關於一天的作文(通用15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關於一天的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於一天的作文1
轉眼年就過去了，明天就要從新開始工作了。
開店這一年來這是第一次休息這麼久，這麼久不用天天去店裏，可以在家睡到自然醒，可以大白天在家裏上網看電視，可以一個人跑出去兩天跟同學聚會。更可以不去擺貨，不去跟顧客討價還價，不用想怎麼能把這件衣服賣出去，也不需要考慮接下來該怎麼辦？真是好輕鬆好快樂好幸福啊。
然而，幸福的生活是因為他的短暫所以才會讓人們那麼的嚮往。平淡的生活才是匯聚生活的每一天，而每一天從明天就要開始了，今天難免會有些傷感，有些説不出的感覺。是因為對前途一片迷茫麼？還是因為今年有着太多的動盪，讓我感覺沒有了安全感，有種大樹被連根拔起卻不知道要摘到哪裏去的感覺。早上通知説過了正月就要開始動遷了，讓我們準備租房子，住了七年的家一下子就要搬走了心裏難免會有不捨。但更多的是不安，要搬到哪去呢，住在店裏東西怎麼辦呢，如果店今年也動遷了該怎麼辦呢？店，説起店也讓我心煩，不知道什麼時候能動遷，年前來統計了，大家眾説紛紜，到底什麼時候動誰也説不準，我是接着幹呢還是對出去呢？對出去了我又能做什麼呢？去哪呢？還有孩子，明年就要上學了，這回幼兒園動遷了那這個月我們還去不去呢，去哪呢？明年上學還得找個近點的地方，去哪個學校呢？哎呀，今年怎麼開始就有這麼多讓我心煩的事情呢？過年的時候不想了，可新的一年馬上就要開始了，能不去想麼？能不先做好準備麼？
算了想多了也沒有用，只會徒加煩惱。我今天先把這些天的衣服都洗了，收拾收拾準備明天開店。晚上在買點鞭放一放。今天是初七晚上包餃子吃。沒事的時候在百姓網登個廣告，能對出去就兑，兑不上價就先幹着。家裏收拾好了就先搬到店裏去住，多餘的東西要就放到他爸家去。孩子的事明天問問幼兒園，看搬到哪去然後在定。其實，呵呵也沒有什麼大不了的，事情來了就一件一件的解決好了，然後今天解決不了就明天，日子不是一天過的，事情也不是一天解決的。重要的是讓自己放輕鬆點，不去為沒有發生的或者是一些未知的事情而困擾，而影響現在的心情。活在當下，開心每一天
關於一天的作文2
我在混沌中行走，左右找不到方向，你的笑容如一縷陽光，讓我撥開迷霧看到前方……
那一天，我正埋在書堆中發呆，幻想着一下子變成大人，把作業甩光，沒想到可憐的我連一點悠閒的時光也把握不住，表哥就像大怪獸一樣張牙舞爪的跑到我跟前，大聲嚷嚷着“看動漫嗎？這部很好看。”一邊説，一邊把我拽到了客廳，弄得我小胳膊生疼，毫不懂得憐香惜玉。電視中正播着動漫《火影忍者》，就這樣我被生拉硬拽的認識了漩渦鳴人——木葉村的陽光，預言之子。
不一會，我就像上鈎的魚兒了，貪婪的吮吸起美味的魚餌，漩渦鳴人太有引力了，我不知不覺的就進入了動漫世界，專心致志地看起了。看着那個叫鳴人的小鬼，連飯都吃不飽的怪物，卻歷經磨難，從被人厭惡變成了村中的大英雄。這真是個俗套至極的故事，但在看到他不斷被打倒又不斷地像小強一樣站起來，始終不放棄他的夢想時，那份堅定，那份執着，讓我迷惘了。
幾天的思索後，我漸漸明白了，我把時間、力氣用在幻想上面，而漩渦鳴人卻用在行動上面，在哪兒倒下就在哪兒站起來，我可以像他那樣嗎？我想了很久，也許我們生來就是與眾不同的，生來就要創造奇蹟。在學習上，我每次偷懶時，總找藉口説，他們天生就是擅長學習，而我做不到。我真的做不到嗎？我問自己。不，我做得到的，只要努力，我就能行。我有像鳴人那樣的毅力嗎？我再次問自己。每次遇到不可能的事我總是放棄，並告訴自己我堅持不下去了，我不能再堅持了。我真的不能再堅持了嗎？不，我能，我告訴自己，我能！
