感恩同學作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的感恩同學作文，希望能夠幫助到大家。

媽媽告訴我：“每一個今天的你，都要超越昨天的自己。”但是超越自己就少不了別人的幫助，這些幫助不一定是物質的，也可能是精神的。因此我要感謝我的老同桌——王凱悦。

在王凱悦成為我的同桌之前，我和姜世龍是同桌。姜世龍對我特別好，但是他的好是有目的的。他想抄我的作業，他想抄我的考試卷……所以，他總是在我的身邊説各種好話，我也變得越來越驕傲，甚至把誰都不放在眼裏。老師發現後，及時地分開了我們，於是王凱悦成為了我的新同桌。

王凱悦是一個“直腸子”，不像姜世龍那樣會花言巧語。剛開始我很受不了她，可是後來我才發現她和以前我沒有區別，那麼我為什麼不能像姜世龍容忍我那樣去容忍她呢？於是我開始試着和她相處。

記得有一次課間，老師讓我擦地。我用抹布一帶而過就準備出去玩。她一下把我拉了回來，一手掐着腰，一手指着髒地方對我説：“你看看這兒，再瞅瞅那兒，都乾淨了嗎？”我只好細細地再擦一遍，擦完剛走出去，上課鈴就響了，我不但沒有玩成，還擦了兩遍地，這讓我長了記性，以後做事再也不敷衍了。

還有一次數學小測試，我寫了幾道題後就去做別的應用題。這時她大聲地嚷道：“你還行不行了，怎麼錯這麼多？”我低頭一看，天啊，都是馬虎造成的！我馬上改了過來，改完時我一抬頭，看到全班同學都在看我，有的同學還説，你也有今天啊！我頓時把臉憋得通紅，瞪着王凱悦在心裏保證，以後再也不馬虎了。果然一個學期下來，我做題都很準，並且期末還取得了好成績。這一切改變我都要感謝王凱悦。

王凱悦改正了我的缺點，讓我再也不會因為別人的讚美而飄飄然。我很高興，李世民有魏徵，而我有王凱悦。

大家都知道，還有不到兩個月的時間，我們就要離開淮師一附小這個校園了吧！

六年似水年華，轉眼就快到離別的時候了，以前總説，分開就分開唄！可現在真正到來時心裏卻摻雜着濃濃的不捨，在即將分別之時，我想對你們説：“謝謝你們，陪我度過了六年的時光；謝謝你們，讓我有那麼多的回憶可以在長大後細細回味。”

其實讓我最感動的還是五年級生病的那次，還記得我當時花粉過敏，弄得不好上學了，在家裏我無所事事，腦海裏全是在學校裏的點點滴滴。終於，熬到了病好，在上學路上我碰到了死黨，她衝過來，抱住我説，“終於好啦，我們三個天天等你呢，上體育課都覺得無聊。”我心中暗驚，原來我在她們心中那麼重要，路上只聽她嘰嘰喳喳，講了好多我不在時，班級裏發生的趣事，我總是哈哈大笑。

到了班級，就看到了朋友們一張張關心的臉龐，忍不住的想哭，讓我最想不到的是一些和我平常不太聯絡的同學下課都跑來問我身體怎麼樣了，雖然只是一句普通的問候，也許你已經記不得了，但我銘記心中，這是我們友誼的象徵。

國小時光已經不長了，我並不想在國小留下遺憾，使我以後回想起來留下大片空白，我想説：“也許，你並不瞭解我；也許，你和我並不是那麼熟；也許我在你的記憶裏只是個背影，但請你記住，在國小時光裏出現過一個人，名叫郭昕文。”

'感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一定要好好珍惜。'這首歌使我明白了人世間如果沒有親情和友誼，世界將是孤獨的。像生活中有很多知恩圖報的事物，雲朵感謝送給它生命的太陽，因為太陽的熱量讓他在天空中遨遊;嫩綠的小草感謝水娃娃，因為是它們讓小草茁壯成長，看見了人世間的絢麗。我感謝我的母親，是她給予了我的生命。當我們在大雨中跑回家時，一個柔弱的身軀遮擋在我的頭上;當我們着涼時，一層被子壓在我的身上......啊!這就是母愛，偉大的母愛!而我們呢，不光吃飯、洗衣服、穿襪子要媽媽做，就連身旁的衣服也讓媽媽拿，可媽媽呢，也是默默無聞。

