母校,我想對你説作文(14篇)

來源:文萃谷 1.53W

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的母校,我想對你説作文,歡迎閲讀與收藏。

母校,我想對你説作文(14篇)

母校,我想對你説作文 篇1

母校是什麼?母校是引我們走向知識軌道的導航;母校是記載我六年國小生活的記載冊;母校是曾經伴隨我們成長的一所學校。如今,眼看自己自己再過一個多月就要離開母校,心裏有一絲説不出的感覺。因此,我想對母校説説自己的心裏話。

我想對你説:我愛你!老師就像太陽一樣無私,是她們默默無聞的奉獻和付出,啟蒙者我們,讓我們從濛濛少年一步步走向成熟。感謝老師,就像幼苗要感恩陽光,小鳥要感恩大地和天空,感謝老師給了我們飛翔的翅膀。母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃裏的孩子,在搖籃裏健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我。

回憶起已往的點點滴滴,我心裏不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時光裏,我要感謝老師,因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識“教育是知識的源泉,母校是我們成長的搖籃老師是我啟蒙的嚮導”老師也是我們學習的楷模。老師對待我們就像對待她的兒女,在學校的6年時光裏,我學會了許多,親情,懷念,每個同學都有深深的體會,比才前我們的團結,比賽輸後我們的傷心流淚,互相安慰的情景,將成為我腦海中最最一段美好的回憶。

母校,我想對您説——是您讓我有了許多知心的好朋友,好夥伴。上幼兒園的時候,我的朋友不是很多。但上了國小以後,我認識到了很多好朋友,在學習上我們一起努力、交流,在生活上我們一起玩耍,一起分享生活的喜怒哀樂。母校,謝謝您給予了我這麼多的知心朋友。

母校是什麼?母校是引我們走向知識軌道的導航;母校是記載我六年的國小生話的記載冊:母校是曾經伴隨我們成長的地方。

母校,我想對你説作文 篇2

小鷹的翅膀硬了,就要離開鳥巢,飛上天空。時光匆匆,日月如梭,轉眼間,六年兩千多日子悄悄溜走。站在大門前,心中有千言萬語想對您説。

忘不了美麗的校園和裏面的一草一木,高大的教學樓在這一刻顯得多麼壯觀。操場上的噴泉還是那樣美麗,水花四濺,像一羣調皮可愛的水精靈在空中飛舞。陽光灑在草坪上,空中瀰漫着青草的香氣,躺在操場上,望着藍天,想想馬上離開,心中有些捨不得。

這裏留下了我們一串串的成長足跡,從一年級到六年級,發生了許多事,有高興,有痛苦我們從一個懵懂的天真的孩子到如今翩翩少年,我們收穫了許多,懂得了許多,謝謝您!

忘不了可親可敬的老師們,您教會了我們做人,教會了我們做事。每一次變天,都不會忘記提醒我們增減衣物;每一次生病,都會堅持給我們上課。這一舉一動,我會銘記於心。班主任秦老師上課雖然對我們嚴厲,但下課也會和我們一起玩耍。數學老師教的非常好,在課堂上和我們互動講學,下了課不懂的問題總會耐心的指導我們。您是園丁,栽培祖國的花朵;是燭火,照亮我們前進的方向。

忘不了朝夕相處的同學們,時光是多麼的匆匆啊!匆匆中,我們一起走進國小課堂;匆匆中,我們又一起畢業。這六年中,每一次遊戲,每一次辯論,都讓我回味無窮。它們將化作美好的回憶,珍藏在我心中。我們是和諧的集體,是向上的團隊。六年間,我們一起哭,一起笑,一起鬧,六個春秋見證了我們之間濃厚的友誼。足球比賽,是我們努力的汗水,比賽獲獎時,目光投向領獎台,這是我們努力的收穫。

是雄鷹就要飛上天空,是駿馬就要馳騁草原。希望我們可以再見,希望有更多的孩子在您的培育下茁壯成長,謝謝您,我親愛的母校!

