有趣的班隊課作文(通用15篇)

來源:文萃谷 1.54W

無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的有趣的班隊課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有趣的班隊課作文(通用15篇)

有趣的班隊課作文1

星期五,我們班舉行了一次班隊活動,這次班隊活動主要是説《三國演義》的故事和背古詩,誰來背是由抽取來決定的,因此,每個同學雖有準備,但還是挺緊張的。

一開始,施睿昕手中提着個大袋子上台演講了一番後,便請人抽了籤,施睿昕打開了紙條,大聲喊道:“4號!”張子陽慢吞吞的站了起來,臉透得通紅,表情很尷尬,可他一聽到是背[登鸛雀樓]便鬆了口氣,可上台背的時候還是有點不熟。後來不知是誰抽中了裴燁,她跑上講台後就站在那兒,臉變得通紅可就是吐不出一個字兒。自以為良好的沈贛,十分有把握地舉起了手,老師叫他上台後,他也跟裴燁一樣一個字也吐不出來,弄得我們大家轟堂大笑,而老師卻生氣地將他叫下台去。最後由陳錦鵬、仇子威、趙迪飛等一起背完了古詩。然後我們又請孫若宇抽了籤,在抽籤時,我心裏很害怕,就似乎提到了嗓子眼兒一樣,因為我怕他會抽到我,我真希望可以馬上下課呀!等鬱正飛演講完後,仇子威便自告奮勇地要求上台講三國故事,她講得十分精彩。講完後,我們都情不自禁地鼓起掌來。“叮鈴鈴”呀!終於下課了,我的心也終於回到了原來的地方。

這次班隊課真有趣啊!

有趣的班隊課作文2

“叮鈴鈴”上課鈴響了,大家不約而同的回到了教室。

這時,官老師笑眯眯地走上了講台前説:“同學們,這節是班隊課,我們來做個遊戲吧!遊戲規則是這樣的,誰數到七的倍數,就用其他方法代替,要是誰弄錯了,就上台來表演一個節目。遊戲開始,先從羅宇濤開始數。”

羅宇濤説了“1”後大家一個一個的輪下來,到我的時候,心跳的嘭嘭直響,還好我沒有數到七的倍數,可是我的同桌卻沒我幸運,他説錯了,就上台在全班人面前跳了一段草裙舞,惹得我們捧腹大笑,到了我後桌的同桌時又説錯了,他説了一個大笑話,笑得全班同學眼淚都出來了。

多麼有趣的班隊課!讓我們過了一個愉快的下午。

有趣的班隊課作文3

在星期五我們有一節班隊課,今天的班隊課的主題是:“119消防”。

一開始,我們先唱隊歌,後開始我們的班隊,這次主持班隊的人是王博,袁書鴻兩人,其中有很多的節目,例如:有獎問答,繞口今,説説想法……

班隊開始了先是主持人講話,在主持人講話的時候還會有人上來演講的人獲得一定的獎勵,獎勵有:筆芯,娃娃,本子,橡皮,主持人讓我們説説自己對火災的想法,有人説:火災很恐怖,很可怕……到了繞口令的時間了,有四個繞口令各各都很長,沒幾個可以完完整整,一字不掉隊的讀出來,這是對我們一種極大的考驗,竟然有一個舉手來嘗試這個的考驗,結果出乎意,把四個的其中一個完完整整,一字不掉隊的讀出來。

這一次的班隊活動,我覺得很成功,因為裏面的內容十分豐富,其中,裏面的相聲是很搞笑,班隊就是一種活動,不是活動那怎麼叫隊活動課呢?

有趣的班隊課作文4

昨天,我們班舉行了一場十分有趣的班隊課。

這次的班隊主題是“遠離毒物,關愛未來”。班隊一開始,柯培超、張勖和陸易便上場了。他們向我們描述了毒物對人體的危害有多大,也介紹了幾種常見的毒物。之後,便進入了搶答環節,這也是同學們最愛的一個環節,因為可以拿到豐富有趣的獎品。搶答在興奮中開始,伴隨着緊張刺激,同學們對每個問題紛紛舉手搶答,回答聲此起彼落,當一個同學答錯或者沒有回答完整,立馬有下一位繼續搶答,大家樂此不彼。歡快的班隊課在愉快激烈的氛圍中,隨着“叮鈴鈴”的鈴聲結束了,同學們也意猶未盡地結束了搶答。

這場班隊課,正如班隊的主題,讓我們瞭解了毒物的種類,瞭解了毒物巨大的危害,也讓我們瞭解了戒毒的一些相關知識。通過這次活動,讓我對毒物更加深惡痛絕,它不僅危害個人,也破壞了家庭和社會,為了美好的生活和美好的未來,我們必須遠離毒物,也要讓周圍的人遠離毒物!

