話題責任的作文集合九篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的話題責任的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
話題責任的作文 篇1
人非聖賢孰能無過?我們如果犯了錯誤，就應該分析原因並及時改正。蝴蝶和蜻蜓都怪“風”和“陽光”讓他們無法看清方向，撞上了蛛網。而蜘蛛認為這都是他們主觀造成的，應該怪他們自己。主觀和客觀的因素都會導致我們犯錯，那們我們到底該怪誰呢?
“柯震東和房祖名事件”已被傳得滿城風雨。對於公眾人物知法犯法這件事，到底該怪誰呢?大部分人認為應該怪他們自己：也許是過早的成名讓他們享受到了成功的喜悦，從而他們失去了人生目標，做出了衝動的選擇;也可能是法律知識淡薄致使他們誤入歧途。然而還有小部分人表示：他們幼稚的行為與他們的家庭教育有着密切的關係，與父母缺乏溝通讓他們失去了正常孩子應該受到的教育。更有人認為娛樂圈潛規則使得他們難以獨善其身。其實，柯震東房祖名們之所以染上惡習，並不主要是因為外界因素對他們的影響，根本原因是他們不能嚴於律己加強自身修養，從而對外界的影響喪失了免疫力，君不知娛樂圈內潔身自好的人也不在少數。
前不久，四川雅安地震又給中國造成了不小的損失。像這樣自然災害的發生我們又應該怪誰呢?很多人一味的將之歸咎於自然，與人類沒有一點關係。殊不知防災意識的缺失、環境的破壞這些主觀因素也是造成自然災害發生的重要原因。
凡事不能片面的分析，一個錯誤的發生既有它的主觀原因也有客觀原因。我們應該冷靜分析：假如柯震東、房祖名能夠抵制誘惑，他們也就不會淪落到現在這樣人人喊打的地步了;假如人們應對災難的意識強些、多多做好保護環境的工作，那麼，地震帶來的損失也許就會少一些。由此可見，主觀因素對於事物的成敗起決定性作用。我們應該提高自己各方面的能力，積極應對一切挑戰，這樣才能把失誤降到最低，有效地減小客觀因素對我們的影響。
蝴蝶和蜻蜓可悲的是它們臨死前還沒明白死因。那麼遇到問題我們到底該怪誰呢?我想答案是唯一的：當然該怪自己，從自己身上找原因，如果自己已經盡力做到最好了，那麼即使被客觀因素牽連也就無怨無悔了!
話題責任的作文 篇2
責任，用近義詞解釋就是：本分，義務、和職責。
每個人都有做人的重點，那就是責任。責任感對於一個人來説非常重要，首先它是信譽。一個沒有責任感的人，他的信譽一定會差，人們不會信任他，在委以重任的時候，當人們在選拔合適人選時，首先會考慮責任感強的人，可見責任感對於評價一個人非常之重要！
責任感還可以體現在孝心方面，因為對自己的父母好是每個人應盡的責任，如果你沒有責任感，那麼你非常有可能是一個不孝順的人。
如果是有責任感的人，那麼這個人會感到高興與快樂，因為周圍的人都會信任他，誰都喜歡與責任感強的人交朋友。他會擁有很多的朋友。
在我很小的時候，記得有一次，走在在天橋上，一邊在吃漢堡包，吃完將包裝紙隨手一扔，掉到了天橋下，成為馬路上的垃圾，當時我並不認為這有什麼。但是現在想起來，這種行為是不對的！文明習慣是國小生應有的本分。維持公共地區清潔衞生更是一種社會責任感。
我每天晚上總會寫作業寫到很晚很晚。因為數學是我較差的科目。在這作業上我花了很多的時間。所以爸爸提議我先完成數學作業再做其他。這樣的好處是先難後易，可以將完成作業的時間大大縮短。爸爸雖然不是老師，可他是盡職責的家長。他的提議是他每天陪在兒子身邊用心留意琢磨出來的。我理解了爸爸。
儘早完成作業是每個學生的責任，而孝順父母更是做子女應盡的責任，我應該讓父母不再為我過多的操心。
我在學生會擔任學生幹部，負責學校宣傳工作，來自責任感的信譽讓我在競選和擔任職位期間一帆風順，可見責任感不但是一種能力，更是一種值得信任的品行境界。
生活中只要留心去觀察，就會發現很多需要我們去親力親為的去盡責任做的事，小事情中自有大道理。這就是我對責任的領悟。
話題責任的作文 篇3
以“責任”為話題作文