我感謝我的父親，是他給予了我一個温馨的家。寫不完的作業，爸爸不停地嘮叨着，可我一句也沒聽下去。第二天，我偷偷地看着爸爸，一聲一聲地咳嗽，這才知道，他感冒了......我的眼圈濕潤了。

我感謝我的老師，是他給予了我知識。每一篇文章，每一個段落，每一個詞，都包含着深刻的意思，老師就像這樣，她的每一滴汗水都包含着對我們默默無聞、無私奉獻的愛。在這裏我想深深的説一聲：“老師，您辛苦了。”

我感謝我的同學，是他們讓我知道了什麼是快樂。朋友之間要友好相處，不打架，不説髒話等等。朋友之間還要互相給予，而不是爭取。

歡樂吧，讓人世間充滿激情。相處吧，人世間擁有更多的友情。感恩吧，讓世界充滿愛!

同學之間的互相幫助，就如一陣微風，或許不夠強烈，但十分柔和；同學之間的互相關心，就如一抹陽光，或許不太明亮，但使人温暖；同學之間的歡聲笑語，或許會漸漸淡忘，但是記憶的深處，始終有着那道身影。

學習生活中的一些瑣碎小事，都在不經意間隨着時光的流水飛逝了，沉澱下來的就是同學之間最純真的友誼。

他的成績頂尖，身材有些微微發福，人長的還不錯，人品在班上算好的了，所以他十分受歡迎。

一個陰雨連綿的下午，上課鈴聲響起，是那樣清脆，但它我耳中卻顯得十分沉重，因為，伴隨着它而來的還有那一沓雪白的試卷。同學們的心情恐怕都和我一樣，十分焦慮，生怕這一次沒考好，自己的排名就會下降。

試卷發下來了，老師安慰我們：大家不用着急，這一次的試題不難，只要細心，就一定能拿高分。

我們聽後，彷彿吃了顆定心丸，我一看試卷果真如老師説的那樣，就迅速開始了答題。

在做到應用題時，我卡住了，那一題需要理解題目，我左思來，右想去，在草稿紙上寫個不停，一個個數字在我腦子裏徘徊，有如千萬只蒼蠅嗡嗡作響，把我弄的暈頭轉向，這時，老師的聲音響了起來：

還有五分鐘交卷，大家抓緊時間。

我聽後，不由得自亂陣腳，只好在眾多答案中挑一個最合適的胡亂寫上去。

叮零零！下課鈴響了起來，猶如喪鐘敲響，將我的心臟震了震，同學們都長舒一口氣，而我卻面如死灰，垂頭喪氣。

這時，他走過來，和平常一樣叫我去走走，但是，他發現了我的不對勁，平常我都生龍活虎，今天卻像蔫了的茄子一樣，將頭埋在胳膊裏。看着我的樣子，他立刻明白了我的心情，拍拍我的肩膀，坐下對我説：

沒事，大男子漢的，誰沒有幾次考差過的經歷呀！如果你每次都滿分，還不成聖人了！

聽了他的話，我不動聲色，但心情確實好了不少，回答道：

唉！你是學霸，你不懂差生的苦！

他聽了我的話，笑了笑，説：

你這話不對了，誰説我每次都考的好？人非聖賢，孰能無過，只要你記住這次教訓，主動去改正就好了，別悶悶不樂啦！

説完他又拍了拍我的肩膀。他的話猶如陽光一般，照進了我的心中，驅散了烏雲，我振作了精神，對他説：

別看你成績好，我可要超過你呢！

他毫不介意，反而開懷大笑：

好啊！好啊！不過我可不會在原地等你喲！

説罷，摟着我的肩膀走出了教室，我驚訝的發現，雨停了，陽光普照大地，那一座彩虹飛掛天邊，似乎正衝我笑呢！

這就是他，在我心中陰雨連綿時，他就是陽光，衝破烏雲，照在我的心田上，讓人温暖；這就是他，當我誤入迷霧中，他就是指南針，領我走出迷霧，探索真理；這就是他，在我心中一片黑暗時，他就是燈塔，帶來光明，帶來希望！

感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的;被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學……地球上的萬事萬物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同學。

讚美同學，我們既不會像贊揚父母那樣用“誰言寸草心，報得三春暉”的名句，也不會像贊揚老師那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我們同學相聚在一個温暖的班集體，大家在童年的時光裏給了彼此美好的記憶，這難道不值得讚美嗎!