鳴人的出現打破了我自欺欺人的謊言，讓不斷找藉口的我反思到自己的錯誤，給我指出了方向。我漸漸明白了，如果前方是岔路口，只要堅定了方向，不後悔的走下去就可以了，不用找藉口。找到自我，比什麼都重要。
對其他人來説，鳴人只是一個動漫角色，但對我來説，他是我生命中的陽光，指引着我向前。也許路途不會平坦，但我不會停下腳步。
“我不去想是否能夠成功，我不去想背後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”我認為這句詩最適合鳴人了，鳴人你讓我明白，只要下定決心，就一定能堅持下來，只要為了夢想經歷寒風冷雨又何妨，孤身一人又何妨。
鳴人你是我的陽光，與你相遇令我不再迷惘。
關於一天的作文3
爸爸為了讓我瞭解鄉村生活，決定在“五一”長假期間帶我去六橫的大奶奶家，順便去探望一下他們。
今天，天氣晴朗，我們高高興興地來到了六橫龍山。還沒進家門就遠遠地看見大爺爺頭戴一頂草帽，手拿一把鋤頭正在田裏幹活，火辣辣的太陽把他的臉曬得通紅，額頭上是一層層細細的汗珠。看着爺爺幹得這麼起勁，我也好奇地跑到了田裏，叫大爺爺教我種地，可是那鋤頭一拿到我手裏，就不聽我的使喚了，連拿也拿不起來。“唉，種田真難啊！就連拿鋤頭也是。”大爺爺看我這麼聽力，就和藹地拍拍我的頭説：“孩子，這對你們城裏人來説確實有點難，我們還是回家去吧”。是啊，我好想去看看他們家的房子是怎麼樣的，因為在我的想象中：大爺爺的房子是矮矮的，裏面的擺設是非常簡陋的。可是當大爺爺領着我進了他們家時，我不竟呆了，出呼我的意料：房子是兩層樓的，外面還塗着紅色的、黃色的漆，顏色非常亮麗，彩電、空調、熱水器等樣樣俱全。一走進院子，一條小狗就跑到了我的面前，瘋狂地叫了起來，它才不知道我是它主人的貴客呢？大爺爺一罵，它就垂頭喪氣地躲到了一旁。院子裏一隻只小雞正跟着母雞在覓食，高傲的大公雞大搖大擺地在院子裏走來走去。正當我看得興起的時候，大奶奶突然叫我，哦，原來是母雞下蛋了啊，大奶奶讓我從雞窩裏拿出了這隻暖乎乎的雞蛋，你別看它身上還帶有一點糞便，可是吃起來味道還是很好的。大奶奶為了獎勵那隻母雞，拿了一把米慰勞慰勞它。
開飯了，飯桌上雖然沒有象飯店裏那樣的大魚大肉，可是卻有它的特色，你看：榨菜蛋花湯中的蛋是母雞剛剛下的；青菜是大爺爺親手種的並且剛剛從地裏拔來的；土豆是前幾天剛從土裏挖出來的，還有剛才那隻驕傲的大公雞也成了我們飯桌上的美食……聽大奶奶介紹説：“我們飯桌上的菜都可以放心吃，這些蔬菜都是沒有打過農藥的，不像城裏的蔬菜都是打過農藥的，這些是真正的綠色食品。”説得我這個原本不太愛吃蔬菜的我一邊津津有味地吃着，一邊連聲説：“吃蔬菜好，爸爸你多説一點，省得這麼胖。”説得大家哈哈大笑，我還捱了爸爸的一下打呢。
傍晚，大奶奶家的煙囱上又飄起了裊裊清煙，好像一個個美麗的少女穿着潔白的衣服在晚霞中翩翩起舞。
關於一天的作文4
今天是9月1日，開學的第一天，也表示我的校園生活又要開始了。我急急忙忙起牀，換上了兩個月沒穿的制服，帶着無比激動的心情，踏往去上學的小路上。
我剛走進校門，就看見紅領巾督導員準時檢查；要值日的同學們專心致志的在值日；越走越近，我漸漸聽見了教室裏琅琅的讀書聲和小鳥們為我們吟唱的熱烈的開學歌，小草和小花也在隨着風兒搖搖頭，彷彿是在為我們加油，一些都是那麼的美好。
我們進行完隆重的開學典禮後，便開始了這學期的第一節語文課。哦，對了，我們班還新來了一位男同學，名字叫做戴東楷。個子雖然不高，但他是個非常陽光，活潑的男同學，我看過他寫的字，他寫的字也十分端莊，秀氣，看着令人很舒服。
