想而知――考得一塌糊塗。
通過這件事以後，我更加珍惜時間了。
是呀!時間是寶貴的，又是無情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間並刻苦學習的人能成為有用之才。而不能抓住時間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閒白了少年頭，空悲切。
寫珍惜的作文 篇8
一個生長在孤兒院的男孩常常悲觀而又傷感地對院長説：“像我這樣沒人要的孩子，活着究竟有什麼意思呢？” 院長總是笑而不答。
有一天，院長交給出男孩一塊石頭，説：“明天早上，你拿這塊石頭到市場上去賣，但不是真賣，記住，無論別人出多少錢，絕對不能賣。”第二天，男孩蹲在市場角落，意外地有許多人向他買那塊石頭，而且價錢越出越高。回到院裏，男孩興奮地向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場上去叫賣。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。
最後，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的價錢較昨天又漲了十倍，由於給多少錢都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。
男孩興沖沖地捧着石頭回到孤兒院，將這一切稟報院長。院長望着男孩，慢慢道：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境裏就會有不同意義。一塊不起眼的石頭，由於你的珍惜、惜售而提升了它的價值，被説成稀世珍寶，你不就像這塊石頭一樣嗎？只要看重自己，自珍自愛，生命就有意義，有價值。”
遺憾的是，我們很多人因為看輕了自己，自暴自棄，不思進取，甘於平庸，碌碌無為而一生虛擲。
一個年輕人到一家雜誌社實習，遇上一位以嚴格要求和博學多才而聞名的編輯。年輕人每次交稿時，這位編輯總是一句話：“如果你對某一個字的寫法沒把握，就查字典。”並且規定，年輕人每天得寫一篇文章放進編輯桌上的盒子裏。哪天沒有，他就敲着桌子説：“文章呢？”這樣，在日積月累的歲月中，年輕人的文章一天一個樣，後來在寫作上取得很大成就，參與了美國獨立宣言的起草。
這位年輕人就是美國著名的科學家、民主主義革命者喬.富蘭克林。指點他的那位編輯名叫弗恩。富蘭克林一直以一種敬畏和崇拜的心情按照弗恩的嚴格要求磨礪自己，終於取得了成功。後來，弗恩去世了，富蘭克林整理弗恩的遺稿時，看到了這樣一句話：“我不是你心目中的那個人。我並不懂寫作。每個單詞都得查字典，一篇稿子要看上幾十遍。我給自己創造了一個權威的形象。你讓我教你，我儘量去做，其實多數時候是你自己在打磨自己。”自己打磨自己？富蘭克林簡直不敢相信眼前的一切，指點自己寫作的權威竟然近似於寫作盲！自己的寫作才能竟然就是自己在一天一篇的積累中打磨出來的！老編輯只不過是對他持之以恆地嚴格要求而已！富蘭克林再讀弗恩的其他遺稿時，才相信他的話句句是實——那些手稿幼稚得令一個作家心碎！
許多的事情就是這樣：不要對名家或權威寄希望太多，人生更重要的就是自己打磨自己！如果説歲月是磨刀石，那麼一個人的才華就是磨刀石上的那把刀，握住刀柄的磨刀人就是自己。只有自己不停地磨礪自己，不停地給自己淬火，在勤奮的熊熊爐火中鍛打錘鍊，自己的才華才會鋒鋭明亮起來，並最終放射出奪目的光芒。
珍惜了自己，才有了“十年磨一劍”的韌性；而有了“十年磨一劍”的苦功，何愁沒有“鋒刃誰與試”的那一天！
漫人生路，花開花落都是人生路上動人的風景。我們既要張開雙臂迎接萬紫千紅，又要高昂的抬起頭笑對人生的坎坷與不平。