我忘不了啊!當我作業做得好被老師表揚時，同學們就伸出大拇指，投來讚許的目光給我力量。我有困難時，同學們又毫不猶豫的伸出援助之手給我幫助。最讓我難忘的是我們班級體温馨、團結的感覺和在運動會上所表現的精神。雖然我們班的同學因為個子小，拔河很少得名次。可取得勝利的記憶我總是清晰的記得。一個多月前的拔河那天，我們全班同學不約而同[注: 約：相約。事先沒有約定而相互一致。]的來到比賽場地。運動員們和拉拉隊員興奮地互相鼓勵，都想以百分之百的信心取得名次。比賽開始了，運動員們個個虎虎生威地用力拔着，拉拉隊在一旁緊張而整齊地喊道：“班加油!” “班加油!”在這一刻，我們彼此是多麼的團結啊!啊!我們贏了，我們真的贏了!在大家的努力下，我們終於取得了年級第三名的好成績。想到這些，我的眼前就浮現出激動人心的場面，心裏充滿感激。我要感恩這個班集體，感恩運動員讓我們嚐到了勝利果實的甜味;感恩拉拉隊，在激動地吼出了自己的最強音。

我們相聚在2班，我永遠都不會忘記你——同學!無論是成績優秀又令人喜歡的，還是手腳多動頑皮的，我記憶的窗口裏永遠都會記着同學你深情的雙眼，記着同學你會心的微笑。記着你們在我孤寂憂傷的時候，默默地給我慰藉，給我真摯的友情!就像春風給小草以輕柔細語、鳥兒給樹林以清脆的啼聲。

我們同窗5年，也不必抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走，被人攙扶那只是人生的童年。畢竟有緣，我們共聚了6個春秋。你把友誼的種子已經撒進了我的心土。我將默默地把它到天涯海角[注: 形容極遠的地方，或相隔極遠。]，一路精心澆灌培養，讓它開出芬芳的花朵。

同學們!為了我們彼此的夢想，道一聲珍重吧!我們同學的友情是嚴冬裏的炭火，是酷暑裏的濃蔭，是湍流中的砥石，是霧海中的燈塔。縱使你我足跡天涯海角，走過千山萬水[注: 萬道河，千重山。形容路途艱難遙遠。我將永遠記住你——我的同學!我將永遠感恩你——我的同學。

朋友是夏天傾盆大雨時，在身後默默為你撐着的傘；朋友是冬天漫天飛雪時，在手心悄悄為你暖手的熱茶；朋友是當你遇到困難時，伸出手幫助你；是當你孤獨時，在身邊陪着你；是當你哭泣時，一直安慰你！朋友一直都在。

記得那是一年的假期，媽媽給我買了本數學題，她説：“題難得很，你要認真做啊！”我翻開書，看了一個題説：“切，那麼簡單！我肯定都會！看我的，我肯定能做出來！”

下午，太陽公公高高的掛在天邊，而我在家裏吹着空調，做着數學題。沒想到，第一道題就把我難住了，思索了半天，一點想法也沒有。心想：下面一定有我會的，先隔過不會的！等媽媽回來看就説沒看見！就這樣，我抱着僥倖心理，與數學題抗爭了一個下午，結果一個題都沒做出來，我準備放棄的時候，門口突然想起一陣聲音：“叮咚”“叮咚”，我不知道是誰，就躡手躡腳的向門口挪去。一開門是她，我沮喪的臉一下子變了，變得開心起來！我像抓住了希望似的，把她拽到數學題前説：“幫我講講吧！真的好難啊！”她愉快的答應了。

後來的一個星期，她一直為我講題。每當我看到她，總是有一種莫名的開心，也許這就是友情吧！在一次數學班裏，老師給我們出了道題，，那正是她給我講過的題，我一下子就站了起來，要求老師讓我講。我一字不漏的將她講給我的方法，講給了同學們。老師看着我開心的笑起來……她給我講的方法很簡單，也很常用，後來做題也多次用到過她的方法。