黃老師今天將要給我們上第一課：《山中訪友》。他先讓我們讀一讀課文的第一段，可我們已經大概兩個月沒有讀書了，因此，我們讀書的時候結結巴巴的像一位位年級很大的老爺爺老奶奶們，語句讀的有氣無力，沒有帶一點感情色彩。黃老師聽了我們的“鬼哭狼嚎”後，皺着眉頭，嘟着小嘴，説：“哎呀呀呀，課文中的我可是高高興興地走出門，與微風撞了個滿懷，是愉快的，舒暢的，而不是像老奶奶，老爺爺一樣顫顫抖抖地走出門，剛與微風撞了個滿懷就摔了一個大跟頭！”黃老師一邊滔滔不絕，一邊有聲有色地在講台上做動作，她一會兒像一個活力四射的年輕的小姑娘，有一會兒又扮成了一位扶着枴杖，年紀很大，搖搖晃晃走路的老奶奶，突然，黃老師摔了一大跤，逗得全班哈哈大笑。我也被嚇得喝不攏嘴，暗想：黃老師可真有趣，一段簡單的話被她讀的活靈活現，栩栩如生。
接着，黃老師用國小生甜美的嗓音和準確的節奏為我們朗讀了課文的第1，2自然段，並用尺子敲打講台桌邊打節奏，一邊做出了相對應的動作，使我們的朗讀課文的效果也提高了許多。
過了一會兒，黃老師滿意的點了點頭，説：“好，現在我們來讀第3段，並嘗試背誦。我發現你們朗讀時喜歡一個字一個字讀，所以我們要一個詞語一個詞語地讀。”於是，我們又在老師的指導下，一起跟節奏，做動作朗讀。“啊，老橋，你如一位德高望重的老人。”從六年級一班傳來的一陣一陣讀書聲一陣比一陣高，響亮極了！
第一節課下課後，我們的朗讀能力一個比一個好。“新的學期就是新的開始，不管你以前怎麼樣，都要從新的學期好好學習。”我永遠都記得黃老師説的這句話，六年一班，向着勝利加油吧！
關於一天的作文5
閲讀完《海底兩萬裏》，我十分嚮往海底的生活，於是給尼摩船長寫了一封信，希望可以乘坐他的鸚鵡螺號在海底住上一日。令我感到驚喜的是，尼摩船長竟然同意了。
於是，我按照約定來到了鸚鵡螺號上。尼摩船長熱情地接待我，他説：既然凡爾納先生在那本書中講述了我以前在海底的一些見聞，想必你也熟悉這些場景。我將為你安排一天不同於以往的旅行。我的內心充滿了期待，迎接我的將是什麼呢？
首先，我們來到了熱帶海域。五顏六色的珊瑚好像一棵棵花枝招展的大樹，而在其間穿梭的小魚就像是在森林裏來來回回飛翔的小鳥，只是數量更多，顏色更鮮豔，樣子也更奇怪。魚兒們十分快活，自由自在地享受着這水下天堂美景。我們似乎來到了一片廣闊的海底森林，這裏的美景讓我流連忘返。但是，正當我出神之際，鸚鵡螺號又加大馬力出發了。
這次來到的景點與海底森林迥然不同。我們在一條峽谷中穿行。
尼摩船長告訴我説，這兩側是海底的高山，而且比陸地上的高山更為高大壯觀。有些高山露出水面，就形成了我們可以看見的島嶼。如果這是一座小山，其高度不足以露出水面，只能潛藏在水面下，那就形成了一系列暗礁。如果有船隻不小心撞上了暗礁，就會十分危險。不過，不用擔心，鸚鵡螺號是潛水艇，在水下航行是它的長項，況且還有經驗豐富的尼摩船長為我們領航。
告別既壯觀又危險的海底峽谷，我們來到了一個冒着濃濃黑煙的地方。在鸚鵡螺號探照燈的照射下，那些冒着黑煙的大傢伙就像一個個巨大的煙囱，它們張着黑洞洞的大口，向外噴着黑水。四周一片死寂，了無生機。這裏的景色並不美觀，我不禁感到十分困惑，為什麼要來到這裏？尼摩船長説，那些黑水的温度高達400多度，它們是從海底深處的裂縫中噴出的。更奇特的是，這個地獄般的鬼地方竟然生活着許多微生物和小動物，它們就是靠高温海水和硫化物為生的。也許，地球上的生命就是從這種地方誕生的。我不禁感歎，生命真的很神奇，在這麼惡劣的環境下也能頑強生長！
時間過得真快，不知不覺，一天的時間就過去了。我的心情一直十分激動，我的雙眼也一刻沒有停歇，海底世界真的很奇妙。告別時，尼摩船長説：下次有機會的話，我帶你去大洋中脊看看，那裏是海底地殼生長的地方。不過沿着它走一圈，可需要一個多月的時間呀！我真不爭氣，還沒有下船就開始期待下一次旅行了。
關於一天的作文6
今年剛好18歲，因為要升大專，所以暑假放的很早，5月二十多號就放假了，暑假，接近4個月的時間，想去找份暑假工，以前從沒打過工，所以，不知道如何尋找，毫無頭緒……
爸爸一直想讓我去考駕照，我説行，但是心裏還是不想去考，因為知道報了駕校就會有壓力，會讓我的暑假過的很不順心，所以就一直沒去駕校報名，就這樣在家裏休息了2個星期，但是還是(經典美文 )敵不過爸媽的嘮叨，還是去報了駕校。那天應該是6月10日左右。
