精選奇思妙想的作文錦集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的奇思妙想的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇思妙想的作文 篇1
每個小孩的小腦瓜裏總是有很多奇妙的想法，我也不例外。每次看見大人們為一些事煩惱的抓耳撓腮，我就想為他們做點什麼！嗯，就這樣做。
我想發明可以改變心態的衣服，這件衣服的圖案是一顆大大的愛心。當一個人心情不好時或做的不對時，這個大大的愛心就會發射一個信號傳到這個人心裏，他就會及時改正。如果這件衣服被老師穿上，當他要張口批評學生的時候，這時候衣服上的心就會發射一個信號，老師就會改變心情，繼續給全班同學上課。
如果這個衣服被小偷穿上，當他要去偷東西的話，這時候衣服上的心就會發射一個信號，偷東西不光彩，不光會害人，警察也會抓他，小偷就會望而卻步了。如果這件衣服被沒有同情心的人穿上，那麼他就會同情那些生活艱難的人，同情困難的老人，因為他自己明白，缺乏同情心的人，就是缺乏中華民族的好傳統，當他看見那些無家可歸的老人，他就會給福利院的人打電話，讓免費收留那些老人們，讓老人們感覺回到自己的家一樣
唉，如果真有這種衣服就好了！我一定要好好學習，發明這種衣服！
奇思妙想的作文 篇2
大家應該都知道尼斯湖水怪吧！昨天我就去尼斯湖和小水怪交了朋友呢！
那天，天氣晴朗。我游到水底，碰到了小水怪。小水怪問我：“你是來找我的嗎？”我説：“當然啦！人們至今還不知道你到底長什麼樣呢！”小水怪説：“嘻嘻！我知道啊！這個湖可好啦！我們每天都有充足的食物！告訴你吧，我們侏羅紀時是蛇頸龍，然後一點一點的演化過來。白堊紀時，火山爆發殺害了一隻水怪，可她的孩子倖存了下來。接着一代一代地傳下來，傳到我現在這個樣子。岸邊動物的殘骸，與我們沒關係，是安氏獸殺害了後弓獸。不過是我撕破漁網，因為漁夫打漁的時候把我也給打進去了，我無可奈何，只好把漁網撕破了，這樣的事情發生過好多次。”
六點整了。我説：“哎呀，六點了，我要回去吃飯了，小水怪吃完飯再找你玩。”
奇思妙想的作文 篇3
現在是3059年3月。我現在也是未來包工廠的首席設計師啦。這不，我剛設計了一款包，名字叫天氣隨身包。
説到這天氣隨身包啊，它分別有三個小包，包上畫的有的是一朵小花，有的是一個變形金剛，種類花樣繁多。三個小包中第一個包中有一把收縮傘，上面畫着密密麻麻的雨點；第二個小包中有一副墨鏡，邊框是黑色的，上面刻着精緻的花紋；第三個包中則是有一件風衣，顏色為百搭的棕色。
如果單看外表，你可能會説：就這些東西呀，也沒什麼特別的，跟普通包包沒有什麼區別呀。但是，如果你把他們穿戴好，那麼，你肯定會大吃一驚的。接下來我就為你們一一演示下：
首先我要為你們演示的是收縮傘。只要把傘一撐開，淅淅瀝瀝的小雨就下起來了，但不會影響到別人哦，撐傘的人獨享這雨中漫步的獨特意境。此外，你還可以能這意念調節雨的大小，毛毛細雨？傾盆大雨？通通沒問題！
接下來裝有墨鏡的小包包了，只要把墨鏡戴在眼睛上，你的眼前就會一片光明，渾身暖洋洋的，這時候來一根冰棒，或一杯果汁，馬上讓你彷彿在海邊享受着浪漫的海風，曬着美美的日光浴。
最後，就是裝有風衣的包包了。把那件百搭的棕色風衣披在身上，風就開始呼啦呼啦的吹，衣角隨風四處飄揚，西北風，清風，微風隨心情任意調節，不管是你想感受自由的海風，還是激盪的西北風，通通信手拈來。
俗話説：個人頭上一片天，有了這天氣隨身包，冬天怕冷？戴上墨鏡，大雪中享受日光浴。夏天太熱，披上風衣，烈日中山間清風徐徐自來。天氣乾燥，小傘一撐，細雨漫漫。
這其中的功能還有很多讓你去慢慢體會的哦。心動了嗎？還不撥打電話來搶購。
奇思妙想的作文 篇4
你曾想過會飛的屋子嗎？我想過，可以在世界各地旅行，還可以在太空裏遨遊。於是，我想發明了這種會飛的屋子，屋子不大不小，兩邊有一個機翼。下面還有四個小輪子，屋裏的牆壁上有着一些一些花花綠綠的小按鈕，可別小瞧這些按鈕，這些小按鈕卻有很大的作用呢！下面聽我細細道來。