母校,我想對你説作文 篇3

“榕城東邊有我們幸福的家園,合歡樹下是永遠美麗的春天……”對,這就是我的母校—福建省福州實驗國小。在這一所著名的百年老校裏,我度過了不平凡的六年國小生涯。在即將畢業之時,總有一種懷想叫思念,總有一種不捨叫惆悵,它們已經悄悄降臨在我的心頭,穿越燥熱的五月時節,思的絮語已在我的心中悄悄鋪開。母校,我想對你説……

母校,我想對你説。校訓“知。道。能。行”教育着我們,校門口的石牛象徵着實小人堅持不懈、迎難而上、勤勤懇懇的精神。我也一定不會忘記我的恩師們,不會忘記你們在三尺講台上辛勤耕耘的背影,不會忘記你們對我們的批評和教誨,更不會忘記你們在背後對我們的默默支持。千言萬語匯成一句話:“感謝您,我的老師!”

母校,我想對你説。鬱鬱葱葱的合歡樹見證了我和同學們六年來的友誼。合歡樹下,我們一起哭過、笑過,甚至瘋狂過。林志鉉的《鳳凰花開的路口》唱得好:“時光的河入海流,終於我們分頭走,沒有哪一個港口是永遠的停留……”時光會流走,但我相信,我們的友誼不會變。

母校,我想對你説。升旗台見證了我的成長:從剛入隊的少先隊員,到如今的大隊組織委員,從一無所知的傻女孩,到獲得計算機競賽一等獎。在這一個看似平凡的六年,我卻經歷了無數不尋常的事,而母校,就是這最好的見證者。

母校,我想對你説的還有很多很多。祝福你,母校。我想,我的國小生涯,僅僅是我夢想開始的地方,未來的路還很長,我一定會為您增光添彩,從這裏,揚帆起航,衝向充滿挑戰的明天。

母校,我想對你説作文 篇4

當我們還是剛步入國小的無知孩子時,無人跟我們提起告別母校,而當我們的心智同年級逐漸成長時,我們才知道,從離開的那一刻起,我們將不屬於她了,我們將從懵懂無知的孩子,成長成為一個個插上青春翅膀少男少女……

步入六年級,我們即將畢業。回首在國小裏度過的六年,我們是否珍惜?雖然我們心智成長、思維飛躍,我們已經成為一個個“身經百戰”的少年,我們直到這一刻才知道,我們依然屬於學校,屬於我人生的第一刻輝煌。

一棵大樹,不論有多麼茂盛、粗壯,但是失去了根,依然不能挺拔,依然不能傲然挺立。而母校便如同這棵大樹的根,只有根基牢固才能蓬勃向上,我們才能成長為一棵參天大樹,成為棟樑之才。

步入六年級,我已不再喜歡像以前一樣毫不顧忌的奔跑。我喜歡坐在校園裏的一棵柳樹下,和同學們一起,一邊看着那些低年級的同學跑着、跳着、大叫着,一邊和同學們回憶這六年時光裏我們過往。當我回憶起那些陪伴了我六年學習生涯的同學們,我總會和他們一起拋開心中的一切幽怨相視一笑。這時,我再也不想讓時間流動,如果時間停止該有多好啊!我多想讓時間變得慢一點啊!母校、同學,我多不想離開你們啊!光陰似箭,日月如梭,我第一次體會到時間過得多快呀!我還沒有好好享受這六年裏的快樂時光,我只記得柳樹枯了六次又發了六次,燕子走了六次又回來了六次,但是為什麼時間不再重來六次呢?不!不!我只要重來一次就好了,我一定要仔細感受同學與老師的關懷,我也一定會更加用心去關愛他們。我愛我的母校,如同愛我的祖國。

幾個月後我們將揮別母校各奔東西,我將在更大的書海中揚帆遠航。然而母校卻總讓我依依不捨。為了報答母校,我一定要努力學習。為了報答母校,我一定要為祖國貢獻自己的一份力量。

如今羽翼漸豐的我,必將會展翅翱翔!

母校,我想對你説:“我,我們--永遠--屬於--您!”