6月29日去考的科目一，然後接着第二天就去練車，自認比較勤奮，很少有不去的時候，就在我練車的第9天，教練説我練車比較勤奮，直接給我報考，7月17日考試，把其他的和我一起考科目一的其他小夥伴們都甩在了後面。
7月14日，今天，是爸爸的生日，我上午練完車回家時，妹妹對我説，怎麼沒買蛋糕，我説，什麼？我還沒反應過來，妹妹又説今天是爸爸的生日，我這才想起來，只回了一句哦，我在家屬於很少説話的那種類型。讓我説句生日快樂或買東西送給爸爸確實很難讓我去張口。
下午準備去練車時，媽媽説今天下午出去玩吧，我妹妹很高興，爸爸也同意，我因為快要考科目二，所以不去，其實，就算我在家，我也不會去的，因為在我看來，和爸媽一起出去玩很沒有意思。
下午練完車回家時，大門鎖着，元寶(我家狗狗名字)在門後狂叫着，我開了門，只開了一個口子能讓我能進去而元寶不能出去，因為元寶喜歡跑出去玩，我進門後立刻關上門，元寶對我狂叫，我在家裏找了一圈，發現沒人，想着也許出去玩去了吧，這時候是7點左右。
過了一會兒，我感覺自己在家好沒意思，剛好看見元寶再叫，就打開門讓他出去跑着玩，我準備關門，它又鑽了進來，對我狂叫，面目猙獰，想要咬我似的，我趕緊退後一步把門又打開，我沒關門，元寶又出去現在門口對我叫，我剛準備回來，元寶又回來站在我前邊對我狂叫。我往門外走一點，他就不叫了，我一回頭他就繼續叫個不停，我突然感覺，他好像是要帶我去什麼地方似的，我把門關好，就跟着狗狗走，他一直在前帶路，不敢回頭，一回頭，他就攔着我不讓回去，我就跟着他一直走一直走，心想，難道是元寶發現了什麼東西嗎？在這樣的心裏作用下就一直跟我他走了下去，很遠，大概有3公里左右吧，他停下了，我向他招招手，它又向回家的路走去，我無奈的跟着它回家了，心想只當是散步了，
關於一天的作文7
考試接二連三的失利，已讓我無法承受。迎着下午三四點的陽光如有陰影 1
罩遍全身，獨自回家。
本來已對這次考試勝券在握，卻不料又被命運女神嘲弄。
説好的，回到家就給爸媽打電話報喜訊，卻遲遲不肯在電話上按下那串熟悉的數字號碼。
誰知道上課時一個小走神會讓我錯過與考試重點相遇的機會？誰知道上課與同學只嬉鬧一會，就漏聽了一句老師精闢的講解？誰又知道老師會在我沒有午休的下午第一節課上再次強調我知識的薄弱點？
怪誰？似乎只有自己。那一天,我與愛心相遇作文
我再次拿起電話，按下十一位阿拉伯數字。
“嘟??”電話只響了一聲，便被接了起來，可以想象，電話另一頭激動的臉龐與期待的心。
“喂？”突如其來的熟悉的聲音，讓我先前組織好的完美辭藻立刻潰不成軍。我只好直率地把考試成績告訴了媽媽??
雖然媽媽掩飾得很好，但我還是聽出了她安慰的話語中，帶着失望。 這讓我再次感到：我失敗了。
其實，我已經很努力了。從國小到國中，我幾乎沒有像現在這樣努力過。我認真對待以前只抄別人的，有時還不做的家庭作業；上課努力認真聽講，開始思考老師提出來的問題??一切都按照老師家長眼中的“好學生”的標準去做。 可是??
我躺在沙發上，望着潔白的天花板，希望此時我的腦海就像這天花板一樣潔白。可是，這不能，考試後試卷上醒目的分數，同學們不解的眼光，和考前我笑着説必勝時的話語??我大腦無法停下??那一天,我與愛心相遇作文
要出去走走嗎？我問自己時，手已經推開沉重的防盜門，讓我的身體迅速暴露在光下，突然感到一陣強光，我感到了瞳孔劇烈收縮時的痛。
再次恢復視覺時，光線柔和了不少，和煦的、橙色夕陽照得我的身體好像突然透明。
橙色夕陽穿過身體。
這一切讓我再次清醒過來，重新思考。
是的，想考好的心態與緊張的複習使我麻木，感不到温暖，使我錯過了許多美好的東西。但，我和橙色和煦的夕陽相遇了。
青春的我不應為了一個小小的挫折，放棄快樂的日子。
橙色暖光填滿身體，如煙霾的煩惱在夕陽的暖光中融化，消釋在橙色的暖風中??