我很感謝她，她就像我的小老師，細心的給我講每一道題。

感謝你，朋友！

大家早上好!我是四(3)班的白景瑞。還不到兩個月我就要離開這個美麗的校園了，但親愛的母校，您的一草一木，老師的點點滴滴都讓我難以忘懷。

母校，您猶如驅趕寒冷的陽光，猶如帶來生機的春風，猶如滋潤萬物的春雨，帶給我們無盡的歡樂和希望。美好的童年時光，是您見證了我們的成長，是您像媽媽一樣和我們肩並肩，陪伴着我們，與我們分享歡樂，與我們分擔煩惱。夏天的夜晚，蟬兒不時鳴叫，好像在讚美老師們的辛勤勞動。看啊!老師們身伏案頭，爭分奪秒地備課，改作業，手中的筆一刻也不肯停下!敬愛的老師，您辛苦了!沐浴春風后的小草含笑招手，感謝春風給它帶來了生機;布穀鳥放聲歌唱，讚美春天的美好。而我們，又該怎樣感謝老師您呢?春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，您是春蠶，是蠟燭，默默地將知識傳遞，毫無怨言地耐心教導，渴望我們早日成才。親愛的母校，感謝您用辛勤的汗水孕育着我們。是語文老師教我們寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;是數學教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題;是英語老師讓我們打開了一扇對外交流的窗口;是美術老師引導我們用美麗的圖畫去描繪生活的色彩;是音樂老師教會我們用最動聽的歌去打動人的心靈......

親愛的母校，我們是多麼捨不得您啊!親愛的母校，您給予了我們太多太多!十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘!六年的國小時光，留給我們太多太多美好的回憶。親愛的母校，敬愛的老師，我們不會忘記您!

還記得那是冬天的一次作文課，我對學生説：春天在人們焦灼的等待裏姍姍來遲，又匆匆離開，那柔軟的柳枝似乎還在腦海中搖曳，那淡綠的柳芽還依稀在眼前拂動，不知有多少人為她吟哦高歌，那婀娜多姿的垂柳成為多少人眼裏的至愛。是的，那初春的新綠，的確讓人在視覺上燦然一亮，讓你温暖舒暢。可我想問同學們，有一種綠色日日夜夜為你着裝，你是否注意過它？大家都説它就是一年四季綠意盎然的冬青與松柏。我説是啊，它們堅強的身軀挺立在烈日下，狂風中，暴雨裏……年年歲歲，歲歲年年，它們慷慨的奉獻出自己生命的綠色，給你加油，為你助威。可是你有多少時間想起過它？也許你會説，它們天天都是綠色的，已經看不出什麼新奇來了，只有在北風凜冽、大雪飄飛的季節裏，才會讓人想起那倔強的綠。也許這極易常見的綠色已經成為人們生活中最熟悉不過的背景，天天如是，月月如是，年年如是，也就最不易覺察，甚至很輕易的把它拋在了腦後。然而，它們依然莊重而執著的佇立在你的左右，依然是色澤青青……

同學們，請大家想一想，在平常的生活裏，我們是否也有這樣的時候，也犯過類似的錯誤呢？因為我們的不覺與漠視，忽視了身邊最常見的東西？還記得我們以前看過的一則故事吧：一個女孩與母親賭氣出走，在路上餓了，一個陌生老大娘給了她一碗混沌，她感激不盡。老大娘告訴她説：“我只給了你一碗混沌，你就很感激，你媽媽不知為你付出了多少代價，你怎麼不知道感激，還出走呢？”女孩頓然醒悟……是否在我們周圍，也有這樣的人，這樣的經歷？他們對於司空見慣的事物，默默無聞的親情，視而不見，看得久了，就如四季的常綠物一樣感覺不出幸福來了；擁有的東西久了，也就不懂體味，不知珍惜。也許只有當你遭受不幸的時候，才會想起那似乎已經融入你的生命，成為習慣的依依真情。別人的一點關懷，一個幫助，固然值得感動，身邊樸實的真情，更應該去感恩。否則，等有一天，失去後才發現，你已經錯過了許多本該幸福快樂的日子，甚至留下永遠的遺憾！同學們都説父母親情就是大家容易忽視的幸福，很多同學想起了父母對自己的關懷。於是我趁熱打鐵，讓同學們奮筆疾書去書寫自己的感恩情，結果那次作文寫得很精彩，學生在回憶往事梳理親情的時候學會了感恩！

有人説，感恩是一種回報，是一種認同。回報父母對我們的愛，回報社會對我們的“寬容”，認同同學的指點，老師的批評。還有人説，感恩是一種欽佩，是一種人生態度，欽佩朋友的才華橫溢，鄰居的樂於助人，…………!而我卻説感恩是來自朋友與同學，哲理他們與她們的幫助與帶來的開心。