母校,我想對你説作文 篇5

母校啊,我想對你説:真的好想您!真的好想感謝你這六年來對我的教育。雖然,現在我已離開您,但我卻忘不了您,那裏的花花草草,山山水水都早已烙進了我的腦海裏。您知道嗎?當我們和您拍畢業照時,一想到我們將離開您,離開這片生活了六年的土地,以前從未有過的離別之情便油然而生,眼裏噙滿了淚水。

想當初第一次走進你龐大的身軀,我感到陌生和好奇,但在朦朧之中又有一點親切的感覺,我似乎覺得在哪裏見過您。然而,在哪裏呢?喔!原來,在我的夢裏,在我的心裏,我倆早就相識。

在您無微不至的呵護下,我開始了人生之旅。我曾細心地描繪過您的四季之美,我也曾靜靜地聆聽您諄諄的話語。我,一年級時還是一個不懂事的孩子,到了四年級時我便學會了自己料理,到了六年級我已懂事,我已學會了怎樣感恩。

如今,我已是一名國中生,是一位心裏充滿希望的青年。在繁重的功課之餘,我常常拿出畢業照來看,看看您的美麗容顏,瞧瞧您那美麗的身軀,更要看看學校裏辛勤的園丁——我親愛的教師。

我現在已到了一個新的學校,這裏也有美麗的花草,也有慈祥的教師,我仍總是時常想起您。我時常想:您,我的母校,一定也很想念我們;一定很想念那些離開您的孩子。就像我們時刻想念着你一樣。我知道,您會鼓勵我們,要適應這裏的學習環境。那好吧!當我想您的時候,我就撫摸一下這裏的花花草草,就像撫摸你美麗的肌膚,我不會倒下,我要堅強地站起。

母校啊!我想對您説:感謝您無微不至的關懷,我永遠不會忘記您。

母校,我想對你説作文 篇6

母校,我想對你説,我在您這已經學習生活了六年,眼看就要離開您了,心裏有一萬個捨不得。

母校,是您把我哺育長大,您教會我本領,讓我知道了怎樣做人,將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、講文明的好少年,我對您的感激難以用言語述説。

母校,我們即將踏進新的學校,我真不希望離開。畢竟我在這裏生活了六年了,對您有着一份深厚的感情,撫摸着這裏的一草一木,望着高大的教學樓,看着寬敞明亮的教室,甚至教室裏的桌椅板凳,都使我難分難捨。

馬上就要放假了,想到這是在母校中度過的最後一次,心裏就感到傷心。這六年來,教師無微不至的關愛,同學間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮現在我的眼前,使我銘記在心。在一二年級,我還是一個不諳世事的小不點時,教師像母親一樣悉心呵護,耐心教導我,使我心中充滿了温暖,消除了膽怯,快樂成長;到了三四年級,我長大了一些,同學們不論誰遇到困難,都會伸出雙手前來幫助,使我感受到生活在集體裏是多麼幸福!如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用愛心回報大家,回報生活。

母校,一想到就要離開您,我的心裏就那麼難過。這六年來,您風風雨雨伴我們走過,當我們取得獎牌和榮譽,您為我們慶賀;當我們犯了過錯,您耐心教誨,如寬厚的長者;當我們有了進步,您及時誇讚,毫不吝嗇……看看身邊的夥伴健康快樂,瞧瞧每一位教師和顏悦色,我的心裏總是樂滋滋的。可一想到馬上就要離開您了,要離開這個一起生活了六年的班級體時,就怎麼也高興不起來了。

母校,分別在即,我想最後對您説:過去的記憶難以割捨,未來的時光我會好好把握,母校,相信您的學子不會將您辱沒,她日定奏響凱旋的讚歌!