關於一天的作文8
我現在還記得那一天的情形，那是我最晚回家的一次，我回家最晚的一天作文開頭和結尾欣賞。我記得那個時候我讀三年級，懵懂無知，似乎只要玩的開心，什麼事情都可以拋到腦後。現在回想起來，那個時候的自己真的很傻。事情其實是這個樣子的。
一天下午，輪到我值日，等我和同學打掃完教室後，以經快六點了。忽然，小婷對我説：“小靜，反正今天作業一點點而已，你就去我家玩玩吧!反正我自已一個人在家裏也非常無聊。”“呃，你家遠不遠啊?”我問。小婷回答：“不遠啊，你不是有騎自行車嗎?騎自行車五六分鐘就到了!”“那好吧，不過我只能玩一會兒，否則我的爸爸媽媽會擔心我的。”“好。”然後我就跟小婷玩太過癮了，等我想起要回家時已經快七點了，天已經黑了，後來小婷借給了我一把手電筒，我才順利地回了家。快到家時，我看見爸爸媽媽正在家門囗一直找我，一直喊我的名字。過了一會兒，媽媽發現了我，媽媽緊緊地抱住我，説道：“小靜，你去哪了，媽媽一直找你找不到，嚇死我和你爸了!”我抬起頭，發現媽媽的臉上顯出異常的喜極而泣的表情，於是便把事情的來龍去脈告訴了媽媽，爸爸媽媽便趕緊把我帶進去吃飯了。
飯桌上異常的冷，好像所有的菜都掛上了冰碴“去哪了?幹什麼去了?”爸爸首先把破了飯桌上的冷清。我忐忑的把事情的經過説了一遍。隨便吃了幾口飯就出去看電視了我正看着電視，媽媽過來了，看我好像把剛才的事全忘了，媽媽看了我一眼就走了，我以為沒事了。誰知道，媽媽拿了一個雞毛撣子生氣地説：“過來，乖乖讓我打兩下啥事沒有，否則……”我躲的。
“我打你這一回，你就記住了，不打你，你記不住”媽媽説着把我拽過來了。拿着雞毛撣子打了我幾下。打完之後，媽媽生氣地説：“你改不改”我忐忑不安的説：“媽媽，我一定改”説完媽媽就看哭了，爸爸讓我給媽媽道歉，看見媽媽哭我也哭了起來，邊哭邊説：“媽媽我錯了，”站了一會，媽媽臉上還帶着眼淚説：“趕緊寫作業去吧”到了屋裏，我聽見媽媽還在哭。
那個時候，我在房間裏，聽着媽媽的哭聲，暗自給自己下了一個決心，以後我絕對不會再晚回家了，有什麼事情也一定要跟爸爸媽媽先打聲招呼，總之，我絕對不會再讓爸爸媽媽為我的任性而傷心擔心了。
爸爸媽媽，對不起，讓你們擔心了，我以後再也不會了!
關於一天的作文9
這是三下鄉的最後一天，嶺南師範學院法政學院之蒲公英社會實踐隊在遂溪縣楊柑鎮新有國小的為期十天的三下鄉即將結束。這一天，新有國小裏面的每一個學生都來得很早，這天學生們與其説是來學校上課，還不如説是學生們與我們隊伍每一個成員的告別。學生們並不擅長華麗辭藻，也不太擅長表達自己的感情，為了和我們保持聯繫，學生們拿着一張小紙條手抄下我們隊員上每一位成員的聯繫方式，以便於我們離開後，也能夠保持聯繫。
這天也註定是不簡單的一天，這天的上午無論對於誰都像是一瓶打翻的五味瓶一樣，種種感情相交加，五味雜陳。學生們的一些簡單的話語感動着每一位老師，雖然這只是簡單的相處的十天，但是在這十天裏面，嶺南師範學院法政學院之蒲公英三下鄉社會實踐隊的每一個成員對學生們都是用心付出的，學生們對每一個成員也是誠心相對的。為了可以很好處理學生們的低落的情緒，每一位有空的社會實踐隊的成員都積極留意學生們的情緒變化以便更好地安撫學生的情緒。
小孩子內心的不捨往往是通過言語來表達，學生們每次見老師都問：老師能不能不走，能不能留下來。儘管我們都知道孩子們想要的是什麼答案，但是我們我們必須要告訴學生們：送君千里總有一別的道理，即使我們答應他們留下來，但是終有一天我們會離開的，況且我們現在已經到了回校的時間，必須要服從調配。
十點放學後，有幾個學生一直在學校逗留，即使我們好言相勸希望學生早點離校回家吃午飯，但是學生們還是遲遲不肯回家，因為學生們想為了能夠確保在我們走的時候給我們送行。為了不耽誤學生們的午飯時間，所以午飯的時候我們邀請了幾個還在學校的學生一起吃午飯。
快上車的時候，也有個別的家長們也來到遂溪縣楊柑鎮新有國小為嶺南師範學院法政學院之蒲公英的社會實踐隊的每一個成員踐行。新有國小的校長也和隊員們進行拍照留念。
在我們上車離開後，就有個別的學生打電話給他們喜歡的老師來表達自己的不捨之情，而老師即叫學生好好聽爸媽的話，有空的時候自己也會給學生們打電話，但是一定要聽家長們的話。
