【精品】國小滿分作文400字錦集10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的國小滿分作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

我的一生中經歷過許許多多的事情，但有些事情已經隨着時間的流逝煙消雲散了。但與表哥的拖鞋大戰我一直沒有忘懷。

記得我六七歲的時候，我趁暑假來到了表哥家玩，表哥家又大又漂亮，旁邊有樹木花草相襯，奼紫嫣紅，顯得更是高貴。中午，表哥早就吃完了飯，在那翹着二郎腿，剔着牙，看着電視，一副悠然自得的樣子。今天的午飯可好了，有我最愛吃的蘿蔔排骨湯，我還沒有吃上幾塊，只見表哥腳上轉來轉去的拖鞋像飛天仙子一樣掉進了蘿蔔排骨湯裏，我立馬氣得像只瘋牛，拿起拖鞋扔向表哥，就這樣，一場拖鞋大戰就拉開帷幕了。哥哥左衝右突，勇猛無敵，而我就只有用嬌嫩的小手輕輕地把拖鞋扔出去，就我這勁，恐怕連蟑螂也打不死，更不用説打身手敏捷的表哥了。看這情形，爺爺趕緊過來阻止，可爺爺那能跑得過人高馬大的表哥呢？於是，爺爺就先“逮捕”了我，促使表哥停下來。爺爺剛要開口教訓表哥，表哥就嬉皮笑臉地對爺爺説：“外公，你沒看見我的技術很高超嗎？我這招叫‘一陽鞋’，人擋殺人，佛擋殺佛。”剛剛氣急敗壞的爺爺立馬大笑起來，説道：“真是豆腐掉進灰裏面——吹也不是，打也不是呀！”我和表哥也大笑起來。

這件難忘的事使我明白了一個道理：風趣幽默的語言往往能化干戈為玉帛。表哥這招可真牛，下次考試考砸了也用這招。

在學校，我們最糾結的莫過於是吃飯了。因為飯堂的伙食不好，所以每當最後一節課我們都會互相問：“中午去哪吃？晚上去哪吃？”有時候實在想不出要去哪吃，就會對對方説：隨便吧，你想去哪吃我就去哪吃。但對方跟自己的想法也一樣，便會開玩笑的説：“你都不小了，怎麼就這麼沒有主見啊，你就不能自己做主一次嗎？快説去哪吃！”於是在校門口幾番糾結後，我們終於決定找最少人的一家飯店去吃。

但記得有一次不一樣。因為最後一節課是自習課，所以我和我同學提早了十分鐘在校門口等阿叔開門放我們出去吃飯，在課室走下來的時候我們就已經在開始討論吃什麼和去哪吃了，到了校門口，放眼望去，我看見了一個月沒開的“小籠包”店居然開了，於是就扯着同學的衣角嚷嚷道：“我想去小籠包吃。”但我同學這次卻堅決不同意，她説小籠包這麼久都沒開，餐具和廚具都會不太乾淨，還是過一段時間去比較好。但我執意要去，便油嘴滑舌道：“沒事的，我們就吃一頓而已，你想想啊，我們已經很久沒去那裏吃過了，難道你一點兒也不想念那兒的荷包蛋河粉嗎？又有彈性又美味耶！更何況，如果我們不在小籠包吃，也想不到去哪吃了，還有還有，小籠包離學校那麼近，我們吃完就可以早點回宿舍休息了，這不就三全其美了嗎？”我同學聽到後卻不為所動，於是我向她撒嬌，她還是不同意，然後我開始各種誇她，她也無動於衷，最後我使出了絕招：“今晚晚修陪你去琴房練琴？”“成交！”這個二貨，答應的真是令人措手不及啊，我暗自竊喜：反正我今晚剛好想要練琴呢。但為了讓同學和我一起去小籠包，真是使出了渾身解數啊！

下課鈴一響，校門一開，我倆就奔跑到小籠包的懷抱了！

當我們因為汽車而提高出行速度的同時，北極卻因温室效應而冰山融化；當人們瘋狂開石油之時，海鳥卻因石油污染而餓死在沙灘上；當我們在享受海豚大餐時，可曾想到那些被獵人殺死的海豚用血染紅了海豚灣。這幾天我讀了《青蛙軍團愛地球》這本書，地球媽媽千瘡百孔的形象總浮現在我的腦海裏。

故事的主人公——黃金鑫，是大家口中的笨小孩，就是這樣一個孩子卻用他的奇思妙想，他的行動，他的堅持感動着老師和同學，越來越多的人加入了他的環保大軍。

不知什麼時候，原來清澈見地的小河變得混濁不堪，原來麥浪起伏的田野便成了鋼筋水泥的高樓，原來荷花飄香的池塘便成了一灘死水。由於人們不斷地向地球索要和破壞，地球上的很多地方出現了罕見的高温和乾旱，地球媽媽的器官出現了功能衰竭。如果再不好好保護地球，人類將只有在夢裏看到美麗純淨的家鄉。