“責任”一詞的含義有兩個，其一是指分內應做的事，其二是指沒有做好分內應做的事，因而應當承擔的過失。責任在不同的人身上有着不同的具體表現形式。首先要正確理解責任的內涵，再和現實中的具體行動聯繫起來。
主題一：責任感是一個人必備的道德修養。它既包括對自己的責任，也包括對他人、對社會的責任。每個人都肩負着責任生活着：父母有培養子女的責任，我們有贍養、孝敬長輩的責任；交通警察有維護交通安全的責任；教師有培養好下一代的責任；醫生有救死扶傷的責任；學生有努力學習完成
學業的責任??是責任感使這個社會井然有序地運轉着。責任感是促進我們每個人進步、推動社會發展的動力。它不僅會影響個人，也會影響國家。一個人如果沒有責任感，就會失去人們的信任，失去立身之本，最終無所成就；一個國家如果沒有責任感，就可能面臨亡國滅種的危險。有責任感的人多了，社會就進步；有責任感的人少了，社會就下滑。在今天，人們常説我們的社會道德滑坡。因此捍衞文明，重新支起道德的支柱，是時代賦予我們的歷史責任。 主題二：具有強烈責任感的人才能獲得最大的成功。任何一個被社會推崇的人都是具有強烈責任感的人，不論這種責任感的對象是個人還是集體，都一樣受到人們眾口一詞的讚譽。如果沒有責任感，就沒有動力，就沒有精神支柱，就沒有堅強的毅力和頑強的鬥志，就不能克服重重困難去獲取偉大的勝利。 主題三：年輕一代要儘快樹立責任心, 勇敢地承擔起責任。①人類發展到現在，人的責任感也應該更加自然和完善。然而目前法制建設的滯後，給一些不負責任者以可乘之機，給一些不負責任的言行以滋潤的土壤，使之在社會上生長並不斷漫延起來，成為危害社會的一種最為惡劣的風氣。②現在年輕的一代，生活在相對富足的環境中，受到無微不至的關心，自理能力差，憂患意識差，責任感差，這是危險的。這一代人在走上社會之前，一定要樹立對家庭、社會、國家的責任心。責任，是生命中的必修課。同學們，勇敢地面對生活中的挑戰吧！勇敢地擔起責任吧！
主題四：每個人都應該有責任心。先從原理上闡述論點，然後指出社會上缺乏責任心的事實及造成的惡果，接下來對缺乏責任心的害處進行分析，最後再轉過來從正面論述責任心的重要，重申論點。或者先列舉社會上一些沒有責任心的典型事例，對這些事例進行分析，提出一個人必須要有責任心，要勇於承擔社會和歷史賦予的責任；在此基礎上，展開論述：責任自古就是一個民族興旺發達的脊樑，責任也是一個人的立身之本，責任更是成就事業必不可少的精神力量；最後，聯繫生活實際，提出在新的歷史條件下，作為時代青年，應該如何樹立責任心，承擔起時代中華復興的光榮使命。
話題責任的作文 篇4
每個人都有責任，扮演着各個角色的人都有不同的責任。如：老師肩負的教書育人的職責，警察肩負着保護家園的職責，邊疆的士兵們有守衞邊疆的責任。
還記得5.12的地震中，多少感人肺腑的故事，這些最終化為四個字“這是責任”。
譚千秋這三個字永遠的烙印在每個人的心中。他是一名普通的教師，在地震發生的當天，他像往常一樣，幫女兒洗臉、刷牙後，七點多就早早的來到學校，像往常一樣上課，似乎一切並沒有什麼異常。就在2點28分，這個讓人永遠難忘和悲痛欲絕的時刻，所有的高樓大廈在頃刻間化為一片廢墟。救援行動立刻開始。
時間一分一秒的過去了，救援人員在一塊石板旁探測到有生存的跡象，便開始展開救援行動。就在石板掀開後，那個景象讓在場的所有人都被深深的感動了同時也產生量打心底裏生起的敬佩之情。
在面前的是一位穿着樸素的老師趴在桌子上，身體死死的護住這張桌子下的四個學生，讓人開心的是：這四個學生還活着，人們搬開譚老師的遺體，發現他的姿勢完全定住了，硬住了。
經過救護人員的努力，這四個學生保住了生命，並很好的在醫院裏進行恢復治療。當記者採訪其中一個獲救學生時。他眼含淚水的説：“譚老師，在發生地震的那一刻，他離門口就只有一步之遙，而他卻緊急的讓我們疏散，當他知道房子就要撐不住的時候，他把我們拉到桌子底下，讓我們進去躲着，並用自己的身體死死的護住桌子”
13日22時12分譚老師的遺體從廢墟中扒出來，放在學校操場臨時的停屍場中，他的妻子張關蓉幫自己的丈夫擦拭身體，並説：“昨天抬過來的時候還是軟軟的，咋就變得這麼硬啊!”輕揉着丈夫的手臂，慟哭失聲……