當屋子遇到危險時，它就會慢慢變小消失在敵人的視野中，遨遊太空時免不了出現，小型隕石的撞擊。這件事其實大家不用擔心，只要按下紅色的按鈕，屋子外層就會出現一個大大的保護層，可以讓我們安全的遨遊太空。因為，保護層是一種非常先進的納米材料，這種材料比鋼筋都結實百倍。
當你去世界各地旅遊的時候，住宿和出行成了大問題，沒事，小屋子的幫你解決，小屋子可以隨意變換出行方式，只需按線黃色的按鈕就，可以隨意變換了，可以變成汽車火車、飛機，是不是很方便吧？不需要排隊，還可以大大擠出遊玩的時間，再説一説住宿問題，到了五一，國慶等假期，住宿的人也是絡繹不絕，很難有房間，真是一房難求啊！這個難不倒這個小屋子，你只需按下一個綠色的按鈕，小屋子就可以在一個地方角落成了一個成為一個大屋子，外面的人是看不見我們的。比如你去南極，或者是去北京遊玩，去看企鵝，或者去看北極熊，大家都知道南極，北極的温度十分寒冷，温度達到零下幾十度，凍得大家冷颼颼的。其實，你只需按下藍色按鈕，睡覺時就不用被凍的冷颼颼了，是不是很方便呢？當然，除了這些功能，還有一個功能就是保護環保除塵清潔的功能，這個功能可以邊遊玩邊清理大街小巷，還可以讓更多的環衞工叔叔阿姨們，在冬日裏喝上一口熱水，不會因為掃地而累彎了腰。
我多麼希望這項發明可以早日實現，可以讓我們去領略祖國的山山水水，去探索未知的世界，温暖人間每一個角落，讓我們一起努力實現願望吧！
奇思妙想的作文 篇5
“喵嗚，喵嗚……”“鈴鐺，別叫了，都把我吵醒了！”“喵喵喵……”唉，要是我有一個能聽懂動物語言的東西就好了，那樣我就能和貓咪交流了。
所以，我想發明動物語言機，跟耳機一樣，像一個逗號。上面有兩種顏色的按鈕，一個是藍色，一個綠色。按下藍色的按鈕，就能聽懂動物的話；按下綠色的按鈕，不僅能聽懂動物的話，動物還能聽懂你的.話，就能一起交流了。
我的動物語言機在這次疫情也能發揮作用。它能和蝙蝠先生交談，問蝙蝠先生新冠肺炎有沒有解藥？也許蝙蝠先生真能告訴我們解藥呢。也許這解藥就是一種草藥，只要熬成湯，給感染病毒的人喝，就能治好了。
等我長大後我要當科學家，製造出動物語言機，我要讓全世界的人聆聽動物的心聲，讓我們感受世界的美好！
奇思妙想的作文 篇6
每個人都有他的奇思妙想，比如會飛，變成超人等，而我的奇思妙想就是有件心情變化衣。當你開心時，它會變成紅色；當你疑問時，他會變成綠色；當你着急時它會變成黃色；當你難過時它會變成白色；還有當你無聊時，它會變成藍色。這樣的話，別人就能從我的心情變化衣上的顏色知道我的心情！
而我的第二個奇思妙想，就是有如腦機器人，所謂“如腦”就是你想幹什麼，他就能幹什麼，它能幫別人幹活。當教師的，它能幫他們上課；當搬運家的，可以幫他們搬運東西；當農民的，可以幫種菜管菜；當天氣預報員的，它可以為他們預報天氣，通知人們天氣的變化；想要當廚師的，只要想想要做什麼菜，他就能幫他做好……
而我的第三個奇思妙想就是有一隻神奇手錶。它上面有四個按鈕，比如，黃色按鈕可以幫助我們學習，我們不會的題目，只要問一下它，就可以了，只不過它不是真的告訴你答案，而是教你怎麼做，但在考試的時候你就不能用。綠色的按鈕則是控制温度，夏天的時候你可以涼一涼，冬天的時候你可以熱一熱。而黑色按鈕，則是用來當電話機的，只要按一下按鈕，然後説出你要打給誰的電話號碼，就可以開始打電話了。假如你到了國外，你只要先按一下黑色按鈕然後説出國家名字，就可以了！看，這款手錶的功能先進吧！
看，這是我三大奇思妙想，好吧！
奇思妙想的作文 篇7
每個人都有夢想，有的人夢想有一架飛機，有的人夢想有一艘火箭。而我的夢想是擁有一輛飛車，它可以上天、下地、入海，它無所不能，可以給我們帶來未來感和科技感，我給它取宙斯號。你想看看宙斯號的功能嗎？讓我來給你講講吧！
在遙遠而神祕的太空中宙斯號擔負着巡航安保任務。突然，系統預測到一個巨大的隕石正向地球靠近。此時，宙斯號變成了巨大的機器人，手裏拿着激光劍，朝着隕石就是幾劍，大隕石被切成了好幾塊兒。然後利用磁場波吸收，轉化為能量。