警鐘已經敲響，如果人類繼續沉浸在貪婪與無知中，那麼我們將再也看不見點點螢火，幽幽荷塘。瞧！青蛙軍團的小衞士們開動頭腦風暴，發明了雪碧枱燈、衣架教鞭，讓那些本應被遺棄的物品有了第二次，甚至更多次精彩的生命。他們從生活中的小事做起，廢品利用、節約用水、節約用電，減輕地球的負擔。這些平凡的小孩，做出了不平凡的事情，真是咱們所有小朋友的好榜樣。

聽！青蛙軍團在吹響保衞地球的集結號，只要我們每個人都奉獻出一份力量，細流也終將匯成大海。守望家園，我們的孩子的孩子們也能在明朗的月色下共享那一片美麗的荷塘。

有人説：“成功者永不放棄，放棄者決不成功!” 也有人説：“放棄是一種永遠的解脱，輕裝上陣方能成功!” 這裏有兩個故事：

一是説“成功源於堅持”的。據説在第二次世界大戰時，英國牛津大學邀請邱吉爾來校為師生作演講，邱吉爾在這裏發表了他演講史上時間最短，也是最膾炙人口的一次演講。他上台後只説了一句話,“我成功的祕訣有三個：第一是Never give up!第二是Never, never give up!第三是Never, never, never give up!”沉默了大約一分種後，全場師生猛然醒悟，爆發出熱烈而又持久的掌聲。“Never give up”，就是“絕不放棄”的意思。“絕不放棄，絕不絕不絕不放棄”——這既是邱吉爾的成功祕訣，更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言，正是他的“絕不放棄希望 ”，支撐了他一生的信念，並使他取得了最後的成功……

還有一個是説“有一種智慧，叫做放棄”的。有一個年輕人，很想在什麼方面都比別人強，他尤其想成為一名大學問家。可是，很多年過去了，他的學業沒有長進。他很苦惱，就去向一個大師求教。大師説：“我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了。”那山上有許多晶瑩的小石頭，非常好看。每次見到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進袋子裏，很快，他就吃不消了。“大師，這樣背下去，我可再也走不動了。 ” “是呀，那該怎麼辦呢?”大師微微一笑，“是啊，該放下了。再不放下，就不能登上山了。”年輕人一愣，忽覺心中一亮，立即向大師道謝。之後，他一心做學問，最終成了一名大學問家……

同學們，讀了以上兩個故事，你是否已明白了什麼?是啊，我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功?我們到底什麼時候該堅持，什麼時候該放棄?

我家有一隻小花貓，它是姥姥送給我的生日禮物。我給它起了個名字叫小可，因為它即玲巧又可愛。小可披着一件黃白相間的毛衣，有一雙閃爍的眼睛，就像兩個小燈泡。一對三角形的耳朵豎在頭上。嘴角邊還長着又細又長的白鬍須。長長的尾巴和動聽的聲音。

小可剛來時像一個害羞的小姑娘躲在一旁，我第一次餵它食物時，它像軍人般的對我有所警惕，躲在草叢裏不肯出來。小可見我走後又四處張望了一番，然後才慢悠悠地走向食物。

我和小可相處時間長了，都互相熟悉了對方成了一對好朋友。這時的小可像換了種性格，整天跟隨着我，弄的我想笑又想哭。笑的是它滑稽地動作令人發笑，哭的是它在屋裏到處亂竄把媽媽最新愛的花瓶摔碎了。

一天中午，我在屋裏做作業。小可趴在書桌上看我寫字，不一會小可微微入睡。這時飛進來了一隻小鳥嘰嘰喳喳的叫不停，小可被吵醒了很憤怒的叫了幾聲，然後撲向小鳥，小鳥迅速地躲開了。小可相離弦的箭一樣追小鳥了幾個回合，最終小鳥筋疲力盡地落在了窗户上。小可又猛撲上去，結果撲了個空，小鳥也飛出了窗外。我看看亂糟糟的房間想教訓一下小可，看到小可寒酸落魄的神情。我又下不了手，我抱住它又拍拍它的頭安慰它。它好像知道我的心思又活蹦亂跳起來了。

我喜歡這隻即可愛又活潑小貓。

你好！你們想知道我的名字嗎？我可以告訴你們，但不過先讓你們猜一猜我的名字。

我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧！至於我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛！前不久我才吹滅了九隻五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實小，我已經跟教師和同學們愉快地生活了四年了。

