感恩同學作文六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的感恩同學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們生命的前二十幾年裏，都離不開這樣一個羣體：同學.從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年，從剛進校門的懵懂到跨出校門的茫然，陪伴我們的就是這樣一羣人.

學生時代是美好的，沒有生活的重壓，因為有家長擔着；沒有利益的爭奪，因為學習好是我們的目標；沒有人情世故，因為大家都還是單純的孩子.同學，不管是熟悉的，還是稍微陌生點點，不過是同班多年的，還是隻相處了一個學期的，都給我們的學生時代帶來了快樂，帶來了難忘的回憶... 在同窗的時候,同學不經意間給過的幫助,激勵,理解,關心都是那樣的珍貴,雖然有時是那樣的微小,雖然我們當時還意識不到,但是當我們開始回憶的時候,卻會發現那些是如此的美好.為了讓這份美好的記憶常存,讓我們學會感恩,感恩那些和我們一起走過學生時代的同學,感恩他們的真誠,信任,無私,感恩他們一直默默地陪伴...

'感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一定要好好珍惜。'這首歌使我明白了人世間如果沒有親情和友誼，世界將是孤獨的。像生活中有很多知恩圖報的事物，雲朵感謝送給它生命的太陽，因為太陽的熱量讓他在天空中遨遊;嫩綠的小草感謝水娃娃，因為是它們讓小草茁壯成長，看見了人世間的絢麗。我感謝我的母親，是她給予了我的生命。當我們在大雨中跑回家時，一個柔弱的身軀遮擋在我的頭上;當我們着涼時，一層被子壓在我的身上......啊!這就是母愛，偉大的母愛!而我們呢，不光吃飯、洗衣服、穿襪子要媽媽做，就連身旁的衣服也讓媽媽拿，可媽媽呢，也是默默無聞。

我感謝我的父親，是他給予了我一個温馨的家。寫不完的作業，爸爸不停地嘮叨着，可我一句也沒聽下去。第二天，我偷偷地看着爸爸，一聲一聲地咳嗽，這才知道，他感冒了......我的眼圈濕潤了。

我感謝我的老師，是他給予了我知識。每一篇文章，每一個段落，每一個詞，都包含着深刻的意思，老師就像這樣，她的每一滴汗水都包含着對我們默默無聞、無私奉獻的愛。在這裏我想深深的説一聲：“老師，您辛苦了。”

我感謝我的同學，是他們讓我知道了什麼是快樂。朋友之間要友好相處，不打架，不説髒話等等。朋友之間還要互相給予，而不是爭取。

歡樂吧，讓人世間充滿激情。相處吧，人世間擁有更多的友情。感恩吧，讓世界充滿愛!

感恩我的同學，我想感恩許多同學，不如説左萬鑫，任宗琦、徐賽廣等，所有的好學生，他們的所作所為讓我明白了為人正直、善良、堅持不懈的學習等美好品質，但我最要感恩的是我的同桌：王世哲。

我的同桌王世哲學習很差，優點非常少，有很多缺點，經常被老師批評，還光搗亂，光給我找事，但是對這樣的一個人我為什麼要感恩他呢？原因就是五年級以來，王世哲考試的分數有時候比我高，有時候比我低，但是他的分數比我的分數高的次數多，比我的分數低的次數少，我仔細想了想，是我自以為是、高傲自大，以為我比他聰明，我比他學習好，就看不起他，就每次粗心大意，所以每次考的'都非常少，但是王世哲不一樣，王世哲知道他自己學習不好，就努力的學習，考試的時候不粗心，所以就考得分比我多，這樣慢慢王世哲就會超過我了，我不能讓他超過我，我要向他學習，考試時不粗心，他既是給我啟發的人，又是我的敵人。

我要感恩王世哲，因為他讓我明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。

你知道感恩嗎？

看完柳的，無盡的慚愧。

也不知為誰，只為了心會安寧。

班上的上課氛圍這幾天的確沉悶，總會覺得課的節奏有些長乏味，不是上課同學們的執教風格，而是聆聽者的彷徨與觀望。

恐怕是吧，我一直不屑於統招班那些自詡為尖子的同學和家長們所言的差距。可是，這一次，我才真正明白什麼叫差距。不得不服氣，上課的態度確實不一樣。

真的有些同學上課唯一目的就是等下課的。

家長把你含辛茹苦地帶到這，不是讓你放鬆，你完全可以在家裏輕鬆，放肆地玩，無拘無束，而到這，和同學，學習才是你應該去做的事情。

如果要把上同學們的狀態分類，完全可以分成以下幾類：一、專心聽講，一絲不苟，雖不多言語，卻會認真思考。二、專心聽講，積極發言，活潑好動，但愛隨意插嘴，也愛起鬨。三、處於半神遊狀態，大半節課可以認真聽講，但小半節課會眼神迷離，遙望遠方，不知所云或切切察察。四、一節課神遊，一語皆無，課後，書上筆記寥寥。五、一節課切切察察，會記筆記，但會影響他人。六、一節課不會神遊，也不會搗亂，只會在底下玩或看MP5，書上空空如也。這幾類也足以説明我們的氛圍為何如此沉悶了。而六大類，永遠都會是“兩頭少，中間多。”而我，也只是處於第三種。