在我們的生活中，宙斯號還擔負着醫療救助任務。每當有人受傷的時候，宙斯號都會及時出現，幫助人們脱離危險，它的體內帶有一些醫療器械，為救援贏得了許多寶貴時間！
在廣闊而又神祕的大海里，宙斯號還擔負着清道夫和探索的任務，它可以把海里的垃圾全部吸收。這時候一下子游進了深海，在他的探照燈下，可以看到奇形怪狀許多的未知的生物，有的發光，有的會噴着藍色的物質。有的可以隱身
宙斯號的功能還有很多很多，它不僅可以改變我們的生活，也給我們探索科學的奧祕，帶着我們走向美好的未來。相信只要我努力學習科學文化知識，不斷的鑽研，將來一定能實現這個夢想。
奇思妙想的作文 篇8
夜暗淡了下來，小主人進入了夢香……但是，並不是所有“人”都睡了，在小主人的文具盒裏，我們的橡皮老弟似乎沒有要睡的的意思，“喂!鉛筆兄，你睡了嗎?”橡皮先生推了推身邊的鉛筆老兄，“沒呢，被這個沒用的尺子佔了那麼一大塊的地方，我連睡覺時想翻個身都不行，害的我每天早上起來時腰痠背痛的”鉛筆兄抱怨道。“就是就是，這個廢物明明沒有幫到主人什麼忙，現在，倒好，還佔了這麼一大塊的地方，你説氣不氣!對了!兄弟你説主人每天都用到我們，我們也算數主人身邊的紅人了，對吧!既讓我們都是紅人了，憑什麼睡覺只有這麼一點兒地方?要不我們一起把這個沒用的東西--尺子一起剛出去，如何?”橡皮越説越大聲，把熟睡的尺子吵醒了，聽到了橡皮的話，尺子小弟十分傷心，變灰溜溜的走了“哼~算他有自知之明，現在好了，可以舒舒服服的睡覺了。
過了幾天小主人上美術，因為沒有尺子，小主人拿鉛筆畫啊畫，用橡皮擦啊擦……當天晚上，鉛筆像橡皮訴苦説：”唉~沒了尺子畫直線，小主人一直用我畫啊畫，現如今，我的身體越來越短唉~“橡皮也深感同情的説：”我也是現在越來越小，今天要是有尺子在就好了”他倆的話被文具盒爺爺聽到了，文具盒爺爺意味深長的説：“鉛筆啊，橡皮啊，你們終於認識到了自己的錯誤，其實每個人都有自己的長處，你們老拿自己的長處去比別人的短處，當然看不到自己的杜昂藏與別人的長處，好啦，你們現在趕快去吧尺子拿小夥子找了回來吧!”“是!”鉛筆與橡皮異口同聲的説。
沒過一會兒，他們找到了尺子，橡皮愧疚的説：“尺子老弟對不起，請你回去吧，現在我明白了，每個人都有自己的長處，以前取笑你是我不對。”“是啊，以前是我們不對，你回來唄，大家都想念你呢!"鉛筆也道歉的説”恩!我們以後就是一家人!”“對一家人!”鉛筆，橡皮異口同聲的説。
奇思妙想的作文 篇9
農田裏，有白蟻，果園裏，有害蟲。自古以來，這些害蟲是無法消滅掉。可是，我相信，沒有我們做不到，只有我們想不到，所以這些害蟲類遲早會被我們消滅的。如果，科學家們早些發現啄木鳥和食蟻獸的特性，也許現在就不需要殺蟲劑了。
我想你們不禁要問：“如果早些發現它們的特性，那會有什麼改變呢？”嗯，這個問題問得好。請你們聽我細細道來。
啄木鳥的特性是捉害蟲，而食蟻獸的特性是吃螞蟻。大家有沒有想過，把它們的特性結合在一起，害蟲和白蟻的問題不就解決了嗎？我想發明一種機器人，它有三個按鈕和兩個探測器，還有一個容納害蟲和白蟻的能量轉化器組成。我想你們又要問：由這麼點兒主要配件而組成的機器人，能有什麼作用呢？哎呀！它的作用非常非常的多呢！別小看了這兩個探測器，它們一個負責搜查果樹裏的害蟲，一個負責搜查農田裏的白蟻。當搜查到害蟲時，就按下紅色按鈕，會伸出一個類似啄木鳥的觜巴的一個小吸蟲器，當它確定了害蟲的位置時，便會用前面尖尖的頭把那個位置啄出一個小洞，再把吸蟲的東西伸進去，把蟲子吸到能量轉化器裏，轉化成能量以供機器人運轉。
當探測器找到白蟻時，按下藍色按鈕，便會伸出一個類似食蟻獸觜的鋼管，把白蟻吸進能量轉化器。這樣就不怕機器人沒電了，轉化器會把它們轉變成能量。這時，你們可能會問：那第三個按鈕是幹什麼的呢？。
第三個按鈕只要一按，一個顯微鏡就出現在眼前，那是因為怕有些害蟲和白蟻太小，探測器感覺不到，這時可以通過顯微鏡探測。
只有想不到，沒有做不到，我立誓，一定要發明這種機器人為農民伯伯們造福！
