有趣的班隊課作文10篇
上個星期的班隊課十分有趣，讓我流連忘返。
班隊課上，我們班在果園裏來了次大掃除。我們兩人一組，一組一個袋子，在果園裏又是把雜草，又是撿垃圾，比玩還開心呢！不一會兒，我和我的同伴，張雨薇，就扔了八次垃圾了。
就在我撿的高興時，張雨薇突然對我説：“看後面，有一條好大的毛毛蟲。”“啊！”我嚇得一蹦三尺高，往後一看，什麼都沒有嗎！這時我才反應過來，被騙了啊！我生氣極了，決定報復。
又過了一會，我開始報復計劃了，我先盯着一個地方看，彷彿那裏有什麼東西一樣的盯着，幾秒後，我大叫一聲：“看，你後面有一條蜈蚣！”她也做出了與我差不多的反應，甚至比我更大。我偷笑起來，她很不高興地對我説：“我們不要在玩這個了好不好？”“好的。”我笑着説。
我們兩來來回回了十幾趟，去不知為何，一點想休息的感覺都沒有，大家也一樣。就在快結束時，我走在了果園的小路上，兩眼望去，總覺得一根草都沒有了，真是一塵不染啊！
直到要去買書，我們才依依不捨的離開了。
班隊課真有趣，可惜光陰似箭啊！
有趣的班隊課作文2今天下午，我們教室來了一位新老師——蔡信樂的媽媽，由她來給我們上一節有趣的班隊課。
首先，新老師給我們講了關於做實驗的小故事。聽完故事後，新老師説：“我給你們發材料，但是你們現在不能動，先看老師做，等會聽老師的口令”。於是，新老師就用靈巧的雙手給我們示範了實驗的步驟。我看的很認真，新老師還請我回答示範的步驟是怎麼樣的。接着，老師又給我們介紹了兩種材料——大小餅乾，呵呵，其實是大小不同的螺絲。
輪到我們自己動手了。首先，老師讓我們把蛋殼打開成兩半。“你看這兩個是不是站不住呢？”老師問，我們異口同聲的回答“是”。然後，老師讓我們把裏面的雙面膠撕開，把“小餅乾”貼在雙面膠上，合上蛋殼。這時候新老師告訴我們上課的主題——製作不倒翁。我們把不倒翁放在桌面上，可它還是站不穩“哇哇”大哭起來，這時候老師讓我們把蛋殼打開，再給它換個“大餅乾”，合上蛋殼，放在桌上觀察。喲，不倒翁吃飽了不搖晃，不倒翁終於笑了！
最後，我用記號筆給蛋寶寶畫上表情，哇，這節班隊課真有趣啊！
有趣的班隊課作文3“我宣佈，這次'自編。自導。自演'班隊會，正式開始！”隨着三位主持人響亮的聲音，一個個精彩節目紛紛呈現……大家睜大眼睛驚喜地欣賞着。
“下面有請蔡一林為我們帶來舞台劇表演！”主持人退場，我們拿着各類道具衝上前去。
王樂知和貴柯瑩負責擺放桌椅，曹歆妤、申屠菲兒趁這個機會還在一頁頁翻着劇本，嘴裏還唸唸有詞，生怕一緊張忘了台詞……
一切都準備好了。我深吸一口氣，開始旁白。
“在一個小鎮中的一天……”
在我的旁白聲中，劇中角色一個個上場了一一勇於追夢的三個女孩，温柔的姐姐和嚴厲的媽媽。她們很好的'詮釋了這6個人物：飾演“貝拉”的王樂知，她皺眉、扭頭、自信的樣子就已經把“貝拉”這個紙上人物當作自己了；林姝奕拉着“伊爾”在教室裏跑時，那種洋溢在臉上的笑，是發自內心的；而貴柯瑩更是充當起了“媽媽”的角色。她緊鎖眉頭，眉宇間會流露出濃濃的擔憂，她長長地歎氣，一種關切之意便流露了出來……
表演圓滿結束。當聽到同學們熱烈的掌聲後，我才算鬆了口氣，繼續回到座位上看同學們的其他表演節目。
“下面有請蔡一林為我們帶來單簧管表演！”突然，又輪到我表演了。單簧管我是大醬油的，學的時間不長，這次是為了豐富活動主題被要求來表演的。我右手緊緊握着單簧管，手心微微有些出汗。於是一個個怪音“層出不窮”。猛然間聽到身後同學的竊笑聲，我不免有些沮喪，按鍵的手指越發沒了自信。感覺手指也被一個個突起硌得生疼。但是等到表演一結束，迎接我的是一陣熱烈的掌聲。我心中沉甸甸的巨石也落了地。
這場“自編、自導、自演”班隊會結束了，但我腦海中總是忘不了那些記憶……
有趣的班隊課作文4這個星期五下午的最後一節班會課，老師和我們全班做了一個小遊戲，樂得同學們臉上綻開了花。