有趣的班隊課作文5

我們302班每個星期四下午的最後一節課,是班隊興趣課。這節課可有意思了,一會兒講故事,一會兒玩遊戲……我們就重點來講一講玩遊戲吧:

這個遊戲是我們語文教科書配套光盤裏的,要靠你所學的知識去攻克遊戲裏的難題。遊戲多種多樣,當然,題目也有難和簡單的.。

有一次,邵老師叫我上去玩,我到電腦上挑了一個名叫“緊急集會”的遊戲,玩法是:把士兵拖到正確的帳篷裏——有三個帳篷,分別在頂上寫着:植物、動物、水果,士兵也有各自的名字。如果錯了,可會和門口的守衞打架的哦!

我沉着地掌握着鼠標,生怕出錯。一個,對了。兩個,對了。三個……玩到最後,總算是百發百中——一個都沒錯,我舒了一口氣。除了這個,還有好多好玩的遊戲,比如:“青蛙合唱”“水晶公主”“小小守門員”……

怎麼樣,我們的班隊興趣課有趣吧?

有趣的班隊課作文6

今天下午,我一進教室就看見有些同學非常開心,有些同學非常害怕。我走上前去問我的同桌,同桌説:“今天是班隊活動課呀,你忘了嗎?”我聽了高興得跳了起來。

只見曾老師走到講台,同學們立馬坐好了。曾老師説:“我宣佈,今天的班隊活動課主題是‘故事大王’。”頓時,有很多同學都舉了手。曾老師首先選的是我。我提心吊膽地走上前,手握拳頭,為自己握了一把汗。心想:曾老師為什麼要選我去呢?我一會扯扯衣服,一會扯扯褲子,結結巴巴地説:“我講的故事名字叫《小王子》,從前有一位國王……”。我望了望下面54位同學,吞了吞囗氺,似乎就聽見自己的心跳動的聲音。忽然聽見曾老師説“同學們,給李涵文加油”。同學們頓時大叫起來:“李涵文加油,李涵文加油……”聽見同學們這樣給我鼓勵,我的心裏又增加了幾分勇氣。我屏住了氣,把肚子撐的鼓鼓的,這樣會讓我不緊張,一囗氣把這個故講完了。

回到座位上,我的心中的大石頭才落下來。你説這一堂課有趣嗎?

有趣的班隊課作文7

今天下午,我們教室來了一位新老師——蔡信樂的媽媽,由她來給我們上一節有趣的班隊課。

首先,新老師給我們講了關於做實驗的小故事。聽完故事後,新老師説:“我給你們發材料,但是你們現在不能動,先看老師做,等會聽老師的口令”。於是,新老師就用靈巧的雙手給我們示範了實驗的步驟。我看的很認真,新老師還請我回答示範的步驟是怎麼樣的。接着,老師又給我們介紹了兩種材料——大小餅乾,呵呵,其實是大小不同的螺絲。

輪到我們自己動手了。首先,老師讓我們把蛋殼打開成兩半。“你看這兩個是不是站不住呢?”老師問,我們異口同聲的回答“是”。然後,老師讓我們把裏面的雙面膠撕開,把“小餅乾”貼在雙面膠上,合上蛋殼。這時候新老師告訴我們上課的主題——製作不倒翁。我們把不倒翁放在桌面上,可它還是站不穩“哇哇”大哭起來,這時候老師讓我們把蛋殼打開,再給它換個“大餅乾”,合上蛋殼,放在桌上觀察。喲,不倒翁吃飽了不搖晃,不倒翁終於笑了!

最後,我用記號筆給蛋寶寶畫上表情,哇,這節班隊課真有趣啊!