母校,我想對你説作文 篇7

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,三年的國中生活即將結束,在這即將畢業之際,我的心情難以平靜,母校,我有很多話想對你説。

在這裏,我從一個不懂事的孩子成長為一個學會為他人着想的少年,這都離不開老師的諄諄教導,每當我不認真學習時,您便耐心的教導我,同時關心我的健康成長;在我做錯事時,是您教會我做人的道理,母校的老師,我會永遠記住你們對我的教誨和關懷。

目前,我們已經進入了學習的緊張階段,課程很緊,作業很多,但我們並不放鬆自己的學習。同學們之間一起在知識的海洋中探索,樂此不彼。還記得七年級剛來時,幾個同學因為一些雞毛蒜皮的小事便吵得臉紅脖子粗,而如今卻只能看到同學們對知識的渴望和掌握知識的真誠笑容,不知不覺中我們便從一隻只毛毛蟲蜕變成了美麗的蝴蝶,而那懂事、堅強、勇敢便是那色彩紛呈的翅膀。

親愛的母校,還有幾天,我即將與你分離,去尋找另一塊屬於我的天地,而你,卻繼續在這裏一代一代地守護着學生。親愛的母校,我捨不得,真的捨不得與你分離。我曾與你度過國中生活的每一天,今天,你依舊那麼偉岸,依舊那麼生機勃勃。親愛的母校,我想對你説:“你會記住我嗎?會記住曾經呆在你懷抱中的小小一員嗎?”我會記住你,一輩子都不會忘記,您那高大偉岸的形象將會一直在我心中屹立不倒。

不知不覺,時間已流逝,往日不懂無知、未脱稚氣的臉已漸漸變得成熟,我們又將登上了人生的另一座高峯,如今是我們在你身邊的最後幾天。親愛的母校啊!我們在你身邊度過了整整三年的時光,你是我們生活的樂園,是我們學習的天堂,是我們温馨的港灣。

母校,我想對你説作文 篇8

春去春又來,花謝花再開。時間飛逝,日月如梭。轉眼間,我步入了國中的大門二年了,可是再回想起我的母校,淚水就不由得浸濕了我的眼眶。

母校,是我剛剛從嬰兒期成長到童年期的一個開端。是母校把我送進了國中的殿堂,母校就好像我的母親在看着我一天一天地成長。小時候,我早早地起牀。母親為我做早飯,更是早早地起牀了。當我看到媽媽在廚房為我忙碌的身影,又想到母校在好像向我招手,並且嘴裏彷彿説着:“孩子呀,快來吧!學校正因為有你們才快樂,才温暖,才成功呀!”

我在我的國小時光玩的是非常的開心。至今,令我難以忘懷。一年級時,由於剛剛學習起正式課程,不知道該怎麼學習,心裏總是想着“快放學吧”放學可以回到家裏好好地玩一場了。於是,就這樣稀裏糊塗地進了三年級的課堂。三年級可與以前完全不一樣了,不僅多了難學的課程,而且有增加了許多新的內容,新的學習方法,新的要點。更是讓人難以想象啊。我以為自己還是可以用以前的方法學習,但卻不料到一到考試時自己竟變成了一個“落湯雞”。什麼也學不會,也不會做,我的老師找到我談話説:“學習要講究方法,要有一個目標,同時也要有一個完整的時間計劃表。”計劃好自己一天內所要做的事情,就這樣,自己懂得了學習。俗話説得好“師傅領進門,修行在個人。”。這是一個蠻好的比喻。

如今,我已經走進了國中的校門,永別了我的母校。有時間,我就和朋友們去母校看看,看到現在的母校,眼前彷彿有一種煥然一新的感覺。因為我的學校曾是一座擁有參觀價值的一座古廟。聽長輩們説,這座學校原來住着一位和尚,,我也只是聽説罷了。確實沒有仔細想象過。現在的母校雖説已經翻新了好幾次了,但那一座擁有北京特色的古廟卻沒有動過。

母校,我想對你説作文 篇9

隨着時間的消逝,我們留下的只有記憶。

國小五年時間,很快就過去了。能在母校的日子已經不多了,在母校,留下了我們的歡聲笑語,留下了那美好的回憶。

母校啊!您象一位偉大的母親,培養過多少人才?我們一同在母校讀書,在這期間,筆用壞過。紙用完過,可惟一沒有丟棄的是在母校的日子裏,許多歡樂,許多知識,許多教師,許多同學都溶在那美好的回憶裏。