同學們，在我成長的歷程中最閃爍的一縷光輝就是你們這些有趣的朋友們。和你們在一起的時光，是我徐倩怡最珍惜的。所以我要感恩你們，感恩你們這些鬼馬精靈，這些“天才”們。曾記得有一次，我有一題數學題不會做，我問了她，她義不容辭的給我講解這道題，我從一頭霧水到雲開霧散，有一個人説過在家靠父母，出門靠朋友。我覺得説的可真好呀!所以我要感恩你們啊，感恩你們這些“天才”呀。在這説一句：謝謝。如果我有什麼筆沒帶，也是你們慷慨的借給了我。在我摔倒時，給我關心的也還是你們這羣“鬼馬精靈”………………這一切的一切，我難道不應該感恩你們嗎?應該，我應該感恩你們呀。

可是在這我也不忘的説一句：我們每個人的力量都是微不足道的，只有我們相互依賴，相互支撐，相互幫助，才能把這個班級創建的更好，這樣有何不算是一種感恩呀?感恩是一個永久的話題，她們對我的好無法用話來形容。我很感謝他們，我要以他們做榜樣，每當別人需要幫助的時候我會伸出熱情的雙手來幫助他們。她們給我上了人生中最重要的一課，就是：感恩。那應該是連謝謝都無法表達的言語吧!!

鳥兒感謝藍天，樹木感謝泥土，花朵感謝雨露陽光，我要感謝我親愛的同學—卿山

我們相聚在同一個温暖的班集體，童年的時光裏給了我們彼此美好的回憶，想到這些，我的眼前就浮現出激動人心的場面，心裏充滿了對你的感激。

記得那天中午，突然狂風驟起，下起了傾盆大雨。我突然發燒了，頭疼的厲害，我翻了一下書包，卻發現雨傘沒帶，焦慮萬分突然，一把雨傘出現在我的面前，我抬起頭，是你，我的好朋友——卿山。她瘦高瘦高的個子，一雙水靈靈的眼睛，深情地望着我，説：“我幫你打飯吧”她話音剛落，就消失在雨霧之中。我不知説什麼是好，不一會兒，她微笑着，一手撐傘一手端着飯，送到我面前，我心生感激，暗暗地想：滴水之恩，當湧泉相報。我一定。。。。。。剛一吃完飯，她就從老師那兒拿來了電話卡，扶着我下樓給媽媽打電話。。。就這樣，她整整一中午都沒有離開我，細心地照顧我，一直到媽媽來接我時，我激動得熱淚盈眶，向她鞠了一躬，深情地説“謝謝你！”

我永遠不會忘記你——同學，我會永遠記着你深情的雙眼，記着你會心的微笑，記着你在我遇到困難時，為我排憂解難，你給了我真摯的友情。

我永遠忘不了你——我的同學，你讓我懂得了感恩是冬天暖暖的茶，散發着淡淡的清香；是一顆糖，含在嘴裏，甜蜜的滋味，一直滲到心裏……我也學會感恩，有了感恩，一切都會變得更美好！

剛上國小時，我對同學的概念就是從那時開始有新的認識。

國小一年級時，我和林昊晟都是班上的中隊長，我們幾個一起配合來管理班級。雖然只是短短的一年，但我還是體會到當班委的辛苦，而就在這一年裏，林昊晟給我的幫助很大，每次看着他微笑的樣子，我都會在心裏決定，儘量多剋制自己愛着急的毛病。一個人的快樂開心，都會感染到周圍的人。

五班的人都非常重視集體的榮譽，記得在二年級的校運會，在同學們的鼓勵下，我報名參加了60米短跑，結果成績還不錯，年段第二名。想想如果沒有賽前同學們一起在操場上的訓練，沒有比賽時我們那些非常賣力的啦啦隊，應該也不會有這張獎狀。至今還記憶猶新的是老師在給我們發獎時，沒有參加運動會的同學也跟自己獲獎一樣的開心。很幸運能有這樣的一個集體。