老師並沒有辦法拿你怎麼樣，他們只能駕着船，把你載到你想到達的口岸，然後再回去，周而復始；你想到哪，承載着的夢想也只會飛到哪。老師拿你無可奈何的同時，也只會是你步步深入淵谷的開始。

再想想，父母是生你養你，最愛你的人，他們只是讓你來這玩的嗎？他們永遠是為你好，他們給你燒了幾十年的飯，陪你走過十幾年的風風雨雨，就憑這，你就會好好學習，報答父母。

請感恩吧，古言云：“滴水之恩，定當湧泉相報。”更何況父母與老師的恩情高於天且深於海呢？

在一個電閃雷鳴的中午，我在家裏吃着午飯。吃着吃着突然走到陽台，不禁想到我在幼兒園時候的一位朋友，他的名字叫呂傑峯。他對我做過很多的事情，就像鐵哥們一樣。頓時淚流滿面。

7月21日上午，陽光明媚，我決定出去爬馬鞍山。爸爸媽媽説讓我自己一個人出去，臨走前還像奶奶對小紅帽一樣囑咐了好幾遍要注意安全，我忙説知道了，然後收拾好東西出了。

來到馬鞍山腳下，抬頭一看，“哇，山好高”，我感歎道。於是便踏上了山路。一路上坎坎坷坷，搞得我摔了好幾個跟頭，工夫不負有心人，我終於爬到了山頂，山下的風景真美!我居高臨下的望着，有一種説不出的感覺，好像到了天堂一般。“時間過的真快!我想再看幾秒鐘，但是不行，得回家吃飯了”，我心裏想着。不知不覺已經下到半山腰了。可是天公不作美，一看天上早已烏雲滾滾，“估計要下雨，要趕快回家”，我自言自語的説。果然，剛走出幾步，就下起了傾盆大雨外加轟隆隆的雷電。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎麼辦?爸爸媽媽都出去了，現在下大雨，又沒有路過的人，只好跑到半山腰的亭子裏“等待救援”。猛然間看見一個從山上走下來的小孩，舉着一把傘，身高跟我差不多。我像抓住了救命稻草一樣，激動得跑過去，突然我被絆了一跤，腳撞到了石頭，一直血流不止。那小孩立刻跑下來幫助我，我問他叫什麼名字，他説：“我叫呂傑峯”。我説：“同學，好久不見啊”!“你是……哦，知道了，不過傷口很嚴重，要馬上去醫院，我先去叫人上來，你等着”!説完就跑下山去了。幾十分鐘後，一大羣人衝上來把我抬下山去。為了不讓我的傷口感染，所以一刻也沒有停歇。把我送到醫院之後，還打電話給我的父母，我十分感動，我為這樣的朋友而感到高興。

朋友是攀登時伸來的雙手，墜落時抓住的藤枝，是炎夏裏的一縷清風，寒冬中的一抹陽光。朋友間的温情關懷，即使不能擦亮我的整個世界，至少也温暖過我小小的心靈。我一定會珍惜這份天賜之緣，將我的愛毫無保留地回饋於生命中的摯友!感謝你，我的朋友!

感謝你，我的朋友，感謝你對我的幫助!下輩子，我們還要做好朋友!

有人説，感恩是一種回報，是一種認同。回報父母對我們的愛，回報社會對我們的“寬容”，認同同學的指點，老師的批評。還有人説，感恩是一種欽佩，是一種人生態度，欽佩朋友的才華橫溢，鄰居的樂於助人，…………!而我卻説感恩是來自朋友與同學，哲理他們與她們的幫助與帶來的開心。

同學們，在我成長的歷程中最閃爍的一縷光輝就是你們這些有趣的朋友們。和你們在一起的時光，是我徐倩怡最珍惜的。所以我要感恩你們，感恩你們這些鬼馬精靈，這些“天才”們。曾記得有一次，我有一題數學題不會做，我問了她，她義不容辭的給我講解這道題，我從一頭霧水到雲開霧散，有一個人説過在家靠父母，出門靠朋友。我覺得説的可真好呀!所以我要感恩你們啊，感恩你們這些“天才”呀。在這説一句：謝謝。如果我有什麼筆沒帶，也是你們慷慨的借給了我。在我摔倒時，給我關心的也還是你們這羣“鬼馬精靈”………………這一切的一切，我難道不應該感恩你們嗎?應該，我應該感恩你們呀。

可是在這我也不忘的説一句：我們每個人的力量都是微不足道的，只有我們相互依賴，相互支撐，相互幫助，才能把這個班級創建的更好，這樣有何不算是一種感恩呀?感恩是一個永久的話題，她們對我的好無法用話來形容。我很感謝他們，我要以他們做榜樣，每當別人需要幫助的時候我會伸出熱情的雙手來幫助他們。她們給我上了人生中最重要的一課，就是：感恩。那應該是連謝謝都無法表達的言語吧!!