關於一天的作文10
盼望已久的五一假期終於到來了，媽媽本來準備帶我出去旅遊，可是天公不作美，五一期間預報有雨，不方便出行，看着我期盼的眼神，媽媽不忍心讓我失望，就到網上給我搜到一個在室內遊戲的項目，小伢當家，這是一個參與互動的遊戲形式，媽媽説可以讓我體驗一次當家做主的感覺，過一過當大人的癮。
到了小伢當家因為我比較喜歡可愛的小寶寶，所以我首先來到了育嬰房，在育嬰姐姐的指導下，給玩具寶寶洗澡、換衣服。這些看似很簡單的事情到了我們這些孩子手裏就手忙腳亂了，我們費了很大的功夫才給寶寶洗完澡，接下來就是穿衣服，咦？寶寶衣服怎麼少了一粒鈕釦呢？我摸着頭，到處檢查寶寶的衣服，哦，原來我把鈕釦系錯了位置，育嬰房的姐姐笑着看着我，我不好意思的笑了，連忙把鈕釦又重新系了回來，姐姐告訴我們，帶寶寶是很辛苦的事，還要很細心，如果媽媽們像我剛才一樣粗心大意的話，寶寶們就會感覺很不舒服，也會生病的`，我在這個遊戲中體會到了媽媽們帶大我們真的很不容易，
遊戲結束了育嬰房姐姐給了我們每個人十元的丫幣，丫幣是在小伢當家的流通貨幣哦，我們可以在每個房間工作，用來賺取丫幣，體驗不同的角色，可以根據自己的興趣來選擇工作，如，想做護士阿姨就去120急救中心，想當警察就去公安局，想做科學家就去生物研究室，還有報社、手工創意坊、電視台，等等很多職業，在這裏可以消費，也可以工作賺錢。我把我在育嬰房的工作的工資像媽媽一樣放在包裏，接下來，我又去了蛋糕房，在蛋糕房的姐姐幫助下，我親手做了一個小蛋糕，雖然沒有外面櫥窗賣的好看，可是是我辛勤的勞動成果，我還是很珍惜的哦！原來每一份食品都是大人們為我們精心製作的，想着我以前老是浪費糧食，我感到很羞愧。
突然聽到一陣急促的警報聲，小朋友們都來到了大廳集合，原來是消防員叔叔帶我們做消防演練，因為以前在學校老師教過我們一些消防知識，所以我們很整齊的排着隊來到了大廳，聽着消防員叔叔指揮我們撤離危險地帶，到了安全空地，這節逃生的課讓我們受益匪淺，小朋友們在學習和遊戲過程中體會了勇敢和協作。
不知不覺到了閉管的時間，我們都排着隊到門口，依依不捨地和工作人員擊掌再見，這些遊戲讓我收穫了、奉獻、創造、愛心、責任、我覺得這是一節很有意義的遊戲課程，媽媽答應我下次還來玩呢！
關於一天的作文11
我穿着銀白色的宇航服，乘着宇宙飛船，飛向月球。遙遙望去，月球在茫茫太空之中，靜靜地佇立在那兒，周圍被一圈淡藍色的光圈所包圍着，渾身散發着銀白色的光輝，多麼的誘人！我不禁加快了宇宙飛船的速度，駛向月球。
我登上了月球，只見四周羣山凸起，連綿不斷，向遠處延伸，有的像奔馬，有的像雄獅，有的像孔雀開屏，真是美麗無比。忽然，我看見遠處有一個銀白色的光點朝我這邊飛來，光點越來越大，很快，它降落到我的面前，漸漸變成了飛碟狀。只見飛碟底部打開一個口子，從裏面走出了一個外星人。他全身淡藍，小小的頭顱上，長着兩隻碩大無比的眼睛，耳朵像雷達一般，轉來轉去，掛在頭的兩邊。頭頂上還有兩根像電線一般的觸角，四肢纖細的如同稻草一般，一副弱不禁風的樣子。他走到我的面前，伸出纖細的小手，同我握了握手，閃動着他的大眼睛，將一個精美的盒子送給了我，並對我説：“我是S星球的使者，將本國最精美的東西送給了地球，希望從此兩國之間能夠友誼長存！”我聽了，激動地點點頭，收下了他的禮物。隨後，我又將自己隨身佩戴的一塊精美的淡藍色手錶送給了這位外星人。外星人走進了飛碟之中，不一會兒，飛碟徐徐上升，又變成了圓錐形，越飛越遠，最終如同一顆耀眼的金星，消失在太空中。
我目送着飛碟遠去，忽然想起了神話中的嫦娥姐姐。對了，何不去看看她呢？於是，我加快腳步，穿過了座座羣山，來到了嫦娥的住處——廣寒宮。只見廣寒宮全部用水晶雕刻，宮殿由許多根粗壯的冰柱支撐着，周圍的陣陣寒氣使我不自覺地將身上那厚厚的宇航服裹了又裹，但仍覺得寒意陣陣。在這冰雕的宮殿中，我看見了嫦娥。她好美麗呀！身材窈窕，穿着一身縞素，潔白如冰雪。渾身上下散發出一種高貴雅緻、清麗脱俗的氣息。紅頰櫻脣，宛如被月棠梨，沐露玫瑰，清豔絕倫。她親切地對我説：“朋友，你從地球而來，路程遙遠，嚐嚐我宮中的‘桂花酒’吧！”我接過那小巧的酒杯，一飲而盡，只覺嘴中留有一股淡淡的清香，直入心田，渾身上下有着説不出的舒服之感。我與嫦娥面對面的坐着，談古論今，共同品味着大好人生……