有趣的班隊課作文8

今天又是星期五,我們班的班隊課又要開展了,同學們一個個的可高興極了,我卻擔心極了,因為這次開展的是“認真負責的同學”我平時經常忘記自己的職責,所以我滿是擔憂,我不僅做得不好,連總結也寫得不好,我心裏只有一句話,希望逃過這一去劫,如果逃過了我一定重新認真地完成我的職責,盡心盡力去做。

叮叮叮!上課了,我心裏就像揣了一隻兔子一樣咚咚直跳,我聽着別的同學關注的問題,我只能淡淡一笑,便回到座位上,聽着其它的同學説他們盡職盡責地完成了自己的工作崗位,頓時心裏像熱鍋上的螞蟻,不得安寧。我聽見自己的好朋友都講了,我便用了一些同學的語言,剛剛講了一半,程老師就請我,我只好讓剩下的一半成為即興創作。

唸完後,我心中的小兔子像死了一樣,安靜了下來,當我聽到在我後面的同學遇到同樣的問題時,他們邊説邊請同學幫忙,雖然我是念了,但是在評比中老師一提到我時,恨不得到地上找個洞鑽進去。

不過,這件事讓我知道了你答應別人的事就要盡力去做

有趣的班隊課作文9

本學期我們學校開展了“我讀書,我快樂”的活動。為此,我們班舉行了一次有趣的班隊活動。

開始活動了,最有趣的當然要屬十二生肖話成語了。表演者們戴着各種各樣的精彩生肖頭飾,做着各種有趣的動作,真是滑稽極了!其中我最欣賞一個男同學演的生肖,在他搞笑的表演下,同學們被逗得哈哈大笑。有的直拍桌子叫好;有的禁不住鼓起熱烈的掌聲;還有的笑得流出了眼淚……

接着,是我和一些同學表演的節目。張思遠領着我們來到講台下,站成了整齊的隊伍,我們響亮地有感情地背誦了《書香校園唱讚歌》,節目一結束,觀眾就拍起雷鳴般的掌聲,彷彿觀眾都陶醉在詩歌裏。

還有其他的種種精彩的節目,有《詩歌連唱》、《好書推薦》等,每一次表演完一個節目,觀眾就會發出熱烈的掌聲。

班隊活動在陶老師美好的祝福聲中結束了。這次班隊活動讓我感受了讀書的快樂,品嚐了節目的樂趣,讓我久久難忘!

有趣的班隊課作文10

隨着一聲清脆的上課鈴,我們迎來了一節班隊課,這節班隊課我們是到食堂是包餃子,還請來了不少家長義工來指導我們。

到了食堂,我們先看了一遍家長是怎麼包餃子的,原來,包餃子是那麼容易,只要先找來一片餃子皮,再用筷子把餡放在餃子皮的中間,最後,把兩邊捏起來,一個餃子就大功告成了,但你想要做得美觀一些、精緻一些,可就要花不小功夫了。開始包餃子了,大家包的餃子五花八門,有的像開屏的孔雀,尾巴皺皺的;有的像含苞待放的鬱金香,好看極了;還有的像金元寶,兩邊尖尖的,中間鼓鼓的。

包完了餃子,我期待馬上吃到自己包的餃子,果然,很快家長們捧着一碗碗熱氣騰騰的餃子走進來了。開始吃了,我突然覺得這餃子好吃極了,在家裏,我可是從來不吃餃子的,大概因為大餓了,或是因為這是自己包的餃子,所以吃得特別香,但不管怎麼説,我還是吃了許多餃子,可好吃了。

雖然外面下着濛濛細雨,但依然不會影響到我們包餃子、吃餃子的心情。

有趣的班隊課作文11

“叮鈴鈴……”隨着一陣鈴聲響起,我們的班的人都歡天喜地,笑聲不斷。你們知道為什麼嗎?因為今天我們的班隊課主題是:做三明治。

同學們紛紛拿出準備好的材料:香噴噴的吐司麪包、黃澄澄的煎蛋、紅紅的火腿片、鮮嫩翠綠的生菜和各種美味的色拉醬、蕃茄醬、奶酪等。同學們三五成羣地組成了五隊,開始認真地做起了三明治。

我與高傑、江來……一組。我們先在桌上鋪上乾淨的桌布,江來負責吧吐司放在第一層,我把奶酪片放在吐司上,童亦晨吧煎蛋放在奶酪上,然後我又把火腿、生菜擠上蕃茄醬放在煎蛋上,最後再放上一片吐司,美味可口的三明治終於大功告成了!胡老師給我們的三明治拍了照。我一邊吃着自己做的三明治,感覺無比美味;一邊看着同學們也津津有味地吃着,我開心地笑了!

