精選國小作文彙編7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的國小作文7篇，歡迎大家分享。

“ 書籍是人類進步的階梯。 ” 這是高爾基眼中的書； “ 書籍是人類知識的總統。 ” 這是莎士比亞｀眼中的書。但在我心裏，書是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書是我的良師益友，告訴我一個個人生的道理。

從早教開始，父母就給我買了許多書，目的是讓我長大以後多讀書學知識。在讀國小一年級時，我還不愛讀書，但在一次課間時間中，讓我愛上了讀書！上完了英語課，我們在準備下節課的工具時，我同桌手上正拿着一本《愛的教育》，我望着那本書，同桌以為我想看，便借給了我，但我不想看，又不好意思，所以就拿來了。我把書放進了書包。幾天後，同桌問我： “ 那本書好看嗎？ ” 我突然想起書包上的書，便硬着頭皮説：還可以。 ” 説完後，我便把書拿出來看，突然，被書的主人利柯給吸引了。看呀看， 連 老師喊上課都不知道。從那時侯開始，我就愛上了書。每天都會看到我手裏拿着一本書，有時候，連作業都忘記寫，當然受不了打了！

我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！！

早晨，睡意朦朧的我，一邊打哈欠，一邊拉窗簾，這個時候，天已經下雨了，可還是很冷，我穿上衣服，去刷牙洗臉了，這時，媽媽正在準備早餐。

吃早飯時，我一邊吃麪包一邊對媽媽説：“媽媽，你們昨天開會開到幾點？9點半才過去吃飯，12點多了才吃完，困死我了…………”我邊説邊打了個哈欠，“你可説呢？誰知道他們那麼磨蹭，要你先吃，還不先吃，活該！”説着，她也打了一個哈欠，我們就這樣，一口麪包一口奶就説一句話，吃完後，我檢查了一遍書包就出門了，在路上，我舉了舉手，伸伸腰。抬頭看看天上到底下不下雨了，要是下雨的話，就回家拿雨傘。判斷結果是：無雨。可我發現有個老太太還遮着雨傘，不過傘有一些前偏，我問走在我後面的媽媽：“媽媽，這都已經不下雨了，哪位老太太為什麼還打着雨傘，她有病嗎？“”你也不看看，”媽媽説：“這麼大的風肯定是在遮風呢”我一看，果真如此，我恍然大悟地點了點頭：“不是遮頭是遮風啊。”唔…………也不是，是不是遮頭式遮風啊！“不是遮頭是遮風，唔、唔……”媽媽一邊自言自語，一邊點頭。

到了學校，我和媽媽説了聲“再見”，就往教室跑去，到了教室，交完作業，就和王楊一起背開了論語：“非禮勿聽，非……”隨着人的增多，我們越來越起勁……

再見一路走好注意身體這些送別語雖然一向爽快活潑的我不會常説這些温柔的惜惜話語，但在我送別何鋭恆時，這些詞説了可不止一遍。

雖然現在時間一點點流逝，可我永遠也忘不了與新加坡小朋友相識，瞭解，遊玩，歡聚的日子。當他們結束了歷時3天的訪問我們學校的日程，坐着緩緩開動的汽車，漸漸離開我的視線時，我不禁流下憋了許久的傷心的眼淚。放下不停做着拜拜動作的手，我與我的新加坡友好對子何鋭恆在一起的日子的情景又一幕幕浮現在我的眼前

11月9日星期三，是新加坡小朋友到來的日子，我當然是特別激動啦!我被安排在迎接的隊伍裏，盼來了跟我結對子的同學------何鋭恆同學。他是一個又斯文又帥氣的小男孩。我們在短短的三天時間裏共同學習，共同活動，共同遊戲，享受着從未體驗過的美妙生活，當然共同在一起的還有我們喜歡對方共同有愛好、快樂純真的相同的`心。這一切都唯妙唯俏，像自然的花粉流入心間，在不經意中享受蜜一般的甜美滋味，特別是他那流利的英文讓我印象深刻，我決心要迎頭趕上，下次我一定不會輸給你！

何鋭恆還是個表演家，瞧，在歡送會上，他表演的魔術把我給吸引住了，他還真有兩下子！我們學校也派出了一個個鋼琴家、歌唱家精彩的節目結束了我們相處的日子。何鋭恆送給我一盒糖果，我想，雖然分別是苦澀的，但每當回憶起這三天的點點滴滴，絲絲甜意會油然而生，讓我們彼此難忘，友誼長存-----