時間箭一般地過，轉眼我們已經五年級了，張老師為了提高我們的寫作水平，在這學期讓我們同學自由組合各個小組來辦週報，我們的陽光小組組合後已經出版了12期了，每週一我最熱切盼望看到的就是我們小組的週報了，這裏面有組員們的努力，但每一期能如期而至，這裏面最大的功勞者是我們的組長任沛鋆。負責催稿，排版，設計，打印，不得不説的是，這個工作還是挺辛苦的，每週末要落實稿子，還要找圖設計，版面又要符號我們“陽光”組的主題，這樣才能在評比中勝出。我在家試過，不輕鬆，但很少聽到任沛鋆的怨言。這種態度讓我在想，我能嗎?“三人行，必有我師焉”，感謝這些有發光點的同學，學習再學習。

同學們之間的相互提醒，暗示，相互間的關懷和給予，常常會有一些我無法言説的感動，這感動使我的內心變得清潔，明亮，豐富而又寬敞。

有些人會一直刻在記憶裏的，即使忘記了他們的聲音，忘記了他們的笑容，忘記了他們的臉，但是每當想起他們時的那種温暖，是永遠都不會改變的。那些人，就叫做同學。

國小生活的漫漫六年裏，那些無處不在的身影時刻温暖着我們的心。我們驕傲，我們自豪，就像是一個大家庭，每個同學都是不可或缺的一員。我們感恩同學，像無數顆閃耀的星星，陪伴我們度過那漫漫黑夜。

感恩同學，在我成功時的一句讚美。

感恩同學，在我難受時的一句安慰。

感恩同學，在我遇到挫折時的一句鼓勵。

感恩同學，臨近分別時的一句祝福。

……

還記得小時候，年幼的`我們不知道友誼的珍貴，“絕交”，“我不和你玩了”，“我不和你做朋友了”之類的語句時常掛在嘴邊。畢業了，就要分開了，一夜之間，我們就由無知的小孩子變成了成熟理智的少年，心裏面同學的分量越來越重，不捨，難過，一下子充斥了我們的心。

要走了，無論有多不捨，多註定要分開了。我相信，和同學在一起的這段美好記憶，會一直陪伴我們度過整個生命，永遠鐫刻在我們的腦海!

感恩同學，謝謝你們，謝謝你們陪我度過了這一段美好時光，給了我一段如此難忘的記憶!喔，難忘的同學，感謝你們!

我要感謝一位同學，是她讓我有了學習的動了。

考試我把她當為我的對手，但是在考試中敗了，從那時起我就下決心一定要超過她。

每一次做題我都會關注她對還是錯，如果我錯了她對了，我心中就會下狠勁，一定要學會，説不定在這題上丟分就會敗，如果我寫對了心中就會有一陣竊喜，但是我告訴自己：“不要驕傲，至少在這個題上我把分拿着了，別的題我也要拿住，我要把不會的下課都問問老師，讓老師教教我，在考試的時候一定不能錯這些分要十拿九穩的拿住。”

寫古詩是，我都會戰勝她，但是我總是告誡自己：“不要驕傲，説不定她是沒用心，下次還要認真，不能輕敵。”寫古詩的時候她全對了而我錯了，我就會把我錯的那首古詩使勁記住，如果我們兩個打成平手我就會想：“在考試的時候一定要認真，如果不認真的話，她就會超過我，我就又一次失敗了。”在語文上我用這樣的心態做題，和她PK，我的成績一點一點往上提，我的成績也在一點一點的超過她。

數學我也下定決心戰勝她，雖然往上提但是還沒有到最好，在這次考試中我一定要認真，我一定會超過她，不可以再敗給她了。

謝謝這位同學，因為她的一次勝利，我第一次失敗，讓我有了學習向上的動力，讓我的成績有所提升，在以後考試中我要超過她。

還記得那是冬天的一次作文課,我對學生説:春天在人們焦灼的等待裏姍姍來遲，又匆匆離開，那柔軟的柳枝似乎還在腦海中搖曳，那淡綠的柳芽還依稀在眼前拂動，不知有多少人為她吟哦高歌，那婀娜多姿的垂柳成為多少人眼裏的至愛。是的，那初春的新綠，的確讓人在視覺上燦然一亮，讓你温暖舒暢。可我想問同學們，有一種綠色日日夜夜為你着裝，你是否注意過它？

大家都説它就是一年四季綠意盎然的冬青與松柏。我説是啊,它們堅強的身軀挺立在烈日下，狂風中，暴雨裏……年年歲歲，歲歲年年，它們慷慨的奉獻出自己生命的綠色，給你加油，為你助威。可是你有多少時間想起過它？也許你會説，它們天天都是綠色的，已經看不出什麼新奇來了，只有在北風凜冽、大雪飄飛的季節裏，才會讓人想起那倔強的綠。也許這極易常見的綠色已經成為人們生活中最熟悉不過的背景，天天如是，月月如是，年年如是，也就最不易覺察，甚至很輕易的把它拋在了腦後。然而，它們依然莊重而執著的佇立在你的左右，依然是色澤青青……