隨着撲鼻的香氣,做三明治的活動結束了。但是這次有趣的班隊課我會永遠記在心裏,也希望這樣有趣的班隊課多一點。

有趣的班隊課作文12

上個星期的班隊課十分有趣,讓我流連忘返。

班隊課上,我們班在果園裏來了次大掃除。我們兩人一組,一組一個袋子,在果園裏又是把雜草,又是撿垃圾,比玩還開心呢!不一會兒,我和我的同伴,張雨薇,就扔了八次垃圾了。

就在我撿的高興時,張雨薇突然對我説:“看後面,有一條好大的毛毛蟲。”“啊!”我嚇得一蹦三尺高,往後一看,什麼都沒有嗎!這時我才反應過來,被騙了啊!我生氣極了,決定報復。

又過了一會,我開始報復計劃了,我先盯着一個地方看,彷彿那裏有什麼東西一樣的盯着,幾秒後,我大叫一聲:“看,你後面有一條蜈蚣!”她也做出了與我差不多的反應,甚至比我更大。我偷笑起來,她很不高興地對我説:“我們不要在玩這個了好不好?”“好的。”我笑着説。

我們兩來來回回了十幾趟,去不知為何,一點想休息的感覺都沒有,大家也一樣。就在快結束時,我走在了果園的小路上,兩眼望去,總覺得一根草都沒有了,真是一塵不染啊!

直到要去買書,我們才依依不捨的離開了。

班隊課真有趣,可惜光陰似箭啊!

有趣的班隊課作文13

我們班的班隊活動又來了,我們的主題是一塊和五毛。為什麼是一塊和五毛呢?一塊是什麼,五毛是什麼?

規則是讓中隊長選幾位男同學與幾位女同學,男生代表一塊,女生代表五毛,如果中隊長説三塊五,就必須要有幾個同學組成,沒有組成的人罰下常

遊戲開始了,中隊長喊了彭丫昕、譚興宇等同學一起玩。中隊長説:“三塊五”,譚興宇立馬接着彭丫昕、李旻昊、龔俊逸一夥。還有兩夥人留下來。最後,譚興宇、彭丫昕留了下來,其他人全被淘汰了。

第二局開始了,有劉理科、李英姿等同學進入了“候選區”。“四塊五!”中隊長洪亮的聲音在教室裏久久地迴盪。劉理科用自己的力氣“捕捉”了三位男生和一位女生,還有一夥人留在了場上,劉理科故技重施,又留在了場上。最後只剩下了劉理科、李英姿和一個男同學。“一塊五”,劉理科與某某某;立即開搶李英姿,像拔河似的。最後,劉理科以力大無窮的優勢贏了比賽。

叮鈴鈴……下課了,班隊活動又結束了。

有趣的班隊課作文14

這一週,我們班上了一節有趣的班隊課。

班隊課由我和舒暢主持,主題是《推廣普通話,共築中國夢》。

一開始,大家都非常認真地聽我倆給他們補充的小知識,到了活動環節,大家的表現非常活躍。

第一環節中大家齊心協力地猜着簡寫字和規範字的寫法,大部分同學都能猜出來,只有幾個特別難的大家沒有猜出來,其他簡寫字同學們都一個不漏地猜出來了,真令人佩服。

第二、第三和第四環節中,有許多同學沒有回答對,垂頭喪氣地坐着。有的同學不灰心,趴在桌子上繼續想着。也有的同學託着下巴,靜靜地思考,知道答案後就像是椅子上放了一根彈簧似的,站着舉手,嘴中不時地發出“嗚嗚嗚,我我我”的催促聲。

到了最後的環節,輔導員陳老師講話時,大家看到了大屏幕上陳老師的照片,高呼:“陳老師萬歲!陳老師萬歲!”陳老師給我們講了學好普通話的重要性。

這真是一節有趣的班隊課。

有趣的班隊課作文15

今天,我們班上了一節有趣的班隊課。為什麼説是有趣的呢?答案就在作文裏。

開始上課了,我們先玩了第一個遊戲“猜猜猜”。遊戲規則是:一個人拿牌,讓另一個人按牌上的提示比劃,再請一個人來猜,哪組猜對的多,哪組贏。後來,一、二、四小組獲勝。

接着,我們又玩了第二個遊戲“捉尾巴”。每人把一條紅領巾塞進褲子屁股後當“尾巴”,要去抓別人的“尾巴”,同時要躲避別人的功擊,“尾巴”被捉住就算輸了。老師的話音剛落,同學們就迫不及待地開始玩了。我先和周錦浩一起玩,由於我準備不充分,結果敗下陣來。第二次,我和孫雪靈一起玩,我不管三七二十一,衝過去捉她的“尾巴”,可她的“尾巴”左一擺右一擺的,怎麼也不讓我捉住。最後,我靈機一動,撲到她的身後,馬上拉掉她的“尾巴”,我贏了,真開心啊!

班隊課上,同學們都玩得興高采烈。

這就是有趣的班隊課!

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