遊戲規則是：每人拿出一張紙。第一組的同學寫人物，第二組的同學寫時間，第三組的同學寫地點，最後一組同學寫在幹什麼。然後把同學寫的東西連成一句話，看哪四個同學寫的最搞笑。
遊戲開始了，同學們都齊刷刷地開始寫，因此教室裏顯得十分安靜。我咬着筆頭，冥思苦想，想染那個自己寫的地點在句子裏成為亮點。好了！一聲響亮的話語打破了教室裏的萬分安靜。話音剛落，教室裏便也接二連三地響起來好了之類的話語。
開始連句子了，同學們都像只小狗似的乖乖地坐在位置上。老師在每一組都叫了一個同學，幸運的是我也被叫到了，我十分興奮。句子是：星期六下午，劉德華在公園裏玩天線寶寶。哈哈！不知哪個同學帶頭笑了一聲，其他同學一愣，也跟着笑了起來。有的同學哈哈大笑，還不是跺了跺腳；有的同學笑得前向後合，還用手捂着肚子；還有的同學笑得直拍手叫好。
後來，同學們寫的句子也十分有趣。如：星期一上午周吉在大街上跳舞。周吉一聽，靈機一動，真在教室裏跳起了舞 ，同學們笑得更歡了。有的甚至笑得肚子都疼了呢！
那節班隊課，我們一個個都十分開心，我真希望每個星期五的班隊課都是這麼有趣。
有趣的班隊課作文5今天，我們班上了一節有趣的班隊課。為什麼説是有趣的呢？答案就在作文裏。
開始上課了，我們先玩了第一個遊戲“猜猜猜”。遊戲規則是：一個人拿牌，讓另一個人按牌上的提示比劃，再請一個人來猜，哪組猜對的多，哪組贏。後來，一、二、四小組獲勝。
接着，我們又玩了第二個遊戲“捉尾巴”。每人把一條紅領巾塞進褲子屁股後當“尾巴”，要去抓別人的“尾巴”，同時要躲避別人的功擊，“尾巴”被捉住就算輸了。老師的話音剛落，同學們就迫不及待地開始玩了。我先和周錦浩一起玩，由於我準備不充分，結果敗下陣來。第二次，我和孫雪靈一起玩，我不管三七二十一，衝過去捉她的“尾巴”，可她的“尾巴”左一擺右一擺的，怎麼也不讓我捉住。最後，我靈機一動，撲到她的身後，馬上拉掉她的“尾巴”，我贏了，真開心啊！
班隊課上，同學們都玩得興高采烈。
這就是有趣的班隊課！
有趣的班隊課作文6昨天，我們上了班隊課，班隊課本來在星期三，但是數學老師朱老師星期四和星期五要出差，所以把班隊課與星期五的數學課換來一下。這次班隊課真有趣。
我們非常期待的班隊課終於來了！第二節課了，這次的班隊課是由茅瓏瀛、鄭毅和徐凱支持的，三人作了分工。茅瓏瀛負責做幻燈片和放幻燈片，鄭毅負責分發獎品，徐凱負責管理紀律。
這次活動的主題是“啞巴説話”，大概規則是：兩人一組，猜詞語，一個人看詞做動作，另一個人背對詞語，每個詞語思考時間限時十秒。
第一組，盛嘉濤和徐臣威被點中了，放了幾給幻燈片，徐臣威對答如流。其中有一個最好笑，那就是“兔子”這個詞，盛嘉濤把兩手做成剪刀一樣，然後放到頭上，腳還不停地跳着，大家笑了起來，徐臣威笑着説：“是兔子”不一會兒，我們班的“笑星組合”——何宇嘯和趙譽匯上場了，這次是何宇嘯來做動作，趙譽匯來猜，因為做動作是何宇嘯的強項。何宇嘯看到屏幕上的“猴子”兩字，就不禁做出孫悟空的動作，用手撓着頭，右腳繞在左腳上面，趙譽匯一針見血地説：“猴子。”下一個詞是“跳遠”何宇嘯擺了擺手一跳，跳到趙譽匯旁邊，趙譽匯又一針見血地説：“是跳遠。”再下一個詞是俯卧撐，何宇嘯趴在地上做起俯卧撐來，趙譽匯説：“俯卧撐。”正當何宇嘯得意時，看到下一個詞是“下雨”時驚呆了。我想：這下會怎樣做動作呢？只見何宇嘯一手指着天空，趙譽匯艱難地想着，十秒到了，沒有猜出來，他們答對了四題，一人拿着一顆棒棒糖，灰溜溜地回到座位……
這真是一節有趣的班隊課啊！
有趣的班隊課作文7這個星期五，邵老師在班隊課上舉行了相聲表演，我非常高興，但因為小品演得不好，得到了同學們的差評，不過我唱歌還不錯，在我唱歌的時候，教室裏響起了熱烈的掌聲。後來還演了相聲，效果不錯……
事情是這樣的：星期五的下午，我一播完小青蟲廣播，救急哄哄的跑去了教室，因為這節班隊課的內容是表演相聲，而且我也有節目：小品《不差錢》和一個相聲。