操場上，學生家長按當地習俗為譚老師燃起了一串鞭炮……
啊，多麼偉大的人啊，我想如果他還活着，他一定是説：“這是我的責任”
責任，每個人都要承擔，只要有責任在我們身上，我們就會有動力，有勇往直前的精神，只要我們承擔好我們自己的責任，哪怕是一丁點，集體就會向前進、發展。
話題責任的作文 篇5
從政治書上，也許有些人會大概瞭解什麼是負責，可有多少人盡了自己的責任呢?萬棵小草學會了責任，它們盡情的釋放無限的生命力，為春天增一絲綠意;棵棵大樹學會了責任，它們努力地伸展着自己的枝葉，為夏天送去一片綠蔭。那麼做為人類的我們，更應該學會責任。
魯迅學會了責任，他知道自己身為中國人，就有責任為國家效力，在國家危難之時，他毅然放棄了學了許久的醫學，而從事文學，成了偉大的革命家、思想家和文學家。他所寫的文章激勵了中國人民，使他們從麻木中清醒過來，為祖國作出了傑出的貢獻。
由此可見，學會負責的人必定會被人們所信賴，也能使自己有所成就，使自己問心無愧。
作為學生，我們要負起學習的責任，那麼我們就要認真聽講，做好筆記，高效率的完成家庭作業並相應的做些拔高難題;作為子女，我們要負起孝敬父母的責任，那麼我們就要盡最大的力量為父母做事，還需要自立自強，少讓父母操心;作為一個社會公民，我們要負起守法愛國的責任，那麼我們就不能打架鬧事，而應該自律，並多做有益與國家的事。
朋友們，讓我們學會負責，做個負責的人，讓我們能問心無愧的拍着自己的胸脯大聲説：“我是一個負責的人!”
學會負責，使人與人之間多份信任;學會責任，使自己更自信;學會責任，使社會更加和諧!朋友，學會負責吧!
話題責任的作文 篇6
11月25日尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任心的國小生》。
同學們，你們知道什麼是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任，其實責任心也就是一種良好的'行為習慣，是一種很重要的素質，要做一個有責任的國小生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。
同學們，一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什麼該做，什麼不該做。
作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的表現;我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現;課間不大聲喧譁，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為一個有責任心的人，對社會有用的人。
我的演講完畢。謝謝大家!
話題責任的作文 篇7
責任如肩上的一塊擔子。作為一名學生，好好學習便是我們的責任；作為一名家長，照顧和關心自己的孩子，是他們的責任；作為一名人民警察，維護社會安全是他們的責任。這樣的責任，在生活中早已習以為常。
然而，有一種責任，可以更好地詮釋自己，那便是快樂的責任。
笑容是快樂。笑容是知道某個人快樂與否的基本。一個沒有笑容的人，他不快樂嗎？是的，即時生活是如此艱辛、坎坷，但如果你感到快樂，相信你也會揚起嘴角微笑的。
簡單是快樂，人在生活中，總愛鑽這樣或那樣的牛角尖，這些牛角尖則會月鑽越複雜，越鑽越混亂，最後，只會讓你越來越鬱悶。而簡單地掃地，簡單地做菜，簡單地享受着生活所給予的一切，這何嘗不是一種快樂？何不讓自己簡單快樂呢？
愛是快樂。父母的愛，朋友的愛，親人的愛，無時無刻不包圍着我，使我感到滿足而又快樂。當我們也像這些人對別人付出愛時，去關心，去呵護某個人的時候，我們也會感到快樂無比。何不讓自己得到愛的快樂？
不受約束的責任，不被捆綁的責任，能夠感到滿足快樂的責任，這，就是快樂。而這樣快樂的責任必須學會笑着面對；這樣快樂的理由必須是簡單，因為簡單是多麼地快樂；這樣快樂的條件必須要有愛……