小兔一直覺得自己不美，所以，她去了美容院。

到了之後，小兔對美容師説：“大象，你要給我整容！”大象説：“好呀。”説着，他把小兔的眼睛上畫了一道眼線，再把小兔的指甲塗上了指甲油。整了容，小兔高高興興的回家去！

到了家，她把滿是閃光片的衣服穿上，又戴了一副沒有鏡框的眼鏡！可是，她還是覺得美中不足。最後，小兔在身上刺了紋身，她被疼哭了！還在耳朵上打了五個耳洞，在上面戴了四個耳環和一根羽毛。

第二天，小兔早早的來到學校，想讓大家看看她的“美”！可是，這被老師看見了，老師説：“小兔，你是國小生，不能穿奇裝異服！”小兔卻小聲的嘀咕了一聲：“真土！”

回到家之後，小兔覺得有點餓了，她就去拔蘿蔔。可是，手指上有指甲油，太滑了，根本拔不動，只好餓着肚子！小兔的媽媽回來了，她一進門，看到小兔變成這樣子，大吃一驚，説：“你玩成這鬼樣，還能幹什麼？”小兔慚愧地低下了頭。

原來，真正的美是發自內心的美，是充分發揮自己的用途，而不是一位追求外表的美！

一雙小芝麻似的眼睛，一座房子似的龜殼，再加上粗短的四肢，就組成了我家的小烏龜——“淘氣”。

為什麼我給它取名為“淘氣”呢？一天早上，我給它喂好食物，便上學去了。放學回到家，我將作業寫完，準備給它餵食，可卻發現它不見了，只剩下一塊孤零零的石頭。我懷疑它逃走了，於是便叫上媽媽一起找！我們翻箱倒櫃，東找西找，卻還是不見它的蹤影。就當我以為它死了的時候，媽媽找到了它。我這才鬆了一口氣，原來它在跟我們玩“躲貓貓”啊，真是個不折不扣的“淘氣鬼”！

有一次，弟弟玩彈珠，他放了三四顆五顏六色的珠子進去，珠子被放在各個角落。它伸出頭來，緩緩地爬向一顆珠子。它盯着珠子，接着用爪子碰着珠子，往前推，最後，它把珠子聚在一起，佔為己有！它把這幾顆珠子視若珍寶，睡覺時把珠子藏在肚子下，吃飯時也放在旁邊。這幾顆珠子成了它的寶貝，從不離手！

小烏龜“淘氣”已經逐漸長大，它是我的好朋友，陪伴着我長大，它帶給了我很多歡樂，我喜歡它！

這個月我們讀了一本課外書叫《綠野仙蹤》。

講述的是，一個名叫多蘿茜的小女孩被一陣旋風颳到了一個陌生而神奇的地方。多蘿茜想回家鄉，她在北方女巫的指引下去翡翠城找偉大的奧芝尋求幫助。一路上，她遇見了三個朋友，沒有腦子的稻草人，沒有心的鐵皮人和膽小的獅子。幾個好朋友互相幫助，克服了重重困難和危險，終於實現了各自的願望。多蘿茜也回到了家鄉。

讀了《綠野仙蹤》我深刻體會到了朋友的珍貴，朋友之間應該互相幫助。其中我最喜歡多蘿茜，因為她有一顆善良的心，堅強的意志、不怕困難的決心。我以後不管是學習上，還是在生活中，遇到困難自己想辦法解決它。

我喜歡《綠野仙蹤》，因為它帶給我快樂和勇氣。

今天晚上我有許多的閒暇時間，突然覺得我現在需要給爺爺打一個電話問候一下他老人家最近怎麼樣？因為前幾天爺爺打電話給我的時候我因為有事情就沒有聊幾句，今天突然之間心血來潮有了這個想法！

現在這個社會，打電話有多方便快捷？比我上網還容易，因為我上網還要出去，打電話隨時隨地都可以，隨手拿起手機就播出去了！我想先給媽媽打一個，可是很久都沒有人接電話，而且説道手機關機，我就覺得媽媽和爸爸最近應該在農村幫爺爺秋收！所以我又打給爺爺，爺爺人老了，所以反應比較慢，半分鐘左右才接了電話！ 我每一次問的問題都差不多

先問下：“爺爺你在哪裏了？”

接下來會問説：“回家了沒？幾點回去？”

如果時間差不多就問一下：“準備吃什麼飯？”或者是：“吃了什麼飯？”

爺爺就會一五一十的告訴我，他在哪座山哪個山頭上，雖然知道我對這些山不熟悉。有時候就會告訴我吃了什麼等等等等！

每一個老人都需要關心，我們可以隨時隨地打電話問候一下，這樣也不會耗費我們多少時間！而且，老人家也會很開心的！