曾經我們想:趕快離開母校吧!去上國中,國小都待煩了!可如今我們想:在母校的時間正一分一秒地倒計時。多想時光倒流,永遠不離開這個充滿美好記憶的地方。可是,當然不能,人總是要長大就像你將來,將來的某一天,你要離開父母,去開始自己的生活時,那份留念將伴隨你一生一世。

母校啊!母校!我們即將離開您了!我們將時時刻刻都在想念您,您是我們知識的搖籃。但是,人不能總呆在搖籃裏,人總要離開搖籃去行走,去闖蕩,去另一個知識的寶庫遊覽。但上,絕不會忘記知識的搖籃。

在母校,我們留下了美好的友誼,純真的友誼。在母校,就好象記錄了一本從始到終的書一樣。就好象拍了無數張“照片”一樣。也許,將來的某一天,我們會把這些“照片”放進一個最好的“影集”裏,將永遠珍藏着母校,珍藏永久的回憶。

母校,這些就是我要對你説的話。母校啊母校!你在聽我説話嗎?

我愛母校,它好像巢一樣養育了我們,鳥兒會長大,長大後會飛,當它飛回來時,它也許會説:“親愛的巢,你還好嗎?我回來了!”也許在長途旅行當中,鳥兒看到了更好的巢,但是,它不會動心,因為它知道:什麼才是它的愛巢。

母校,我想對你説作文 篇10

我的母校——福山外國語國小。它座落在桃林路上,周圍環境幽雅。在這五年的學習中,我不僅學到知識、也學會了做人。我即將離開母校,心裏依依不捨,忘不了跟我一起成長的同學,細心教導我的老師……我駐足在校園的花壇前,裏面鮮花朵朵,草木茂盛,我站在花壇前望去,不時欣賞着這些豔麗的花朵,不時扒開樹葉,瞧瞧裏面是否還有以前做的祕密標記,還時不時看了看這些跟我一起成長的校園。

走過花壇,踏着高高的台階,沿着教學樓,我來到了凝聚歡樂的操場。“鈴……”一個熟悉的`聲音在我耳旁響過。突然一大羣剛剛正在認真上課的學生跑出了教室,在操場上,有的在練習跳長繩、有的在打羽毛球、還有的在踢毽子,玩得興高采烈,笑聲傳遍了整個校園。看!有二個班級正在比賽跳長繩呢!比賽進行地多激烈呀!各個班級都已經進行了充分的練習。每個被選出的隊員都非常厲害,一個接一個,沒有一個注意力不集中的。

我在旁邊觀看着,不由得也想為他們加油。想起我們班也為得到集體的榮譽而努力奮鬥過、練習過。記得那是五年級有一次接力跑,為了取得好成績,我們全班同學都在練習跑步、練習默契,選出隊員,研究怎樣成功的將棒子遞到另一個選手手上,隊員們反覆練習,還派情報員探查情況,找出他們的弱點,和自己對照,改進方法。比賽那天,我們都努力為隊員加油,扯着嗓子大喊,老師也在旁邊助威,當我們班最後一名接力隊員跑到終點時,以0.03秒的時間超過5班,我們勝利了,取得了第一名。看着金燦燦的獎狀,心裏有無比的喜悦。

時間過的真快,在五年的時間中,我得到了許多快樂,校園就像一個可以凝聚快樂的儲蓄罐,等待我儲蓄童年的快樂。校園是我們成長的搖籃,是我們快樂的天地,它給我們帶來了無窮地一切一切……再見了,母校!讓我站在校園的門檻上,多看幾眼,把您深深地印在我的心田裏。將來無論我走到哪裏,都永遠把您記在心頭。

母校,我想對你説作文 篇11

縱使嚐盡百般苦,不敢忘卻夢源處。

——題記

母校,於我來説,宛如搖籃一般,孕育了我的身體,給予了我的靈性,見證了我的成長。轉眼三年春秋,太多言語訴不清,道不盡,要我如何與你説,我的母校?

