關於辯論會的九年級作文

“好，下面清正方辯手開始陳述。”

校園裏，一場關於當今熱門話題“模仿秀”的辯論正如火如茶地進行着。

正方1：“俗話説得好，‘他山之石可以攻玉’，足以見得，借他人之力來成就自己是多麼神奇!”

反方3：“請問正方辯友，你難道沒有聽説過‘真正的美，是在於它本身能顯示出奕奕的神采’嗎?如果只是盲目模仿，只會是踩着別人的影子走路!”

正方3：‘“要知道，想自己走出一條路來，要飽嘗多少艱辛!既然有這麼一條既省時又省力的成名捷徑，為什麼不走呢?”

反方2：“世上有真正的捷徑嗎?那隻會是一條通往谷底的路!”

正方4：“至少能通過名人的光環效應來展示自身的價值，這條路絕對比自己開創的順利!”

反方1：“那隻會是‘東施效覃’，永遠不會在人們心目中留下美的印象。”

正方2：“可東施的可貴就在於，她愛美，更敢於去追求美!”

反方4：“可結果呢?一無所獲!”

正方3：“可總比深鎖閨房或遁入空門要好得多!”

反方卜“暫時撇開‘東施效攀’不講，既然‘模仿秀’那麼好，為什麼就不能培養出幾個後繼明星呢?”

正方4：“……”

正方1：“要知道，像黎明、羽·泉等那些明星，也都是靠唱別人的‘口水歌’起步的。”

反方3：“可那僅僅只是起步，如果他們只是‘一杆子打到底’地模仿，而創不出自己的風格，能最終成名嗎?”

正方2：“但越來越多的人卻都站在了模仿秀的'舞台!”

反方l：“難道，那些由明星們引領的潮流就美了嗎?模仿者一味效仿港台的裝束，前額的一撮頭髮染成紅色或金黃色，穿着印有‘煩死了’、‘別理我’字樣或是骼鏤圖案T恤，牛仔褲上故意割破幾個洞，難道這就是模仿秀的本質嗎?”

正方3：“模仿模仿，何謂模仿?既然要模仿，就要從頭到腳。這就跟學習一樣，有了走捷徑的基礎，還怕闖不出屬於自己的天地嗎?”

反方4：“難道明星口齒不清，你也照舊模仿?自己明明有動人的神韻，為什麼不創新，不開拓。甘心做別人的影子?到最後，留在人們印象中，你也只是xx的模仿者，永遠做不回自己!”

“……”

“好，辯論結束，大千世界，萬物存在一定都有理由。正因為有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，才構成美麗的彩虹。下面，把評判的權利交給觀眾，同意正方觀點的舉手心，同意反方觀點的舉手背，現在開始!”

一瞬間，手心手背平分秋色……