同學們,請大家想一想,在平常的生活裏，我們是否也有這樣的時候，也犯過類似的錯誤呢？因為我們的不覺與漠視，忽視了身邊最常見的東西？還記得我們以前看過的一則故事吧:一個女孩與母親賭氣出走，在路上餓了，一個陌生老大娘給了她一碗混沌，她感激不盡。老大娘告訴她説：“我只給了你一碗混沌，你就很感激，你媽媽不知為你付出了多少代價，你怎麼不知道感激，還出走呢？”女孩頓然醒悟……是否在我們周圍，也有這樣的人，這樣的經歷?他們對於司空見慣的事物，默默無聞的親情，視而不見，看得久了，就如四季的常綠物一樣感覺不出幸福來了；擁有的東西久了，也就不懂體味，不知珍惜。也許只有當你遭受不幸的時候，才會想起那似乎已經融入你的生命，成為習慣的依依真情。

別人的一點關懷，一個幫助，固然值得感動，身邊樸實的真情，更應該去感恩。否則，等有一天，失去後才發現，你已經錯過了許多本該幸福快樂的日子，甚至留下永遠的遺憾！同學們都説父母親情就是大家容易忽視的幸福,很多同學想起了父母對自己的關懷......於是我趁熱打鐵,讓同學們奮筆疾書去書寫自己的感恩情，結果那次作文寫得很精彩，學生在回憶往事梳理親情的時候學會了感恩！

感恩是一種美德。當今社會，處處有感恩的存在，處處都需要感恩。感恩老師，感恩朋友，感恩同學，感恩社會--------。總而言之，只有有了感恩的心，我們的社會才會變得更加和諧美好。今天，我要感恩我的同學。感恩同學，我找不到像感恩老師樣動人的詩句，也沒有感恩父母那樣優秀的篇章，我只能用淺白的文字，用一顆真誠善良的心來表示我對他們的感謝。

當我數學考到100分的時候，同學們都用敬佩的目光看着我，給我鼓勵和信心，給我不斷向上的決心;當我做作業遇到難題時，他們會耐心、熱情地講解給我聽;當我生病不舒服時，他們給我關懷，問寒問暖。有一件事使我至今難以忘懷。一次，我班與其他班同學一起進行籃球比賽，我們班沒人會打籃球，大家只好硬着頭皮上去和他們對抗，我個子最高，也被派上了場。但，我這個“菜鳥”只得在場上左右衝撞，耗費時間。“加油!六(3)班加油------”，我們班的拉拉隊在場下大喊，這聲音不斷傳入我耳裏，我們班球員精神倍增，大家團結在一起頑強抵抗。

我打中鋒，楊盛遠和王子靖打進攻後衞，好不容易我們終於進了一個球，場下我們班同學沸騰起來，雖然最終我們輸掉了比賽，可同學們還是為我們的進球歡呼，我們終於打破了前幾場不進球的記錄。觀看比賽的同學沒有責怪我們，反而安慰我們，給我們鼓勵，説我們只要好好訓練，以後一定能戰勝對手。同學們的理解給了我們很大的信心和勇氣。我們學習在一起、玩樂在一起已經有六年了，在過兩個月，我們就要各自進入不同的學校。

在這六年中，同學們教會了我怎麼做一個善良、真誠的人，教會了我怎麼區別好人和壞人，教會了我怎麼樣做一個勤勞、刻苦的人，在學習上給了我很大的幫助，不久就要分手了，但國小六年互相幫助互相進取的點點滴滴都是不會忘記的。記得一次我感冒，鼻涕不停地流，我不停地擦，抽屜中的紙團已經堆成“小山”了，有的已經跑到同座的抽屜裏，同學發現後不但沒怪我，還友善地説：“沒關係，你放吧!”我十分感動，有這樣的同桌，真好。感謝你，我的同桌;感謝你，我的同班同學們。

“感恩的心，感謝命運------”這首歌歌唱了感恩是多麼美好、偉大!是啊，只要人人都有一顆感恩的心，人與人，人與社會將變得更加美好。