到了教室，我就匆匆忙忙得舉起了手來。因為第13課《打電話》那課也是個相聲我表演的非常不錯，所以沒過多久老師就叫我上了台。但是我的表演非常的讓老師和同學們失望。因為飾演“丫蛋”的餘盼妮星期四才找到，星期五才拿到劇本，而且只有一份，所以我們四個人爭着一個劇本看，一點感情都沒有。不過，我唱的陝北名歌《山丹丹開花紅豔豔》和劉歡老師的《我和你》震翻了全場。所以我鼓起了信心，決定在説相聲的時候把丟了的臉給找回來。
老師看到了我的表演，對我好像有點沒信心了，最後一個才叫我。但我的相聲表演的還不錯，同學們有好幾次都笑了，所以我沉重的心慢慢輕鬆了起來。
我決定，一定要再表演一次，而且要把台詞背下來，跟我表演的人我會重新組織，我一定要讓看我表演的人對我刮目相看，讓觀眾響起雷鳴般的掌聲！
有趣的班隊課作文8昨天，我們班舉行了一場十分有趣的班隊課。
這次的班隊主題是“遠離毒物，關愛未來”。班隊一開始，柯培超、張勖和陸易便上場了。他們向我們描述了毒物對人體的危害有多大，也介紹了幾種常見的毒物。之後，便進入了搶答環節，這也是同學們最愛的一個環節，因為可以拿到豐富有趣的獎品。搶答在興奮中開始，伴隨着緊張刺激，同學們對每個問題紛紛舉手搶答，回答聲此起彼落，當一個同學答錯或者沒有回答完整，立馬有下一位繼續搶答，大家樂此不彼。歡快的班隊課在愉快激烈的氛圍中，隨着“叮鈴鈴”的鈴聲結束了，同學們也意猶未盡地結束了搶答。
這場班隊課，正如班隊的主題，讓我們瞭解了毒物的種類，瞭解了毒物巨大的危害，也讓我們瞭解了戒毒的一些相關知識。通過這次活動，讓我對毒物更加深惡痛絕，它不僅危害個人，也破壞了家庭和社會，為了美好的生活和美好的未來，我們必須遠離毒物，也要讓周圍的人遠離毒物！
有趣的班隊課作文9本學期我們學校開展了“我讀書，我快樂”的活動。為此，我們班舉行了一次有趣的班隊活動。
開始活動了，最有趣的當然要屬十二生肖話成語了。表演者們戴着各種各樣的精彩生肖頭飾，做着各種有趣的動作，真是滑稽極了！其中我最欣賞一個男同學演的生肖，在他搞笑的表演下，同學們被逗得哈哈大笑。有的直拍桌子叫好；有的禁不住鼓起熱烈的掌聲；還有的笑得流出了眼淚……
接着，是我和一些同學表演的節目。張思遠領着我們來到講台下，站成了整齊的隊伍，我們響亮地有感情地背誦了《書香校園唱讚歌》，節目一結束，觀眾就拍起雷鳴般的掌聲，彷彿觀眾都陶醉在詩歌裏。
還有其他的種種精彩的節目，有《詩歌連唱》、《好書推薦》等，每一次表演完一個節目，觀眾就會發出熱烈的掌聲。
班隊活動在陶老師美好的祝福聲中結束了。這次班隊活動讓我感受了讀書的快樂，品嚐了節目的樂趣，讓我久久難忘！
有趣的班隊課作文10“你看，我的鵪鶉蛋多不多？”“哼，這算什麼，看我的，起碼有幾十個吧！”今天我們班隊課安排的活動就是煮鵪鶉蛋。下午第三節才上班隊課，可是一大早，同學們就聊起了煮鵪鶉蛋的事。好不容易到了下課的時候，有些同學就時不時地從抽屜裏拿出袋子，摸摸這些圓滾滾的鵪鶉蛋，把它當寶貝似的放在手心，生怕打碎了它。我暗暗地想：什麼時候才到下午呀。
終於捱到了班隊課，我們將鵪鶉蛋小心翼翼地放入電飯煲，放上適量的水。然後我們拿出早就準備好的茴香、茶葉、醬油……全都放進了鍋裏。接下來，就是等待。等待的時間是漫長的，我覺得好像過了好幾個小時。過了沒多久，空中就散發着陣陣香氣，老師允許我們把蓋掀開來看看有沒有熟了。我好幾次都擔心蛋會不翼而飛，可每次掀開蓋，蛋一個也沒少，它們好像在泡温泉，舒服着呢！
蛋終於煮好了，接下來該吃了。其實，我不喜歡吃鵪鶉蛋，可看到同學們吃得津津有味，我肚裏的小饞蟲也在蠢蠢欲動。我把鵪鶉蛋放到嘴邊，看着鵪鶉蛋白白圓圓的樣子，我真不捨得吃下去。“咕嚕咕嚕”，我的饞蟲彷彿在催我：“快呀，我餓了。”我只好將鵪鶉蛋吃下去。咦？我不是不愛吃鵪鶉蛋嗎？現在吃到嘴裏怎麼別有一番滋味？莫非這鵪鶉蛋有魔力？
隨着撲鼻的香氣，煮鵪鶉的活動結束了。我會把這次有趣的班隊課存在我記憶的寶盒裏，永遠不會忘記。