學會快樂吧！人們啊！這樣輕鬆的責任也只剩下快樂了。學會笑，學會簡單，學會愛吧。因為，有一種責任叫快樂！
話題責任的作文 篇8
在社會中生活，我們會扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨着一份責任而存。在家中，要對家庭負責；在學校，要對班級負責；在社會，要對社會負責。
萋萋芳草學會了負責，它們盡情地釋放無盡的生命力，為春天增一絲綠意；棵棵大樹學會了負責，它們努力地擴張自己的枝葉，為夏天送去一片綠蔭；片片金黃的稻穗學會了負責，它們謙虛地彎下腰桿，為秋天帶來豐收的喜悦。正因為有了責任，我們才有了動力；也正因為這種動力驅使我們不斷前進，我們才能享受到盡責的快樂。有位哲人也説過：“如果一個人肩負責任，那麼他必定是精神上的成功者。”
在我們身邊有着許多有責任感的同學：他們做值日從不遲到，勞動起來從不馬虎，他們能隨手撿起地上的紙屑；他們把班級當作自己的家，最後離開教室總記得把燈關掉；他們工作特別負責，熱心為同學們服務；他們做錯事後從不推卸責任，而是勇於認錯，承擔責任……這些同學就是我們生活中很好的榜樣，他們明白責任是一種自覺的行動，是陽光積極心態表現出來的負責任的行動作文；他們明白生活需要責任感，學習也需要責任感；對他人、對社會需要負責任，對自己更要負責任。
我們抓緊時間努力學習，是對自己的學習負責；我們認真參加早鍛鍊課間操，積極參加陽光體育，是對自己的健康負責；我們知錯就改，敢於擔當是對自己的行為負責；我們勤儉節約，尊敬老師，孝敬父母，是對家庭負責；我們愛護校園公共設施，遵守公德，是對學校和社會負責……
而一個人如果沒有責任心，就會對自己所做的一切都不考慮後果，就會過分的放鬆自己。不承擔責任，也就不會有權利，今後在社會上也難以立足。所以，我覺得一個沒有責任感的人，是可恥的。
責任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒，責任是炙熱的巖漿，噴發出無窮的潛能；責任是凝重的發碼，真實地稱量出人生的價值。責任也是一種仁愛的境界，仁者愛人，是心靈深處對自己、對他人、對家庭、對集體、對學校、對社會的一份深沉的愛。同學們，讓我們學會負責，做個負責的人，讓我們能問心無愧地拍着自己的胸脯大聲説：“責任與我的生命同行！“
話題責任的作文 篇9
在這個社會大熔爐中，每個人都有着不同的責任；醫生有救死扶傷的責任，警察有維持社會的責任，父母有養育孩子的責任，學生有好好學習的責任……責任隨時都會在陪伴着我們。
負責任能使人獲得更多的信任和自由；負責人能使人贏得自尊自信，負責人能使人增長才幹，負責人能使人獲得實際效益……。雖然現在每個人都在承擔自己的責任，但道義上的責任卻漸漸離我們遠去。這樣的事情在現代社會中簡直的層出不窮，屢見不鮮；一位老人跌倒在地，人們只當看不見頭也不回的回的走了，好不容易被好心人救起，卻把好心人當做肇事者，向他索要賠償金。這樣的事在各個地方都有發生，人們也因此再也不敢擔負起道義上的責任，所以才有了一個小孩在馬路上被壓十幾次都沒有人去救他，視而不見這樣令人髮指的事。
在生活中，我也曾經遇見過這樣的事；一位老人跌倒在地，路過的行人都只看了一眼就走了，我看見老人在地上，想起了那句狗牙呂洞賓不識好人心的事，但看着老人楚楚可憐的樣子，我還是把他扶了起來。
在現代社會中，我們應該怎樣擔負起道義上的責任？是讓我們深思的事。在我看來後果怎樣，我們都應該積極的出手相救，雖然負責人時，有時還會遇到誤解和委屈，只要勇敢的去面對，運用自己的智慧去解絕困難，就能提升責任的精神，我們應該想到假如我們某天遇到了同樣的事，別人也是視而不見，自己會怎麼想，自然而然會發出“早知今日，何必當初”的感歎。所以在他人處在危險之中會不假思索的伸出手相救；這才能體現人性的光輝，在我們遇到同樣的事的時候別人也會出手相救。
讓我們認真學習，培養負責人的習慣和精神嗎，增強負責人的意識，為將來負起我們的責任做好準備！