在班上，我是老師的小助手，在學校裏我是老師心中的好學生。因為，我平時在班上、在年級裏表現出色，多次被評為學校的“校三好”；我的作文還得過全國一等獎呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如説上週吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據，交完收據後剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。不過能幫老師做點事，我心裏還是挺高興的。

我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學過一段時間的長笛吹奏呢！

我平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛説話的小嘴。

現在你認識了我，願意跟我交朋友嗎！作文

一年四季中，我最喜歡的.要數秋天了。它雖然沒有春天的鳥語花香；沒有夏天的生機勃勃、枝繁葉茂；沒有冬天的粉粧玉砌，但是它有一種特殊的美---默默奉獻。

秋天的天空特別的藍，藍得似一面用抹布擦過的鏡子。天空中還飄着幾朵自由自在的白雲，就像一匹藍緞子上繡了幾朵白花，十分好看！大雁成羣結隊地飛向南方，天空顯得十分和諧。

秋天的田野不比天空 遜色。瞧，稻穀笑彎了腰，高梁漲紅了臉，彷彿在慶祝秋天的豐收。玉米舉着紅纓，咧着嘴，露着金色的牙齒向你笑，好似想讓你趕快把它摘下，為人類奉獻自己的力量。田野旁有一座果園，果園內有許多果樹 ：黃澄澄的鴨梨掛在枝頭；石榴咧着嘴，露出紅寶石似的牙齒；葡萄綠得如瑪瑙，紫得如水晶，紅得如寶石，個個都晶瑩剔透，讓人垂涎三尺。果樹上的葉子落下來好像一羣黃蝴蝶紛紛揚揚地飛下來，落到地下，又好像一條金色的地毯。

小溪歡快地流着，溪水清澈透底，還有幾片黃葉四似小艇的漂浮在水面上。溪邊有許多鵝卵石，白的，黑的，圓的 ……數目數不勝數。幾隻鴨子在水中嬉戲玩耍，互相追逐，玩得不亦樂乎。

秋天的一道風景線就非菊花莫屬了。菊花有紅的，有黃的，有白的 ……它們紅得如火，黃得像金，白得似雪……它們有的含苞待放，還有的爭奇鬥豔，也有的像嬰兒似的爭開笑臉，真美呀！

大家好！我叫楊潤子，今年12歲了，在南師附小上學。

小的時候，別人説我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，一開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸説習慣成自然，別再跳了！可是我哪兒會聽呢？

我的愛好是數學和英語，數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是數學老師，每次都以娃娃臉來面對我，英語老師也一樣，對我，總擺出那慈祥的面孔。而我的數學和英語成績總是很好的，當然，語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你不妨也去試試！我喜歡跑步，他對我的身體有着很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，她代表着我要飛向天空！

我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有好勝心強而不斷進取的人，才會取得成功！

我的優點是很樂觀，遇到挫折，我不會氣餒，會繼續努力，就當沒發生過一樣，我還是快樂的我！我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己説，難道我的手就如黃金那麼重麼？怕什麼？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到洞裏面去了，不過我會改正它的。

這就是我，你喜歡我麼？

我的同桌唐小麗，因為她長得又瘦又矮，所以班裏的同學給她起了個綽號叫小不點兒。

提起小不點兒，我就有説不完的話。

那是在上學期的一天下午，上課鈴響後，語文老師走進教室。他看見黑板上還留着中午抄的數學作業，就問：今天誰值日？怎麼忘記擦黑板了？教室裏靜悄悄的，同學們不由自主地看着值日生。就在這時，卻見小不點兒從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由於她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但小不點兒像沒事兒似的，一直到把黑板擦淨，才低着頭，紅着臉，回到自己的座位上。接着，老師又説：以後值日的同學都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學上課！老師這一説，小不點兒的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學説了一聲：今天不是唐小麗值日！緊接着兩個女同學不好意思地站起來説：今天是我們值日。老師看到這情景，明白了一切，向小不點投去讚許的目光。

像這樣的事還多着呢。記得一天早讀時，小燕同學突然嘔吐起來，她大喘着氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室裏一股難聞的氣味叫人噁心。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時，只見小不點兒不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍着小燕的背，一面給她擦淨嘴邊的贓物，並輕聲説：我扶你去衞生室去吧。

你看，我的同桌小不點兒就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。

我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。

記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷裏死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我説：“你要學會自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門……

爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不瞭解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來的誤會。

小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在牀上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴了？”我點了點頭，爸爸意味深長地説：“兒子，我給你講個故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生，他經常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心裏不禁一顫：爸爸對我那麼嚴格，不是為了我能成才嗎？

而我卻……忽然間，我感到有什麼東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實際温暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……

爸爸我愛您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恆的親情之橋！