林蔭小道下,我與同學一起漫步,一起奔跑,留下處處歡笑與喜悦。誰曾知,三年前,我與你相遇,第一眼就被這條桂花芳香所籠罩的林蔭小道吸引,並迫切地想要去了解你。就在三年前的夏末,我終於如願以償,站在這條林蔭小道下獲得錄取通知,興奮的我恨不能飛奔幾圈來表達我的急切心情,就這樣我成為了這個大家庭的一員,而此處卻成為了我的夢源。

橡膠球場上,我與朋友一起打球,一起訓練,留下滴滴汗水與血水。誰曾想,三年間,我在此成長,經歷時光的洗禮,變得成熟。母校,感謝你創造了這個平凡卻又不平凡的球場,能夠讓我在此飛馳,讓我在此歡樂,讓我在此成長。忘不了那一場場激烈的籃球比賽,*論我在場上或是場下,這些比賽對我來説都是視聽盛宴。幾時追憶,夢源源於此地。

明亮教室中,我與老師一起上課,一起談笑,留下點點回憶與哀傷。誰曾料,三年後,我在此離別,默默地銘記這一切,那永遠的窗明几淨,那永遠擦不完的黑板,那永遠的熟悉容顏。我們最熟悉的地方,是教室;我們最難忘的地方,是教室;我們停留時間最長的地方,是教室。這一間間教室所組成的教學樓,是你鑄造的中心,是你塑造夢源的基地,是我們大家向上奮進的所在。

花落翩翩,歲月荏苒。千言萬語匯成一句,母校,我想對你説:再見了,我的夢源。

母校,我想對你説作文 篇12

那翠綠的拱門,散發着淡淡的油漆清香,攜帶着濃郁的藝術氣質,在空中劃出一個優美的弧度,矗立於學校門前。

大門內,首先映入眼簾的是美不勝收的“綠化條帶”,它緊緊環繞着操場那紅膠白線的跑道,跑道又包住了一個淡青色的足球場,與操場比鄰而坐落的是一個建造了許多遊樂機器的兒童樂園,我們經常去那些地方嬉戲娛樂,我們輕巧的身影穿梭於密林間,腳步聲威歡聲笑語伴奏,一起迴盪在校園中……

操場前一個高高的司令台,這是教師莊重地宣佈告之地,更是同學們的自豪地,曾經驕傲地站在上面,接受代表光輝、榮譽的獎狀,開心的臉蛋甜蜜蜜的,那是那麼令人羨慕啊!

司令台後,有三棟宏偉的教學樓,那是我們步入學習天地、遨遊知識的海洋,從簡易的拼音至精粹的文學,從簡單的數字到深奧的難題,從基本的音標到語法詞彙,還有做人道理、藝術才能,以及科普常識……教師們曾耐心、深入淺出地為我們講解,我們洗耳恭聽,直到茅塞頓開;當我們生病時,教師會來慰問,並給予了我們無微不至的關懷與呵護;教師身體不適,卻仍承蒙病痛的折磨,堅持為我們上課,保證我們每天都能吸取到豐富的知識。教師就象殷勤的園丁,艱辛勞作,用盡足夠的水分養料,精心栽培、哺育着我們這些尚未成熟卻活力充沛的樹苗花種!

體育館中,我也為自己班級的光榮努力過,我們組成啦啦隊,為班友吶喊助威,我們齊心協力地喊出口號,我們的班隊鼓勁加油!

在這寶貴的五年中,我們結交了不少良師益友,雖然我們會為一些小事而劍拔弩張,但我們很快就會相互賠禮道歉,和好如初!這就是友誼!