“喂，喂，喂！快起來了，懶蟲！”媽媽的聲音在我耳邊響起。月球、宮殿、嫦娥、酒杯都煙消雲散。原來。這一切都只是南柯一夢！
關於一天的作文12
她們被人們稱為“馬路天使”、“城市黃玫瑰”和“城市美容師”，她們是這個城市中起的最早的，當我們還在酣睡中時，她們就已經開始了一天的辛勤勞作，她們為這個城市所做出的貢獻不比別人少。
在每天的清晨，在太陽還沒有升起的時候，還在朦朧的時候就已經聽到了馬路上沙沙的聲音，那時的天還沒有亮。
她們如此的辛勤工作，卻只是為了我們的城市能夠依舊的那麼的美麗，可是卻有很多的人不領她們的情，對她們不理解，對她們另眼相看。記得曾經有一個環衞工人講了她在工作的時發生的一件事，那一天她還是像往常一樣，先是打掃完商業街，然後再去巡查保潔。在巡查保潔的時候，看見剛剛掃過的街面，就有一位胖大嫂正在當街嗑瓜子，於是她過去對其就行勸阻，胖大嫂竟然勃然大怒‘關你屁事啊！你有素質，怎麼會怎這裏掃大街？’她沒有再説話，只是默默的再次將街面打掃乾淨。
但是有沒有做過這樣一個假設，如果我們的城市中不再有環衞工人，那可曾設想過，那位胖大嫂的瓜子皮會一直留在那兒，直至化為灰燼。
道路上也會被垃圾漸漸的堆滿，到時候造成交通擁堵，人們出行不再方便，因為到處都是都是垃圾，我們的城市將變為名副其實的垃圾場。
如果我們把城市比做一個人，那麼她們就好比是其中的腎，來排除我們城市所產生廢物垃圾，使我們的城市美麗健康。
如果我們的城市沒有了她們，城市就相當於沒有了腎，想一想一個人要是沒有了腎那麼他就會死掉，城市要是沒有了腎也會滅亡，到那時候城市都沒有了，那還有什麼美麗可言。這是多麼的可怕。
如果沒有了她們來排除城市中的毒素，城市的環境會變得越來越差，滿大街垃圾飛揚，塵土遮天蔽日。河水變得污濁，時時傳來一陣陣惡臭。
她們對城市是如此的重要，我們是需要她們。為那些看低她們的人感到惋惜。
如果我們的城市一天沒有環衞工人，那麼我們的城市將會怎麼樣，會不會變的很糟，還是會變成什麼模樣但是誰都不想沒有了她們。
她們不是最美的，但至少她們是美的，她們為城市所做的時時刻刻體現着她們的美。
她們不是萬能的，但是沒有她們是萬萬不能的。
關於一天的作文13
今天，我去鄉下外婆家，探望我年邁的外公和外婆，我和爸爸、媽媽來到外婆家的時候，看見二舅舅、二舅母、表弟和表妹從佛山回來了，我又可以和表弟、表妹玩了。噢耶!!!
中午，我和表弟、表妹吃過午飯，便出去玩，我們玩捉迷藏，玩了好一會兒，便玩膩了，覺得很無聊。這時，表弟眨了眨他那水汪汪的大眼睛，神神祕祕地説：“我有一個好主意!”“什麼主意?快説説。”我連忙問道。表弟回答道：“釣魚!”我和表妹都拍手稱好，我們連忙去找魚竿，可是找不到，我靈機一動，拿來一根竹竿，再綁上風箏線，可問題又來了：沒有魚鈎。恰巧，我看見外婆在縫補衣服，我看見外婆用針縫補衣服，我心想：可以用針來做魚鈎啊!
想到做到，我拿來一根針，用打火機把它燒紅，這樣，容易把它作成魚鈎，魚鈎做好了，就差魚餌，我想到平時爸爸釣魚用蚯蚓，我在土裏翻呀翻，可連一條蚯蚓的影兒都不見，沒辦法，我用爸爸的手機查了查魚兒吃什麼，哈，魚兒還吃田螺，我便到河邊找來幾個大田螺，我用石子砸碎田螺殼，挖田螺肉出來，把它串在魚鈎上，一切準備就緒，開始釣魚，可線老是拋不出去，我去請教爸爸，爸爸聽後哈哈大笑，他説：“要綁塊小石子在線上，不然線太輕，拋不出去，還要綁塊小泡沫當浮球，不然不知道魚什麼時候咬魚餌，什麼時候該拉魚竿。”
然後，爸爸手把手教我怎樣釣魚。我懂後，就去河邊釣魚。一開始，我沒有靜下心來，沒有耐性，見到浮球動一動就拉魚竿，結果一條魚也釣不到。這時，爸爸走來，告訴我：“釣魚要有耐性，要等浮球比較強烈地動後才開始拉魚竿。”説完，還親自給我示範，果然，爸爸釣到一條大鯇魚。我也大顯身手，也釣到一條大魚。
隨後，我和爸爸合作，我們拿來一個大木桶，我釣魚、爸爸用網兜撈魚，忙活了半天，“收工了”，往大木桶裏一瞧，真是“不看不知道，一看嚇一跳”，足足有大半桶魚了，提一提，喲，好沉，應該有幾斤了吧!今天大豐收啦!!!哈哈!!!
晚上，我們烤魚吃，真好吃!
今天真是美好的一天!!!