啊!母校,我們即將離開您,揚帆去做更遠的航行!臨別前,讓我好好記住您那可親可敬的臉龐!再見……

母校,我想對你説作文 篇13

母校,我很感謝你。是你讓我懂事,讓我成長,讓我成才。不僅僅是我,還有數千名莘莘學子,他們同樣成長於“朱顏”這個成才的搖籃。

作為一名中學生,我有點不安於現狀,曾不止一次地幻想自己能夠像田曉菲那樣鯉魚跳龍門,一步進入北大;幻想自己能夠像莫扎特那樣,從小成為音樂神童;幻想自己能像史豐收那樣,創造出新的數學計算方法;還幻想自己像司馬遷那樣,繼承父志,寫出《史記》。可是,我註定出生在這樣平凡的家庭,註定生存在一個科技發達的年代。我常常想:如果我能生活在牛頓那個年代裏該有多好啊!那時的科學技術不發達,身邊充滿了可以讓我去發明創造的機遇。可我又深深地明白,這樣的幻想是多麼的不負責任!

大部分的中學生都像我一樣,希望自己能夠成為新世紀的有用之才,以此成就自己的明天。但如何能成為新世紀的有用之才呢?毫無疑問,勤奮學習是必經之路。

我期待可以儘早地融入社會當中去。在當今這個充滿競爭的社會,我們需要更多的籌碼來豐富自己的行囊。這讓我不得不去思考,也讓我理解到學校生活是適應社會必須經歷的磨鍊。在校園中,我們不僅可以學到課本上的知識,還可以學會很多的做人之道,同時鍛鍊了我們的信念,為我們踏入社會打好紮實的基礎。

學校生活對於每個人來説都很重要,假如我是個水手,那學校生活就是引領我的燈塔;假如我是個旅人,那學校生活就是天邊的啟明星。一個人沒有經歷過學校生活的洗禮,就算滿腹經綸,也將沒有用武之地,因為他不懂得友誼,不懂得誠信,不懂得合作的重要意義。他的知識是殘缺不全的,他的心靈是脆弱的。

學校生活給我們每個人不同的成長經歷,在一次次挫折和失敗中,我們學會了太多太多!每當我們回首,定會發現母校是那麼的可愛動人。

母校,我想對你説:你是我生命中重要的所在。謝謝你,教給了我知識,鍛鍊了我的勇氣,更謝謝你,賜予了我報效祖國的力量!

母校,我想對你説作文 篇14

母校,我想對你説,我在您這已經學習生活了六年了,國小的時代即將結束,迎來的是一個重要的轉折點——中學。可是有不少同學,都要離開我們這個“美視”大家庭,去追求自己的理想。我相信包括您、我、還有以前教過我們的老師們對他們都相當的不捨吧!

母校,是您教會了我本領,是您讓我學到了知識,是您告訴我如何孝敬父母,是您將我從一個無知調皮的小孩變成了一個有禮貌,有知識的少年我對您的感激已經無法表達了!

母校,我們即將踏進新的學習環境,新的教學樓,去我一直想去的2樓和3樓食堂吃飯。這原本是一件令人興奮的事,可是我只要想到我以後不能再坐在熟悉的教室,聽熟悉的老師講課了,不能再和那些走掉的小夥伴們一起在熟悉的校園裏玩耍了,我不禁覺得有些傷心,希望回到以前那段無憂無慮的時光馬上要開學了,想到這是在熟悉的教室裏度過的最後一學期,我就不停地祈禱:老天啊請讓時間變慢一些吧!

這六年來,老師的誨人不倦,同學間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮現在我的眼前,這一切都是我深深的使我銘記在心。還記得我剛上國小低段時還一點事都不懂成天不是惹事就是生非是老師為我指引了正確的方向使我快樂成長。上中段時我稍微長大了些,在這段時間裏我終於真正體會到了同學間的友誼、老師對我的細心呵護,使我感受到生活在集體裏是多麼幸福。

母校,您的那些諄諄教導,使我永遠記在心裏。您的那些充滿活力的倩影,使我感到無比的驕傲與自豪。您為了我們能有一個更好的學習環境,不斷的改善、變化,使我們感動不已。母校啊,您的教育之恩是我永遠也報答不了的。我深深理解您對我們的嚴格要求,都是為我們好,都是為了我們的將來所着想。

所以,親愛的母校啊,我們永遠愛您!我們絕不會辜負您的期望。一定好好學習,以優異的成績來報答您的教誨,為你添上更加絢麗的一筆。

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