關於一天的作文14
清早，太陽剛剛露出頭來，周圍都被照亮了，一切都是那麼的美好。
這一天是週末。早上我醒的很早，在被窩裏翻來覆去，忽然想起爸爸要我去參加一項賣報紙的活動，便草草起身，吃過早飯，來到了活動基地——大廣場。
許多人早已經等候在那裏了，我還遇見了幾位好朋友，帶隊的老師給我們一個人發了一摞報紙，並且説明了規則：誰賣出的報紙多，誰就可以得到獎品我急不可待的出發了。
走到廣場邊的健身器材旁，我看見了一位正陪着小孩兒玩的一個阿姨。我走到她身邊，向她推銷“產品”。沒想到她十分爽快地同意了，買走了一份。看來，賣報紙還是很簡單的呀。看着四處尋找買主的小夥伴，我還是很得意。
第二個被我“鎖定”的是一位夾着公文包的叔叔。我忽然竄到他面前，把他嚇了一跳，我説明來意後，他只冷冷的回了一句“不要”唉，碰了一鼻子灰的感覺真不怎麼樣。
六月天氣，烈日炎炎，蟬似乎都被熱的懶得叫了，樹葉蔫蔫的地，大柳樹的枝條卷着灰，無精打采地扭着，甩着。還沒有走幾分鐘，額頭上密密的汗珠就滾下來了，渾身濕透了，衣服緊緊地黏在身上，難受極了。我站在被太陽曬得沒有多少蔭的柳樹下面休息。這時我心中忽然出現了兩個在打架的小人兒，一個説：“哎呀，太熱了。賣報紙有什麼意思？還不如回家呢。”另外一個小人生氣的反駁道：“你就知道半途而廢，堅持下去，總會有收穫的可能。”最終是第二個小人把第一個小人打倒在地。我終於邁開了步子，向前走。
走了一會兒，還是經受不住太陽的狂轟濫炸。於是我又躲進了一家商店裏乘涼，看着手中只賣出了一份報紙，我突發奇想：商店裏來往那麼多的人，我能不能在這裏推銷呢？“阿姨你好，你需要報紙嗎？”“叔叔你好，這裏有最新版的《都市日報》，您買一份吧？”過了一會手中的報紙就還剩下一半兒了，我十分欣喜。
哎呀，要集合了，我急忙跑回了大廣場，統計了報紙的銷售情況後，一個夥伴得了獎。我雖然沒有得獎，但我明白了：堅持才能有得勝的可能。這便就是我的收穫。
已至黃昏，太陽灑下一把又一把的餘暉，把天空渲染的美妙無比，這一天我要銘記。
關於一天的作文15
在二個月的舒適的休假後，再次回到了闊別已久的教室。在家中習慣了雙腳架在桌上，竟一時忘記如何擺放雙腳了;在家中習慣一個人獨來獨往，竟一時忘記如何與好友寒喧……我們就像一年級的新生，對任何事都莫名的好奇着。
往教室裏一瞧，又出現了一張張熟悉的面孔：嗯!胡澤傑、方伸博、樓夢嵐、樓建恆……咦!這兩個怎麼沒有印象，不會是走錯教室吧?正當我疑惑時，老師幾句話令我的疑慮煙消雲散：“這是我們班新轉學來的二位女同學，大家要互相幫助哦!”不會吧!我們班原來就有的59人了，在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個“六一”兒童節了，難道我們班個個是精英，人人都才華橫溢、妙語連珠嗎?精英小朋友們，“六一”快樂!哈哈。
可是手中的活兒再也不允許大腦多想了，一本本嶄新的作業本劈頭蓋臉如雨點般砸來，我的手便開始了繁忙的“任務”。寫班級、籤大名、包書皮。一本剛完，恰逢第二本書又到了。有時手腳麻利些還會在心裏説上幾句：嘿!這英語書總算從黑白時代變成了彩色時代了，不錯不錯!哎喲，這書法咋有這麼多。瞅瞅：毛筆行書、毛筆楷書、硬筆楷書，這學期有得練嘍!轉眼間，原來空空的書包袋就鼓鼓囊囊的了，都説六年級負擔重，還真的就是那回事兒!
當然，一學期一次的換位子自然令我們重視，我巴不得在換位子時“啪啪啪”長高它兩三寸，好排在三、四排。這不，幸好暑假鍛鍊起了作用，我光榮地邁入了第三排的殿堂，書寫了本人排座史上的新篇章!可是，命運卻沒能好到那去，我四周又佈滿了女生，前一個胡?倫、後一個呂昕柳、左一個任曉詩、右一個樓倩。瞧瞧，這才座上幾分鐘，我就被她們四個攪得天翻地覆了。前一個後腳踢，後一個轉體360接雙腳跳，左邊一個踢凳右邊一個嚷嚷超過風火線。四個人配合得那是絕呀。簡直是《我前後左右的紅樓四春》的超級加強版嘛!
不過，原來枯燥無味的課程在老師幽默的話語和有趣的思考裏轉眼就度過了。真是不可思議。許多人都説上學的日子像度日如年般難熬，特別是我們六年級畢業班。但就今天的輕鬆勁立即打破了這一説法。
六年級一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學習嗎?但我心裏更希望往後的日子，像開學的今天一樣，雖然“我們痛着，但我們也快樂着!”的生活和學習。
